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亞星社區(qū)關(guān)于“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”總結(jié)

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亞星社區(qū)關(guān)于“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”總結(jié)

社區(qū)關(guān)于“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活

動”總結(jié)

自“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”開展以來,亞星社區(qū)全體工作人員在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,各盡所能、精心組織,全面做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習宣傳,將學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化列入單位議事日程,掀起了整個轄區(qū)學習國學經(jīng)典、傳承中華美德的高潮。以弘揚傳統(tǒng)文化、突顯孝德教育為主線,打破僵硬宣傳模式,突出學習,全員參與,提升了社區(qū)文明程度,進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。

一、為“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”,亞星社區(qū)開展了一系列活動:

1、注重宣傳,營造氛圍。創(chuàng)設(shè)大環(huán)境,營造傳統(tǒng)文化濃厚氛圍。發(fā)起了全方位宣傳、學習《弟子規(guī)》、開展講座進社區(qū)活動。10月11日,亞星社區(qū)以社區(qū)圖書活動室為陣地,組織轄區(qū)居民開展“全民閱讀”形式的傳統(tǒng)文化活動。參加活動的居民包括轄區(qū)在校學生、退休老人。通過誦讀古詩詞及閱讀古代、近代經(jīng)典書籍,老年人充實了業(yè)余生活;青少年在讀書活動中享受到了讀書的快樂,開拓了視野、增長了知識,為傳統(tǒng)文化的傳承奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、開展圖書進社區(qū)活動。結(jié)合文化信息共享和社區(qū)圖書室服務(wù)建設(shè),通過誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《唐三百首》等國學經(jīng)典,引導(dǎo)廣大市民群眾愛書、藏書、看書,加強孝老愛親、誠實守信、親德向善、愛物敬人、持身恭謹、勇于擔責、崇榮知恥、合作共贏、勤奮好學、求實創(chuàng)新等中華傳統(tǒng)美德的教育與實踐。

3、開展電影進社區(qū)活動。挑選十幾部優(yōu)秀國產(chǎn)影片,采取遠程放映形式,將優(yōu)秀電影藝術(shù)和其中蘊含的中華民族傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德送到居民群眾之中,亞星社區(qū)于201*年10月10日在社區(qū)活動室組織轄區(qū)在校學生觀看影片《甲午風云》,使學生從中感受到傳統(tǒng)文化的魅力,豐富了學生的業(yè)余生活。

4、開展民俗歌舞進社區(qū)活動。以“中秋”、“重陽”、“國慶”、“元旦”等節(jié)慶活動為契機,整合社會各界的歌舞演出團隊資源,結(jié)合群眾性文化活動,開展民俗歌舞進社區(qū)活動。9月16日,亞星社區(qū)秧歌隊進入低保樓,為低保居民帶去了一場豐富多彩的秧歌表演,凸顯中華民族傳統(tǒng)民俗的文化內(nèi)涵,營造安定、祥和的和諧氛圍。

5、開展藝術(shù)進社區(qū)活動。以“讓藝術(shù)走近百姓,讓品位伴隨生活”為宗旨,11月24日晚,在亞星社區(qū)活動室居民們觀看了一場精彩的二人轉(zhuǎn)表演。此次演出使居民享受了一場文化盛宴,為社區(qū)居民提供文化藝術(shù)交流平臺。二、緊扣學習主題,構(gòu)建全員參與學習格局圍繞“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”的主題,亞星社區(qū)堅持“四字方針”,掀起社區(qū)學習熱潮。

1、社區(qū)以學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為契機,把精典思想融入到團隊建設(shè)之中,積極引導(dǎo)社區(qū)干部明晰做人的追求與境界、端正做事的方法和態(tài)度,從而形成“包容、謙遜、忠誠、求知、求實、求勝”的精神追求,著力在街道打造一支勇于攻堅、堅韌不拔、敢打硬拼,特別能落實、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能成事的工作隊伍。召開社區(qū)座談會,讓每個工作人員談學習方法,所感所受,周周都有新內(nèi)容,月月都有新收獲;從普通干部到社區(qū)居民,全員參與,共同提高。2、強化社區(qū)建設(shè),注重學習之“效”,知、行結(jié)合才是真正的落實。傳統(tǒng)文化建設(shè)不能僅僅停留于領(lǐng)導(dǎo)重視和口頭上,更應(yīng)體現(xiàn)在現(xiàn)實行動和落實中。為進一步弘揚中華美德中的大愛無疆、樂于助人等思想,亞星社區(qū)發(fā)動全體工作人員,在力所能及的范圍內(nèi)對貧困居民予以幫助,緩解他們的經(jīng)濟壓力,使他們充分感受到了來自社會的關(guān)愛。

3、與假期同行,讀書共成長。利用假期時間,組織轄區(qū)中小學生及家長共同品讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典及黨章、《毛澤東詩詞》等紅學經(jīng)典,開展以社區(qū)為單位的傳統(tǒng)文化誦讀比賽和知識競賽,全面了解中華傳統(tǒng)文化及黨的歷史的精髓和內(nèi)涵。通過唱紅歌的形式,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風,增強青少年對黨、對祖國、對社會主義的深厚感情;通過游戲問答的形式,既增加了對黨的歷史的了解,又在游戲中加深了印象。既豐富了廣大青少年學生的假期生活,又陶冶了情操,培養(yǎng)了良好的道德品格。

通過學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全社區(qū)干部學習的氛圍更加濃厚,為居民服務(wù)的精力更加充沛,營造了干群和睦相處、共同進步的和諧樂章。為弘揚中華傳統(tǒng)文化、凈化社會人心,起到了積極的作用。下一步,亞星社區(qū)將一如既往地把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習活動進一步抓實、抓細,以有效實現(xiàn)提升工作效能、躍升服務(wù)水平、打造優(yōu)秀團隊、構(gòu)建和諧社區(qū)的最終目的。

擴展閱讀:社區(qū)“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”總結(jié)

**社區(qū)關(guān)于“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”

總結(jié)

自“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”開展以來,**社區(qū)全體工作人員在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,各盡所能、精心組織,全面做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習宣傳,將學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化列入單位議事日程,掀起了整個轄區(qū)學習國學經(jīng)典、傳承中華美德的高潮。以弘揚傳統(tǒng)文化、突顯孝德教育為主線,打破僵硬宣傳模式,突出學習,全員參與,提升了社區(qū)文明程度,進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。

一、為“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”,**社區(qū)開展了一系列活動:

1、注重宣傳,營造氛圍。創(chuàng)設(shè)大環(huán)境,營造傳統(tǒng)文化濃厚氛圍。發(fā)起了全方位宣傳、學習《弟子規(guī)》、開展講座進社區(qū)活動。10月11日,**社區(qū)以社區(qū)圖書活動室為陣地,組織轄區(qū)居民開展“全民閱讀”形式的傳統(tǒng)文化活動。參加活動的居民包括轄區(qū)在校學生、退休老人。通過誦讀古詩詞及閱讀古代、近代經(jīng)典書籍,老年人充實了業(yè)余生活;青少年在讀書活動中享受到了讀書的快樂,開拓了視野、增長了知識,為傳統(tǒng)文化的傳承奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、開展圖書進社區(qū)活動。結(jié)合文化信息共享和社區(qū)圖書室服務(wù)建設(shè),通過誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《唐詩

三百首》等國學經(jīng)典,引導(dǎo)廣大市民群眾愛書、藏書、看書,加強孝老愛親、誠實守信、親德向善、愛物敬人、持身恭謹、勇于擔責、崇榮知恥、合作共贏、勤奮好學、求實創(chuàng)新等中華傳統(tǒng)美德的教育與實踐。

3、開展電影進社區(qū)活動。挑選十幾部優(yōu)秀國產(chǎn)影片,采取遠程放映形式,將優(yōu)秀電影藝術(shù)和其中蘊含的中華民族傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德送到居民群眾之中,**社區(qū)于201*年10月10日在社區(qū)活動室組織轄區(qū)在校學生觀看影片《甲午風云》,使學生從中感受到傳統(tǒng)文化的魅力,豐富了學生的業(yè)余生活。

4、開展民俗歌舞進社區(qū)活動。以“中秋”、“重陽”、“國慶”、“元旦”等節(jié)慶活動為契機,整合社會各界的歌舞演出團隊資源,結(jié)合群眾性文化活動,開展民俗歌舞進社區(qū)活動。9月16日,**社區(qū)秧歌隊進入低保樓,為低保居民帶去了一場豐富多彩的秧歌表演,凸顯中華民族傳統(tǒng)民俗的文化內(nèi)涵,營造安定、祥和的和諧氛圍。

5、開展藝術(shù)進社區(qū)活動。以“讓藝術(shù)走近百姓,讓品位伴隨生活”為宗旨,11月24日晚,在**社區(qū)活動室居民們觀看了一場精彩的二人轉(zhuǎn)表演。此次演出使居民享受了一場文化盛宴,為社區(qū)居民提供文化藝術(shù)交流平臺。

二、緊扣學習主題,構(gòu)建全員參與學習格局圍繞“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”的主題,**社區(qū)堅持“四字方針”,掀起社區(qū)學習熱潮。

1、社區(qū)以學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為契機,把精典思想融入到團隊建設(shè)之中,積極引導(dǎo)社區(qū)干部明晰做人的追求與境界、端正做事的方法和態(tài)度,從而形成“包容、謙遜、忠誠、求知、求實、求勝”的精神追求,著力在街道打造一支勇于攻堅、堅韌不拔、敢打硬拼,特別能落實、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能成事的工作隊伍。召開社區(qū)座談會,讓每個工作人員談學習方法,所感所受,周周都有新內(nèi)容,月月都有新收獲;從普通干部到社區(qū)居民,全員參與,共同提高。

2、強化社區(qū)建設(shè),注重學習之“效”,知、行結(jié)合才是真正的落實。傳統(tǒng)文化建設(shè)不能僅僅停留于領(lǐng)導(dǎo)重視和口頭上,更應(yīng)體現(xiàn)在現(xiàn)實行動和落實中。為進一步弘揚中華美德中的大愛無疆、樂于助人等思想,**社區(qū)發(fā)動全體工作人員,在力所能及的范圍內(nèi)對貧困居民予以幫助,緩解他們的經(jīng)濟壓力,使他們充分感受到了來自社會的關(guān)愛。

3、與假期同行,讀書共成長。利用假期時間,組織轄區(qū)中小學生及家長共同品讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典及黨章、《毛澤東詩詞》等紅學經(jīng)典,開展以社區(qū)為單位的傳統(tǒng)文化誦讀比賽和知識競賽,全面了解中華傳統(tǒng)文化及黨的歷史的精髓和內(nèi)涵。通過唱紅歌的形式,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風,增強青少年對黨、對祖國、對社會主義的深厚感情;通過游戲問答的形式,既增加了對黨的歷史的了解,

又在游戲中加深了印象。既豐富了廣大青少年學生的假期生活,又陶冶了情操,培養(yǎng)了良好的道德品格。

通過學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全社區(qū)干部學習的氛圍更加濃厚,為居民服務(wù)的精力更加充沛,營造了干群和睦相處、共同進步的和諧樂章。為弘揚中華傳統(tǒng)文化、凈化社會人心,起到了積極的作用。下一步,**社區(qū)將一如既往地把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習活動進一步抓實、抓細,以有效實現(xiàn)提升工作效能、躍升服務(wù)水平、打造優(yōu)秀團隊、構(gòu)建和諧社區(qū)的最終目的。

友情提示:本文中關(guān)于《亞星社區(qū)關(guān)于“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,亞星社區(qū)關(guān)于“深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動”總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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