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中心學(xué)校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 19:19:03 | 移動(dòng)端:中心學(xué)校工作總結(jié)

中心學(xué)校工作總結(jié)

中心學(xué)校工作總結(jié)

年,我們以十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在縣

教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

一、德育工作

為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的德育管理機(jī)制,我們?cè)谛?nèi)進(jìn)一步健全“學(xué)校家庭社會(huì)”三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。我們乘著“走進(jìn)家庭、攜手育人”活動(dòng)的東風(fēng),加強(qiáng)了家訪工作,落實(shí)了家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育互相配合的問(wèn)題。在清明節(jié)之際,到進(jìn)行祭掃烈士陵園活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大家進(jìn)一步堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念和力量,鞏固了“講師德做表率、講奉獻(xiàn)求實(shí)績(jī)”的小學(xué)教師形象。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《品德與社會(huì)》等內(nèi)容為主,利用板報(bào)或?qū),?duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。二、教學(xué)工作

教學(xué)管理中,我校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,采取聽(tīng)課、評(píng)課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問(wèn)題。對(duì)教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù),采取不打招呼、隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促與檢查。我們對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以通報(bào);對(duì)表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅(jiān)決予以表?yè)P(yáng),從而促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)工作。

新課改以來(lái),我們積極開(kāi)展高效課堂活動(dòng)。各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更重視每一個(gè)孩子的均衡發(fā)展。針對(duì)不同層次的學(xué)生,提出不同程度的問(wèn)題,設(shè)置不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,從而達(dá)到“因材施教”的效果。在學(xué)生評(píng)價(jià)方式上,我們不僅關(guān)注智力評(píng)價(jià),更關(guān)注日常評(píng)價(jià)和特長(zhǎng)評(píng)價(jià)。從而使每一個(gè)孩子均能品嘗到成功的喜悅。

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上,中心學(xué)校購(gòu)買(mǎi)教學(xué)光碟10余套,在教研活動(dòng)中,組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專(zhuān)家論談”等教育教學(xué)光碟。重視教師“走出去”培訓(xùn)工作。我校先后有人次到、、小學(xué)、或網(wǎng)絡(luò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的教科研熱情,提高課堂駕馭能力,本學(xué)年,我們精心安排公開(kāi)課、觀摩課外,還在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)精心組織了“賽教”活動(dòng)。通過(guò)“賽教”,同志們改革、鉆研的熱情進(jìn)一步高漲,執(zhí)教水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

在教科研工作方面。小學(xué)、小學(xué)承擔(dān)了個(gè)小課題研究。在具體工作中,各教師均能大膽嘗試、積極探索,積累了較為豐富的教研資料。

每一學(xué)期我們都要對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行一次全面總結(jié)。對(duì)本階段取得好成績(jī)的老師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一年來(lái),我們共進(jìn)行了兩次獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)萬(wàn)余元,極大調(diào)動(dòng)了廣大師生工作和學(xué)習(xí)的積極性。三、校園文化建設(shè)

我們通過(guò)在學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的各個(gè)地方,懸掛標(biāo)語(yǔ)、警句、愛(ài)心提示等,利用校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)養(yǎng)成教育,教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。小學(xué)利用等傳統(tǒng)文化;小學(xué)利用等傳統(tǒng)文化;向?qū)W生介紹中華民族的文化與精神,進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。四、工會(huì)工作

“維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,服務(wù)于教育教學(xué)工作”是我校工會(huì)工作的宗旨。學(xué)校任何一位教職工只要碰到困難,校工會(huì)總是第一個(gè)向他們伸出援助之手。今年春節(jié)期間,校工會(huì)積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)號(hào)召,對(duì)家庭困難的教師進(jìn)行慰問(wèn),并為他們發(fā)放了慰問(wèn)品。這一舉動(dòng),深受老師好評(píng)。五、財(cái)務(wù)工作

在財(cái)務(wù)管理上,我們嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理規(guī)范使用各項(xiàng)資金,在財(cái)務(wù)工作中,我們堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支情況,都要公開(kāi)公布,接受監(jiān)督。

六、安全工作

為進(jìn)一步規(guī)范我校的安全管理工作,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同校長(zhǎng)、園長(zhǎng),學(xué)校同教師、家長(zhǎng)簽訂了各種安全責(zé)任書(shū),一年來(lái),我們嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)、食品關(guān)。隨時(shí)對(duì)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行食品、食堂安全檢查,特別是對(duì)幼兒園食品、食堂安全的檢查更是每次工作檢查的重點(diǎn)。認(rèn)真實(shí)施“蛋奶工程”,確保每一位學(xué)生每天都能喝到一袋牛奶、吃到一顆雞蛋等營(yíng)養(yǎng)餐。做好各項(xiàng)安全教育工作,進(jìn)行了安全防火、防震等演練。一年來(lái),我校無(wú)一例不安全事故發(fā)生。

八、陽(yáng)光體育認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”,在全鎮(zhèn)四所小學(xué)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng),提高了學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。今年,先后在我縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了集體表演,深受歡迎,獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

201*年,我校工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,大力推進(jìn)高效課堂,切實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定,更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作健康、和諧、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、狠抓安全工作,完善安全制度,強(qiáng)化安全措施,確保校園安全。

2、繼續(xù)深入開(kāi)展高效課堂活動(dòng),開(kāi)展家訪活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取再上一個(gè)新臺(tái)階。

3、以打造學(xué)習(xí)型組織,學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦文明校園,形成教育教學(xué)、學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

4、201*年在全鎮(zhèn)普及這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、主要措施

1、保平安。以安全檢查為手段,堅(jiān)持抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定無(wú)事故。2、抓教學(xué)、促課改。堅(jiān)持對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行檢查,促進(jìn)高效課堂的進(jìn)一步開(kāi)展。

3創(chuàng)特色。以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主,在全鎮(zhèn)大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

回顧過(guò)去,依靠全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。新的一年,我們信心十足。今后,我們將在鞏固已有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,為構(gòu)建和諧校園而努力奮斗!

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201*-201*年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年7月18日

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校201*-201*年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校教育工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、指導(dǎo)下,以教書(shū)育人為宗旨,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,以德育為首,教學(xué)為中心,育人為目的,規(guī)范教育行政行為,轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步健全和完善對(duì)學(xué)校教育工作的管理和考評(píng)機(jī)制,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、主要做法及取得的成效

(一)、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展師德德育活動(dòng)。

(1)學(xué)校通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,不斷提高每位教師的理論水平和理解能力,指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,采取扎實(shí)有效措施,開(kāi)展形式多樣的教師培訓(xùn)教育活動(dòng),提升教師的整體素質(zhì)。一是以采取集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻、輔導(dǎo)講座、觀看電教錄像等形式,對(duì)全校教師進(jìn)行十八大精神學(xué)習(xí)教育。努力縮短理論與實(shí)踐的距離,對(duì)提高教師的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用,有效地促進(jìn)了學(xué)校整體工作的順利開(kāi)展。二是按照“以活動(dòng)促進(jìn)教育,以教育促進(jìn)工作”思路,在全校教師中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。黨支部把相關(guān)年級(jí)班級(jí)作為教師責(zé)任區(qū),帶頭公布廉政承諾書(shū),充分發(fā)揮其示范、輻射作用,在群眾中樹(shù)立了良好形象。

(2)學(xué)校以活動(dòng)為載體扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。一是較好地堅(jiān)持了升國(guó)旗制度和國(guó)旗下的講話及主題班會(huì)制度。二是充分利用校園黑板報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)德育教育。三是運(yùn)用重大節(jié)日、歷史事件加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。四是深入開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),每位學(xué)生都要做到熟悉《規(guī)范》內(nèi)容并能熟背《守則》,并以此形成常規(guī)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我校學(xué)生樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神得到社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。

1、學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),以充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與功能、教育功能、促進(jìn)功能和激勵(lì)功能,形成溝通一協(xié)調(diào)一謀劃一督促一反饋的良性工作程序,形成了為孩子的成長(zhǎng)而共同負(fù)責(zé)的良好氛圍。

2、注重班主任隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流或是互相觀摩彼此共同進(jìn)步,對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,做到獎(jiǎng)懲分明。

3、在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取教師和廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,把廣大師生的利益放在第一位。帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心教師的工作和生活,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題:尤其是在關(guān)愛(ài)留守兒童方面,主動(dòng)開(kāi)拓渠道,我校與園林小學(xué)開(kāi)展了一次以“城鄉(xiāng)兒童手拉手,共筑美德少年夢(mèng)”為主題的留守兒童聯(lián)誼文藝節(jié)目表演及簽名寄語(yǔ)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。借此機(jī)會(huì),青海譽(yù)誠(chéng)工程有限責(zé)任公司愛(ài)心人士靳英瑰女士向留守兒童捐贈(zèng)了愛(ài)心禮物(運(yùn)動(dòng)服30套、運(yùn)動(dòng)鞋30雙)。3月5日,鄉(xiāng)團(tuán)委、校團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展紀(jì)念雷鋒日資助貧困生活動(dòng),將實(shí)踐雷鋒精神做到實(shí)處,為學(xué)校一、二、三年級(jí)6名貧困學(xué)生捐贈(zèng)了書(shū)包、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,價(jià)值達(dá)四百多元,為貧困生帶來(lái)溫暖,送來(lái)愛(ài)心。3月22日學(xué)校黨支部開(kāi)展了一場(chǎng)以“家庭教育及農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)”的專(zhuān)題講座。此次講座是大通縣婦聯(lián)牽線搭橋,邀請(qǐng)青海省婦聯(lián)、西寧市婦聯(lián)組織的培訓(xùn)團(tuán),由青海師范大學(xué)教育學(xué)院賀靜副教授為學(xué)生家長(zhǎng)及留守兒童監(jiān)護(hù)人做了家庭教育方面的專(zhuān)題培訓(xùn)。3月8日在大通縣婦聯(lián)的牽線搭橋之下,大通國(guó)開(kāi)村鎮(zhèn)銀行的愛(ài)心人士來(lái)到學(xué)校,為學(xué)校的235名住校生送來(lái)了籃球、羽毛球、乒乓球等體育用具,價(jià)值達(dá)二千元!叭藡D女”節(jié)期間,在縣婦聯(lián)的搭橋下,學(xué)校黨支部、工會(huì)組織全體女職工到大通婦產(chǎn)科醫(yī)院免費(fèi)體檢。6月19日在校黨支部的匯通下,西寧市十五中為我校送課下鄉(xiāng),開(kāi)展幫扶捐助活動(dòng),捐贈(zèng)辦公桌椅15套。

為提升學(xué)校文化發(fā)展的軟實(shí)力,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育為重心,確立了以弘揚(yáng)民族文化為落腳點(diǎn),努力構(gòu)建和諧校園,開(kāi)辟了以“孝行”為依托的學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》活動(dòng);并以讀書(shū)活動(dòng)帶動(dòng)其它藝術(shù)特長(zhǎng)共同發(fā)展。選取古今中外“孝行”的經(jīng)典,以圖文并茂的形式集中體現(xiàn),以此來(lái)感染、教育學(xué)生。開(kāi)展第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽等活動(dòng)豐富校園文化;開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。為學(xué)生的成功人生奠基。

4、學(xué)校黨支部、校團(tuán)委組織全體師生開(kāi)展了以“我與災(zāi)區(qū)心連心,眾志成城渡天災(zāi)”為主題的德育教育,奉獻(xiàn)一片獻(xiàn)愛(ài)心,為四川雅安災(zāi)區(qū)遇難者燃燭祈福和捐款活動(dòng),共募捐3747元。(二)師資隊(duì)伍1、加強(qiáng)對(duì)全體教師的管理,落實(shí)工作崗位責(zé)任制。有針對(duì)性地對(duì)全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育。本年度,學(xué)校把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置,通過(guò)選拔責(zé)任心強(qiáng),工作能力和作風(fēng)比較扎實(shí)的教師擔(dān)任班主任,并結(jié)合學(xué)校績(jī)效工資考核,激勵(lì)班主任努力工作。把教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái),充分利用現(xiàn)有的教師資源,合理調(diào)配,嚴(yán)格人事管理,充分發(fā)揮教師的工作潛能。

2、我校以新課程改革為核心主抓教材教法、教育教學(xué)理論研究和實(shí)踐,積極組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)。對(duì)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有明確的要求。對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核及反思等“六環(huán)”教學(xué)常規(guī)管理有明確的措施和管理制度。

3、建立健全了石山中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度。為了切實(shí)可行的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校做了如下規(guī)定:不以唯一形式按學(xué)生考試分?jǐn)?shù)給教師、班級(jí)和學(xué)生排名;不準(zhǔn)在任何節(jié)假日開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);嚴(yán)禁以任何方式組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的教輔材料,大大減輕了教師、學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大有益處。

(三)教學(xué)管理

1、狠抓教學(xué)常規(guī)。建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)校的課程開(kāi)設(shè),備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評(píng)等做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力提高課堂效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有制度、有方案、有安排,還需落實(shí)。通過(guò)定期或不定期檢查和督促,我校教師一改往日懶、散、軟、拖的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)積極性提高了,備課認(rèn)真了,上課跟上課改步伐了,教學(xué)質(zhì)量提高了。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。本學(xué)年度中心校對(duì)校本教研提出了明確而又具體的要求,強(qiáng)調(diào)寫(xiě)教學(xué)反思。我校教師圍繞教研主題積極準(zhǔn)備,積極發(fā)言,并將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)課教師積極交流。各學(xué)科教研組教師緊緊圍繞“聚焦課前備課,打造‘三段式’有效課堂”教學(xué)模式,具體落實(shí)開(kāi)展了一系列的“教師說(shuō)課技能培訓(xùn)”、集體備課、學(xué)科練兵賽課、教研課例研究教研活動(dòng);積極參與了西寧市崗位大練兵之“教師‘教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說(shuō)課’等教學(xué)技能評(píng)比”和“中青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽”的預(yù)、復(fù)賽及教師讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)。

我校還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,邀請(qǐng)西寧市二十一中于校長(zhǎng)做“情感態(tài)度價(jià)值觀”專(zhuān)題講座;縣教研室教研員王文蓮老師和橋頭三小教學(xué)特色教師對(duì)我校小學(xué)語(yǔ)文閱讀、作文教學(xué)進(jìn)行了精心細(xì)致的指導(dǎo)和幫扶。針對(duì)低年級(jí)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)技能低下、課堂教學(xué)低效的薄弱點(diǎn),派遣低年級(jí)語(yǔ)文教師到大通園林小學(xué)、西寧西關(guān)街小學(xué)觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí);并多次組織優(yōu)秀教師赴南京、江蘇、北京等地觀摩學(xué)習(xí);還從網(wǎng)絡(luò)中獲取全國(guó)優(yōu)秀課堂實(shí)錄,新教育書(shū)籍鮮活的教育思想打開(kāi)了教師禁錮的心靈,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式。在教學(xué)過(guò)程中教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。使教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,以促進(jìn)師生共同發(fā)展。

(四)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),創(chuàng)建平安校園

安全穩(wěn)定工作堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進(jìn)一步做到安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),中心校把安全工作列入重要議事日程,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全責(zé)任。

2、制度保證,措施到位

(1)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的要嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

(2)簽訂責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)與班主任簽訂班級(jí)責(zé)任書(shū),明確各自職責(zé),學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、周會(huì)課、校集等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全、愛(ài)路護(hù)路教育。

4、根據(jù)不同季節(jié)在校園內(nèi)開(kāi)展不同的安全教育活動(dòng),如:春季安全教育,夏季防溺水、防雷電教育;冬季防火,防交通事故等教育。

二、存在的問(wèn)題建議

過(guò)去的工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的共同努力下取得了一些成績(jī)。但離上級(jí)的要求還存在一定的差距,通過(guò)反思,學(xué)校的工作還存在以下一些問(wèn)題。

1、學(xué)校硬件條件適應(yīng)不了教育發(fā)展的需要,制約著我鄉(xiāng)教育質(zhì)量、學(xué)校管理。

2、學(xué)生素質(zhì)參差不齊,后進(jìn)生比例過(guò)大,給教育教學(xué)工作帶來(lái)很大挑戰(zhàn)。從學(xué)校整體情況來(lái)看,還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在校園內(nèi)要大興讀書(shū)之風(fēng),充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。在課外活動(dòng)的開(kāi)展方面還有待加強(qiáng),要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈,引導(dǎo)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。營(yíng)造積極進(jìn)取、快樂(lè)學(xué)習(xí)、自我教育、自由發(fā)展的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

3、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,致使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。4、制度建設(shè),初見(jiàn)規(guī)范,但配套、落實(shí)、修改,還需進(jìn)一步完善,校園文化比較單一,校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、領(lǐng)導(dǎo)層面全心全意為群眾服務(wù)的思想,盡心盡力為學(xué)校謀發(fā)展、求進(jìn)步的意識(shí),教學(xué)管理的精細(xì)化程度,相互之間緊密配合,支持的力度,全身心的投入到教育教學(xué)中的精力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有待于今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同提高。

三、今后努力的方向

今后,中心學(xué)校將緊緊圍繞學(xué)校工作以教學(xué)為中心;教育管理“以人為本”,以師生健康發(fā)展、校園平安和諧為根本;提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,提高師生精神文明建設(shè)的檔次,提高運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的質(zhì)量,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路與設(shè)想開(kāi)展好全校工作。今后,我們將再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,開(kāi)拓創(chuàng)新,續(xù)寫(xiě)石山基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的新篇章。

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