消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)
消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變及醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展,對(duì)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和人員素質(zhì)提出了更高的要求。作為醫(yī)院“心臟”科室的消毒供應(yīng)中心已從以往的輔助科室轉(zhuǎn)變?yōu)榭刂漆t(yī)院感染的重要科室,其工作性質(zhì)復(fù)雜繁瑣,既要參與臨床科室的服務(wù)工作,又要控制各種診療的感染傳播。長(zhǎng)期以來(lái),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)大多重視臨床護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),以致消毒供應(yīng)中心人員平均年齡偏大,缺乏整體競(jìng)爭(zhēng)力和危機(jī)意識(shí),與迅速發(fā)展的消毒供應(yīng)專業(yè)格格不入,嚴(yán)重的制約了專業(yè)的發(fā)展。在服務(wù)與技術(shù)并重的今天,消毒供應(yīng)中心護(hù)士素質(zhì)的高低,工作質(zhì)量的優(yōu)劣將直接影響全院的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。積極培養(yǎng)和樹立良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神,才能為臨床提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),滿足新形勢(shì)下醫(yī)療護(hù)理的需求。消毒供應(yīng)中心護(hù)理人員的素質(zhì)要求,主要包括以下幾個(gè)方面。
消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)
具備高尚的職業(yè)道德:消毒供應(yīng)中心是一個(gè)特殊的群體,工作人員雖然不直接接觸患者,但間接地與患者有著密切的聯(lián)系,其每一項(xiàng)工作的好壞,都涉及到患者的安危。因此,工作人員要有高尚的職業(yè)道德,工作中必須嚴(yán)肅認(rèn)真、事實(shí)事求是,按照臨床科室的要求提供所需的無(wú)菌物品。使大家認(rèn)識(shí)到消毒供應(yīng)工作是整個(gè)醫(yī)療工作的重要組成部分,服務(wù)對(duì)象也是患者,所做的每一項(xiàng)工作都與患者的康復(fù)息息相關(guān),時(shí)刻牢記以“患者為中心”的服務(wù)宗旨,主動(dòng)
服務(wù)于臨床。
具備良好的慎獨(dú)精神和高度的責(zé)任感:慎獨(dú)是指在單獨(dú)工作,無(wú)人監(jiān)督的情況下仍能遵守道德原則和道德規(guī)范。由于消毒供應(yīng)中心的許多操作都是在無(wú)人監(jiān)督的情況下進(jìn)行的,慎獨(dú)精神就顯得尤為重要。這就要求我們時(shí)刻想著供應(yīng)的物品直接用于患者,如物品不合格將會(huì)對(duì)患者造成不應(yīng)有的損害和痛苦,因此具備良好的慎獨(dú)精神和高度的責(zé)任感才能為臨床起到真正的支持保障作用。具備良好的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力:在與臨床科室人員的交往過(guò)程中,要注意自身的形象,講究文明禮貌,相互信任,相互尊重,通過(guò)良好的談話技巧、體貼溫和的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音和語(yǔ)速,與對(duì)方達(dá)成有效的溝通與理解。這樣,既能保證工作的順利完成,又能給對(duì)方帶來(lái)身心的愉悅,有利于不斷促進(jìn)護(hù)理工作質(zhì)量的提高。具備健康的身心狀態(tài):消毒供應(yīng)中心護(hù)士工作勞動(dòng)強(qiáng)度較大,經(jīng)常加班加點(diǎn),工作環(huán)境較差,噪音大及高溫、潮濕,清洗、包裝、滅菌、下收下送等,各項(xiàng)工作都是腦力和體力勞動(dòng)相結(jié)合。要求消毒供應(yīng)中心的護(hù)士要有健康的體魄,平時(shí)要注意積極參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),注意合理營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息和睡眠,保持良好的情緒狀態(tài),全身心投入到工作中。消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)
具備豐富的專業(yè)知識(shí)及熟練的操作技能:消毒供應(yīng)中心具有獨(dú)特的工作環(huán)境和操作技術(shù),是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的科室,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?/p>
學(xué)性和技術(shù)性,需要良好的專業(yè)素質(zhì)。而護(hù)士大部分是由臨床科室調(diào)入,她們往往具有豐富的臨床護(hù)理知識(shí),而對(duì)消毒供應(yīng)專業(yè)知識(shí)掌握卻不夠全面。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,各類新的醫(yī)療儀器使用增多,消毒供應(yīng)中心護(hù)士必須加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和操作技能的訓(xùn)練,拓寬知識(shí)面,熟練掌握各類污染物品的處理程序。熟練掌握常用消毒液的性能、配置方法、有效濃度等,規(guī)范操作,消除隱患,確保消毒滅菌物品合格率100%,杜絕醫(yī)院感染的發(fā)生。具有科學(xué)的思維能力:消毒供應(yīng)中心的各種儀器設(shè)備經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)故障情況,在發(fā)生故障之前,常常會(huì)有一些前兆征象,作為消毒供應(yīng)中心的護(hù)士,必須具有科學(xué)的思維能力和應(yīng)變能力,在故障未發(fā)生前排除原因或提早通知維修人員采取應(yīng)對(duì)措施,以免耽誤臨床應(yīng)用。做到常檢查,常維護(hù),保證儀器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。具備自我防護(hù)意識(shí):消毒供應(yīng)中心一方面它是向全院各科室提供無(wú)菌物品的部門,另一方面也肩負(fù)著回收和處理各科室可重復(fù)使用的污染器械及物品的責(zé)任,是一個(gè)病菌比較集中、污染比較嚴(yán)重的部門,稍有疏忽就會(huì)被刺傷造成自身隱性感染。因此,要求消毒供應(yīng)中心人員必須嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)的教育,掌握相關(guān)的防護(hù)措施,正確使用防護(hù)用品,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)防護(hù),不僅可以避免其自身遭受各種因素的危害,更是防止醫(yī)院內(nèi)感染,切斷傳播途徑的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備良好的團(tuán)隊(duì)精神
消毒供應(yīng)工作區(qū)域劃分嚴(yán)格,且每人一崗,每崗都有不同的技術(shù)操作要求,各項(xiàng)操作規(guī)程要求每個(gè)人都認(rèn)真執(zhí)行,并能熟練掌握,這些看似獨(dú)立的崗位,其實(shí)是一個(gè)流水線,所以,一個(gè)環(huán)節(jié)一旦出現(xiàn)問(wèn)題,必會(huì)影響到下一個(gè)環(huán)節(jié)。做到監(jiān)督上一工序并做到指導(dǎo)下一工序,這就要求消毒供應(yīng)中心工作人員在思想境界和道德情操上樹立整體觀念,發(fā)揚(yáng)集體協(xié)作精神,營(yíng)造和諧的工作氛圍。從而形成人人都是管理者,人人都為科室建言獻(xiàn)策的局面,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力,在工作中形成共識(shí)和合力起到積極作用。消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度
消毒供應(yīng)中心人員大多從臨床轉(zhuǎn)科過(guò)來(lái),人員素質(zhì)高低不一。加上服務(wù)面廣,工作繁忙,為了科學(xué)管理,合理利用人力資源,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化,是提高工作質(zhì)量和工作效率、防止醫(yī)院感染的重要保證。因此,要求科室人員必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)謹(jǐn)工作,通過(guò)嚴(yán)格的制度約束,來(lái)提高自身素質(zhì)。
消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的法律意識(shí)
隨著我國(guó)法律制度的健全和人民群眾法律意識(shí)的普遍提高,要求醫(yī)務(wù)人員用法律觀念規(guī)范自己的醫(yī)療護(hù)理行為,消毒供應(yīng)中心人員應(yīng)熟知《消毒技術(shù)規(guī)范》《護(hù)士條例》《消毒供應(yīng)中心行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《醫(yī)院感染管理辦法》等法律條文,使消毒供應(yīng)中心工作管理從“人治”走向“法
擴(kuò)展閱讀:醫(yī)院消毒供應(yīng)中心護(hù)士素質(zhì)探討分析
醫(yī)院消毒供應(yīng)中心護(hù)士素質(zhì)探討分析
摘要:護(hù)士素質(zhì)是護(hù)理人員通過(guò)培養(yǎng)教育,所獲得的護(hù)士所具備的風(fēng)格、態(tài)度和品質(zhì)。主要指政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)三方面的體現(xiàn)。護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì),概括地說(shuō):政治素質(zhì),主要指思想境界和醫(yī)德修養(yǎng),要有全心全意為人民服務(wù)的精神,急病人所急,想病人所想。把病人的利益和需求置于高于一切的地位。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),具備“慎獨(dú)”的醫(yī)德修養(yǎng),有高度的自我約束能力、工作積極、嚴(yán)肅認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),盡可能地履行職責(zé)。本文討論的是現(xiàn)代醫(yī)院消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)要求,旨在提高現(xiàn)代消毒供應(yīng)中心護(hù)士整體素質(zhì),更好地服務(wù)于臨床、服務(wù)于患者。
關(guān)鍵詞:供應(yīng)室護(hù)士素質(zhì)
【中圖分類號(hào)】r-1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】b【文章編號(hào)】1671-8801(201*)04-0333-02
消毒供應(yīng)中心(室)是醫(yī)院無(wú)菌物品供應(yīng)周轉(zhuǎn)的物流中心,其工作質(zhì)量與醫(yī)院感染、熱原反應(yīng)的發(fā)生、微粒的危害和病理標(biāo)本的準(zhǔn)確性等密切相關(guān),直接影響到醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量,甚至關(guān)系患者的生命安危[1],所以供應(yīng)室護(hù)士的素質(zhì)是維護(hù)安全護(hù)理最重要的基礎(chǔ)之一,為適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的需要,消毒供應(yīng)室護(hù)士必須具備良好的綜合素質(zhì),筆者作出以下探討。1消毒供應(yīng)室護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1.1具備高尚的職業(yè)道德。消毒供應(yīng)室人員雖然不直接接觸患者,但間接地與患者有著密切的聯(lián)系,其每一項(xiàng)工作的好壞,都涉及到患者的安危。因此,工作人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德,強(qiáng)化“以臨床為中心”的實(shí)質(zhì),認(rèn)真開展消毒供應(yīng)工作,培養(yǎng)堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),具備“慎獨(dú)”的醫(yī)德修養(yǎng),有高度的自我約束能力、工作積極、嚴(yán)肅認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),盡可能地履行職責(zé)。職業(yè)素質(zhì),有獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,熱愛本職工作,有高尚的道德情操、內(nèi)涵、儀表、風(fēng)度、言談、舉止、氣質(zhì)、神態(tài)等外在的品格修養(yǎng)。塑造出一個(gè)舉止端莊、沉著冷靜、熱情周到、和藹溫柔、謙虛謹(jǐn)慎的護(hù)士形象?茖W(xué)素質(zhì),指專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)的要求。1.2具備良好的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力。消毒供應(yīng)室護(hù)士與臨床科室人員的聯(lián)系較為密切,接觸范圍較廣,由于工作性質(zhì)所決定,需要具備良好的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,在與臨床科室人員的交往過(guò)程中,要注意自身的形象,護(hù)士形象就是護(hù)士素質(zhì)的綜合體現(xiàn),直接影響到醫(yī)療工作的質(zhì)量,F(xiàn)實(shí)工作中,護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng)都在對(duì)護(hù)理對(duì)象施加影響,處處展示護(hù)士的形象與內(nèi)涵。這樣既能保證工作的順利完成,又能給對(duì)方帶來(lái)身心的愉悅,有利于不斷促進(jìn)護(hù)理工作質(zhì)量的提高。
1.3具備慎獨(dú)精神和高度的責(zé)任感。供應(yīng)室的各項(xiàng)操作在許多情況下,都有可能由護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行操作,各類器械、物品是否按操作程序洗滌,是否按規(guī)定消毒、滅菌,是否按要求包裝等,都有賴于消毒供應(yīng)室護(hù)士的良知和責(zé)任感。有高度的自我約束能力、工作積極、嚴(yán)肅認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),盡可能地履行職責(zé)。
友情提示:本文中關(guān)于《消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。