行政單位會計報告

會計實習(xí)報告

為期兩個星期的實習(xí)結(jié)束了，我在這短短的時間里學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。

一、單位簡介

首先我來介紹一下我的工作單位吧，讓大家了解一下這里的環(huán)境。我是在我們家這的工化局實習(xí)的，以前是經(jīng)濟局。麒麟?yún)^(qū)經(jīng)濟局為區(qū)人民政府工作部門，主要職責是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)有關(guān)工業(yè)經(jīng)濟的法律法規(guī)及方針政策，制定全區(qū)工業(yè)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對全區(qū)節(jié)能減排工作進行協(xié)調(diào)。監(jiān)督、管理節(jié)能降耗工作，對區(qū)屬中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非公經(jīng)濟進行宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。單位里的有一些科室，我自然是在財務(wù)科了。財務(wù)科主要負責抓好所屬企業(yè)執(zhí)行《會計法》、《統(tǒng)計法》及相關(guān)法律法規(guī)情況的監(jiān)督、檢查工作；指導(dǎo)所屬企業(yè)執(zhí)行好國家的財會法規(guī)、統(tǒng)計法規(guī)，建立健全財務(wù)管理制度；嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，負責做好局機關(guān)財務(wù)資產(chǎn)管理工作；負責局機關(guān)工作人員及離退休人員的工資發(fā)放、醫(yī)療費發(fā)放及管理工作；建立健全各類臺帳、報表及財務(wù)資料，做好與財政、銀行、稅務(wù)、保險及有關(guān)部門的銜接協(xié)調(diào)工作。其實它的內(nèi)部制度還不錯，很多都是很開化，并且是公開的，為了防止徇私舞弊。

二、實習(xí)經(jīng)歷

由于剛來單位實習(xí)，所以從最基本的做起，我的實習(xí)崗位是會計助理。第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。有一個奶奶吧，是個老會計了，我不會的都問她，想著她做了那么多年的會計，經(jīng)驗肯定很豐富，可能看我一開始還蠻羞澀的，和我說說笑笑一會了，然后給我安排了工作，我心里才覺得輕松了一點。王奶奶首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，然后告訴我如果有什么不會或者不懂的再問她。其實我對剛接觸社會有很強烈的新鮮感，而且有很強的表現(xiàn)欲，所以想把好多事情都做的很好，雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，但我會很投入到工作中，會經(jīng)常覺得累，但是我覺得自己過得很充實，收獲也不小。

在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。其實業(yè)務(wù)處理和教材中的好多都相同，特別是登帳的時候的一級科目。根據(jù)單位安排，我雖然不能全部處理好那些業(yè)務(wù)，但是在實習(xí)期間，我也有自己分內(nèi)的事情，也一樣要虛心學(xué)習(xí)和鉆研，其中有以下工作：做記賬憑證，明細賬，日記賬，科目匯總表等。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事，特別簡單，但重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以把它劃掉，在單位里，每一個部分都是有嚴格的規(guī)定，每一個步驟都是有嚴格的要求的。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理工作，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前，我認真學(xué)習(xí)了《會計基礎(chǔ)》

和《會計職業(yè)道德》，并且也取得了會計從業(yè)資格證。我最主要的工作就是記賬。對于在校的學(xué)生，說的實在點，別人也不會放心你能做別的，只要把記賬做好，而且認真反復(fù)檢查是否有錯誤，這樣會計主管人員就很開心了。要記賬，當然就要認識它的一些東西，記賬就要有記賬憑證。記賬憑證又有很多的分類，例如，收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證。我在單位里多數(shù)都是用這類型的憑證來記賬的。收款憑證左上角的“借方科目”按收款的性質(zhì)填寫“現(xiàn)金”或“銀行存款”；日期填寫的是編制本憑證的日期；右上角填寫編制收款憑證的順序號；“摘要”填寫對所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡要說明；“貸方科目”填寫與收入現(xiàn)金或銀行存款相對應(yīng)的會計科目，“金額”是指該項經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的發(fā)生額；該憑證右邊“附件XX張”是指本記賬憑證所附原始憑證的張數(shù)；最下邊分別由有關(guān)人員簽章。付款憑證左上角由“借方科目”換為“貸方科目”，憑證中間的“貸方科目”換為“借方科目”，其他的和收款憑證基本相同。轉(zhuǎn)賬憑證則是記錄除了涉及收、付憑證以外的經(jīng)濟內(nèi)容。那如何來記賬呢？不能是簡單的流水賬，要分賬戶、按類目，記賬要收集單據(jù)，因為那是很重要的原始憑證。在對原始憑證審核無誤的基礎(chǔ)上填制記賬憑證，這是很重要的。還有，記賬勿以錢少而不記，不能掉以輕心，要認真仔細的去查看很分析。再有收款憑證和付款憑證的填制日期要按貨幣資金的實際收入日期、實際付出日期填寫；轉(zhuǎn)賬憑證的填制日期可以按收到原始憑證的日期填寫，也可以按編制記賬憑證的日期填寫。記賬憑證必須編號，有利于查找。摘要是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡要說明。會計科目是賬戶的名稱，正確使用會計科目是進行賬務(wù)處理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。記賬憑證所列金額是會計核算的基礎(chǔ)，關(guān)系到會計賬簿、會計報表的正確與否。為此，計算必須準確，書寫清楚、符合要求。原始憑證是編制記賬憑證的依據(jù)，必須在記賬憑證上填寫所附原始憑證的張數(shù)，兩者必須相符。填制憑證人員、稽核人員、記賬人員、會計機構(gòu)負責人、會計主管人員的簽名或蓋章，以便于明確經(jīng)濟責任。

其實雖然只是一項小工作，但是事情卻很復(fù)雜，要有原始憑證的審核無誤，才能填制記賬憑證，而記賬憑證也同樣需要審核，這樣才能保證后面的工作順應(yīng)流暢。而我們接觸過憑證的都知道，填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤應(yīng)當重新填制。對于用紅字和藍字也是有一定的要求，并不是隨便使用。已登記入賬的記賬憑證在當年內(nèi)發(fā)現(xiàn)填寫錯誤時，可以用紅字填寫一張與原內(nèi)容相同的記賬憑證，在摘要欄注明“注銷某月某日某號憑證”字樣，同時再用藍字重新填制一張正確的記賬憑證，注明“訂正某月某日某號憑證”字樣。如果會計科目沒有錯誤，只是金額錯誤，也可將正確數(shù)字與錯誤數(shù)字之間的差額，另編一張調(diào)整的記賬憑證，調(diào)增金額用藍字、調(diào)減金額用紅字。發(fā)現(xiàn)以前年度記賬憑證有錯誤的，應(yīng)當用藍字填制一張更正的記賬憑證。在記賬憑證填制完成經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后，如有空行，應(yīng)當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。其實這么做是為了避免造成巨大的金額差距，也防止了一些人改寫，造假，在會計記賬中，最忌諱的就是這個。

三、收獲體會

這次實習(xí)真的是一次難忘的經(jīng)歷，一種深刻的磨練，只有親身體驗才知其中滋味。

生活中很多事情可以不去較真，不去計較，但是做會計工作，還是多去計較，它重在實踐，而不是面對著這些文字反復(fù)查看，我相信現(xiàn)在的社會更多的是重視社會經(jīng)驗多的人！

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？就如同我們作為一個會計，要有最基本的會計職業(yè)道德，做好自己的事情，靈活的運用在現(xiàn)實中。經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校中難以學(xué)習(xí)到的知識。如今的會計屬于現(xiàn)代模式的歸類，不僅要求素質(zhì)上，更要求它的創(chuàng)新。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，社會并不像在大學(xué)里一樣，你不僅要會做事，還要懂得如何去做事，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與周圍的叔叔阿姨聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解以至做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了。很多時候因為他們都是過來人，看問題比我們?nèi)�面很多，處理的方式方法可以算是積累下來的經(jīng)驗，所以可以多請教多問問，這樣會豐富自己。

其實在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習(xí)報告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。對于我來說，不一定要是關(guān)于會計的工作才算學(xué)到東西，行業(yè)中有各個領(lǐng)域都可以去嘗試，各個領(lǐng)域都會有著一定的聯(lián)系，不僅開闊視野，而且還能讓自己親身體會到很多東西，并且對今后的發(fā)展道路選擇性也變開闊了，馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習(xí)歸實習(xí)，它并不是真正的工作，只能說讓我們在學(xué)校體會不到的東西讓我們接觸了一些，然而很多實習(xí)的心得還有收獲并不是能表達的清楚的，但是我們內(nèi)心都知道，以后到了社會總不會什么都不懂，不知道。

擴展閱讀：行政單位會計實習(xí)報告總結(jié)

行政單位會計實習(xí)報告總結(jié)

今年暑假，我加入了大學(xué)生社會實踐的行列中，從7月20日到8月10日，我在重慶市忠縣人民法院實習(xí)。在為期20的見習(xí)期間，我持著嚴謹，認真，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度跟著見習(xí)老師學(xué)習(xí)了行政部門會計運作的方法和程序，并與自己所學(xué)的會計專業(yè)知識相聯(lián)系，與制造企業(yè)的會計運行模式相比較，努力解決在會計實踐過程中出現(xiàn)的問題，認真記錄理論和實踐之間的差異。從最開始的編制記帳憑證到最后的編制月度報表我都踏踏實實的認真完成。在此次實踐中，自己學(xué)到了許多的課外知識，對自己的專業(yè)也有了進一步的了解和認識，也提高了自己的一些實踐能力。以下是我在此次實踐中對行政單位的會計處理業(yè)務(wù)的一些膚淺理解和總結(jié)。行政單位的會計運作雖沒有制造企業(yè)的會計運作復(fù)雜，其主要的特點在于它沒有專項的收入，僅靠財政撥款來維持日常費用支出。而且也不是以贏利為主要的目的，年末不會有利潤的結(jié)轉(zhuǎn)。所以相對于制造企業(yè)和其他行業(yè)來說是較為簡單的一個的會計主體。但行政單位也有其自身的會計模型和會計處理方法。以下做簡要說明。

一，行政單位設(shè)置下列科目：

資產(chǎn)類：現(xiàn)金；反映現(xiàn)金的收入付出和結(jié)存情況。銀行存款；反映銀行存款的收入付出和結(jié)存情況。有價證券；反映有價證券的購入、兌付及庫存情況。暫付款；反映暫付款的發(fā)生、收回情況，按債務(wù)單位或個人名稱設(shè)置明細帳。

庫存材料；反映庫存材料的購入、領(lǐng)用、庫存情況。固定資產(chǎn)；反映固定資產(chǎn)（標準：一般設(shè)備單價500元，專用設(shè)備單價800元以上）實有數(shù)及增減變動情況。

負債類：應(yīng)繳預(yù)算款；反映應(yīng)繳預(yù)算款的收到、上繳財政情況。應(yīng)繳財政專戶款；反映應(yīng)繳財政專戶款的收入、上繳及未繳情況。暫存款；反映暫存款的發(fā)生、結(jié)算情況，按債務(wù)單位或個人名稱設(shè)置明細帳。凈資產(chǎn)類：固定基金；反映單位占有和使用的固定基金。結(jié)余；收入類：撥入經(jīng)費；核算行政單位按照經(jīng)費領(lǐng)報關(guān)系，由財政部門或上級單位撥入的預(yù)算經(jīng)費。預(yù)算外資金收入；其他收入。

支出類：經(jīng)費支出；按《政府收支分類科目》中“支出經(jīng)濟分類科目”的“款”級科目設(shè)置明細帳。

撥出經(jīng)費；核算行政單位按核定預(yù)算撥付所屬單位的預(yù)算資金結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建：用于核算行政單位經(jīng)批準用撥入經(jīng)費撥以外的資金安排基本建設(shè)，其所籌集并轉(zhuǎn)存建設(shè)銀行的資金。

這是行政單位主要設(shè)立的會計科目，當然其中還有很多的明細科目，特別是在經(jīng)費支出項里，這也是為以后審計該單位是否合理利用經(jīng)費的一個重要手段。例如：經(jīng)貼補貼，獎金，工資福利支出，社會保障繳費，伙食補貼費，助學(xué)金，辦公費，水電費，交通費，郵電費，差旅費，招待費以及業(yè)務(wù)支出費用等等等等。其中助學(xué)金是指各類學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金、學(xué)生貸款、出國留學(xué)（實習(xí)）人員生活費，青少年業(yè)余體校學(xué)員伙食補助費和生活費補貼，按照協(xié)議由我方負擔或享受我方獎學(xué)金的來華留學(xué)生、進修生生活費等。這在一定程度上了激勵了在職人員重返校園進行在職學(xué)習(xí)，提高單位整體的素質(zhì)，帶動法律系統(tǒng)的革新。

二，行政單位的會計平衡。

行政企業(yè)發(fā)生的費用支出計入經(jīng)費支出。經(jīng)費支出的明細科目很多。收入應(yīng)計入撥入經(jīng)費、預(yù)算外資金收入、其他收入。其會計平衡等式也遵循制造企業(yè)和其他行業(yè)的平衡原理。但也略有不同。在期末，要把收入和費用結(jié)轉(zhuǎn)到結(jié)余帳戶中，結(jié)余帳戶就是核算行政單位年度各項收支相抵后的累計余額。所以行政單位的平衡等式就為：資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)。其中凈資產(chǎn)就包括固定基金和結(jié)余。

三，行政單位會計憑證1》、原始憑證

原始憑證是經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得的書面證明，是會計事項唯一合法憑證，登記明細賬的依據(jù)。行政單位原始憑證主要有：1.收款收據(jù)；2.借款憑證；3.預(yù)算撥款憑證；4.固定資產(chǎn)調(diào)撥單；

5.開戶銀行轉(zhuǎn)來的收、付款憑證；6.往來結(jié)算憑證；

7.庫存材料的出庫、入庫單；

8.其他足以證明會計事項發(fā)生經(jīng)過的憑證和文件。2》、記賬憑證

記賬憑證是由會計人員根據(jù)審核后原始憑證填制的，并作為登記賬簿依據(jù)的憑證。行政單位的記賬憑證主要餓收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。

四，行政單位的會計報表的組成

行政單位的會計報表是反映行政單位財務(wù)會計狀況和預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的書面文件，包括資產(chǎn)負債表，收入支出總表，支出明細表，附表和報表說明說，有專項收支業(yè)務(wù)的還要按專項的種類編報專項資金支出明細表，其中，資產(chǎn)負債表是反映行政單位在某儀特定日期內(nèi)的財務(wù)狀況報表，資產(chǎn)負債表的項目應(yīng)當按會計要素的類別分別列示，收入支出總表上反映行政單位年度收支總規(guī)模的報表，收入支出總表按單位實有收支匯總列示。支出明細表是反映行政單位在一定時期內(nèi)預(yù)算執(zhí)行情況的報表，支出明細表的項目應(yīng)按“國家預(yù)算支出科目”列示，對于用財政撥款和預(yù)算外資金的收入安排的支出應(yīng)按支出的用途分別列示。附表是指根據(jù)財政部門和主管會計單位的要求編制的補充性報表，如基本數(shù)字表，附表要根據(jù)財政部門和上級單位規(guī)定的要求編制。

五，行政單位會計集中核算問題的思考

行政部門會計集中核算是指政府成立會計中心，在資金所有權(quán)、使用權(quán)、財務(wù)自主權(quán)不變的前提下取消同級機關(guān)事業(yè)單位的銀行賬戶、會計機構(gòu)和會計崗位，以會計核算中心為單位集中辦理會計核算工作和實行會計監(jiān)督，是會計委派制改革中融會計核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的一種形式。長期以來，行政事業(yè)單位經(jīng)費實行財政分配、單位包干、分散核算的制度。這種制度在傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制下有其適應(yīng)性，但是隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，其弊端是顯而易見的。實行會計集中核算就是為了加強財政資金收支的管理和監(jiān)督，規(guī)范財務(wù)管理和會計行為，提高財政資金使用效益，為構(gòu)筑公共財政框架、實現(xiàn)國庫集中收付制度奠定基礎(chǔ)，建立公開、高效、廉潔、務(wù)實的財政管理運行機制。因此，全面開展會計集中核算工作勢在必行。

（一）規(guī)范了會計核算工作，提高了會計信息的質(zhì)量和會計工作效率

（二）財政資金的調(diào)度趨于合理，提高了資金使用效益（三）加強了會計監(jiān)督，減少了單位財務(wù)支出中可能發(fā)生的違規(guī)違法行為

（四）促進了財政預(yù)算制度改革，確保政府采購和“收支兩條線”管理工作的順利實施。

暑假的實踐讓我受益匪淺，是對自己能力和為人處世態(tài)度的一次提升。以上是我對這次實踐，對行政部門會計運行的一點膚淺。在此次實踐中，我也認識到了一些不足。如實踐能力還比較低，過分的注重理論而導(dǎo)致變通的能力也比較差，相信在以后的學(xué)習(xí)中，在掌握好理論知識的基礎(chǔ)上，我會努力提高自己的實踐能力，使自己成為一名優(yōu)秀的會計人才。最后，要衷心的感謝我的見習(xí)老師楊志勇老師以及忠縣人民法院的全體叔叔阿姨，在我的見習(xí)期間給了我很大的幫助。衷心的感謝他們。

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