教導員述職報告

述職報告

一年來，在院、系兩級黨委的正確領導下，在學院“五年規(guī)劃”的指導下，我時刻嚴格要求自己，圍繞著以教學為中心的各項工作，全面推進學員隊的建設。經常學習“三個代表”重要思想，不斷地增強黨性修養(yǎng)，進一步強化自己的大局意識、責任意識，認真履行自己的職責，積極加強各級組織建設，切實完善各項組織制度，努力為活躍學員的第二課堂。豐富學員的業(yè)余生活制造條件，為學員營造一個良好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用。一年來，圓滿地完成了以教學工作為中心的各項工作�，F(xiàn)將一年來，我作為一個黨支部書記的具體工作向首長、同志們匯報如下：

一、狠抓根本，強化學習

俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學員隊黨支部是全隊學員的領導核心，要想學員隊的建設“百尺竿頭，更進一步”。就必須有堅強的支部。作為一名學員隊的黨支部書記，我時刻不忘學習政治理論，努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想覺悟，自覺踐行“三個代表”的重要思想，以學員隊全面建設的大局出發(fā)，不斷加強思想作風和道德修養(yǎng)，積極開展批評與自我批評，在思想上進一步牢記自己的職責所在，從根本上保證自己思想的先進性，始終同黨中內保

持高度的一至，切實促使自己向一名高素質的警官邁進。

二、積極鍛煉，努力提高工作能力

在工作中，我時刻以學員的成長進步為己任，積極創(chuàng)造各項條件為他們的學習、生活營造良好的環(huán)境。在日常管理中，我?guī)缀醢阉�有的精力都集中到了工作上去，在幫助學員成長的日子里，我努力把開展思想政治工作和抓教學管理工作有機的結合起來，科學地運用個別談心，組織學習，階段整頓等方式逐漸調動黨員、骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識的積累，為落實黨支部工作和學員隊日常工作打下良好的基礎，同時不斷地進行分析總結，切實提高解決實際問題的能力。作為一名支部書記我充分結合政治教育的時機，不斷地提高自己的教育工作能力，協(xié)調管理能力，在抓好經常性教育的同時，有針對性地開展隨機教育，不滿于日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開拓創(chuàng)新，因人施教，有的放矢地展開教育，不把教育作為一種任務來完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊實際的管理工作，有針對性的提高自己的寫作能力和口頭表達能力。由于平時注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。

三、強化責任心，保持飽滿的精神狀態(tài)

針對學員隊學員多，干部少這一現(xiàn)實，就決定了作為一名學員隊干部必須時刻保持飽滿的精神狀態(tài)，從直觀上給學員一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自我的言談舉止并不代表我個人的形象，而會對全隊學員的精神面貌的好差有著最直接的關系。為此，不僅在平時的跟班作業(yè)中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活點滴養(yǎng)成，特別是在抗擊“非典”的行動中，我每天都24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學員以隊為家，安心學習，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學員之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團結，安心的學習環(huán)境。

四、清廉帶隊，工作成績明顯

學員隊的最主要工作是完成以教學為中心的各方面工作，培養(yǎng)學員成為一名適應部隊建設的高素質的優(yōu)秀警官。為此，我認清自己的歷史責任，充分地調動廣大學員學習工作的積極性。特別是在專業(yè)課的學習上，積極為他們的成長提供發(fā)揮才能的舞臺，如開展學習交流會，組織各類競賽，給廣大學員的鍛煉的機會，尤其是充分發(fā)揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學員的寫作能力，同時又極大地豐富了學員的業(yè)余文化生活，也活躍了校園第

二課堂文化。努力發(fā)揮團支部的參謀助手作用，一方面為學員隊爭得了榮譽，我隊團支部被評為優(yōu)秀團組織，另一方面更使學員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發(fā)展、評功、評獎問題上，我隊認真發(fā)揚民主集中制，廣泛地征求學員的意見，特別是臨近畢業(yè)，我及時做好了部分團員學員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開，使原先有意見的學員心服口服。團結黨支部一班人，齊心協(xié)力抓建設，黨支部發(fā)現(xiàn)和解決能力的問題明顯增強，黨支部凝聚力也不斷增強，全年戰(zhàn)士思想穩(wěn)定，隊風良好，涌現(xiàn)出一批模范作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國華同志被評為革命烈士。加強教育引導，端正學風、考風，使學員學習熱情提高，全隊沒有發(fā)生作弊現(xiàn)象，學習成績明顯提高，不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動，讓學員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書法展、攝影展，讀一本好書，讓學員輪流出板報等活動。讓權于各級骨干，給他們壓擔子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來無違法和嚴重違紀現(xiàn)象發(fā)生。

總之，一年來，我身感自己責任重大，上要完成黨委交于的各項任務，下要帶好159名學員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑著良好的作風，過硬的素質受到了學員的贊揚和領導的肯定。但由于自身的

水平和知識有限，還有許多不盡入人意之處，我會在今后的工作中加倍努力，加強學習，努力提高自身素質，做出更大的成績。以上為本人的述職報告，請領導和同志們批評指正。

指揮五隊教導員：王云

二00三年六月九日

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教導員述職報告首長和同志們：

今年以來，在旅團首長的關心下，在機關各部（處）的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。工作中求真務實、踏實肯干；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執(zhí)行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則；關心干部成長進步，心系戰(zhàn)士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業(yè)干，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，原創(chuàng)：拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩(wěn)定，班子團結，黨委戰(zhàn)斗堡壘作用強，干部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝著“爭炮團先鋒，做營級標桿”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職：一．主要工作和成績：

（一）．時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜復雜的表面現(xiàn)象模糊視線，不被具體繁冗的行政事務捆住手腳，在與“×××”做斗爭，美機撞我軍用飛機，“9．11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以江澤民同為核心的黨中央、中央軍委的領導。二、思想政治教育深入扎實，效果明顯。

為了使政治教育深入扎實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環(huán)節(jié)。摸清官兵思想底數(shù)，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工干部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每周一為政工干部備課、示教日。并結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講臺”即：針對性不強不上講臺；試講不過關不上講臺；準備不充分不上講臺；基本不脫稿不上講臺。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關�！�2〉筆記檢查關�！�3〉時間落實關。營每月制定下發(fā)教育計劃，重要內容營統(tǒng)一組織授課，不宜集中的，由連組織實施�！�4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課后討論。今年年初，針對骨干新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示范演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規(guī)定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，并根據(jù)部隊任務轉換、季節(jié)特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務于大局，奉獻于大局。三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。

今年以來，我積極按照新時期政工干部的素質要求鍛煉自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”，淡泊名利重事業(yè)，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業(yè)為重，不扯皮。工作中敢于較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為做到：政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆臺；生活上相互關心，不冷淡；有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨；有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起，勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯干、堅強有力的戰(zhàn)斗集體。提高了委員們的政治素養(yǎng)，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。營黨委把風氣建設作為一項系統(tǒng)工程來抓，戰(zhàn)士入黨、考學、選配骨干、選技術學兵、轉改士官等熱點敏感問題，帶領黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，在全營營造了一個風正、氣順的工作環(huán)境。始終堅持“集體領導、個別醞釀、民主集中，會議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納群言，博采眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策法規(guī)清、上級指示標準清、營區(qū)建設現(xiàn)狀清、階段工作目標清，部屬思想特點清。

五．扎根炮營，熱愛基層，關心部屬成長進步，

以營為家，建營勝家。注重創(chuàng)造一個優(yōu)美的營區(qū)環(huán)境，帶領全營官兵自己動手整治營區(qū)，綠化、美化、凈化180平方米營區(qū)環(huán)境。優(yōu)美的小環(huán)境，舒適的工作、學習、生活條件，使官兵感到溫暖如家。對戰(zhàn)士的態(tài)度堅持做到“四個到家”，即：對有困難的戰(zhàn)士關心到家，對患病的戰(zhàn)士體貼到家，對有思想問題的戰(zhàn)士教育到家，對后進戰(zhàn)士幫助到家。真正讓戰(zhàn)士感受到部隊大家庭的溫暖，從而增強官兵愛營建營的主人翁意識。教育官兵學習是提高素質的需要，是社會發(fā)展的需要，是個人發(fā)展的需要，把學習當作樂趣，把知識當作營養(yǎng)，不斷提高自身素質。廣泛開展讀書活動。營造濃厚氛圍。營設立讀書領導小組，下設學習小組，輔導小組，咨詢小組，教育官兵多讀書，讀好書；讓健康向上，催人奮進的軍營文化占領思想文化陣地，形成“教育育人、管理育人，活動育人，環(huán)境育人”的濃厚氛圍，官兵陶冶了情操，增長了見識。今年來，全營有16名干部士官參加《中央黨�！�、《鄭州信息》學院，函授和自學考試，有42名戰(zhàn)士拿到了法律畢業(yè)證書，6名干部拿到了《全國律師》證書，12名同志在全國報刊、雜志見稿，共計42篇。

六．加強了三支隊伍的培訓，提高他們的管教能力，有效的防止了事故案件。

每月第一周作為思想骨干培訓周，利用一、三、五3個晚上由營組織，對全營75名思想骨干統(tǒng)一培訓，采取了授課輔導、體會交流、難題會診、典型發(fā)言、思想分析，預測等方法，提高了思想骨干的觀察分析和解決實際問題的能力。同時在思想骨干中開展“一周一談心，一周一匯報，一周一碰頭，一周一講評”活動，把戰(zhàn)士中的一些小想法、小矛盾，小誤會及時給予化解。營成立了法律咨詢站和心理咨詢服務臺。營每月分析一次官兵思想情況，每月一次法紀教育課，加大了隨機教育的力度，建立了以黨員骨干為主題的思想骨干網(wǎng)絡，開展了以預防為重點的法制圖片展、法制宣傳、法制演講等活動，打牢官兵預防事故案件的意識，把事故案件消滅在萌芽狀態(tài)。

七、注重干部隊伍建設。年初，我們組織全營干部立了軍令狀，寫了責任書；認真落實了干部學習制度，“心得體會”展評和“難題會診”等18項制度；組織干部對新形勢下思想政治工作方法和路子進行研究探索，在管干上，堅持原則，秉公辦事，較好地落實了“公示制”；每季度組織干部述職和講評干部。宣揚身邊典型，把激發(fā)內動力，調動積極因素作為干部工作的著力點，落實了“三學三考一推”方法�！叭龑W”，即：結合工作需要向書本學；結合工作實踐向領導學；結合工作實際向群眾學。不斷提高干部的理論水平和實際工作能力�！叭�考”，即：考理論、考技能、考體能，落實每周一考、每月一講、每季一評�！耙煌啤保�即對素質全面、群眾威信高的干部向機關推薦使用。

八、加強理論學習，不斷提高自己的業(yè)務技能。我能始終走在學習的前列，自己帶頭購買微機。把學習當作一種任務和終生需要。在抓工作的同時，個人制定了自學計劃，每月堅持寫兩篇心得體會，堅持加強業(yè)務知識的學習，不斷提高自身素質和業(yè)務技能，在學習中，我主要解決工作和學習的矛盾，原創(chuàng)：堅持每天擠出12個小時，作為個人的學習時間。做到了提高工作效率搶點時間學，省些休息擠點時間學，不斷更新和完善知識結構，以開闊的視野和創(chuàng)新的思維，增強了管教能力，提高了個人水平。勇于實踐，把工作崗位作為增強個人素質的最好課堂，刻苦磨礪，善于總結，在實踐中增長才干，提高能力，自己的理論水平，實踐經驗，駕馭營隊全面建設的能力有了新的提高。一年來中央級報刊見稿6篇�！独碚搶W習》65篇，心得體會22篇，簡貼6本資料。二、存在問題：

一年以來，雖說自己在營長的幫助下，在同志們的支持下，做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一定的問題，工作中缺點失誤也有不少，主要有：

1、學習抓得不緊。雖說自己能積極學習與本職業(yè)務密切相關的知識，但一些理論性較強的書籍、文章，學得不深、不細，有時工作一忙，檢查一多，就把學習丟到了腦后，忙于工作，忙于事務性的工作多。

2、深入細致的思想工作不夠深入。個別戰(zhàn)士服役不夠端正，奉獻意識不夠強，個別人的轉化還不夠徹底，部分黨員骨干作用發(fā)揮不夠好。

3、抓工作的力度不夠，有偏松偏輕的現(xiàn)象。在實際工作中遷就照顧的多，總感到老同志，老關系，批評多了容易傷感情，不便于開展工作。三、下步打算：

1、進一步加強學習，不斷提高自己的政策理論水平。2、加強業(yè)務知識的學習，提高業(yè)務技能。

3、改進工作作風，多深入連隊，在“雙知”上多投入，做到真知、深知，及時研究新情況，解決新問題。4、加強對新形勢下思想政治工作研究和探索，爭取走出思想政治工作的新路子

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