施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理心得

施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理

1、引言

建筑工地因施工人員復(fù)雜，工程工期緊，作業(yè)環(huán)境差，施工過程危險(xiǎn)源多，作業(yè)人員的安全意識(shí)偏底。那么對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行系統(tǒng)化的管理勢(shì)在必行，對(duì)將要進(jìn)行的工作進(jìn)行危險(xiǎn)源預(yù)先性分析，在施工過程中控制好人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在時(shí)空上的交叉是預(yù)防事故的關(guān)鍵之所在。2、施工現(xiàn)場(chǎng)安全系統(tǒng)化管理

針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)人員復(fù)雜及素質(zhì)偏低，交叉作業(yè)、高空作業(yè)、焊接作業(yè)等危險(xiǎn)源多的情況，運(yùn)用系統(tǒng)化的安全管理是搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理的必經(jīng)之路。

要提高現(xiàn)場(chǎng)施工的安全性，使其不發(fā)生或少發(fā)生事故，其前提條件就是預(yù)先發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)可能存在的危險(xiǎn)因素，全面掌握其基本特點(diǎn)，明確其對(duì)系統(tǒng)安全性影響的程度。只有這樣，才有可能抓住系統(tǒng)可能存在的主要危險(xiǎn)源，采取有效的安全防護(hù)措施，提高系統(tǒng)的安全系數(shù)。這里所強(qiáng)調(diào)的“預(yù)先”是指：無論系統(tǒng)處于哪個(gè)階段，都要在該階段開始之前進(jìn)行系統(tǒng)的事故預(yù)先危險(xiǎn)性分析。發(fā)現(xiàn)并掌握系統(tǒng)的危險(xiǎn)因素。那么作為現(xiàn)場(chǎng)的安全管理者，在工程的開工之前。首先應(yīng)策劃施工過程中安全管理工作應(yīng)怎樣開展，怎樣找出系統(tǒng)的危險(xiǎn)因素并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。對(duì)以后的安全管理工作做到心中有數(shù)，掌控過去/現(xiàn)在/將來的危險(xiǎn)源。3、事故的軌跡交叉理論

導(dǎo)致事故的主要因素有：人－物－環(huán)境－管理。在事故的發(fā)生過程中，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)生于同一時(shí)間，同一空間，或者說人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)在同一時(shí)空相遇，則將在此時(shí)空發(fā)生事故。

那么要避免事故的發(fā)生，必須避免人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在時(shí)空上的交叉。清除人的不安全行為可以避免事故；清除物的不安全狀態(tài)同樣可以避免事故（通過改進(jìn)施工工藝，清除帶“病”作業(yè)的設(shè)備，設(shè)置有效的安全防護(hù)裝置，根除施工過程中的危險(xiǎn)條件，使人員即使產(chǎn)生了不安全行為也不至于釀成事故，從而實(shí)現(xiàn)物的本質(zhì)安全）。4現(xiàn)場(chǎng)安全管理4.1施工現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)

安全教育是增強(qiáng)員工安全意識(shí)，搞好安全生產(chǎn)的重要手段，現(xiàn)場(chǎng)的安全教育培訓(xùn)要分層次進(jìn)行。對(duì)安全

知識(shí)不知者進(jìn)行安全知識(shí)教育；對(duì)知而無能者進(jìn)行安全技能教育；對(duì)既知又能而不為者，進(jìn)行安全態(tài)度教育。

現(xiàn)場(chǎng)施工人員主要分：管理者（中層領(lǐng)導(dǎo)）、技術(shù)管理人員、一般施工人員、新工人和特種作業(yè)人員。對(duì)管理者的安全教育：著重于法律法規(guī)、規(guī)章制度要求、事故的目標(biāo)、指標(biāo)、措施要求及職責(zé)管理要求。目的是杜絕違章指揮，嚴(yán)格把好安全措施方案審核關(guān)，履行職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和落實(shí)好作業(yè)安全措施。

對(duì)技術(shù)管理人員的安全教育：側(cè)重于管理規(guī)定要求，如何編制施工作業(yè)的安全措施，并且安全措施是否切實(shí)可行，符合實(shí)際，在現(xiàn)場(chǎng)可操作性強(qiáng)，同時(shí)使其明確職責(zé)，把好技術(shù)交底和落實(shí)關(guān)。

對(duì)施工人員的安全教育：側(cè)重于安全規(guī)章制度和安全技術(shù)、思想意識(shí)的教育。使其在日常的施工活動(dòng)中牢固樹立“安全第一的”的思想，是他們做到“要我安全”到“我要安全”的意識(shí)轉(zhuǎn)變，做到“三不傷害”。對(duì)新工人的安全教育必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行三級(jí)安全教育，切勿流于形式，對(duì)他們進(jìn)行全面系統(tǒng)的安全教育。

對(duì)特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)：其技術(shù)含量高，安全意識(shí)高。但因長(zhǎng)期從事單一工作，難免在安全方面有“麻痹”的思想，經(jīng)常性的去刺激、去引導(dǎo)他們是現(xiàn)場(chǎng)安全管理者的長(zhǎng)期工作。

建議：施工過程中，相關(guān)的事故案例教育是必備良藥。通過實(shí)際事故案例分析和介紹，了解事故發(fā)生的條件、過程和現(xiàn)實(shí)后果，認(rèn)識(shí)事故發(fā)生規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，防治同類事故的反復(fù)?發(fā)生具有現(xiàn)實(shí)意義。

4.2施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的控制

在從事危險(xiǎn)作業(yè)的地方，應(yīng)盡可能在付諸實(shí)施之前找出預(yù)防、改正及撲救措施，將隱患消除或控制危險(xiǎn)因素。

危險(xiǎn)源預(yù)先分析應(yīng)包括：準(zhǔn)備、審查和結(jié)果匯總?cè)�階段。（1）準(zhǔn)備階段

對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析之前，需收集設(shè)備、材料、作業(yè)環(huán)境等相關(guān)資料。借鑒類似的經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)分析系統(tǒng)資料的不足。（2）審查階段

通過對(duì)施工組織方案設(shè)計(jì)、主要工藝流程和設(shè)備的安全審查，辯識(shí)其中的主要危險(xiǎn)因素，也包括審查設(shè)計(jì)規(guī)范和采取的消除、控制危險(xiǎn)源的措施。

通常，應(yīng)按照預(yù)先編制好的安全檢查表逐項(xiàng)進(jìn)行審查，其審查的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：危險(xiǎn)設(shè)備、場(chǎng)所和物質(zhì)。

有關(guān)安全設(shè)備、物質(zhì)間的交接面。如物質(zhì)間的相互反應(yīng)；火災(zāi)爆炸的發(fā)生及傳播，控制系統(tǒng)等。對(duì)設(shè)備、物質(zhì)有影響的環(huán)境因素。如雨水、高（低）溫、潮濕、震動(dòng)等。

運(yùn)行、試驗(yàn)、維修和應(yīng)急程序。如人失誤后果的嚴(yán)重性，操作者的任務(wù)，設(shè)備布置及通道情況，人員防護(hù)等。

輔助設(shè)施。如物質(zhì)、產(chǎn)品儲(chǔ)存、試驗(yàn)設(shè)備、人員訓(xùn)練等。

相關(guān)安全裝備。如安全防護(hù)設(shè)施，多余設(shè)備、滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、個(gè)人防護(hù)設(shè)備等。

根據(jù)審查結(jié)果，確定系統(tǒng)中的主要危險(xiǎn)因素，研究其產(chǎn)生原因和可能發(fā)生的事故。根據(jù)事故原因的重要性和事故后果嚴(yán)重程度，確定危險(xiǎn)因素等級(jí)：Ⅰ級(jí)：安全的。暫時(shí)不能發(fā)生事故，可以忽略。

Ⅱ級(jí)：臨界的。有導(dǎo)致事故的可能性，事故處于臨界狀態(tài)，可能造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，應(yīng)采取措施予以控制。

Ⅲ級(jí)：危險(xiǎn)的�？赡軐�(dǎo)致事故發(fā)生，造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失，必須采取措施進(jìn)行控制。Ⅳ級(jí)：災(zāi)難的。會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，造成人員嚴(yán)重傷亡或財(cái)產(chǎn)巨大損失，必須立即設(shè)法消除。針對(duì)識(shí)別的主要危險(xiǎn)因素，可以通過修改設(shè)計(jì)，加強(qiáng)安全措施來消除或予以控制，從而達(dá)到系統(tǒng)安全的目的。

（3）結(jié)果匯總階段

按照檢查表格匯總分析結(jié)果，包括主要事故及其產(chǎn)生原因，可能的后果，危險(xiǎn)性級(jí)別以及采取的相應(yīng)的措施等。

4.3安全施工的薄弱時(shí)間段

迎峰度夏工程的作業(yè)時(shí)間表應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，及時(shí)調(diào)整員工的作業(yè)時(shí)間表，保證員工已良好的精神狀態(tài)從事作業(yè)，做好安全施工薄弱時(shí)間的安全檢查：早上上班后約30分鐘。中午上班后約30分鐘。晚上加班時(shí)間。

上述三個(gè)危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)間段，因各種原因?qū)е聠T工精神狀況極差。在還沒有進(jìn)入作業(yè)狀況的時(shí)間內(nèi)作業(yè)是極其危險(xiǎn)的，此階段極易導(dǎo)致員工在安全意識(shí)上的放松，麻痹大意釀成惡果！4.4工地安全獎(jiǎng)罰制度

安全獎(jiǎng)罰制度是激勵(lì)員工、刺激員工安全意識(shí)的重要手段，其對(duì)象應(yīng)包括與該項(xiàng)工程的所有施工人員。安全獎(jiǎng)罰制度分公司級(jí)和項(xiàng)目級(jí)。怎樣運(yùn)用好項(xiàng)目級(jí)的安全獎(jiǎng)罰制度是對(duì)工作在一線員工最好的安全激勵(lì)。

項(xiàng)目獎(jiǎng)罰金應(yīng)主張“安全稅收，取之于民，用之于民”的安全管理理念，即“罰個(gè)人，獎(jiǎng)集體”。“安全稅收，取之于民，用之于民”在現(xiàn)場(chǎng)安全管理中的重大作用：

消除了員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全管理者的惡性心理。一直以來，員工因被罰而致使他在安全方面不配合或故意制造危險(xiǎn)或事故，以次來反抗安全管理者，發(fā)泄自己的情緒。

加強(qiáng)了安全管理者與員工之間在安全方面的溝通。由于“罰個(gè)人，獎(jiǎng)集體”制的作用，促使了其他員工站在安全管理者的一方，消除了被罰者或緩解了被罰者對(duì)安全管理者的惡性心理。與此同時(shí)也進(jìn)一步提高了被罰者的安全意識(shí)。

“罰個(gè)人，獎(jiǎng)集體”制能使員工主動(dòng)地對(duì)事物進(jìn)行舉一反三。哪些該做、哪些不該做、哪些又怎樣去做。使員工在安全方面變被動(dòng)為主動(dòng)，真正做到“要我安全”到“我要安全”的質(zhì)的飛躍。

“罰個(gè)人，獎(jiǎng)集體”制在另一方面加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作。由于此制度在施工現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)作，這就使得員工在施工過程中的得到了安全激勵(lì)，它能及時(shí)、有效地刺激員工的安全文明施工。

“罰個(gè)人，獎(jiǎng)集體”制實(shí)現(xiàn)了公司與施工人員的雙贏局面。對(duì)公司而言一方面可以減少安全獎(jiǎng)罰金；另一方面加強(qiáng)了公司員工團(tuán)隊(duì)合作。對(duì)施工人員而言，此制度的有效運(yùn)作使得他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上沒多大損失，提高了他們自我保護(hù)的安全意識(shí)。5、結(jié)束語

總之，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制是個(gè)系統(tǒng)工程，施工現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)多面廣，規(guī)模宏大，是一項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，而且時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，情況在變化，要求在提高，需要適時(shí)地對(duì)已經(jīng)建立起來的機(jī)制進(jìn)行改造和完善，但只要我們同心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，穩(wěn)步推進(jìn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們確定的安全文明施工目標(biāo)，一定能實(shí)現(xiàn)我們確定的安全文明施工目標(biāo)。

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儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理心得

【摘要】?jī)?chǔ)罐施工是一項(xiàng)細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎�它不但需要施工人員精密地操作，更需要安全監(jiān)督人員的細(xì)心管理，以確保施工安全。筆者擁有六年的儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理進(jìn)行了深入研究，指出了儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理存在的主要問題和弊端，并且提出相應(yīng)的解決措施�！娟P(guān)鍵詞】?jī)?chǔ)罐;施工現(xiàn)場(chǎng);安全管理;心得1.摘要

儲(chǔ)罐施工是一項(xiàng)細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，它不但需要施工人員精密地操作，更需要安全監(jiān)督人員的細(xì)心管理，以確保施工安全。儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作任重而道遠(yuǎn)，需要管理人員嚴(yán)格把控安全源頭，杜絕一切安全隱患，嚴(yán)格遵守施工程序和施工質(zhì)量，一切以施工標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，不馬虎不大意，深入細(xì)致地開展安全管理工作。筆者擁有六年的儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理進(jìn)行了深入研究，特別在罐體安裝、腳手架搭設(shè)和除銹防腐等方面有獨(dú)到的觀點(diǎn)和看法，指出了儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理存在的主要問題和弊端，并且提出相應(yīng)的解決措施。2.儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理2.1儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理簡(jiǎn)介

儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作主要包括三個(gè)方面，即準(zhǔn)備階段的安全管理、施工階段的安全管理和收尾階段的安全管理。其中準(zhǔn)備階段的安全管理工作內(nèi)容包括施工的資格審查、施工的各方面準(zhǔn)備情

況、儲(chǔ)罐的基礎(chǔ)質(zhì)量驗(yàn)收和施工材料的檢查和驗(yàn)收。施工階段的安全管理工作主要包括罐底板的預(yù)制與組對(duì)工作、罐壁板的預(yù)制與組對(duì)工作、罐頂蓋的預(yù)制與組對(duì)工作和罐的焊接及無損檢測(cè)工作，最后還要進(jìn)行充水試驗(yàn)和浮盤安裝。收尾階段的安全管理工作主要包括全面檢查和竣工驗(yàn)收兩項(xiàng)。

儲(chǔ)罐施工的過程看起來很簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)非常繁瑣和復(fù)雜的過程。儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作已越來越得到重視，并且發(fā)揮著不可替代的作用。我們?cè)谶M(jìn)行儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作的時(shí)候，應(yīng)該做到“勿以罐小而不為”，我們也不應(yīng)該因罐種的不同而有所疏忽和錯(cuò)漏。為了死守安全的生命線，我們作為安全管理工作人員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，不斷提高和完善自身的專業(yè)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平和管理能力，把儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作當(dāng)作一種責(zé)任，更是一種使命。

2.2儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理存在的主要問題和弊端

盡管我們?cè)趦?chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作中追求精益求精，但是多多少少還是會(huì)存在一些問題，而且有些是主要問題，直接影響著儲(chǔ)罐施工的效率和質(zhì)量，這些問題的弊端在逐漸顯露出來，需要我們平時(shí)多加防范，做好應(yīng)急預(yù)案。

罐體安裝問題是儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)安全最首要的問題，一般安裝的方法有三種，即水浮正裝法、液壓頂升倒裝法和內(nèi)腳手架正裝法。三種安裝方法的特點(diǎn)和主要存在問題通過表格表現(xiàn)如下：腳手架的搭設(shè)是儲(chǔ)罐施工人員的安全保障，在儲(chǔ)罐施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常

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