法學院資助部9月份工作總結

法學院資助服務部9月份工作總結

自開學以來，我們法學院團委資助服務部在學院領導的組織和帶領下，本著為廣大師生服務的宗旨，有續(xù)地開展和配合學院的工作。為了更好促進本部門接下來的工作有條不紊地開展以及提高本部門的工作效率，現將9月份資助服務部工作總結如下：

一、收集在校生貸款受理證明，協助學院學生辦理生源地貸款。為了配合學校學工處辦理好學院學生貸款工作是我部的主要工作之一�；匦Ｖ�后，我部就開始著手收集在校生的貸款受理證明并匯總。共收集貸款受理證明104份，并將證明交至校學生資助中心。

二、接待新生，開設綠色通道，為新生提供方便。

9月3日當天，我部在男生宿舍設點接待11級新生，另外在大本營設點辦理綠色通道事宜，為學生辦理申請緩交學費及生源地貸款手續(xù)，為新同學們大開方便之門。經過收集新生貸款受理證明并匯總，我部按時將82份證明送至校學生資助中心，由學校統(tǒng)一辦理新生生源地貸款。

三、收集新老生緩交學費材料并進行匯總。共82名新生，8名老生申請緩交學費。

四、參與關于貧困生認定的會議，為評定貧困生認定工作做好準備。9月15日，我部與學院各班班長、團支書參與了關于貧困生認定的會議。學院鄒同霞副書記、團委書記覃銳鈞出席了會議，并對關于貧困生認定工作做了詳細的介紹。

五、組織我院學生參加“廣西高校大學生誠信教育和征信及金融知識宣傳活動”。9月20日下午，我部組織我院國家助學貸款學生，在秦莉佳老師的帶領下，在學校大禮堂參加了“廣西高校大學生誠信教育和征信及金融知識宣傳活動”，大大增強了我院受助學生的誠信意識，也普及了征信及相關金融知識。

六、協助學院做好學生申請獎助學金系列工作。經過學生的申請和公平公正的評選，我部于9月23日將評選出來的推薦人材料送至學校資助中心并在全院范圍內進行了公示。其中，6名同學被評選為“恒大集團貧困大學生助學基金”推薦人，3名同學被評選為“晨光基金會獎助學金推薦人，1名同學被評選為“香港房角石協會助學金”推薦人。

以上是我部近段時間來的工作總結，為了做好部門接下來的工作以及提高部門工作效率，現將我部接下來工作計劃進行簡要描述：一、協助學院做好貧困生認定工作。收集好各班級《廣西民族大學學生家庭經濟狀況調查表》、《廣西民族大學貧困學生申請表》、《班級認定評議小組信息表》。并將我院評選出來的貧困生進行匯總，交至學校學生資助中心。

二、做好國家助學貸款準備工作，屆時協助學院以及學校做好學生辦理國家助學貸款工作事宜。

三、配合學院領導及團委學生會各部門的工作，提高我院團委學生會工作效率。

經過一段時間的工作經驗總結，我部還有很多地方需要改進，所以更需要對過去的工作進行總結以及對未來的工作進行計劃。我部在今后的工作中會發(fā)揚做得好的地方，改進不足之處，提高我部工作效率，更好地為學院師生服務。

最后，衷心祝愿資助服務部和法學院團委學生會在今后變得越來越強大!

擴展閱讀：法學院9-10總結

學術的力量

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目錄

卷首語.................................................................................................2

常規(guī)工作.............................................................................................2部門例會..............................................................................................2日常工作..............................................................................................2活動總結.............................................................................................3科研中期答辯......................................................................................3學術宣講會.........................................................................................5結語.....................................................................................................7

活動掃描.....................................................................................................................7

第1頁共9頁在本學期開學的這兩個月中，我們學院積極配合學校學術部工作，準時參加校學術的例會，并且把學校的工作要求安排下去。同時我們非常注重對大一、大二同學的學術宣傳，認真組織學院內各班級，開展與學術相關的活動，調動大家的學術積極性，努力提高學術氛圍。在201*級軍訓結束后就立即進行了招新，也為學院學術部注入了新的血液。在９～１０月中，學院學術部的工作有條不紊的進行著，現將各活動總結如下：

一、常規(guī)工作

1、部內例會。為了更加高效有力的開展各項工作，我們在每周四中午1２：３0定期召開例會。結合學校例會的相關內容，總結上星期的工作，找出缺點、漏洞，及時總結經驗，完善各項工作，計劃下一周的具體工作，以及更加長遠的計劃。

2、帶領新干事了解學術部，并且?guī)ьI他們著手進行部門的工作，為以后的工作交接打好基礎。

3、繼續(xù)積極動員年級、班級干部，在同學間擴大對學術科研的宣傳，竭力為同學營造良好的學術氛圍，調動我院同學的學術熱情。

4、配合學校以及學院其他部門開展各項工作。

5、深入同學中去，了解他們想要的學術類活動，以方便日后的各類活動的舉辦。

第2頁共9頁二、活動總結

法學院第八批科研創(chuàng)新中期答辯會

一、活動目的：

為了認真組織完成第八批科研創(chuàng)新的相關工作，結合學校關于第八批科研創(chuàng)新中期檢查的工作通知，我院學術部在院領導及相關專業(yè)老師的幫助和指導下完成了這次工作。現將工作相關情況總結如下：二、活動時間：201*年9月20日13:00三、活動地點：六教九樓小會議室四、主辦：法學院學術部

五、活動對象:四川師范大學法學院第八批科研創(chuàng)新小組成員六、活動流程：

1、組織第八批科研創(chuàng)新小組成員入場并抽簽決定答辯順序

2、主持人致開場詞，介紹到場評委老師，闡述答辯規(guī)則

3、各小組依次通過PPT介紹項目概況，然后由評委老師提問并提出建議

4、統(tǒng)計最終結果

七、活動內容：在學術部的成員做好前期準備，并且組織好之前聯系

第3頁共9頁的評委老師和各科創(chuàng)小組成員入場后，答辯會正式拉開了序幕。每個科研創(chuàng)新小組有5分鐘的陳述時間，成員們大多都在規(guī)定時間內簡潔、明了的介紹了自己項目的前期準備情況以及后期將如何進行調查問卷、最終將以何種形式來完成項目。老師們也就科研創(chuàng)新小組的具體準備狀況提出了相應的問題，對各小組的科研創(chuàng)新提出了許多建設性的建議。在融洽的氛圍里師生之間進行了很好的交流，對學院的科研創(chuàng)新項目的整體素質的提升起到了很大的推動作用。八、活動總結：

首先在此次答辯會之前，我們學術部負責同學與各科研小組進行了充分的交流，包括參與通知各小組成員相關事宜、科研創(chuàng)新資料的收取，會場布置與清潔以及對本次活動進行了最大額度的宣傳。活動中部門成員對會場秩序的維持，保障了同學們在良好的氛圍里進行答辯。老師同學都沉浸歡快愉悅的學術交流氛圍中，每個小組都獲得了老師合理的建議，這對后期科研工作的順利開展將起到很大的作用。而我部門也當堅守為學校學術氛圍貢獻微薄力量這一目標，繼續(xù)尋找機會，為科研創(chuàng)新小組提供更好的學術交流環(huán)境與氛圍，在今后的工作中再接再厲。九、經驗教訓：

活動由于是與老師面對面的交流，部分小組的成員還稍微有些拘束，影響到了答辯的效果，在今后的答辯中我們一定會想辦法改進。同時，我們的準備工作還稍有欠缺，導致答辯過程中有點手忙腳亂，之后的工作中我們會吸取經驗將準備工作做得更好。

第4頁共9頁法學院學術宣講會

一、活動主題：弘揚法學精神拓寬學術視野二、活動目的：

通過開展以“弘揚法學精神，拓寬學術視野”為主題的學術宣講會以提高大學生科技創(chuàng)新水平為目的，培養(yǎng)長久堅持下去的意志品質，提高科技創(chuàng)新活動的質量，從平時就開始積累和實踐，讓更多同學加入到科技創(chuàng)新活動中去。同時，也使新生盡快地適應大學生活，及早正確地為自己定位，避免走彎路，感受大學生活的溫暖，開拓屬于自己的一片藍天。

三、主辦單位：四川師范大學法學院學術部

四、活動時間：201*年10月21日19：3021:00五、活動地點：四川師范大學獅子山校區(qū)6教301六、活動參與人：四川師范大學法學院11、12級同學七、活動流程：

1、由法學院的全亮老師給大家作交流；

2、請優(yōu)秀的師姐淺談學習經驗；

3、對如何做好班團建設進行講解；

4、經驗傳授基本結束，

留時間讓同學們就學習方面所存在的疑惑進行提問。

第5頁共9頁八、活動內容：

為進一步濃厚校園學術氛圍，鼓勵和支持本科學生結合所學專業(yè)開展科學研究、拓展學術視野，法學院學習科研部精心策劃，舉辦此次講座。在活動準備期間由各班的學習委員就本次活動作充分的宣傳和動員。在活動過程中，首先由全亮老師結合自己指導的科創(chuàng)項目對什么是科研創(chuàng)新、科研創(chuàng)新的重要性進行介紹，繼而由幾位優(yōu)秀的學長、學姐對科研創(chuàng)新的立項、選題、申報、組隊等問題進行講述，具體包括：研究什么項目、該項目的研究現狀、項目研究的意義和價值、項目研究的基本思路、項目研究的主要內容、項目研究的重難點及對策、項目研究的條件和前期準備工作、團隊的組成和研究能力、經費的預算和開支�？蒲袆�(chuàng)新經驗交流結束后，高年級的同學和低年級的同學還對學習經驗、班團建設經驗進行了交流，201*級的新同學主動提問，與老師、學姐們進行溝通和交流，課題研究的意義得到了進一步提升，也對新同學形成了正確的價值引導。九、活動意義：

本次經驗交流會生動活潑，內容豐富，鞭辟入里，會場氣氛熱烈，達到了非常好預期的效果。經過此次的宣講會以及經驗交流會，使更多的同學們對科研創(chuàng)新有了更深入的理解，熟知它帶給我們的重要性和意義，使我們有了一個明確的方向，更積極的態(tài)度去對待它。同時，本次經驗交流會將有助于同學們提高法學專業(yè)知識的學習能力，形成一種廣泛的學術討論的氛圍，對于法學專業(yè)的研究具有重要意義。

第6頁共9頁十、經驗教訓：

當然，這次科研創(chuàng)新經驗交流會也存在一些不足之處，如未能為新生同學準備紙質資料，對科研創(chuàng)新的介紹比較專業(yè)不夠通俗使部分大一的同學感覺有些晦澀等。同時，由于這次經驗交流會是高年級同學和低年級同學面對面交流，少數新同學還有些拘束，以后我們會多征求同學們的意見和建議，以靈活，多樣的形式在輕松的氛圍中暢游法學知識的海洋，提高同學們開展課題研究的熱情，鍛煉同學們科研創(chuàng)新的能力。

三、結語

我們學院在本學期開始的時候，因為工作交接的失誤使得在籌備中期答辯會的時候有些慌亂，后來及時的和別的學院以及校學術部聯系，使答辯會得以順利的開展，所以我們從現在起就要和部門成員間有商有量的開展活動，為以后的工作打好基礎。當然，我們也有做的好的地方，在學術宣講會的時候，我們和年級輔導員取得了聯系，輔導員也認識到學術的重要性，所以非常支持我們的活動，使得宣講會出現了爆滿的情況，原先200人的教室也無法容納前來聽講座的同學，這也為我們以后的工作開展提供了經驗。

四、活動掃描

1、201*年9月20日13:00法學院第八批科研創(chuàng)新中期答辯2、201*年10月21日19：3021:00法學院學術宣講會

第7頁共9頁附件一：

法學院第八屆科研創(chuàng)新中期答辯會

創(chuàng)新科研項目研究是所有社會學科教學內容的重要組成部分，同時也是提升廣大學生實踐能力的重要途徑之一。為更好地促進學生創(chuàng)新科研項目的展開，提高學生創(chuàng)新科研項目的質量，四川師范大學法學院于9月20日在學校第六教學樓九樓小會議室舉行了201*年第八屆法學院科研創(chuàng)新比賽答辯會。文學院、政教學院學術部部長作為嘉賓出席了本次答辯會，答辯會邀請到了魏春燕老師、劉洲老師以及全亮老師擔任評委，十三個創(chuàng)新科研項目的負責人帶領各團隊參加了答辯會。

下午1：00，答辯會準時開始。在主持人的主持下，各團隊以PPT的形式，陸續(xù)向我們展示了他們的科研成果。這些科研內容豐富多彩，有關于小區(qū)環(huán)境治理方面的，也有關于家庭暴力如何納入到公訴范疇的。通過這些科研項目，首先讓與會者了解到了我們所處的當今社會存在的方方面面的問題，這些問題已經嚴重影響到了人們的正常生活，尋求對這些問題的解決方法迫在眉睫。在揭露問題的同時，各團隊針對自己發(fā)現的這些問題，也大膽提出了一些解決之道。如研究如何將家庭暴力納入到公訴范疇的團隊談到，由于家庭暴力現象在中國社會存在的普遍性特征，并不能一刀切將之納入到公訴領域，這樣既浪費司法資源，也將使得有可能破鏡重圓的家庭，因為被強行納入到公訴軌道上來而無法修復。針對中國的具體國情，該團隊得出初步結論，建議創(chuàng)設一個統(tǒng)一解決家庭暴力糾紛的機構，定期巡察，對該納入到公訴的家庭暴力事件，采取嚴肅處理；沒有嚴重到必須納入到公訴中來的家庭暴力事件，應采取說理勸服的方式進行調解。該團隊的答辯有理有節(jié)，加上評委老師誠懇的建議，相信以后科研完成，一定可以收獲到不錯的成績。

下午2：30，所有團隊答辯結束。在評委老師們認真評議過后，最終十三個科研項目全體通過了答辯。本次答辯會既是一場競爭之戰(zhàn)，同時也是一個交流的平臺。通過本次答辯，十三個團隊可以相互學習，做到取其精華去其糟粕，對提升各團隊的實力有益無害。再加上評委老師們專業(yè)的評議，相信十三個項目將可以完成的更順利，更出色！

審稿人：李剛

新聞中心阿連么色列

第8頁共9頁附件二：

銳意創(chuàng)新，開拓進取

——記法學院學術宣講會暨學習經驗交流會

10月22日19:30，在四川師范大學獅子山校區(qū)六教301教室舉行了學術宣講會暨學習經驗交流會，本次活動由四川師范大學法學院學生會主辦、法學院學生會學習調研部承辦。為大家作宣講的是“全國新青年法學論壇”為考川大法學院的學生進行學習指導的法學院刑法學博士全亮老師。

活動開始，同學們以熱烈的掌聲歡迎全亮博士就本科生科研創(chuàng)新這一主題為大家作宣講。全亮老師首先向大家引入了科研創(chuàng)新的涵義，他談到，科研創(chuàng)新就是提倡和鼓勵學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新，促進優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現。接下來，他又為同學們介紹了科研創(chuàng)新的幾種形式：科研創(chuàng)新以科研課題的形式立項，以研究報告或論文的形式結項，以社會調查、文獻查閱、理論思考的形式實現的。不少同學對如何進行科研創(chuàng)新還存有疑問，對此全亮老師在方法上做了耐心的講解�？蒲袆�(chuàng)新一是要善于觀察，不僅要關注要各類媒體更要留心身邊小事，這樣才能清楚有什么可寫、寫什么好；二是要善于思考，并記錄自己的想法，捕捉思想的火花；三是要勤于閱讀，這樣才能夠提高理論上的認知水平；四是要勤于練筆，練筆也是一種思考過程，寫成慣性以后才可能文思泉涌。作為法學新生，難免在剛開始學習的過程中遇到了一些困難。因此，全亮老師給大家提供了幾種學習方法，他希望大家做到課前預習、課后溫習、勇于思考、敢于提問、關注社情民意，拓展視野。聽了全亮老師的講解，同學們都感到受益匪淺。

緊接著進入到提問環(huán)節(jié)，全亮老師認真解答了同學們的疑問。當有同學問到科研創(chuàng)新的用處時，他說到理論研究是超前的、無限的，而立法實踐是保守的、有限的，他鼓勵大家要敢想敢做，用理論研究為立法實踐打下理論基礎而不能用立法實踐的有限性制約理論研究。針對讀書是多而廣好還是少而精好的問題，他答道，讀書多而廣有利于提升個人素養(yǎng)，而對于科研自然是少而精更好。關于如何判定理論正誤，他回答，不同理論觀點只要能自圓其說都可以自成一體，主流觀點并不一定正確。此外，全亮老師還回答了關于法律作為工具學科的側重點以及法理學的學習方法的問題。最后，同學們再次以熱烈的掌聲向全亮老師的宣講表示感謝。

隨后，法學院201*級王芝同學和201*級劉亞川崎同學關于班團建設、學生工作以及專業(yè)的學習向新生做了經驗交流，她們都提到了作為班委一定要有責任心，而同學們也應該積極配合班委，搞好班級建設。201*級的同學們從優(yōu)秀學姐的發(fā)言中都得到了不少的收獲。

21:00，本次活動完滿結束。通過這次活動，同學們受到了教育和鼓舞，明確了學習方向，為將來的發(fā)展奠定了良好的基礎。

審稿人：李剛

新聞中心德欽翁姆

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