我和書本的故事 本文簡介：

河北省任丘市(六年級)馬欣悅指導(dǎo)教師:劉景法我的書架上有許多書，不過有兩本“書”最顯眼了，因為上面有著歪歪斜斜的字，看到它，我想起了這兩本“書”的故事。在一年級的暑假里，因為我太小，爸爸媽媽每次上班的時候都把我鎖在家里，可我的暑假作業(yè)早已經(jīng)寫完了。在家呆著也沒事干。一天，爸爸媽媽又上班去了。閑得無聊

我和書本的故事 本文內(nèi)容：

河北省任丘市(六年級) 馬欣悅

指導(dǎo)教師:劉景法

      我的書架上有許多書，不過有兩本“書”最顯眼了，因為上面有著歪歪斜斜的字，看到它，我想起了這兩本“書”的故事。

      在一年級的暑假里，因為我太小，爸爸媽媽每次上班的時候都把我鎖在家里，可我的暑假作業(yè)早已經(jīng)寫完了。在家呆著也沒事干。一天，爸爸媽媽又上班去了。閑得無聊的時候，我就打開了電視�？呻娨暽弦矝]有我愛看的頻道。就在這時，我看見了書桌上的一張紙，我就拿起那張紙來折紙飛機，折完了，把飛機向上一扔，飛機就飛走了。我心想:這飛機挺好玩的，我就來折飛機吧!對了，一年級的數(shù)學(xué)課本和語文課本反正也沒用了，我就用來折飛機吧!于是，我就把書上的紙都用來折飛機。沒一會兒，兩本書上的紙就都被我折成了紙飛機。然后，我就站到床上，放飛自己的紙飛機。臥室的床上.衣柜上和電視機上都是飛機，地上也是一層的飛機。到了中午，媽媽下班回來了。打開門，看到滿屋子的飛機，皺著眉頭問:"你怎么有這么多紙來折飛機呢?"我說:"我把課本上的紙都用來折飛機了."媽媽聽完這句話，二話不說，便進(jìn)屋拿了雞毛撣子，怒氣沖沖地向我走來。我知道我要挨打了，便大聲地喊："媽媽要打人了，媽媽要打人了。"我剛說完，幾棍子就落在了我身上，于是，我又發(fā)出了殺豬般的叫聲，棍子打在我身上，真疼啊!一邊用雞毛撣子抽打我，一邊說，誰讓你把課本都撕了呢……媽媽是個要強的人，我不能沒有課本，第二天，媽媽不知道從哪拿來了課本，說："你把課本撕了，我這有紙，你就再把課本抄一遍吧!”就這樣，我上午抄幾頁，下午抄幾頁，一個月后，我終于抄完了。這時，暑假也過去了。

      開學(xué)后，我第一次交作業(yè)，老師就表揚我說，過了一個暑假，馬欣悅的字寫得清楚了，工整了。我想：只有我知道這字變清楚工整的原因��！

      這就是我和書本的故事。

      教師評語：童心、童貞，童年可愛。小作者把幼年時的天真、淘氣、可愛的童心寫活了。

我和書本的故事 本文關(guān)鍵詞：我和，書本，故事

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