小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
廣元市利州區(qū)
八一小學(xué)綜合治理維護穩(wěn)定工作總結(jié)
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。201*年度,我校認真貫徹落實教育局和政府的各項安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),突出“穩(wěn)定”
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,形成合力。為進一步做好綜合治理教育工作,切實加強對綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把綜治工作列入重要議事日程,學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體分工負責(zé)組織實施。學(xué)校十分重視安全穩(wěn)定工作,并從人力、財力、制度上進行落實,確保綜治穩(wěn)定工作的實施。到目前為止,無不穩(wěn)定事故發(fā)生,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
2.充分調(diào)動各方面力量,努力增強安全教育合力。隨著教育改革的不斷深入,教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展,師生與社會聯(lián)系也越來越頻繁。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢,走出校門,面向社會,匯聚各種力量,擰成一股繩,形成巨大合力。為此,我校建立了由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),成立家長委員會,并聘請蔣愛榮同志為我校法治副校長,形成了多渠道、全方位的教育管理體系
二、建立制度,明確“責(zé)任”
1.不斷完善學(xué)校安全穩(wěn)定工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全穩(wěn)定工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、行政值班、防火防災(zāi)、體育器材檢查,維護穩(wěn)定等規(guī)章制度。嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開展的社會實踐活動,堅持安全預(yù)案制度,堅持就近、徒步原則。未經(jīng)上級批準,不得團
體乘車外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。建立安全工作督查和通報制度,對重要情況和信息及時上報,力求準確、全面。
2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各部門、班主任層層簽訂綜合治理責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。并將責(zé)任完成情況與學(xué)期未教師考核掛鉤,并對很好完成工作任務(wù)的給予獎勵。假期學(xué)校還向?qū)W生家長寫信,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
三、扎實工作、務(wù)求實效
1.定期排查,及時整改,并認真填寫“安全報表”上報主管部門。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對學(xué)校每個角落進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等集體活動場所的樓道、樓梯、扶手、照明、安全標識等設(shè)施進行一次全面檢查。及時清理樓道、樓梯間的堆積物,確保樓道、樓梯通暢,消除安全隱患。對已損壞的樓梯扶手、臺階、照明設(shè)施、安全標識及時修復(fù);對沒有安全設(shè)施的立即添置;對高出地面鐵柵門要清除或向下開槽保持與地面平行;對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等樓梯通道的設(shè)置不符合安全要求的,立即整改。全面檢查一下集體活動室安全標識是否完善、安全設(shè)施是否配套、安全通道是否暢通,不符合要求的要全面整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點部位(電腦室、實驗室、運動場、多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對陳舊的電器設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患。
2.多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。我們利用校內(nèi)廣播、櫥窗黑板報、國旗下講話等宣傳陣地對學(xué)生進行這安全知識宣傳與滲透。每學(xué)期都邀請法制副校長來校做法制教育講座。開展主題班會活動。為培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、形成文明和諧的校園氛圍,學(xué)校要求各班舉行了“建和諧校園,做文明學(xué)生”主題教育活動,對學(xué)生進行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”基本社會公德規(guī)范教育,倡導(dǎo)文明交往,從講明禮貌、遵守公共秩序、愛護環(huán)境衛(wèi)生、尊老愛幼等基本要求抓起,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校還充分利用校信通、告家長書等形式,教育家長以身作則,影響和教育孩子,注意在假期對子女的安全教育,從而保證了安全教育不留空白。根據(jù)季節(jié)、環(huán)境等變化,有針對性地開展安全預(yù)防教育,上半年重點是課間活動存在的安全隱患進行安全教育,加強學(xué)生自護自救教育。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識。開展豐富多彩的活動,如請法制副校長講安全知識,請鐵路醫(yī)院專家講常見傳染病預(yù)防知識。按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《中小學(xué)安全管理規(guī)定》要求,學(xué)校進一步修訂完善好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,5月、12月份進行緊急疏散演習(xí),并及時總結(jié),從而增強全體師生的安全意識,以提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。
3.重視法制教育。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,邀請法制副校長姚剛同志到我校作法制報告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到有計劃、有課時、有師資。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德建設(shè)入手,組織教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,《八榮八恥》,《教師禮儀》要求,形成“講榮辱、樹新風(fēng)”的育人環(huán)境。
4.加強傳染疾病的預(yù)防工作。學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,建立完善的傳染病上報制度,保證信息渠道暢通;制訂晨檢午檢制度,堅持每天對學(xué)生進行晨檢和午檢,并做好情況記載;堅持定期進行消毒制度,做好記錄;通過學(xué)校櫥窗,在學(xué)生中辦手抄報的形式,讓學(xué)生學(xué)到一些有關(guān)傳染病預(yù)防知識。
5.加強校園安全管理。值班人員每天在校門口巡視,并檢查學(xué)生的儀表和衛(wèi)生;值日教師在課間操和大型活動期間都在樓梯邊組織學(xué)生上、下樓梯,放學(xué)后送走最后一位學(xué)生后方可離開。每天上下午放學(xué)都要組織維持好校門口的秩序,校外車輛未經(jīng)同意嚴禁私自進校。節(jié)假日安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作。日常教學(xué)與活動管理有專人負責(zé),職責(zé)明確,各項制度落實定期有檢查。加強門衛(wèi)值班、嚴把學(xué)生家長、外來人員進門關(guān)。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)來人詢問登記制度,做到24小時不離崗、不缺人。對在上學(xué)期間學(xué)生外出,要有班主任簽字,方可放行。同時勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。
6.加強食堂管理,認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),同時加強食堂從業(yè)人員的管理,工作人員必須持有衛(wèi)生部門批準的上崗證方可上崗。食堂采購人員要堅持食品原料采購索證制度。禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全報告制度。
7.創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,加大對校園周邊地區(qū)的整治力度。與上級主管部門、城管、工商、公安等部門通力合作、群防群治,清理學(xué)校周邊游戲機室和網(wǎng)吧,還給學(xué)生一個健康的成長環(huán)境。
8.組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請法制教育副校長定期到校進行法制教育,為教師主講《五五普法》講座,使師生的法紀意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強。組織全體教師積極參加“五五”普法知識考試,合格率100%。綜合治理工作是為全校師生們營造出一片藍色的天空,一片綠色的海洋、一片安全的教育教學(xué)環(huán)境而努力?傊,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,學(xué)校無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪,無鬧事。在今后的工作中,學(xué)校要繼續(xù)加大力度抓安全,確保學(xué)校不發(fā)生一起重大安全事故和治安事故,要為師生生活和學(xué)習(xí)營造一個良好的校園環(huán)境。
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五十三團二中201*年綜合治理工作總結(jié)
一年來,在五十三團綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量,運用各種手段,落實各項措施,有效地維護了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
一、實行了“誰主管、誰負責(zé)”,形成了齊抓共管的格局。1、學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作,具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組,將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責(zé)人頭上,要求學(xué)校各部門計劃都要有綜治目標和措施,嚴格制度的落實考核,對不負責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長,共四級責(zé)任書,要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習(xí)慣。3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,加強了督促檢查,強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用,為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強宣傳教育,增強防范意識。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中,建立了中心組學(xué)習(xí)制度,要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂廉潔勤政計劃,按規(guī)定過好雙重生活會,期末述職報告,接受群眾民主評議,進行民意測驗制度,建立了重大問題集體研究,實行辦事“兩公開一監(jiān)督”制度。
2、在教職工隊伍中,主要通過組織理論學(xué)習(xí)進行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過黑板報宣傳,大幅標語的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導(dǎo),通過黨員責(zé)任區(qū),結(jié)對子活動,開展了群眾性思想政治工作,提高了教職工隊伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識,抓好德育
工作,在總的教育理念指導(dǎo)下堅持一個核心,養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則,以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線,自主參與實踐創(chuàng)新成功,這一個載體,雛鷹爭章,堅持全面育人,全程育人,全方位育人,加強和改進班級管理,倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學(xué)行為中,提高依法執(zhí)教的自覺性。
3、在教育管理學(xué)生中,堅持做到了四個結(jié)合:
A、思想道德認識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生,讓他們懂得應(yīng)該怎么做,并且形成行為習(xí)慣,認真抓好教育訓(xùn)練評價三個環(huán)節(jié),以教育為基礎(chǔ),評價中有激勵校正,校正中再教育。B、把對學(xué)生的嚴格管理同增強學(xué)生自覺性相結(jié)合,如開展“人人爭當(dāng)升旗手,我為國旗添光彩”活動,啟發(fā)學(xué)生認識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn),是代表著新中國小主人的形象,應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實際行動,為學(xué)校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗,還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理,堅持不懈,反復(fù)教育,有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。C、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生,愛護花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè),學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像,樓道有育人長廊,展覽了德育、科技教育和學(xué)科成果的圖片,對學(xué)生進行著啟發(fā)和滲透教育。D、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候,借助社會教育強勁東風(fēng),在學(xué)校開展專題教育。如:在五月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周,值周領(lǐng)導(dǎo)進行了全校師生升國旗的講話,并以班召開了主題班會,還出了黑板報。迎“六一”舉辦了藝術(shù)周和表彰雛鷹爭章活
動中先進個人,陶冶了學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的情操。十月份,舉行了入隊儀式,使學(xué)生受到了一次爭當(dāng)好隊員的教育。專題教育集中時間,集中內(nèi)容,強化教育,再通過經(jīng)常教育活動又進一步擴大了教育成果,二者緊密相結(jié)合,相輔相成,收到了較好的效果。三、嚴格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,一是底子清,五管要害部位,重點防范項目清楚,貴重物品進行檢查登記,做到心中有數(shù)。二是措施硬,五管要害部位全部實現(xiàn)了“三鐵一器”,領(lǐng)導(dǎo)認識高,決心大,;三是作風(fēng)實,管理人員守崗盡責(zé),門衛(wèi)人員按照團綜治辦的要求按時開關(guān)門,嚴格查問出入校門的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時對校園,教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期,組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護校,由校領(lǐng)導(dǎo)帶班,,填寫值班記錄,重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感,形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)愛校如家的思想,樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念,實現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻一份力量。
總之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,使學(xué)校今年無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪無鬧事,學(xué)生道德行為規(guī)范率達99。5%,優(yōu)秀率達60%,后進生轉(zhuǎn)化率99%,法制教育普及率達100%,遵紀守法率100%,實踐證明,搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園,推動各項工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法,把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強精神文明建設(shè)結(jié)合起來,使我校各項工作再上新臺階。
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