沙市小學綜合治理工作總結(jié)

沙市小學201*年綜合治理

工作總結(jié)

201*年度，我校“綜合治理”管理工作在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，我校綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心。以“健康第一，安全第一”為口號，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”為方針。動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下：

一、注重宣傳，統(tǒng)一認識，落實責任。

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領(lǐng)導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校安穩(wěn)辦公室、教導處、總務(wù)處、大隊部、各科室具體分工負責組織實施。

首先，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，專門成立了沙市小學安全保衛(wèi)組織機構(gòu)，以副校長為組長，以安穩(wěn)班主任為副組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，校園平安，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師率先垂范，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛(wèi)組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了沙市小學安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎(chǔ)。因此，一年來，我們一直堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好以“育”促“防”。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設(shè)計了形式多樣的班隊活動，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導與自學相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預(yù)防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點，抓實開展

在安全教育與管理過程中，根據(jù)學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，各辦公室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀律做到自律小組日常檢查與安穩(wěn)辦專項檢查相結(jié)合，每日考核，每周總結(jié)評比，規(guī)范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。在食堂衛(wèi)生管理中，服務(wù)人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監(jiān)督，總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對各辦公室都安裝了防盜門窗。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一、是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長。

二、是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗，增強學生的維權(quán)意識。三、是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，預(yù)防突發(fā)事件的出現(xiàn)，以確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。

四、加強了班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養(yǎng)”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣。此外，安穩(wěn)辦開展了交通安全知識講座。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。

四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學校各部門對學校各辦公室進行安全檢查，對學�？赡艽嬖诘陌踩�隱患和潛在矛盾及時做出相應(yīng)的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項檢查，突擊檢查相結(jié)合，及時登記，及時整改，學校相應(yīng)地配備了注冊登記簿，如：《治安保衛(wèi)會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設(shè)施登記簿》、《危險物品領(lǐng)用登記簿》、《問題學生情況登記簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設(shè)施逐一檢查，無一疏漏。總務(wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。安穩(wěn)辦對教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教導處對實驗室機房中的用電設(shè)施、化學物品的存放、消防設(shè)施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎(chǔ)上，提高學生愛護公物的意識。

（二）開展專項檢查，關(guān)注學生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動，對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律以“勞逸結(jié)合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛(wèi)生以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學生像學生；抓文明禮貌以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明學生、文明班級的爭創(chuàng)活動。培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣。通過活動，使學生的學習環(huán)境、生活環(huán)境時時處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。

（三）開展突擊檢查，遏止學生的矛盾激化。安穩(wěn)辦開展突擊檢查，檢查和收繳學生中的管制刀具，特別是對一些特殊學生除了談心活動外，更是小心防范，做到有備無患。

我校在綜治工作中取得一定的成績，這與上級部門的熱心指導是分不開的，也是我校全校師生的共同努力的結(jié)果。但以后的工作中我們絕不會放松“安全教育”這根弦，我們會做到警鐘長鳴，常抓不懈，爭取為學生創(chuàng)設(shè)一個更好的學習生活環(huán)境而努力，為打造“沙市小學平安和諧學�！倍�努力！

擴展閱讀：沙市實驗小學廉政創(chuàng)建工作總結(jié)

荊州市廉政文化示范學校申報表申報學校名稱學校地址基本情況姓名負責人楊麗清姓名聯(lián)系人夏友華副校長13697255079校長職務(wù)13872358999聯(lián)系電話荊州市沙市實驗小學沙市區(qū)新沙路11號職務(wù)聯(lián)系電話沙市實小建于1934年，是一所有70多年的荊楚名校。學校占地6294平方米，現(xiàn)有25個教學班，在校學生近1443人。學校始終堅持全面貫徹方針，全面推廣素質(zhì)教育，培養(yǎng)了無數(shù)全面加特長的有用之才，受到社會各界的廣泛贊譽。學校概況及申報理由學校被評為“湖北省文明單位”、“湖北省德育先進單位”、“湖北省教育改革先鋒”、“湖北省藝術(shù)教育先進單位”，并被授予“事業(yè)黨組織十面紅旗”等榮譽稱號。今年來，學校以科學發(fā)展觀為指導，積極推進“廉政文化進校園”活動，扎實開展師生廉潔教育，促進了學校師德師風、校園文化、新課程改革、教學質(zhì)量、社會聲譽等各方面的發(fā)展。為了取得更大的成績，學校特申報荊州市廉政文化示范學校。（事跡材料附后）申報學校（蓋章）年月日縣市（區(qū)）教育局意見（蓋章）年月日市教育局意見（蓋章）年月日

沙市實驗小學廉潔文化示范學校創(chuàng)建工作總結(jié)

近年來，我校以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大會議精神，堅持“讓廉潔文化進校園”，扎實開展好師生中的廉潔教育，取得了一定的成績�，F(xiàn)將我校開展廉潔文化示范學校創(chuàng)建工作情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，落實責任

為有序推進廉潔文化示范學校創(chuàng)建工作，我們首先成立了“廉政文化示范學校創(chuàng)建工作”領(lǐng)導小組，建立了工作專班，學校黨支部書記、校長楊麗清為組長，副校長夏友華、費云云、胡于錚、工會主席彭運珍為副組長，辦公室主任、教導主任、大隊輔導員、團支部書記為成員，下設(shè)辦公室，構(gòu)建了以學校校長室、相關(guān)職能處室、各班主任及各任課教師齊抓共管的廉政文化進校園活動教育網(wǎng)絡(luò)。

學校根據(jù)實際情況，制訂了長期開展廉潔教育的三年規(guī)劃和工作制度，并及時根據(jù)學校廉潔教育的主題制訂相應(yīng)的活動方案，從而確�；顒拥挠媱�、有組織，有目標。

學校相繼出臺了《沙市實驗小學廉潔從教制度》、《沙市實驗小學治理亂收費工作責任制度》，《沙市實驗小學黨風廉政建設(shè)制度》、《沙市實驗小學教師師德建設(shè)具體措施》等管理制度。制訂了廉政文化示范學校創(chuàng)建工作系列主題活動方案，有力的推動了學校廉潔教育向縱深發(fā)展。

二、組織學習，提高認識。

為提高師生對廉潔文化示范學校創(chuàng)建工作的正確認識，我們積極組織廣大教師加強學習，讓師生認識到：廉潔文化示范學校創(chuàng)建工作是新時期學校教育的要求，是與不良社會風氣搶時間，爭奪戰(zhàn)略主動權(quán)的需要。

我們通過黨員干部的黨課及教職工大會等活動，把這種緊迫意識貫徹到學校的每個教職員工的心中，筑起“反腐倡廉”的第一道防線。通過在學校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動，加強廣大師生員工的廉潔自律教育，培養(yǎng)“誠實守信、勤儉節(jié)約、自律自強”的廉潔品質(zhì)，增強師生“干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法”的自覺性，培養(yǎng)廣大師生胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念；以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識；培養(yǎng)廣大師生崇敬廉政人物、推崇廉潔行為的情感；

通過廉政文化示范學校創(chuàng)建活動，帶動社區(qū)、家庭的廉政文化教育，從而可以達到“教育一個師生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。三、措施得力，有序推進

為使廉政文化進校園取得良好的效果，我們多層面，多層次，多渠道，豐富多彩的教育活動開展廉政文化示范學校創(chuàng)建工作，有效地推進了此項工作。

1、廣泛宣傳，營造好氛圍（1）各種平臺作宣講

我校堅持利用黨員大會和行政會議，組織黨員、干部認真學習上級文件精神，提高對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的認識，增強做好教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的責任感、事業(yè)心和緊迫感，確保學校領(lǐng)導干部嚴格遵守黨的紀律，不斷夯實廉潔從教的思想道德基礎(chǔ)，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。在教師會議上，我們組織全體教師學習了沙市實驗小學教師職業(yè)行為“八要十不準”和《教育改革規(guī)劃發(fā)展綱要》，學習廉潔從教的要求，提高了教師的職業(yè)道德和廉潔從教工作的認識。（2）升旗儀式專題講

小學生涉世不深，思想純潔，根據(jù)他們的身心發(fā)展特點和認識規(guī)律，主要以正面教育，正確引導，循序漸進，培養(yǎng)意識為主。因此，對如何在學生中開展廉潔教育進行了精心策劃，周密安排，循序漸進地展開活動。

我們進行了題為“廉政在我心中”的國旗下講話，并要求各班主任利用班會課時間集中對全班同學進行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高師生們自覺抵制不良風氣的警覺性。（3）開設(shè)廉政教育專欄

我們通過教師會議、升旗儀式國旗下講話等契機，向廣大師生宣傳崇廉尚潔的重要性；利用手抄報、黑板報、廉潔誠信征文、開展主題班會、開設(shè)主題教育課等多種形式營造廉潔文化氛圍，還在各班開展講廉政故事、畫廉政漫畫等，使學生在環(huán)境中耳濡目染，接受廉潔文化的熏陶。

我們還專門在校園網(wǎng)上開設(shè)了廉潔誠信教育專欄，通過固定的廉政文化傳播陣地，發(fā)揮學校教育的輻射作用。

2、加強學校領(lǐng)導班子的廉政教育，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部在管理育人中的先鋒模范作用。（領(lǐng)導層面）

（1）在開展廉政文化示范學校創(chuàng)建活動中，我們首先在學校班子成員中開展以“廉潔從政、依法治校”為重點的廉政文化教育活動，把學校

管理納入科學化、規(guī)范化、法制化軌道。我們組織黨員、領(lǐng)導班子學習《中國共產(chǎn)黨黨章》、《科學發(fā)展觀教育讀本》，將廉政文化內(nèi)化為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的廉政意識、法制意識和抗腐防變的自覺性，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本的教育理念，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部在管理育人中的先鋒模范作用，辦人民滿意的教育。

(2)實施陽光校務(wù)。校務(wù)公開“玻璃化”，讓老師參與管理，進行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題公開，讓老師們了解工作的全過程。學校完善教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案，學校領(lǐng)導認真討論，給予答復(fù)，并限期落實，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉。3、積極開展“揚廉潔教之風、當人民滿意教師”為主題的教育活動，培養(yǎng)教師“廉潔從教、敬業(yè)愛崗”的意識。（教師層面）

（1）加強教師政治學習。本學年在楊麗清書記的主持下，按照學校既定的政治學習計劃，通過集中學習，教師自主研修，觀看各種教育視頻、撰寫體會等形式加強教師政治學習。一學年，學校組織教師集中學習10多次，教師撰寫體會70多篇。通過學習，使教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀。同時學校重點開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務(wù)的活動，把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生。學校每學期與教師簽訂《師德師風建設(shè)目標責任書》和《自覺抵制有償家教承諾書》。嚴肅學校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動。（2）開展“廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)”主題活動。

學校按計劃組織全體教師開展了“敬廉崇潔”三個一活動，即：設(shè)計一篇廉政教育滲透課案例、上一堂廉政教育滲透課和寫一篇廉政心得。在教導處的組織下，學校舉行了廉政教育滲透課教學比武，由廉政文化示范學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組成員深入課堂，認真聽了每位教師的廉政教育滲透課。梁麗等10位教師的課例和實踐活動課獲得優(yōu)勝獎。

（3）舉行“廉潔從教”為主題的演講和書法賽。在工會的組織下，學校開展了“廉潔從教杯”教師演講比賽和教師書法比賽。黃鄧娟老師聲情并茂的演講獲得第一名。

3、形式多樣的活動，全面播撒廉潔種子（1）開好“敬廉崇潔”主題班會

本學期，學校各班召開“敬廉崇潔”教育主題班會。學生積極參與，充分準備，以各種形式詮釋了崇廉尚潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，取得了良好的教育效果。從

學生的日記中、征文中，我們可以鮮明地感受到班級中開展廉潔教育主題活動給他留下的深刻印象。（2）辦好“敬廉崇潔”電腦小報

在活動中提高學習效果是我們開展廉潔教育的又一大特點，結(jié)合學習、活動，我們專門組織學生辦好“敬廉崇潔”電腦小報。學生應(yīng)用多媒體搜集、查找、整理資料，將自己的感受以電腦小報的形式呈現(xiàn)出來，既形象，有生動。文章全部上傳到校園網(wǎng)站，供全體師生、家長學習，發(fā)揮對家長、社會的帶動作用。

（3）開展學生“敬廉崇潔”征文比賽

根據(jù)學生年齡段的特點，分高、中、低年級開展學生“敬廉崇潔”征文比賽，學生積極參與，將所學所感寫出來，從學生的征文中，我們可以感受到班級中開展廉潔教育主題活動給他們留下的深刻印象（4）舉行學生“敬廉崇潔”漫畫展

學生想像力豐富，漫畫展的形式適合生理和心理特點，我們組織學生積極參與“敬廉崇潔”漫畫創(chuàng)作，并將其中的佳作在校園內(nèi)進行了展示。（5）師生廉潔故事會

生動有趣的故事會，是孩子們喜聞樂見的方式，我們在各班開展廉政故事大家講活動，以生動的故事形式，讓孩子們接受廉政教育。（6）經(jīng)典詩文誦廉潔

在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯(lián)等。開展讀書修德活動，在認真讀好廉潔教育讀本基礎(chǔ)上，開展了讀后感評比活動。（7）社會實踐倡廉潔

學校大隊部組織學生走進社區(qū)，走進軍營，走上社會尋訪榜樣人物，記錄他們誠信、正直、清廉的風格，同時把自己的所知、所得傳遞給其他人，用自己的小手拉起身邊的大手，多方互動，共同建造一個美好的家庭，創(chuàng)造一個和諧的社會，在實踐教育中，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍

（8）家�；�動促廉潔.

學校少先隊定期向家長發(fā)出學習材料、宣傳單，向家長宣傳我國歷史清廉名人，廉潔詩詞警句，使家長確立“先成人，后成才’意識。同時，開展通過“我與父母共成長”、家庭教育論壇交流等活動，形成良好家庭氛圍，讓學生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。4、學校教育滲透廉潔誠信內(nèi)容

我們的各學科教師，充分利用好教材中的廉政教育的素材，有針對性的進行廉政教育。我們開展了學科滲透廉潔教育，充分挖掘語文、思品等學科的廉潔教育資源，把“敬廉崇潔”思想教育滲透到各學科教學中，讓同學們在日常的學習、生活中潛移默化地受到教育。學科中滲透廉潔教育，起到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的良好效果。5、編制《廉潔教育讀本》

為使教師廉潔教育有依據(jù)，我們通過引進和改編的方式，編印了我們學校的《廉潔教育讀本》，發(fā)放到各班，從而幫助教師開展有針對性的廉潔教育。

6、創(chuàng)作“廉潔從教”劇本

根據(jù)廉政文化示范學校創(chuàng)建工作的要求，我們學校組織教師撰寫了廉政劇本《錦旗》，正在修定編審中。7、簽訂廉潔從教承諾書

廉政教育要與工作實際相結(jié)合，為推進學�！熬戳�崇潔”工作的深入推進，我們與每一位教師簽訂了《沙市實驗小學教師廉潔從教承諾書》，與每一位黨員簽訂了《沙市實驗小學黨風、行風和廉政承諾書》。四、工作效果與反思

為使廉政文化進校園能真正落實，我們做到了創(chuàng)建活動與學習科學發(fā)展觀相結(jié)合、與師德師風教育相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與學校新課程改革相結(jié)合、與主題活動相結(jié)合；突出了重點，加強了對學校領(lǐng)導的廉政教育；抓住了焦點，加強了教師職業(yè)道德建設(shè)明確了方向；加強了學校黨建工作的制度建設(shè)，建立了長效機制，學校工作得到了全面提升。但我們也清醒地看到，我們在創(chuàng)建活動中還存在一些問題。主要是學習還不夠深入，活動形式比較單一，調(diào)研還不夠充分，在解決實際問題上辦法不多、思路不寬等。我們將在以后的學習活動中堅持高標準、嚴要求，做到動腦筋、動感情、動真格，提高認識，學用結(jié)合，完善措施，注重實效，努力把各項學習活動做得更好。

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