強責任、轉作風、提效能自查報告

“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動廣泛發(fā)動，深入學習階段

自查報告

全縣“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動開展以來，XXX按照縣學習教育領導小組辦公室的安排，認真謀劃，精心組織，確保學習教育活動取得實效。

一、加強領導，高度重視，全力做好學習教育活動。

全縣“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動動員大會結束后，XXX黨工委迅速成立了由黨工委書記任組長的XXX“強責任、轉作風、提效能”領導小組，根據(jù)XXX工作實際制定了XXX“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動實施方案、學習教育活動《配當表》和集中學習計劃，于201*年2月24日召開了XXX“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動動員大會，同志作了動員講話，具體安排部署全鎮(zhèn)學習教育活動的開展。

二、活化形式、豐富內容，扎實開展學習教育活動。

“強責任、轉作風、提效能”主題教育活動開展以來，XXX緊密結合工作實際，按照“學習內容求精求深、學習方式求新求活、學習成效邊學邊顯”的要求，扎實推進學習活動深入開展。

一是明確要求認真學。為增強主題教育活動實效性，街道細化了學習任務，制定了學習計劃，印發(fā)了統(tǒng)一的學習筆記。并將每周二、周六確定為集中學習日，由班子成員帶領廣大機關干部進行集中學習，做到“制度、人員、時間、內容、效果”五保證。同時，活用“寶城大講堂”、舉辦培訓班、專題報告會、專題研討會、黨課、文藝匯演、個人自學等形式，確保學習“足量”、“足效”。街道黨工委書記邱旺就如何轉變機關干部作風，推行機關效能建設，增強“強責任、轉作風、提效能”活動效果的黨課；黨工副書記、辦事處主任張繼軍和黨工委副書記史志軍分別輔導機關全體干部的學習。目前，共組織集中學習12次，還根據(jù)本單位實際增補了《濰坊市干部隊伍作風建設會議講話精神》等學習內容，集中學習時間達到24學時，每名機關干部完成15000字以上學習筆記及兩篇心得體會。

二是創(chuàng)新載體深入學。街道以主題教育活動為主題，深入開展了以“進百家門、認百家人、知百家情、帶百家富”為主要內容的“四百”活動，通過與群眾零距離接觸、面對面交流，察民情、訪民意、解民憂，切實轉變干部工作作風。在“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動中，街道機關干部堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入基層、深入群眾，進百家門、認百家人、知百家情、帶百家富，在服務群眾、解決難題中轉變作風、錘煉作風，促進和諧、推動發(fā)展，在街道和群眾之間架起一座連心橋，開辟了一條知民情、體民意、解民憂的綠色通道。目前，全街道機關干部走訪群眾3500余人次，建立黨員領導干部聯(lián)系點120個，召開座談會25次，梳理關于干部作風、鎮(zhèn)區(qū)管理、生態(tài)文明村創(chuàng)建6大類合理化意見建議87條；為群眾解決部分農田積水、郭李路硬化等實事50余件，群眾滿意度大幅提升。

三是組織交流相互學。創(chuàng)建了學習園地，將機關干部心得體會張貼上墻，同時積極開展學習筆記展評，促使廣大機關干部在學習中互相勉勵、共同進步，為下一步深入查擺、解決問題，切實把學習成果轉化為實際行動奠定基礎。目前，已開展學習交流兩次、筆記展評2次。

四是充分發(fā)揮先進典型的激勵作用。通過設立“黨員先鋒崗”、“先鋒黨員戶”等，在農村掀起學習“十星級文明戶”、“環(huán)境衛(wèi)生模范戶”、“帶頭創(chuàng)業(yè)致富明星”、“敬老愛親明星”先進事跡熱潮，使廣大干部學有榜樣，趕有目標，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性，在全街上下形成“創(chuàng)先進、爭一流”的良好氛圍。

三、強化責任，加強監(jiān)督，確保學習教育活動取得實效。

在全體機關干部中認真開展黨員亮身份、亮職責、亮承諾“三亮”活動，明確了崗位職責，便于群眾監(jiān)督。在開展學習教育活動前和學習教育活動中，分別開展?jié)M意度測評和征求意見建議活動，實行邊學邊查邊改，對并反饋意見、建議及時整改提高。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，把主題教育活動向更高層次推進，既做到“活學”，又做到“學活”，使“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動成效明顯。

XXX黨工委

201*.3.

擴展閱讀：轉作風提效能促轉型自查報告

“轉作風、提效能、促轉型”自查整改階段活動情況匯報

（201*年8月30日）文章出自：

根據(jù)淮發(fā)201*9號、院黨201*28號文件和6月15日院“轉作風、提效能、促轉型”主題活動動員大會精神和我系“轉作風、提效能、促轉型”主題實踐活動方案安排，從6月21日到8月31日，我們進行了自查自糾，現(xiàn)就有關情況作簡要匯報。

一、利用暑假，安排全體教職工開展自我學習，我們印發(fā)了書記的重要講話，要求職工深入學習領會學院“轉作風、提效能、促轉型“主題活動的意義，解放思想、更新觀念，轉變作風、提高效能，推動各項任務落到實處。要求大家結合學院發(fā)展和自身實際，分析工作中存在的“庸、懶、散、軟”問題，思考如何轉變思維激發(fā)動力，在新的學期里創(chuàng)造性地開展工作，為學院發(fā)展做出貢獻。

二、設立了系部主題教育活動意見箱，開通言路，深入開展調查，廣泛征求群眾對我系開展“轉作風、提效能、促轉型”主題活動的意見，及時受理群眾對工作作風、辦事效率、服務態(tài)度等方面問題的舉報和投訴。對群眾舉報和投訴的問題，及時進行了調查核實。

三、201*年8月29日召開了系總支專題民主生活會，會上，系總支書記、主任、副主任帶頭對照學院發(fā)展和示范性院校建設要求，從保持黨性的高度，進行了批評和自我批評，認真查找了自己在“庸、

懶、散、軟”等作風和效能方面的問題表現(xiàn)，對如何改進工作作出表態(tài)。

四、認真研究了整改方案并加以實施。

首先是調整了工作狀態(tài)。為杜絕“庸、懶、散、軟”問題。新學期伊始，我們發(fā)揚了敢想、敢干、快轉的精神，狠抓了專業(yè)建設，力求做精做強旅游、酒店特別是食品專業(yè)，加大了新專業(yè)調研力度，主動與省旅游學校和鳳凰山食品工業(yè)園建立合作關系，力爭在“雙證書”考試和服務地方經濟建設方面做出新的成績。我們繼續(xù)拓展了國際合作道路，8月底又向韓國全州大學派送了11名留學生。為實現(xiàn)畢業(yè)生高端就業(yè)，我系在新學期開始就派出人員赴頂崗實習基地跟蹤調研。其次是加強了干部隊伍建設，在充分考察民主醞釀注重業(yè)績的基礎上，我們重點調整了本系教研室主任人員配備，成立了政府支持的食品專業(yè)教研室，實現(xiàn)了教研室管理人員的新老交替，步入年輕化、專業(yè)化。第三是加強了監(jiān)督檢查。繼續(xù)在全系建立經常性的監(jiān)督檢查機制，強調了管理的精細化。繼續(xù)推行定期檢查、溝通、總結、整改，重點檢查教學和管理工作作風、服務態(tài)度和辦事效率，對違反規(guī)定的典型公開曝光。繼續(xù)加強師德師風建設，履行本系教職工師德師風建設《責任狀》。第四是積極開展廉政風險防控。按照院黨201*26文件要求，認真開展廉政風險防控工作，建立健全長效機制，構建權責清晰、流程規(guī)范、風險明確、措施有力、制度管用、預警及時的廉政風險防控機制，不斷我系提高預防腐敗工作科學化水平。

下一步，我系將繼續(xù)深化主題教育實踐活動，重點做好落實工作，

鞏固前段工作實績，查找薄弱環(huán)節(jié)和疏漏，補缺補差，把“轉、提、促”引向深入。

文章出自：

二一二年八月三十日

3

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