改進工作作風活動總結(jié)

石馬川學校關(guān)于學習宣貫徹落實改進工作

作風自查自糾活動總結(jié)

201*年12月4日中央出臺改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”之后，我校積極配合縣教育局的要求要求，對照中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”、《榆林市教育局改進工作作風十項舉措》和《府谷縣改進領(lǐng)導干部作風十項規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，在學校內(nèi)部內(nèi)部通過廣泛征求群眾意見、集體討論、民主剖析等形式，認真查找存在的問題。自查總體情況較好：一是領(lǐng)導班子認真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，堅持和完善民主集中制；二是貫徹教育局重大決策部署較為有力；三是做決策客觀、科學、民主；四是班子成員的宗旨意識、責任意識、創(chuàng)先爭優(yōu)意識、廉潔自律意識普遍較強。我們深刻認識到：學校領(lǐng)導班子與教師的優(yōu)良工作作風，為經(jīng)濟發(fā)展和各項社會工作取得較好成效提供了重要保證，但客觀總結(jié)，我校仍一定程度上存在以下幾個方面的問題：

一、自查出的主要問題

1、少數(shù)教師工作作風不扎實。缺少敢于爭先的進取精神，工作缺少主觀能動性和積極主動性。部分班子成員責任意識不強，工作不講計劃，方式方法欠缺，自我要求不夠嚴格。不講效率，拖三拉四，有懶惰思想。個別干部抓落實力度不夠大、執(zhí)行力不夠強。2、少數(shù)干部工作紀律觀念渙散，部門服務(wù)意識、大局意識淡薄、工作積極性不強，缺乏上進心。工作中強調(diào)客觀多，主觀少。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。個別班子成員紀律松弛，甚至有違反工作紀律的現(xiàn)象。

3、少數(shù)教師工作不夠深入。宗旨觀念淡薄，缺乏較強的事業(yè)心和責任感，下基層少，了解民情不夠。在群眾工作上，向群眾解釋不夠，以及向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。群眾觀念沒有真正樹起來。

4、領(lǐng)導、教師教育管理理念落伍，仍然存在用傳統(tǒng)的落伍的管理手段管理學校，宗旨和服務(wù)意識淡薄。工作方法簡單，有時態(tài)度粗暴，不注意用說服教育、引導示范的方式開展工作。有些教師不注意自身形象，不能擺正自己的位置，表率作用差，學校家長關(guān)系存在不和諧現(xiàn)象，群眾不信任個別教師，教師不理解家長的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

二、下步整改措施。

1、加強對“八項規(guī)定”精神實質(zhì)的學習和領(lǐng)會。實行個人學習和集體學習相結(jié)合的學習制度。集體學習每周安排一次，每次不少于一個小時。要求充分認識到改進工作作風一系列規(guī)定的精神要求，在工作中嚴格按照相關(guān)規(guī)定的要求，從自身做起，從實際工作做起，身體力行，在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾等方面狠下功夫，求真務(wù)實，真抓實干，真心實意地為群眾服務(wù)。2、健全完善規(guī)章制度，進一步規(guī)范教師教育教學行為。結(jié)合學校績效考核辦法，健全完善相關(guān)管理制度，如值周制度，考勤制度，請銷假制度，師德建設(shè)六項制度，安全工作制度，教學常規(guī)管理制度，后勤管理制度等，為學校教師工作行為規(guī)范做出明確的要求。

3、加強黨員領(lǐng)導干部作風建設(shè)，深入開展黨風廉政教育。

進一步落實黨風廉政建設(shè)責任制。整頓機關(guān)作風，嚴肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象，嚴禁上網(wǎng)聊天玩游戲，工作日中午禁止飲酒。加強日常監(jiān)督，實行分管領(lǐng)導不定期抽查。將日常檢查與季度考核一并納入績效考核予以獎懲。認真開展“轉(zhuǎn)作風，抓落實，密切聯(lián)系群眾”活動，用作風轉(zhuǎn)變帶動群眾問題解決，推進黨風廉政建設(shè)。嚴格按照“一把手負總責，分管領(lǐng)導各負其責”的原則，引導干部真正做到為民、務(wù)實、清廉。

4、領(lǐng)導干部帶頭深入群眾，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決在實際中遇到的問題。

要求教師深入每個學生家庭實際，開展大家訪活動。多到困難和矛盾集中、家長意見多的加中深入了解情況，多干讓家長滿意的好事實事，以自己堅決貫徹執(zhí)行八項規(guī)定的實際行動在群眾中樹立標桿、影響并帶動一方，真正做到以優(yōu)良的黨風凝聚黨心民心，帶動政風民風。5、認真履行監(jiān)督職能，抓好領(lǐng)導干部廉潔自律工作。認真落實領(lǐng)導班子民主生活會、民主評議、述職述廉等制度，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政各項規(guī)定和“八項規(guī)定”，開展經(jīng)常性督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，堵塞漏洞，不斷提升懲治預防腐敗的能力。

6、切實搞好基層作風建設(shè)。

結(jié)合教育局、磧塄園區(qū)相關(guān)文件精神召開以“查問題、強素質(zhì)、解難題、促提升”為主要內(nèi)容的集中整頓活動，切實搞好學校作風建設(shè)。繼續(xù)深化學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育教師們要樹立廉政意識，定期自查自糾，不斷按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，恪盡職守，無私奉獻，辦群眾滿意的教育。

201*年10月28日

擴展閱讀：改進工作作風大討論活動心得體會

改進工作作風大討論活動心得體會

為認真貫徹落實全市機關(guān)作風暨行政效能建設(shè)年活動促進會精神和市委工作作風暗訪組反饋意見，我局于9月4日9月6日組織全體干部職工集中開展改進工作作風大討論活動，大討論圍繞端正工作態(tài)度，改進作風、完善并落實工作制度、改進業(yè)務(wù)辦理流程這幾方面進行。我積極參加了集中理論學習，個人也主動學習了機關(guān)作風建設(shè)的有關(guān)文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

一、提高認識，增強行政作風效能建設(shè)年活動的責任感加強全體干部職工隊伍思想作風建設(shè)，是全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執(zhí)政能力和黨的先進性建設(shè)的有力保證，是確保工作在新的形勢任務(wù)下健康發(fā)展的迫切需要。從總體上看，全系統(tǒng)干部職工隊伍思想作風和工作效能情況是好的。廣大黨員干部認真貫徹黨的路線方針政策，解放思想、實事求是，兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，積極落實“為國理財，為民服務(wù)”的宗旨，為基層和群眾服務(wù)，贏得了群眾的擁護和支持。但是，與新形勢、新任務(wù)要求相比，也存在著一些問題和差距。主要表現(xiàn)在四個方面：一是在工作態(tài)度上，還不夠認真負責。有的因循守舊、安于現(xiàn)狀、缺乏開拓創(chuàng)新精神；有的標準不高、要求不嚴，不作為、亂作為，工作長期無起色；有的責任心不強，主動性不夠，工作不推不動、不撥不轉(zhuǎn)、被動應付；個別的有令不行、有禁不止，紀律松弛，自由渙散。二是在工作技能上，還不夠?qū)�業(yè)精湛。有些同志不認真學習，不善于思考，對本職工作不專心、不用心，缺乏勝任工作要求的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識，缺乏把握發(fā)展大勢和按客觀規(guī)律辦事的認知能力，缺乏駕馭復雜局面和解決實際問題的基本功。三是在工作落實上，還不夠深入扎實。有的職責不清、責任不明，對工作抓而不緊、抓而不細、大而化之；有的作風飄浮、貪圖安逸，抓工作浮光掠影，下基層蜻蜓點水，不愿做艱苦細致的工作；有的怕?lián)�風險，怕?lián)�責任，推諉扯皮，掩蓋矛盾和問題；個別的好大喜功，搞花架子，作表面文章。上述現(xiàn)象我們認真按照市委、市政府的部署要求，通過開展全市機關(guān)作風效能建設(shè)活動，制定有針對性的措施，切實加以解決，使全市財政系統(tǒng)黨風、政風和機關(guān)作風有一個大的提高。

二、通過活動的開展，重點解決了三個方面的問題：（一）加強工作作風建設(shè)，著力解決工作思想狀態(tài)問題。一是以實際行動落實“為國理財，為民服務(wù)”的宗旨，提高思想政治素質(zhì)。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導，堅持不懈地推動思想解放，始終保持與時俱進的思想品質(zhì)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在工作中不斷培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二是嚴肅政治工作紀律，端正工作態(tài)度。要堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的指示精神和決策部署，在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認真執(zhí)行各項工作紀律，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創(chuàng)新精神。善于把上級精神與工作實際有機結(jié)合起來，虛心學習，勇于實踐，創(chuàng)造性地開展工作。

（二）不斷完善、落實各項工作制度。一是加強學風建設(shè)，著力解決能力素質(zhì)問題。通過加強理論學習，掌握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，在思想上認識到各項工作制度的重要性。二是加強業(yè)務(wù)學習。要從實際工作需要出發(fā)，自覺學習現(xiàn)代科學知識和業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯(lián)系實際。要在學以致用、學用相長上下功夫，把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)。要進一步完善已出臺的各項工作制度，繼續(xù)開展大規(guī)模的教育培訓，把學習教育轉(zhuǎn)入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化軌道。

（三）加強改進、落實各項業(yè)務(wù)辦理流程的建設(shè)，著力解決行政效能和工作落實問題。一是樹立認真負責的工作態(tài)度。要樹立強烈的事業(yè)心、責任感，對工作敢于負責、高質(zhì)量地履行崗位職責；要嚴謹細致、精益求精、一絲不茍，善于抓細節(jié)、抓末端、抓具體，把每一項工作做實、做細、做精。二是增強專業(yè)精湛的業(yè)務(wù)技能。要加強專業(yè)化學習，深入研究工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強專業(yè)化策劃、專業(yè)化運作、專業(yè)化落實，努力提高專業(yè)工作水準；尊重規(guī)律，注重實踐，按工作流程辦事，努力提高工作水平。三是踐行求真務(wù)實的工作作風。要深入實際、深入群眾，做群眾的貼心人；堅持埋頭苦干，不圖虛名，不務(wù)虛功，為群眾辦實事；實行嚴格的工作責任制，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標、明確責任、明確人員、明確時限，切實落到實處。要進一步減少審批事項，簡化工作程序，規(guī)范行政行為，提高辦事效率。要加強工作調(diào)度，強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責制，依法依紀從嚴查處。

我個人存在的問題，主要有四方面：一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對黨的思想理論缺乏系統(tǒng)的學習，沒有充分發(fā)揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創(chuàng)新的意識不強。有時只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交辦的任務(wù)。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業(yè)務(wù)水平有待于進一步提高。在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業(yè)務(wù)學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

一要樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創(chuàng)新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好資產(chǎn)管理工作的首要任務(wù)。只有牢固樹立創(chuàng)新意識，才能適應新形勢，實現(xiàn)新發(fā)展。對于我們來說，不但要進行工作理念上的創(chuàng)新，還要把創(chuàng)新意識體現(xiàn)到我們的管理工作中去。

二要加強業(yè)務(wù)學習，提高工作水平。首先要認真學習行政事業(yè)資產(chǎn)管理基本知識和有關(guān)法律法規(guī)，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領(lǐng)分管處、中心積極開展調(diào)查研究，綜合分析當前的形勢和任務(wù)，確定科學合理的工作思路。

三要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。抓作風建設(shè)不僅是自我教育和提高的過程，也是每個同志工作能力、工作水平、服務(wù)意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，不斷創(chuàng)造性地開展工作。

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