工作總結(jié)段鑫
工作總結(jié)
201*年9月20日,我很榮幸的加入了一個充滿激情活力的團隊學大教育。
回首短短一個半月的時間,收拾一下付出和成果,發(fā)現(xiàn)自己有不少的收獲。來到學大迎接我的是一份從沒接受過的工作咨詢師。這個工作對我個人來說是一個很到的挑戰(zhàn),作為處在這個行業(yè)的入門者,我深刻的意識到自身的不足和缺點,我沒有咨詢師所必備的學科優(yōu)勢,不知道什么是三一口語,不知道奧數(shù)有多少種杯賽,不知道小升初的途徑…
所以我只能不停的充實自己,不斷的學習,問總監(jiān),問同事,聽別人談單,打電話,自己上網(wǎng)搜集資料,即使是這樣,有的時候在面對家長的時候,還是會有些不知所措,緊張,焦慮,每次談完單臉都是紅的?偙O(jiān)一直在鞭策著我,她說每個咨詢師都是在跑單中成長起來的,只要你肯付出努力,就一定會有收獲。
在工作當中,我深刻的意識到自己身份的多重性和重要性,我深刻的領悟到自己身上所承擔的責任。我是老師,我要解決孩子身上存在的問題以及學習上的不足;我是傾聽者,家長和我一起分享他們的家庭和故事;我也是他們溝通的橋梁,孩子身上的問題需要我去挖掘,需要我?guī)椭麄兘鉀Q,父母沒有辦法幫助孩子找到學習的方法,他們把所有的希望都放在我們身上,所以我一定要盡自己的全力去幫助他們,同時我也是一名銷售者,我必須時刻將自己的任務熟記于心并且全力完成。10月份我?guī)缀跻粋月沒休息,從早九點上到晚九點更是家常便飯,我堅信只要我付出了就會得到一個另人滿意的結(jié)果。但是我知道我現(xiàn)在所做的和所得到的還僅僅是一個開始,在今后我需要走的道路還很長遠,我一定會更加努力!
成功的道路必定是崎嶇的,雨后的彩虹必定是絢麗的。
在今后的日子里,我一定會更加努力工作,刻苦研究,以取得更高的成就!
段鑫
201*年10月31日
擴展閱讀:201*年學校工作總結(jié)
抓安全正校風促質(zhì)量
南川初級中學201*年工作總結(jié)
一年來,我校在教體局的正確領導下,在全體教職員工的共同努力下,以科學發(fā)展觀為指導、以全面提高新課程改革實施水平為契機、以育人為根本,向管理要質(zhì)量,全面貫徹教育方針,加強學校內(nèi)部管理,努力提高教育教學質(zhì)量,順利完成了各項工作,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、加強隊伍建設,強化學校管理1、抓班子建設
學校領導班子是學校各項工作的設計者、組織者和帶頭人,只有領導班子正確領導和率先垂范,切實關心群眾生活,全體師生員工才能團結(jié)一致“有共識、同努力”形成最大的教育合力。為此:一年來,學校重視領導班子的思想作風建設,每周堅持學習政治理論、政策法規(guī),做學習筆記,并聯(lián)系自身工作實際不斷反思,不斷提高自身政治理論素質(zhì)。努力配全領導機構(gòu),明確了校級領導的分工任務,合理規(guī)定了校行政工作制度。領導班子成員人人兼國家課,要求班子成員做到“本分做人,關愛職工,踏實做事,奮發(fā)有為,富于探索”。具有“深懷管校之心,恪守為校之責,善謀發(fā)展之策”的境界。在學校管理工作中,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,求真務實的精神。堅持民主集中制原則,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動,科學決策,依法辦事,始終把學校教育教學改革和學校規(guī)劃發(fā)展作為工作的主題,同時擔負起領導、培養(yǎng)學校中層領導的職責,打造一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的中層
干部隊伍。建立信訪工作責任制,由副校長親自抓信訪工作,確保我校無一例上訪情況,對于教師集中反映的問題,適時通過教代會進行解決。
2、抓師資隊伍建設
教師是素質(zhì)教育的最終實施者,是未來靈魂的塑造者。努力打造教師隊伍不僅是時代賦予的歷史使命,也是學校發(fā)展的現(xiàn)實需要。目前學校35周歲以下的青年教師占70%以上,能否迅速建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖槭顷P系到學校能否持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校在注重師德建設的同時,注重師能建設,加強對青年教師的培養(yǎng)力度,鼓勵青年教師“成才”。
(1)把教師的政治思想工作落到實處,為學校發(fā)展提供強有力的思想保證。堅持全校性政治學習,從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手,結(jié)合教職工關心的問題。本年,學校組織全體教職工學習黨和國家的有關文件或黨報的有關文章共有10次,使教職工提高了認識,認清了當前的形勢,明確了學校的發(fā)展目標。
(2)加強師德、師風建設。大力獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師,樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型,努力塑造團結(jié)勤奮的領導班子形象,勤勞愛崗的職工服務形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達到教書育人,管理育人,服務育人的目的。堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,定期召開學生會、家長會,本年共召開學生會5次,家長會2次,聽取他們的意見,做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。
(3)重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神,學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
(4)積極開展校本培訓。本年學校堅持以校本培訓為主陣地,校本課及安全課同時開展,繼續(xù)深化課改培訓。對教師的培訓學習實行學校統(tǒng)籌計劃,做到全員全程,目標落實,觀念轉(zhuǎn)變,過程詳實。(5)嚴格執(zhí)行教師坐班制度,加強教師集體意識,責任意識,促進和諧奮進教風的形成。
(6)積極組織教師外出學習、觀摩,了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是九年級教學復習的最新做法和精神。一年來學校選派教師外出進行培訓學習達50多人次。積極在教師推行普通話及經(jīng)典誦讀活動,開展普通話演講賽,讀書誦經(jīng)等比賽活動。
(7)培養(yǎng)中青年教師,做到人盡其才。學校采取各種措施、利用各種渠道,磨礪、培養(yǎng)中青年教師,讓他們快速成長,能勇挑重擔。對暫時不能適合某崗位的教師實行能上能下,勇于調(diào)換。
(8)加強網(wǎng)絡建設和管理。充分利用遠程教育設備,為教師的專業(yè)成長搭建網(wǎng)絡平臺,促進我,F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,真正達到教育資源共享。
(9)加強班主任隊伍建設。一年來,政教處不斷加強班主任隊伍建設,使班主任真正成為學校德育的核心力量。選派慕杰等班主任外出匯報、學習。每月對班主任的到位情況進行小結(jié),予以督促,期末對班主任工作進行全面考核。定時不定時的召開班主任工作座談會、交流會,讓各班主任互相交流經(jīng)驗,互相學習,共同提高。
二、加強教育教學管理,提高課堂效益,努力提高教育教學質(zhì)量。教學工作始終是學校一切工作的中心,是學校生存和發(fā)展的生命線。教學質(zhì)量的高低是衡量一所學校辦學水平高低的主要標志,是學生、社會和家長關注的焦點。任何時候、任何情況下,我們都堅定不移地、毫不動搖地把教學質(zhì)量的提高,把向高一級學校培養(yǎng)和輸送更多更好的優(yōu)秀畢業(yè)生,向社會主義建設事業(yè)輸送更多更好的優(yōu)秀勞動者作為我們的辦學重點。
1、堅持以課程改革為重點,切實提高課堂教學效益
全面推進課程改革,加強新課程背景下課堂教學模式的研究、努力形成各年級各學科縱向銜接、橫向貫通的課改格局,并切實提高了基礎年級、薄弱學科的教學質(zhì)量。強化了各年級的質(zhì)量調(diào)控,注重“起始年級抓基礎,中間年級防分化,畢業(yè)年級出效益”,做到結(jié)合新課程理念,注重學生學習方式的革新;結(jié)合課題研究,注重成果的推廣應用;結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù),注重教學手段的創(chuàng)新。
2、建立控輟目標管理責任制。
我校進一步明確各級的工作目標和工作職責,實行輟學生月報告制度及控輟過失責任追究制度,把“控輟”工作列入相關責任人的績
效考核范圍,狠抓落實,使隱性輟學得到有效控制。
3、規(guī)范教學管理,全面提高教學質(zhì)量
(1)認真執(zhí)行了課程計劃,開足、開齊、開好每門課,控制好學生在校時間總量,從課程目標、結(jié)構(gòu)、方法、時間等幾個方面加強管理,決不把實施課堂教學的目標放在增加課時上。嚴格控制學生作業(yè)量及測驗次數(shù),教師嚴格按照課表上課。
(2)深入課堂,研究指導教學。校長、分管校長及三位教導主任,深入課堂第一線,聽課、評課,與廣大教師相互切磋、探討,形成了較為濃厚的課改氛圍。
(3)、進一步強化教學“六認真”管理,切實把備課、上課、作業(yè)布與批改、考試和教研等環(huán)節(jié)落到實處,重點抓住備課、課堂、訓練這三個核心環(huán)節(jié),強化“在備課上下功夫,在課堂上顯本領,在作業(yè)上出效益”的教學觀和價值觀。(4)有針對性地抓實九年級的教學工作。
教導處認真研究中考要求,制定出針對性強、目標明確、措施有力的中考綜合復習計劃,做到復習進度統(tǒng)一、復習重點統(tǒng)一、復習的知識板塊統(tǒng)一。九年級全體教師進一步增強目標意識、質(zhì)量意識,重視中考信息的搜集與篩選,了解學生,明確學生需求,加強教師間的交流與協(xié)作,提高課堂教學的針對性,打好整體戰(zhàn)。
(5)嚴肅考風考紀。加強期中、期末考試管理,執(zhí)行期中、期末考試質(zhì)量檢查分析制度,考試結(jié)果作為教學工作考核和績效工資考核的重要內(nèi)容之一。
(6)為了讓學生勞逸結(jié)合,每天至少留給學生一個小時的活動時間,并積極開展大課間活動,讓同學們在充沛的精力下學習,春季召開田徑運動會,秋季召開籃球運動會來促進學生的體能。
(7)一年來結(jié)合我校實際情況,開展了語文老師及數(shù)學老師的教學大比武活動,通過此類活動來練兵,促進我校老師快速成長,從而提升學校的整體質(zhì)量。
三、加強學校德育工作,力求創(chuàng)建和諧平安校園
德育工作是學校工作的靈魂,德育工作的成效,決定著一所學校的校風、學風,直接影響著教學質(zhì)量的成效,關系到一所學校的生存發(fā)展。我校確立“以德治!钡霓k學思想,努力實踐“一切教育活動都為了學生的成長和發(fā)展”的教育理念。塑造學生健康人格是學校德育工作的核心內(nèi)容。一年來,我校堅持對學生進行愛國主義、集體主義、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,開展形式多樣的教育活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
1、健全德育工作領導小組
學校充分發(fā)揮德育領導小組的核心作用,成立了以校長為組長,政教處主任為副組長,各班主任等共同參加的學校德育工作領導小組。重視整合各方面教育力量,建立以班主任為主體,全員參與的德育工作隊伍。
2、全方位、多渠道育人,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
(1)完善德育工作實施細則,建立由政教處負責的德育領導機構(gòu),形成了由政教處、團委、年級組、班主任、政治課教師等組成的德育
網(wǎng)絡。
(2)堅持每周一早上舉行升國旗儀式,堅持國旗下的領導講話,利用國旗下的講話對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。本年我校共進行了40次國旗下講話,對健全學生人格,強化愛國、愛校意識起到了很好的作用。
(3)充分發(fā)揮政治課的主陣地作用,強化思想品德教育內(nèi)容,同時注意在其它學科中滲透德育教育內(nèi)容。
(4)實行周一班會制度,班主任對學生進行思想政治教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、安全衛(wèi)生教育、禮儀教育、理想前途教育,培養(yǎng)學生具有良好的道德品行,具有高尚的思想情操。
(5)對學生的紀律、衛(wèi)生、早操、安全教育等常規(guī)工作常抓不懈,并加強監(jiān)督檢查力度,從而使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。(6)加強校園文化建設,把校園文化建設作為德育教育的一個窗口。充分發(fā)揮校園人文環(huán)境的教育作用,以校園廣播、宣傳欄、文化長廊等作為宣傳陣地,以創(chuàng)建文明校園為載體,加強學校精神文明建設,為學生的健康成長營造良好的氛圍、環(huán)境。
(7)開展“嚴校紀,正校風,促學風”月活動,各處利用這一月,對全校師生的各個方面進行了一次的大的清理,對我校整體提高起到了一定作用。
(8)進一步建立健全心理健康咨詢室、門衛(wèi)室,做到了人防、物防、技防。
四、細化安全責任,做好安全衛(wèi)生工作
以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位,盡全力加強安全管理工作。
1、成立了由校長任組長的學校安全工作領導小組,制定了相關制度,落實了責任,嚴格實行責任追究制。
2、實行非封閉式管理。一年以來校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。3、充分利用班會、升旗、校園廣播等加強對學生進行安全教育,強化安全意識,防患于未然。
4、加強法制教育,本學年我校采取多種形式,對學生進行法制教育。
5、認真落實領導帶班制度,認真做好了校門口學生放學后的疏散工作。
6、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
7、開展了安全教育周活動,在這個活動中制定的詳實的計劃,每天都有安全方面的活動,通過一周的學習,師生的安全意識普遍得到了提高。
8、本年共開展了兩次安全演練,數(shù)十次違禁物品大檢查活動,使我校的安全工作上了一個新的臺階。
9、利用中國電信,中國移動公司的“校訊通”平臺,與學生的家長進行家;,使學生的管理社會化。
五、加強后勤工作
1、加強學習,牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,確保學校中心工作的順利展開。
2、進一步抓好校園綠化、美化、凈化建設的工作。3、加強對用水、用電的管理。六、嚴格財務經(jīng)費管理。
1、嚴格執(zhí)行收費政策,認真落實各級政府部門制定的收費管理辦法,堅決貫徹執(zhí)行“一費制”收費政策,嚴格依據(jù)物價部門規(guī)定的收費項目、標準收費,嚴禁擅自提高收費標準和另立明目亂收費。
2、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務管理制度,嚴格執(zhí)行收支兩條線財務收支制度。
3、學校堅持全面推行校務公開,實行教育收費公示制度。通過設立公示欄等形式,把收費項目、收費標準、收費依據(jù)向社會、學生和教職工公開,以增加透明度,接受社會和群眾監(jiān)督。
4、認真落實“惠民”政策切實減輕學生的經(jīng)濟負擔,確保學生不因貧困而輟學。
七、取得的成績
這一年來,學校經(jīng)過全體師生的團結(jié)協(xié)作,共同努力,學校教育教學工作取得了一定的成績,全國初中物理競賽中劉正文老師指導的學生張沛獲全國二等獎,段維成老師指導的學生王杰獲初中組數(shù)學市級二等獎,鄭篤信老師指導的學生王杰、段增科獲初中組化學市級三等獎。
八、存在的問題
盡管開展了以上工作,取得初步成效,但是,還是存在著不少問題和不足之處,有待于提高。
1、學校工作方法不夠靈活,措施不夠得力,不能適應教育形勢發(fā)展的需要。
2、學生的文明禮貌教育、心理健康教育、思想品德教育、行為習慣教育等有待加強。學生語言不文明、衣冠不整、對人不禮貌、打架斗毆的現(xiàn)象還時有發(fā)生,學生吸煙現(xiàn)象還經(jīng)常出現(xiàn)。
3、學校管理制度落實不到位,主要是檢查和考核還要進一步分層落實;師德、師風教育有待進一步加強。
十、今后努力的方向
我們將繼續(xù)認真學習十八大精神,進一步激發(fā)教職工的工作熱情,增強教師教書育人的責任感和使命感,使全體教職工愛崗敬業(yè),開拓進取,凝心聚力辦好面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育,不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的強烈要求,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。
1、學校還未步入標準化建設的行列,各項設施設備還不夠健全,很難滿足現(xiàn)有工作的需要。
2、學校內(nèi)涵建設、形象建設有待進一步加快。
3、繼續(xù)加強教育教學的管理,促進教育教學邁上更高的臺階。4、繼續(xù)加強教師的全員培訓,校本研訓,業(yè)務培訓,提高教師的整體素質(zhì)。
5、構(gòu)建人本校園,擴大學生的成長空間,突出學生的個性發(fā)展,
努力實現(xiàn)自主學習、愉快學習。
6、努力改善辦學條件,為師生創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生、整潔有序、清新怡人、文明和諧的校園環(huán)境。
7、牢固樹立創(chuàng)新意識,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,從嚴治校,努力創(chuàng)建縣級規(guī)范化初級中學。
面對新的形勢、新的目標、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我們一定要進一步解放思想,奏響時代的強音,我們相信,有上級領導的關懷和重視,有全校師生的團結(jié)奮進,我們的學校將會辦得更好、更強、更大。讓我們攜起手來,以人為本,求真務實,與時俱進,眾志成城,奮力拼搏,全面發(fā)展為構(gòu)建和諧的南川初級中學而努力奮斗!
201*年12月19日
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