教書育人為人師表方案
北川羌族自治縣永昌小學(xué)
關(guān)于開展“教書育人、為人師表”師德師風(fēng)
專題教育活動(dòng)方案
為深入貫徹黨的十八大精神和全國教師工作會(huì)議精神,全面落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、市教體局《關(guān)于開展“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的通知》等文件要求,遵照北教體發(fā)〔201*〕199號(hào)北川羌族自治縣教育體育局《關(guān)于開展“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),特制定我校“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)方案。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,成立以何文軻校長為組長,副校長為副組長,德育處、教務(wù)處、教代會(huì)負(fù)責(zé)同志為成員的“教書育人為人師表”專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研究部署,采取積極有效措施,不斷提升教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì),努力辦好讓人民滿意的教育。
二、師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的主要內(nèi)容(一)集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件
201*年7月至9月,我校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間、教師集會(huì)時(shí)間,組織教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢(mèng)的講話精神,學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、《綿陽市教師行為十不準(zhǔn)》和《北川羌族自治縣教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文件,學(xué)習(xí)全國教師工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)近年來涌現(xiàn)出的師德師風(fēng)先進(jìn)人物的典型事跡,今年9月底前,我校將組織每位教師寫出1000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
(二)開展師德承諾宣誓活動(dòng)
201*年秋季開學(xué)典禮上,我校會(huì)組織全體教師面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓,向?qū)W生鄭重作出承諾。
(三)學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》
201*年秋季開學(xué)時(shí),我校會(huì)與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,進(jìn)一步增強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。
(四)開展《中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》活動(dòng)
我校會(huì)設(shè)立師德建設(shè)意見箱,并在201*年9月上旬向?qū)W生和家長發(fā)放《201*年中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》,了解教師師德師風(fēng)情況,廣泛聽取社會(huì)、家庭和學(xué)生的意見,找準(zhǔn)我校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題。
(五)開展師德師風(fēng)自查整改活動(dòng)
1.我校會(huì)針對(duì)師德師風(fēng)存在的問題,組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,引導(dǎo)教職工主動(dòng)查找和整改自身存在的問題。每位教職工將從思想和行為上反思自己在師德師風(fēng)建設(shè)上存在的問題,對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)行深刻剖析,撰寫1000字以上的個(gè)人自查剖析材料,并對(duì)自查出的問題提出整改措施。要求自查材料要包括以下內(nèi)容:
一是自查思想方面有沒有違背黨的教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個(gè)人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。
二是自查工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、從事第二職業(yè)等行為;有沒有將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為;有沒有諷刺和挖苦學(xué)生、歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生、按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位的行為;有沒有擅自停課、缺課、離崗的行為。
三是自查行為方面有沒有私自辦班補(bǔ)課、買賣生源、向?qū)W生推銷教輔資料、收取學(xué)生家長財(cái)物等以教謀私的行為,有沒有參與賭博、色情、迷信和邪教活動(dòng)等違反社會(huì)公德等行為。有沒有威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范的違法違紀(jì)問題。
2.我校會(huì)認(rèn)真自查學(xué)校有沒有強(qiáng)制學(xué)生補(bǔ)課收費(fèi),以開辦寄宿班、精英班、興趣特長班等名義變相高收費(fèi),違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活動(dòng)亂收費(fèi)等違反規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)要求的問題。特別是要認(rèn)真查找有沒有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生、威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范、猥褻和強(qiáng)奸學(xué)生等違法違紀(jì)問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題要立即報(bào)告縣教體局,依照法規(guī)嚴(yán)肅處理。
3.我校在自查基礎(chǔ)上,根據(jù)本單位存在的問題,制定整改方案,整改方案將找準(zhǔn)問題、突出重點(diǎn)、完善相關(guān)規(guī)章制度,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。于201*年11月底前將整改方案報(bào)縣教體局人事股,12月10日前將整改工作總結(jié)報(bào)縣教體局人事股。
(六)開展“萬名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)
我校會(huì)廣泛開展“萬名教師進(jìn)萬家”活動(dòng),讓教師深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣,詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),與家長共商促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育方法,對(duì)家庭困難的學(xué)生給予特殊關(guān)心和幫助。要求我校教師進(jìn)萬家活動(dòng)重點(diǎn)走訪家庭困難、單親家庭、留守兒童、殘疾學(xué)生、行為心理障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
三、加強(qiáng)宣傳報(bào)道,營造尊師重教的良好氛圍(一)樹立一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型
我校將樹立以梁樹東、陶清會(huì)、唐守輝、鄭興麗等為楷模的一批先進(jìn)典型,大力褒獎(jiǎng)他們的高尚師德,廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)我校教師的群體精神風(fēng)貌,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。
(二)開展師德師風(fēng)征文活動(dòng)
我校將要求每位教師撰寫一篇師德師風(fēng)文章,推薦幾篇優(yōu)秀師德師風(fēng)文章于11月底前報(bào)縣教體局人事股參加評(píng)選。
(三)聆聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)先進(jìn)典型巡回演講
201*年,我校將積極組織教職工聆聽縣教體局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)典型的專場(chǎng)報(bào)告和巡回演講。
(三)學(xué)校將加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核
一是做到學(xué)校教職工全員參與“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),做到全覆蓋,不留死角。二是做到對(duì)師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果實(shí)行“一票否決制”。教職工師德師風(fēng)考核結(jié)果將作為我校年度考核、績(jī)效工資、職稱評(píng)聘、學(xué)習(xí)進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要內(nèi)容。三是做到要對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)教育,經(jīng)教育仍不改正的,要報(bào)經(jīng)教體局依照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。四是做到建立師德師風(fēng)問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制,將師德師風(fēng)建設(shè)作為我校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估的重要指標(biāo)。
(四)接受督促檢查
201*年秋季開學(xué)后,我校將接受教體局對(duì)開展“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的督促檢查。
201*年7月11日
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“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,努力辦好人民滿意教育,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,結(jié)合縣教體局開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng),建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng),根據(jù)縣教育體育局《關(guān)于開展“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的通知》精神,我校決定今年9月在全校教體系統(tǒng)教職工中廣泛開展“教書育人、為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案:一、時(shí)間安排:
8月30日--9月6日:宣傳動(dòng)員階段;9月7日--9月13日,學(xué)校自查階段;9月14日--9月22日,整改階段;9月23日-9月30日,鞏固提高表揚(yáng)階段。二、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》等文件要求,堅(jiān)持以中小學(xué)教師職業(yè)道德教育為核心,以“修師德、練師能、創(chuàng)師業(yè)”為主題,從提高師德修養(yǎng)、提升執(zhí)教能力、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平、轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)身心素質(zhì)五個(gè)方面,不斷提升我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì),努力辦好讓人民滿意的教育。三、主要內(nèi)容
(一)集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件
在201*年8月31日和9月6日要利用開校工作會(huì)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教職工深入學(xué)習(xí)中共三臺(tái)縣委三臺(tái)縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(三委發(fā)〔201*〕25號(hào))、中共三臺(tái)縣教育局委員會(huì)三臺(tái)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的通知》(三教黨委知〔201*〕39號(hào))和《三臺(tái)縣教師師德考核方案》,學(xué)習(xí)近年來涌現(xiàn)出的師德師風(fēng)先進(jìn)人物的典型事跡,并要求教師在今年9月底前,寫出1000字以上的學(xué)習(xí)筆記交學(xué)校存檔備查。(二)開展師德承諾宣誓活動(dòng)
在今年秋季開學(xué)典禮上,全體教師面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓,向?qū)W生鄭重作出承諾。
(三)學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》
在201*年9月6日周前會(huì)時(shí),學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,進(jìn)一步增強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。(四)開展《中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》活動(dòng)
學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱,并在201*年9月上旬向?qū)W生和家長發(fā)放《201*年中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》,了解教師師德師風(fēng)情況,廣泛聽取社會(huì)、家庭和學(xué)生的意見,找準(zhǔn)本校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題。
(五)開展師德師風(fēng)自查整改活動(dòng)
1.學(xué)校要針對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)存在的問題,組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,引導(dǎo)教職工主動(dòng)查找和整改自身存在的問題。每位教職工要從思想和行為上反思自己在師德師風(fēng)建設(shè)上存在的問題,對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)行深刻剖析,撰寫1500字以上的個(gè)人自查材料,并對(duì)自查出的問題進(jìn)行整改。自查材料主要包括以下內(nèi)容:
一是自查思想方面有沒有違背黨的教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個(gè)人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。
二是自查工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、從事第二職業(yè)等行為;有沒有將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為;有沒有諷刺和挖苦學(xué)生、歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生、按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位的行為;有沒有擅自停課、缺課、離崗的行為。
三是自查行為方面有沒有私自辦班補(bǔ)課、買賣生源、向?qū)W生推銷教輔資料、收取學(xué)生家長財(cái)物等以教謀私的行為,有沒有參與賭博、色情、迷信和邪教活動(dòng)等違反社會(huì)公德等行為。有沒有威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范的違法違紀(jì)問題。
2.學(xué)校認(rèn)真自查教師有沒有強(qiáng)制學(xué)生補(bǔ)課收費(fèi),以開辦寄宿班、精英班、興趣特長班等名義變相高收費(fèi),違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活動(dòng)亂收費(fèi)等違反規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)要求的問題。特別是要認(rèn)真查找有沒有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生、威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范、猥褻和強(qiáng)奸學(xué)生等違法違紀(jì)問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題要立即報(bào)告我局,依照法規(guī)嚴(yán)肅處理。(六)開展萬名教師進(jìn)萬家活動(dòng)
學(xué)校廣泛開展萬名教師進(jìn)萬家活動(dòng),讓教師深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣,詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),與家長共商促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育方法,對(duì)家庭困難的學(xué)生給予特殊關(guān)心和幫助。萬名教師進(jìn)萬家活動(dòng)重點(diǎn)走訪家庭困難、單親家庭、留守兒童、殘疾學(xué)生、行為心理障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,活動(dòng)方案另行通知。(七)樹立一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型
結(jié)合教師節(jié)慶;顒(dòng),表揚(yáng)一批先進(jìn)個(gè)人,大力褒獎(jiǎng)人民教師的
高尚師德,廣泛宣傳先進(jìn)模范教師先進(jìn)事跡,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。四、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)縣教體系統(tǒng)“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),縣教體局成立由校長曾輔成為組長,副校長楊成仕、張思云為副組長,馮桂芳、李富強(qiáng)、王宏泉、宋春明、吳淑容、賈玉蘭、劉亞梅、夏彬?yàn)槌蓡T的縣教體系統(tǒng)“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、督查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。(二)加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核
一是學(xué)校教職工要全員參與“教書育人為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),做到全覆蓋,不留死角。
二是對(duì)師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果實(shí)行“一票否決制”。教職工師德師風(fēng)考核結(jié)果將作為年度考核、績(jī)效工資、職稱評(píng)聘、學(xué)習(xí)進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要內(nèi)容,一票否決。
三是要對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)教育,經(jīng)教育仍不改正的,要依照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。四是建立師德師風(fēng)問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制,將師德師風(fēng)建設(shè)作為教師教學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估的重要指標(biāo)。
201*年8月30日
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