201*年大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社建設項目工作總結(jié)

大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社

201*年生豬標準化養(yǎng)殖場建設項目總結(jié)

大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社201*年生豬標準化養(yǎng)殖場建設項目在區(qū)委、區(qū)政府大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖這一扶持政策的鼓舞下，在區(qū)畜牧局、財政局、鎮(zhèn)政府等部門的大力支持下，按照《201*年生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)建設項目申報工作的通知》足發(fā)改〔201*〕28號文件精神，精心組織，狠抓落實，強化管理，提高效益，按期完成了建設任務�，F(xiàn)將項目建設情況匯報如下：一、建設項目完成情況

項目實施地位于大足區(qū)萬古鎮(zhèn)石牛村，距大足區(qū)約30公里，距龍銅公路1公里，交通條件便利。項目實施地地形開闊平整，遠離居民區(qū)，養(yǎng)殖場取用天然地下水，有專用管道送入場區(qū)，水量充足，水質(zhì)良好，空氣質(zhì)量符合要求。

該場各功能區(qū)分區(qū)明確，生活管理區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、糞污處理區(qū)等按照凈道污道要求依次分開。生產(chǎn)配套用房、辦公室、食堂等均為一層磚混結(jié)構；豬舍、庫房等均為磚混結(jié)構承重墻體，琉璃瓦屋面；豬舍均為鋼架結(jié)構。豬舍排列采用雙列式，飼料和糞便都是專用進出口，實現(xiàn)豬場凈、污道分開，各區(qū)、舍之間栽種桂花樹和牧草建立隔離帶。具體情況如下：

一二申報單位申報文件大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社足發(fā)改〔201*〕28號文件《201*年生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)建設項目申報工作的通知》三四建設地點大足區(qū)萬古鎮(zhèn)石牛村四組建設規(guī)模、內(nèi)容及投資年出欄3000頭數(shù)量3000201*00201*00100500立方米3000立方米3020立方米20個16個42個10001000投資（萬）備注2518182912450.0512.2210（一）工程建設123456789101112131415總建筑面積飼料、辦公生活母豬舍保育舍育肥豬舍隔離舍沼氣池氧化池、沉淀池干糞房毀尸坑排風扇母豬產(chǎn)床定位欄硬化便道和停車場隔離帶、公路16五六附屬設施總投資效益預算自籌150萬元5飼養(yǎng)良種母豬150頭，年出欄優(yōu)質(zhì)肉豬達10000頭。二、項目建成后成效一是經(jīng)濟效益良好。我場引進了優(yōu)質(zhì)良種母豬和種公豬，目前母豬存欄42頭，公豬1頭，育肥豬500余頭，實現(xiàn)了自繁自養(yǎng)制，預計實現(xiàn)年出欄肥豬可達1500頭。

二是社會效益明顯。本項目建成后提供的安全、優(yōu)質(zhì)豬肉為改善人民膳食結(jié)構，提高人民物質(zhì)生活水平起到推動作用。同時帶動周邊農(nóng)戶養(yǎng)殖積極性，增加農(nóng)民收入，對解決農(nóng)村剩余勞動力起到了明顯的作用。該項目堅持高起點、科學化設計建設，實行自繁自養(yǎng)和全進全出制，推進標準化規(guī)模養(yǎng)殖進程。

三是為循環(huán)農(nóng)業(yè)提供平臺。項目通過建設沼氣池、沉淀池，或生產(chǎn)有機肥等形式，減少了糞污的排放量，同時通過豬沼魚、豬沼果或推廣有機肥，實現(xiàn)生態(tài)的良性循環(huán)，可推助本地黃金梨、黑寶石李子、魚塘等有機化生產(chǎn)發(fā)展，推動效益循環(huán)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。三、目前存在的問題一是技術力量薄弱。近年來，隨著養(yǎng)殖過程中不斷出現(xiàn)的新傳染病，養(yǎng)殖風險越來越大，迫切需要強有力的技術支持作為后盾。作為首次接觸養(yǎng)殖行業(yè)的我們，經(jīng)驗不足，技術匱乏，需要畜牧局專業(yè)人士的幫助和指導。

二是后續(xù)資金缺乏。主要是前期投入了150萬元，用于項目的基礎設施建設和種豬購買等，現(xiàn)在為了擴大生產(chǎn)規(guī)模，完全實現(xiàn)自繁自養(yǎng)，減少疫病發(fā)生，提高仔豬成活率，保障市場供應，圓滿完成生豬活體儲備任務，計劃擴建母豬舍400平方米，仔豬保育舍1000平方米，力爭達到年出欄10000頭，但面臨著巨大的資金壓力，資金缺口達50余萬元，迫切需要各級領導的支持和幫助。

四、下一步工作措施：

一是實行科學化養(yǎng)殖。制定科學的生豬防疫制度、生豬免疫制度、消毒制度、進出人員管理制度、生豬飼養(yǎng)管理制度、生豬隔離觀察制度、病死豬無害化處理制度等一系列規(guī)章制度。二是嚴格按照免疫程序免疫。我們將按照本場實際情況制定口蹄疫、豬藍耳病、豬繁殖與呼吸系統(tǒng)綜合癥免疫程序，還為生產(chǎn)母豬制定專門的免疫程序，降低母豬流產(chǎn)、產(chǎn)死胎、弱胎的幾率。三是提高飼養(yǎng)管理能力。為提高飼養(yǎng)員飼養(yǎng)管理水平，我們將聘請專業(yè)技術人員到場指導，并對飼養(yǎng)員進行業(yè)務培訓，學習當前先進的養(yǎng)殖技術與經(jīng)驗，增強他們對標準化生豬生產(chǎn)的業(yè)務水平和操作技能。

四是搞好疫病監(jiān)測及防治。為保證生豬質(zhì)量，防止豬場疫病發(fā)生，我場會隨時采集存欄豬只的血樣進行化驗，對發(fā)現(xiàn)有疫病的豬查明原因果斷處理。五、發(fā)展前景：

在以后的生產(chǎn)中，我們會增加投入，擴大規(guī)模，改進設施設備，增加技術力量。到201*年我場生豬常年存欄可達201*頭以上，實現(xiàn)生豬年出欄10000頭，解決就業(yè)人員15人，實現(xiàn)年利潤150萬元，為廣大市民提供更多放心可靠的豬肉。

擴展閱讀：201*年學校工作總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

XX區(qū)XX小學

201*年度里，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹、落實黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,貫徹黨的教育方針，遵循國家法律法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，堅持實事求是、與時俱進，按照各級黨委、政府和教育主管部門的工作指示和部署，貫徹實施“教育強區(qū)”規(guī)劃，鞏固提高“雙高普九”水平，扎實推進素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，著力構建和諧校園，全面提高教育質(zhì)量，努力辦出讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育，取得了較為顯著的成效:

學校在第九屆小作家杯全國小學生新作文大賽中成績顯著被全國中小學寫作協(xié)會、中國基礎教育教學研究會等單位授予“全國作文名�！�；被評為全國和XX市“201*年度‘心中有祖國、心中有他人’主題教育活動先進集體”、XX市“健康教育工作先進單位”、XX區(qū)“201*年度‘平安校園’”、“201*年度學校衛(wèi)生工作先進單位”和教育系統(tǒng)“201*年度信息工作先進單位；舞蹈《五環(huán)之花》榮獲福建省第二屆少兒藝術節(jié)“愛貝通杯”舞蹈比賽少年組銀獎及XX分區(qū)賽銀獎，并在市區(qū)中小學“知榮辱，樹新風，紅領巾與奧運同行”優(yōu)秀文藝節(jié)目展演活動中獲優(yōu)秀組織獎；學校女教師代表XX區(qū)參加XX市“移動杯”巾幗健身賽獲特色獎（第一名）；在XX區(qū)201*年中小學生田徑運動會中獲小學組團體總分第六名，在XX區(qū)教育系統(tǒng)第二屆教職工乒乓球比賽中獲團體第五名、在201*年XX區(qū)教育系統(tǒng)慶“三八”女教師詩歌朗誦比賽中獲三等獎。學校還順利通過了創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校、創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”和區(qū)級素質(zhì)教育督導評估、民主評議行風、衛(wèi)生工作等檢查，并獲得好評。

教師中，ＸＸＸ同志在全國201*年度新世紀小學數(shù)學教材實驗總結(jié)表彰和培訓研討活動中被評為“201*年度‘優(yōu)秀教師’”，ＸＸ

Ｘ同志被評為XX市“全國少年兒童心中有祖國，心中有他人主題教育活動”先進個人，ＸＸＸ同志被評為XX市優(yōu)秀少先隊先隊輔導員，ＸＸＸ校醫(yī)被評為XX市健康教育工作先進工作者，ＸＸＸ等19位同志獲得區(qū)級表彰，ＸＸＸ等22位同志獲得校級表彰。在第二屆“全國教師語言文字基本功大賽”中，ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ等三位同志獲二等獎。

學生中，ＸＸ同學參加第二十二屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽獲優(yōu)秀項目三等獎，ＸＸＸ同學參加第二屆全國學生作文新奧賽獲一等獎，李明鑫、許俊雄同學參加第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽獲書法類一等獎，歐萍萍同學參加福建新童謠主題創(chuàng)作大賽獲三等獎，黃惠玲同學參加福建新童謠傳唱表演大賽獲鼓勵獎，黃磊、史正其同學參加區(qū)小學生信息技術技能競賽獲得二等獎，吳君鈺同學參加區(qū)小學英語書寫競賽獲高年級組一等獎，許連瓊同學參加區(qū)小學英語書寫競賽獲高年級組二等獎，朱夢婷、許俊雄兩位同學參加201*年“成長路上維權相伴”主題征文創(chuàng)作獲二等獎，方建、周歡同學參加區(qū)小學四年級數(shù)學競賽分獲二、三等獎，吳思雨撰寫的《換錢》一文發(fā)表在《小學生閱讀與寫作》201*年第10期（六年級版）上。

據(jù)不完全統(tǒng)計，一年來，全校獲區(qū)級以上集體獎13項，教師獲得區(qū)級以上表彰和獎勵48人次（其中論文獲獎25人次），學生獲得區(qū)級以上表彰和獎勵135人次。

現(xiàn)將201*年度工作總結(jié)如下：

回顧

一、概況與目標

我校創(chuàng)辦于1913年，歷史悠久、底蘊豐厚，現(xiàn)有本點校一所（下轄一所村級完�。兀匦�學），教職工78人（其中，小學高級教師40人，占51.3%；一級教師35人，二級教師3人。本科學歷5

人，占6.4%；大專學歷50人，占64.1%。大專在讀8人，本科在讀20人。），26個教學班（其中ＸＸＸ小學6個班），學生861人。一年來，學校始終堅持“設施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的辦學方向，確立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學宗旨，樹立“一切以學生發(fā)展為本，一切以教師發(fā)展為本，一切以學校發(fā)展為本”的辦學理念，以“既注重基礎學科，又關注學生個性發(fā)展，努力培養(yǎng)‘合格+特長’的優(yōu)秀小學畢業(yè)生”為培養(yǎng)目標，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和加強學生思想道德建設為主線，貫徹“德育為首”，以扎實推進課程改革和認真開展課題研究為依托，落實“教學中心”，并通過組織學生主動參與豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在加強寫作教學過程中打造“寫作教育”特色，在開展“一角錢愛心基金”和“紅領巾廢品回收站”活動中打造“習慣養(yǎng)成教育”特色，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、措施與成效

（一）以創(chuàng)建“素質(zhì)教育先進學校”為抓手，樹立科學發(fā)展觀，推動學校教育事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)建“教育強區(qū)”奠定堅實的基礎。

1.加強學習，提高認識。學校多次組織教師學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，領會黨的十八大精神，并撰寫了2篇心得體會，為牢固樹立科學發(fā)展觀，貫徹落實構建社會主義和諧社會和建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的戰(zhàn)略思想，扎實推進素質(zhì)教育、發(fā)展學校教育事業(yè)奠定了思想基礎。

2.貫徹規(guī)劃，穩(wěn)步推進。學校全面貫徹實施“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃，采取有效措施確保各級政府出臺的保障教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策落實到位，按照學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃有組織、分步驟實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進創(chuàng)建“教育強區(qū)”各項工作。一是實行城中村子女免收雜費、困難家庭子女減免借讀費等政策，確保貧困生不因貧困而失學，還進一步建立健全學籍管理制

度，加強外戶籍學生管理，通過努力，全校入學率、鞏固率達到100%；二是進一步改善辦學條件，學校一年內(nèi)投入了三十多萬元添置了班班多媒體，建設了XX小學網(wǎng)站，對學校（含下坑小學）原有設施設備進行更新和維修，校園面貌和學生學習條件得到極大改善；三是采取有效措施全面提高教育教學質(zhì)量，在區(qū)級畢業(yè)班統(tǒng)一檢測和各學科抽測中成績穩(wěn)步提升，在各級各類競賽中捷報頻傳。

3.依法治校、依法執(zhí)教。依據(jù)XX區(qū)教育局第五個五年規(guī)劃的目標、任務和要求，結(jié)合學校實際，制定了學�！拔逦濉逼辗üぷ饔媱潱�并通過扎實推進“五五”普法工作來開展創(chuàng)建“依法治校示范�！被顒�，在貫徹實施《義務教育法》的過程中提高學校依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

4.迎接評估，落實整改。學校認真做好迎接區(qū)級素質(zhì)教育督導評估工作，綜合考評達到了市級“素質(zhì)教育先進�！敝笜艘�求，學校還根據(jù)反饋意見認真落實整改，制定了新一輪實施素質(zhì)教育工作規(guī)劃。

（二）以構建文明和諧平安校園為主線，樹立“育人為本、德育為先、知榮明恥”的觀念，進一步加強和改進德育工作。

1.加強和改進德育工作。學校組織教師認真學習領會《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神，貫徹落實《福建省中小學德育工作整體意見》和有關要求，拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，改進德育辦法，增強德育的科學性、實效性和針對性，全面提高未成年人思想道德建設工作成效。

一是加強了德育“兩條鏈”的建設。建立起“校長分管副校長德育室主任班主任”德育管理鏈和“校務會黨支部團支部少先隊（總輔導員、校外輔導員）各中隊（輔導員）”德育教育鏈，學校還定期召開班主任經(jīng)驗交流會交流管理經(jīng)

驗、探討教育方式，形成了上下一心、齊抓共管的良好氛圍，確保了各項管理教育工作到位；

二是加強德育網(wǎng)絡建設。通過與XX市博物館等周邊單位開展共建活動、定期召開家長會和組織教師對全體學生家訪等方式，拓展共建活動范圍、拓寬家校聯(lián)系渠道，不斷完善以學校為龍頭、社區(qū)為平臺、家庭為基礎的“三位一體”的教育網(wǎng)絡；

三是挖掘重大節(jié)日的德育資源，學校把每周一升旗儀式作為經(jīng)常性愛國主義教育的重要形式，認真落實國旗下的講話制度。還利用“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日深入開展了以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的國情教育、社會主義公德教育、社會主義榮辱觀教育和社會常識教育；

四是以形式多樣、豐富多彩的教育活動為主要載體，積極組織弘揚和培育民族精神、誠信、理想、紀律、法律、毒品預防、安全、環(huán)保、禮儀等方面專題教育，積極參與XX區(qū)委、區(qū)政府組織的“鄰里節(jié)”系列活動，不斷升華感恩教育內(nèi)涵，豐富學生的精神生活；

五是以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《XX小學學生常規(guī)評比實施細則》和《XX小學五項競賽》為內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成教育，引導學生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，將所學、所見、所做內(nèi)化為自覺行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進自身健康發(fā)展，學校少先隊還結(jié)合實際組織開展了“一角錢愛心基金”和“紅領巾廢品回收站”等活動，引導學生自覺奉獻愛心、關心他人；

六是加強心理健康教育。抓好心理健康課程建設，切實加強弱勢群體的心理健康教育。學校還進一步完善三好學生、優(yōu)秀少先隊員和先進班集體等先進的表彰獎勵制度，評選了一批“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“愛心小天使”和“小禮儀標兵”，通過學生身邊的榜樣，激勵學生全面發(fā)展。

2.注重校園文化建設。一是加強校園環(huán)境建設。通過加強文化

墻、宣傳欄、黑板報等建設深入開展校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；二是通過“書香校園，快樂讀書”、“與下坑小學‘手拉手’慶六一”、“美文誦讀”、“慶元旦歌詠比賽”等豐富多彩的活動，營造了有特色的校園文化氛圍，形成了健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；三是與創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城”、創(chuàng)建省級“文明城區(qū)”等工作相結(jié)合，掀起“文明班級”、“文明宿舍”（指ＸＸ完小校）等系列創(chuàng)建活動熱潮，促進“文明學�！�、“綠色學�！眲�(chuàng)建活動的深入開展；四是通過“說好普通話、寫好規(guī)范字”、“啄木鳥行動”等活動深入開展創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動。通過不懈努力，學校繼續(xù)保持區(qū)級“文明學�！�、“綠色學校”榮譽稱號，還以90.5分優(yōu)異成績順利通過區(qū)級創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校初檢。

3.深化“平安校園”創(chuàng)建活動。一是完善安全保障機制。學校不斷完善安全管理制度、責任追究制度、信息上報制度和突發(fā)事件處置工作機制，還堅決實行綜治、安全工作“一票否決制”，層層簽訂安全工作責任書，狠抓各項安全制度和措施的落實；二是加強安全設施建設。學校協(xié)同治安、消防、衛(wèi)生等部門，組織德育室、總務處和門衛(wèi)等部門通過期初工作檢查、隨機抽查、月查等形式對校園周邊環(huán)境、學校安全監(jiān)控設施和教育教學基本設施進行隱患排查，逐步完善集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系，確保校園及周邊各類基本安全設施完備，逐步消除了校園及周邊各種安全隱患；三是加強安全教育。通過強化學校門衛(wèi)工作管理、排查影響安定穩(wěn)定因素等手段，及時化解矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。四是開展道路交通安全、防火災、防溺水等專題安全教育活動。學校通過邀請法制副校長等人到校舉辦講座和開展“安全生產(chǎn)月”、“珍愛生命，謹防溺水”、“安全在我心中”等活動，將安全教育細化分解，做到安全教育“天天講”、“時時講”，發(fā)現(xiàn)問

題及時處理，強化了學生的安全意識，提高了學生安全防范能力；五是認真實施《XX小學預防和處置突發(fā)事件工作預案》，結(jié)合學校實際組織開展預案演練，提高全體師生的自救自護意識和應對突發(fā)事件的能力。今年3月，學校被評為XX區(qū)201*年度“平安校園”，11月還順利通過了區(qū)級創(chuàng)建“平安校園”工作復查。

（三）以深化基礎教育課程改革為依托，樹立“一切為了每一位學生的發(fā)展”的教育理念，全面提高教育教學質(zhì)量。

1.全面深化基礎教育課程改革。一是堅決執(zhí)行省頒《課程計劃》，開齊、開足、上好每一節(jié)課。學校通過巡課、隨堂聽課、查教案編寫和作業(yè)批改等方式確保各班按課程表上課，杜絕了私自調(diào)課、看課、挪用課等現(xiàn)象，做到了語數(shù)科和技能科并重，學科類課程與活動類課程互促，國家課程、地方課程和校本課程相得益彰，促使學生五育并舉、全面發(fā)展；二是加強教學常規(guī)管理，讓每位教師在精心處理“備、講、練、輔、考、評、研”各環(huán)節(jié)的基礎上，創(chuàng)新教學方法。學校大力提倡讓學生在讀中學、玩中學、做中學、聽中學，在思考中學習，在游戲中學習，在合作中學習；積極倡導和實踐學習方式的個性化，鼓勵學生從自己的視角出發(fā)，用自己最喜歡的方式學習，使課堂真正成為實施課程改革的主戰(zhàn)場。賴雪萍、羅招華兩位老師參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比分獲一、二等獎，學校還承擔了4節(jié)區(qū)級教學開放周教學任務；三是充分發(fā)揮學生的主體作用，采取有效措施讓學生積極主動參與學習活動，在興趣驅(qū)動下自主探究、合作學習，體驗成功的喜悅，成為學習的主人。學校不僅關注學生的全面發(fā)展，還非常重視學生的個性特長培養(yǎng)，通過加強藝校教學指導和拓展學生展示平臺，涌現(xiàn)出了一批批“小畫家”、“小作家”、“小計算機能手”、“小創(chuàng)新能手”、“小書法家”、“小演講家”一百多位學生在各級各類作文比賽中獲獎，23人次在區(qū)級以上美術、書法等比賽中獲獎，學校還堅持每學年組織兩次百詞、百題比賽，一

次作文、數(shù)學、書法等學科競賽，挖掘?qū)W生特長，促使個性成長；四是不斷鞏固課改階段性成果，加強以校為本的教研制度建設，深化課題研究，密切理論研究與教學實踐的聯(lián)系，提高課改工作實效，全面提高教研水平和教學質(zhì)量。201*年9月區(qū)級數(shù)學重點課題“數(shù)學問題生活化、生活問題數(shù)學化”和體育區(qū)級重點課題“在探究學習中嘗試發(fā)展性評價”順利結(jié)題，201*年11月，四個教研組被評為區(qū)級“優(yōu)秀教研組”，目前，我校正在開展的教研課題有英語組承擔的教育部“中小學英語真實閱讀教學推廣實驗”的子課題研究、數(shù)學組參加的省級課題“小學數(shù)學‘問題’的呈現(xiàn)方式的研究”的子課題研究，語文組開展的市級課題“學會傾聽和表達，培養(yǎng)口語交際能力�！毖芯�。五是進一步創(chuàng)新評價體制，激發(fā)了教師的工作熱情。學校結(jié)合實際制定了《XX區(qū)XX小學教師職務聘任評價標準》，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性，以飽滿的姿態(tài)投身課改洪流。教師在參加市、區(qū)級教學比武和開放周研討活動中屢獲佳績，在青年教師課改優(yōu)質(zhì)課評選活動，有27位節(jié)課參評，共評出一等獎4節(jié)，二等獎4節(jié)，三等獎6節(jié)，這屆參賽課基本上反映了我校三年來的課改成效，也暴露出課改中存在的一些亟待解決的問題。

2.抓好“基礎教育一體化”工程。學校通過多次組織相關部門溝通交流、教師互相聽課評課和開展畢業(yè)生回訪活動，繼續(xù)加強與十中、十一中和XX幼兒園的教學互動和有效銜接，相關學校積極探索新的協(xié)作辦學形式，推進幼兒園、小學、初中之間更加廣泛的縱向銜接和橫向交流。

3.加強學校體育、衛(wèi)生、科技和藝術教育工作。一是把加強學校體育教育作為素質(zhì)教育的切入點、突破口，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天1小時的鍛煉活動，大面積提高學生身體素質(zhì)，積極組隊參加區(qū)運動會，扎實推進學校衛(wèi)生與健康教育，抓好學生體質(zhì)健康檢測工作，爭取在學校體

育和衛(wèi)生工作年度考評方面實現(xiàn)新突破；二是加強藝術教育，將高雅藝術、鄉(xiāng)土藝術帶進校園，營造富有特色的藝術教育氛圍；三是加強青少年校外教育基地建設，積極開展科技、文化、國防教育和社會實踐活動，推進科技教育示范校創(chuàng)建工作。通過努力，學校運動隊在區(qū)中小學生田徑運動會上獲得團體第六名，順利通過了區(qū)級衛(wèi)生工作檢查，被評為市級“健康教育先進單位”。

（四）以提高教師隊伍整體素質(zhì)為關鍵，實施“名師”工程，培養(yǎng)學習型、研究型教師，形成學科帶頭人和骨干教師梯隊。

1.加強師德教育，提高職業(yè)修養(yǎng)。一是組織教師學習貫徹胡錦濤總書記教師節(jié)講話精神，深入開展“比、學、趕、幫、超”活動，發(fā)揮先進榜樣作用，提高教師隊伍素質(zhì)；二是繼續(xù)深化“愛生敬業(yè)、厚德博學”教育活動，以“全面提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意教育”為主題，開展“師德教育年”活動，在教師中大力弘揚“三平”精神，引導廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，培養(yǎng)教師的學術魅力和人格魅力，把加強師德建設與深化教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量結(jié)合起來，完善師德建設的考核、激勵機制；三是加強教師心理健康教育，構筑師德修養(yǎng)的心理防線；四是評選和表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者等各級各類先進個人和教學骨干，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。一年來，教師參加各級各類培訓、學習（含學校校本培訓）八百多人次，結(jié)合學習十七大精神等時事政治學習撰寫了心得體會一百余篇，結(jié)合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)學習撰寫了心得體會六十余篇，結(jié)合先進人物學習撰寫了心得體會二百余篇，教師還積極參加“四個一”學習活動，即每周寫一張讀書文摘卡，每月寫一篇學習心得，每學期讀一部教育專著，青年教師每學年剪貼一本學習剪貼報。通過理論學習、案例剖析、討論交流、自查互評、深刻反思等活動，師德師風教育深入人心，教師的師德水平和綜合素質(zhì)進一步提高。

2.實施“名師”工程，培養(yǎng)骨干力量，帶動全校教師隊伍素質(zhì)進一步提高。一是創(chuàng)新培養(yǎng)機制，創(chuàng)設培養(yǎng)平臺，營造適合教育人才盡快成長的工作氛圍，培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人后備隊伍。通過“傳、幫、帶”結(jié)對子活動，學校現(xiàn)有市級骨干教師二十多名，區(qū)級學科帶頭人2名，形成骨干教師梯隊，青年教師開始成為教學中堅力量；二要提高學歷水平。學校引導教師積極參加各種形式的學歷提高教育，進一步提高教師學歷水平。現(xiàn)有教師中具有�？埔陨蠈W歷的比例已達70%，其中本科4名。三是加強業(yè)務培訓。學�？朔�困難，組織教師出外學習和開展校本培訓活動，基本上保證了每位高級教師完成不低于72學時繼續(xù)教育學時，保證了每位初級職稱教師完成不低于42學時的繼續(xù)教育學時。

3.深化人事制度改革。一是繼續(xù)做好教師專業(yè)技術職務崗位設置工作，開展新一輪評聘工作，穩(wěn)步推進評聘分開、競聘上崗機制。二是加強教職工管理。采取積極穩(wěn)妥的措施，完善教師年度考核辦法，深化內(nèi)部分配制度改革，建立符合學校特點和素質(zhì)教育要求的保障機制。三是完善人才流動機制。學校繼續(xù)選派2名優(yōu)秀青年教師到下坑完小校支教，進一步促進教育人才的合理流動。

（五）以優(yōu)化后勤管理服務體系為保障，改善辦學條件，優(yōu)化教育資源。為學校教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

1.積極配合籌建處做好XX小學二期改造項目拆遷安置樓交付使用工作和舊房拆遷工作。

2.進一步整合優(yōu)化教育資源，繼續(xù)推進教育信息化工程。一是抓好校園網(wǎng)絡信息安全管理和校園網(wǎng)頁建設，提升學校教育品位；二是加強學校多媒體教室配置和班班多媒體建設，進一步提高教育信息化水平，爭創(chuàng)省級信息技術教育實驗校。

3.加強圖書館、檔案室以及各專用教室的管理，確保人盡其才、物盡其用，為提高教育教學質(zhì)量提供更多更好的服務。

（六）以黨風廉政建設、行風建設為重點，切實加強黨和群團的工作，全面提高教育服務質(zhì)量和服務水平。

1.鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果。不斷完善保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制，強化黨員的教育管理工作。組織黨員教師參加《干部任用條例》知識競賽，并兩次到下坑完小校參加“黨員義務奉獻日”活動。

2.加強學校黨風廉政建設。一是大力開展廉政文化進校園活動。二是嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制和責任追究制。三是認真抓好來電來信來訪工作。

3.抓好群團工作。一是切實關心教職工的工作和生活，積極為教職工辦實事、好事，排憂解難。二是利用“三八”、“五一”、“國慶”等節(jié)日開展登山、趣味運動比賽等群眾性文體活動。三是開展“送溫暖”活動。工會經(jīng)常組織慰問困難和生病教師。四是堅持召開教代會，通過“教代會”這一民主管理學校的有效形式，積極參與討論審議學校重大決策和有關教職工的切身利益問題，充分調(diào)動了教職工的工作熱情和參與學校管理的積極性。五是開展增強團員意識教育活動，提高團員教師思想素質(zhì)。

4.加強行風建設。一是加強收費管理。實行“一費制”收費標準。完小校沒有收取借讀費。二是進一步完善校務公開制度，促進校務公開制度化、規(guī)范化、程序化，效果良好。三是重視學校行風建設，行評組織領導到位，重點突出，各階段工作落實，服務對象滿意率95%以上。

5.做好信息報道工作。進一步落實信息工作制度，加強信息報道工作的組織。一年來，我校教育教學工作信息在XX市教育信息網(wǎng)刊登5篇，XX教育信息網(wǎng)56篇、《XX課改》8篇。

6.做好其它工作。一是抓好計生工作。二是進行“春季傳染病預防”講座，做好防控人感染禽流感工作。三是抓好退休教師管理，

開展兩節(jié)慰問等活動。四是做好檔案、保密、綠化等工作。五是做好全國性清產(chǎn)核資工作。

反思

一年來，學校各項工作取得了顯著成效，但仍然存在一些問題：1.由于學校教育經(jīng)費存在缺口，教育資源配置仍然不足；2.教師的教學行為和學生的學習方式有待改進；開設綜合實踐課程的師資水平和教學設施還存在差距；

3.生源參差不齊，學生行為習慣的養(yǎng)成教育有待加強；4.急需加大學校二期改造工程工作力度；

展望

201*年，學校將圍繞以下幾個方面，深化教育改革，推進素質(zhì)教育：

1.扎實推進素質(zhì)教育進程。認真開展素質(zhì)教育督導評估，不斷提高管理水平和辦學效益，全面實現(xiàn)創(chuàng)建“教育強區(qū)”的階段目標。

2.構建文明和諧平安校園。以加強未成年人思想道德建設為主線，深入開展創(chuàng)建“文明學校”、“平安校園”和“養(yǎng)成教育特色�！毕盗谢顒�，確保學生安全、健康、快樂成長。

3.深化基礎教育課程改革。進一步鞏固基礎教育課程改革階段性成果，在課題研究和評價制度改革等方面尋求新突破，并不斷完善“基礎教育一體化”工作體系，全面提高教育教學質(zhì)量。

4.提高教師隊伍整體素質(zhì)。深入開展師德教育活動，提高職業(yè)修養(yǎng)；不斷加強繼續(xù)教育管理，提高培訓實效；鼓勵參加�？�、本科進修，提高學歷比例；加強骨干教師梯隊建設，實施“名師”工程。

5.優(yōu)化后勤管理保障體系。推進學校二期改造工程，改善辦學條件；加快基礎設施建設步伐，優(yōu)化教育資源；加強學校財務后勤

管理，提供優(yōu)質(zhì)服務。

6.拓寬參與民主管理渠道。深入開展民主評議行風活動，狠抓行風建設；全面推行辦事公開有關制度，實施校務公開；不管加強收費工作督查力度，規(guī)范收費管理。

7.加強黨和群團組織建設。加強黨和群團組織的思想、組織、作風和制度建設，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，激活工會、婦委會、團支部和少先隊等群團組織的組織教育功能。

8.營造良好共建共育氛圍。通過內(nèi)引外聯(lián)、互幫互促，形成學校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育網(wǎng)絡，拓展教育時空，形成教育合力，豐富學生體驗，提高教育實效。

201*年1月11日

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