學(xué)校政工人事干部工作[論文]

淺談學(xué)校政工人事干部工作

學(xué)校政工人事干部主要是在上級(jí)主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)做好學(xué)校人事管理相關(guān)工作。此項(xiàng)工作事務(wù)性極強(qiáng)，這就要求學(xué)校政工人事干部必須要為人正直，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，恪守公平公正的工作原則。學(xué)校政工人事干部管理工作

學(xué)校政工人事干部，顧名思義，就是指在學(xué)校單位主要負(fù)責(zé)人事管理工作的思想政治工作者，其主要工作職能是在上級(jí)主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)做好學(xué)校人事管理相關(guān)工作。具體工作通常包括登記教師人事檔案各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并根據(jù)上級(jí)部門需要建立健全學(xué)校人事信息數(shù)據(jù)庫(kù)，確保填報(bào)各級(jí)各類人事數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、有效性；辦理教職工調(diào)轉(zhuǎn)、退休、職稱評(píng)定、職稱聘任、勞動(dòng)合同簽訂及變更、上傳下達(dá)等各項(xiàng)工作。學(xué)校人事管理工作是服務(wù)于全體教職員工一項(xiàng)非常重要的、政策性很強(qiáng)的工作，工作繁雜卻馬虎不得。學(xué)校政工人事干部的工作的開展直接關(guān)系到全體教職工的切身利益，甚至?xí)�影響到學(xué)校的長(zhǎng)足穩(wěn)發(fā)展。這就要求學(xué)校政工人事干部必須要為人正直，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，恪守公平公正的工作原則。

一、學(xué)校政工人事干部工作是一項(xiàng)政策導(dǎo)向性及強(qiáng)的工作學(xué)校人事管理工作的開展必須以相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩。這就要求學(xué)校政工人事干部，以培養(yǎng)高尚的思想道德品質(zhì)為前提，始終如一地保持較高的思想政治覺(jué)悟，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義政治信仰，面對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)、敏感話題時(shí)增強(qiáng)政治鑒別能力。學(xué)校政工人事干部必須要堅(jiān)守原則，從維護(hù)大局出發(fā)，公正廉潔，做到參透并嚴(yán)格按照各項(xiàng)政策法規(guī)開展工作。只有政工干部本人深刻理解了政策法規(guī)的內(nèi)涵，才能正確引導(dǎo)廣大教職員工，使得人心穩(wěn)定，確保人事管理工作順利開展，而不是因?yàn)閭�(gè)人工作上的疏忽草率，給教職工帶來(lái)種種誤導(dǎo)，造成教職工內(nèi)心恐慌、無(wú)助，利益損失，損害了組織在教師心目中的形象，還可能造成直接或間接影響到教學(xué)工作的有序開展。因此學(xué)校政工人事干部只有切實(shí)做到“執(zhí)行規(guī)定不變通，掌握政策不走樣”，真正維護(hù)好每一位教職工的合法權(quán)益，才能得到廣大教職工的信任和支持，真正樹立起的良好形象，確保所負(fù)責(zé)的人事管理工作高效高質(zhì)地完成。

二、學(xué)校政工人事干部工作是一項(xiàng)原則性很強(qiáng)的工作

學(xué)校政工人事干部的工作直接面對(duì)廣大教職工，可以說(shuō)在學(xué)�；鶎�，學(xué)校政工人事干部既是上級(jí)組織機(jī)構(gòu)的形象代言人，又是反映基層教師心聲的傳話筒，是溝通基層與上級(jí)主管部門的橋梁與紐帶。給組織一個(gè)正確的回音是政工人事干部的職責(zé)所在，給群眾一個(gè)滿意答復(fù)式政工人事干部的使命所歸。由于人事管理工作的政策導(dǎo)向性很強(qiáng)，執(zhí)行政策沒(méi)有任何變通可言。在學(xué)校政工人事干部工作過(guò)程中任何偏離政策法規(guī)或循私枉法的行為，都將直接損害廣大教職工的切身利益，導(dǎo)致廣大教職工工作情緒的不滿，造成工作局面被動(dòng)。因此學(xué)校政工人事干部必須要增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為人處事慎思、慎言、慎行，細(xì)致、有條理

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淺議人事專干如何做好學(xué)校人事工作

學(xué)校人事專干是指在學(xué)校里從事教職工調(diào)動(dòng)手續(xù)辦理；人事檔案的整理、歸檔；人力資源基礎(chǔ)表格制作及分析；教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)；教職工全年工作考核評(píng)估；上級(jí)人事政策方針傳達(dá)、解釋等工作的專職人員。人事專干的素質(zhì)和能力高低與學(xué)校辦學(xué)工作的成功與否息息相關(guān)。隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷提高，學(xué)校教育發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新時(shí)代，人們的生活方式、思維方式、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、生活內(nèi)容等等都走向多樣化和多元化，學(xué)校人事管理工作的環(huán)境、條件、內(nèi)容、形式等也發(fā)生著相應(yīng)的變化。隨著全國(guó)人事制度改革越來(lái)越深入，出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題就可能越多，因此，人事專干必須不斷提高自身素質(zhì)與能力水平，才能適應(yīng)新時(shí)期的學(xué)校人事管理工作，維持學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)工作做好保駕護(hù)航工作。人事專干要想適應(yīng)人事工作發(fā)展的要求，應(yīng)該著重從以下幾個(gè)方面入手：

一、要有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

學(xué)校的人事工作，涉及面廣，千頭百緒，因此，更需要人事專干克服困難、扎扎實(shí)實(shí)地做好校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。要有主動(dòng)服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，緊緊圍繞中心工作，不斷提高辦事效率，確保自己擔(dān)負(fù)的工作科學(xué)、高效地運(yùn)行。面對(duì)任務(wù)重、頭緒多、涉及面廣而且復(fù)雜的情況，要有大局意識(shí)和高度責(zé)任感。人事專干的很多工作都是為廣大教師做的服務(wù)性工作，要在工作中尋求樂(lè)趣，在樂(lè)趣中積極工作，要有“為人服務(wù)，甘當(dāng)老黃牛，甘作人梯”的奉獻(xiàn)精神。老師是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的核心力量，人事專干必須為學(xué)校教師做好各項(xiàng)服務(wù)工作，才能讓教師們安心教書育人，讓學(xué)校辦好人民的教育事業(yè)。因此，人事專干要有“以崗為榮，愛(ài)崗敬業(yè)”的精神，要以高度責(zé)任心為全校老師服務(wù)，干好人事工作，還要身范為先，讓“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”精神在學(xué)校里深入人心，成為學(xué)校里穩(wěn)固的精神支柱。

在工作中要樹立學(xué)校利益至上思想，堅(jiān)持局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地做好人事管理工作。二、要不斷增強(qiáng)人際交往能力水平。

作為人事專干，在校內(nèi)肩負(fù)向全體教職員工宣傳、解釋各級(jí)部門的人事制度、政策方針及執(zhí)行工作，對(duì)外還肩負(fù)到各部門協(xié)商辦理各種人事調(diào)動(dòng)的手續(xù)工作，不可避免的要處理相應(yīng)的人際關(guān)系。因此，要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，努力提高自己的人際交往能力水平十分重要。

（一）交際中要有博大胸懷，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財(cái)富。人事專干經(jīng)常要上傳下達(dá)，組織各種活動(dòng)和會(huì)議，工作中上下之間、同志之間、內(nèi)外之間、方方面面的關(guān)系和矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。人事專干要以寬宏大量的胸襟處理人事管理中的“小摩擦”，以一顆包容的心善待每一位同志，做到能吃苦，吃別人吃不了的苦，做

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