室內(nèi)設(shè)計專業(yè) 實習(xí)報告

在工作中檢驗自我，充實自我

實習(xí)（工作）對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，我明白，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的，爭取更好的在實踐中檢驗自己，充實自己，完善自己。

這段時間的實習(xí)，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認(rèn)識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解，熟練對各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實習(xí)讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我嘗試慢慢參與公司一些簡單的設(shè)計任務(wù)，在實際工作中學(xué)習(xí)。因為以前一遇到難的或不懂的就停下來無法繼續(xù)下去了，而現(xiàn)在有許多經(jīng)驗豐富的老師在旁邊，有不懂的就問，將實踐中暴露出來的自己諸多弱點、盲點一一攻克，使自己進(jìn)步很快。

通過一段時間的參與、實踐，讓我對室內(nèi)設(shè)計的基本步驟有了更為清晰和客觀的了解，清楚的指導(dǎo)了完整的室內(nèi)設(shè)計程序主要包括以下幾個部分：

1、設(shè)計總說明；

主要包括：總平面圖（大的公寓、別墅要有分區(qū)域或各居室平面圖）；各部位立面圖及剖面圖；節(jié)點大樣圖；固定家具制作圖；電氣平面圖；電氣系統(tǒng)圖；給排水平面圖（涉及改造部分）；頂視圖；建筑立面圖（別墅）；裝修材料表等。

2、平面設(shè)計圖：

包括底部平面設(shè)計圖和頂部平面設(shè)計圖兩份。平面圖應(yīng)有墻、柱定位尺寸，并有確切的比例。不管圖紙如何縮放，其絕對面積不變。

有了室內(nèi)平面圖后，設(shè)計師就可以根據(jù)不同的房間布局進(jìn)行室內(nèi)平面設(shè)計。設(shè)計師在布置之前一般會征詢顧客的想法。

平面圖表現(xiàn)的內(nèi)容有三部分，第一部分標(biāo)明室內(nèi)結(jié)構(gòu)及尺寸，包括居室的建筑尺寸、凈空尺寸、門窗位置及尺寸；第二部分標(biāo)明結(jié)構(gòu)裝修的具體形狀和尺寸，包括裝飾結(jié)構(gòu)在內(nèi)的位置，裝飾結(jié)構(gòu)與建筑結(jié)構(gòu)的相互關(guān)系尺寸，裝飾面的具體形狀及尺寸，圖上需標(biāo)明材料的規(guī)格和工藝要求；第三部分標(biāo)明室內(nèi)家具，設(shè)備設(shè)施的安放位置及其裝修布局的尺寸關(guān)系，標(biāo)明家具的規(guī)格和要求。

3、設(shè)計效果圖：

設(shè)計效果圖是在平面設(shè)計的基礎(chǔ)上，把裝修后的結(jié)果用透視的形式表現(xiàn)出來。通過效果圖的展示，家庭裝修房主能夠明確裝修活動結(jié)束后房間的表現(xiàn)形式。它是家庭裝修房主最后決定裝修的重要依據(jù)。因此是裝修設(shè)計中的重要文件。裝飾效果圖有黑色及彩色兩種，由于彩色效果圖能夠真實，直觀地表現(xiàn)各裝飾面的色彩，所以它對選材和施工也有重要作用。但應(yīng)指出的是，效果圖表現(xiàn)裝修效果，在實際工程施工中受材料、工藝的限制，很難完全達(dá)到。因此，實際裝修效果與效果圖有一定差距是合理的，正常的。

4、設(shè)計施工圖：

施工圖是裝修得以進(jìn)行的依據(jù)，具體指導(dǎo)每個工種，工序的施工。施工圖把結(jié)構(gòu)要求、材料構(gòu)成及施工的工藝技術(shù)要求等用圖紙的形式交待給施工人員，以便準(zhǔn)確、順利地組織和完成工程。

施工圖包括立面圖、剖面圖和節(jié)點圖。施工立面圖是室內(nèi)墻面與裝飾物的正投影圖，標(biāo)明了室內(nèi)的標(biāo)高，吊頂裝修的尺寸及梯次造型的相互關(guān)系尺寸，墻面裝飾的式樣及材料、位置尺寸，墻面與門、窗、隔斷的高度尺寸，墻與頂，地的銜接方式等。剖面圖是將裝飾面剖切，以表達(dá)結(jié)構(gòu)構(gòu)成的方式、材料的形式和主要支承構(gòu)件的相互關(guān)系等。剖面圖標(biāo)注有詳細(xì)尺寸，工藝做法及施工要求。節(jié)點圖是兩個以上裝飾面的匯交點，按垂直或水平方向切開，以標(biāo)明裝飾面之間的對接方式和固定方法。節(jié)點圖應(yīng)詳細(xì)表現(xiàn)出裝飾面連接處的構(gòu)造，注有詳細(xì)的尺寸和收口、封邊的施工方法。在設(shè)計施工圖時，無論是剖面圖還是節(jié)點圖，都應(yīng)在立面圖上標(biāo)明，以便正確指導(dǎo)施工。

公司的師傅們還幫我總結(jié)出室內(nèi)設(shè)計的三大訣竅：1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲；2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一；3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重；

經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流真的是“聽君一席話勝讀十年書”。

在實習(xí)過程中，我主要負(fù)責(zé)對一些簡單的設(shè)計任務(wù)運用CAD軟件進(jìn)行圖形制作和圖像處理。在實際操作中我注重尋找、學(xué)習(xí)并靈活運用一些CAD實用技巧。例如：

一、在Word文檔中插入AutoCAD圖形

Word文檔制作中，往往需要各種插圖，Word繪圖功能有限，特別是復(fù)雜的圖形，該缺點更加明顯，AutoCAD是專業(yè)繪圖軟件，功能強大，很適合繪制比較復(fù)雜的圖形，用AutoCAD繪制好圖形，然后插入Word制作復(fù)合文檔是解決問題的好辦法，可以用AutoCAD提供的EXPORT功能先將AutoCAD圖形以BMP或WMF等格式輸出，然后插入Word文檔，也可以先將AutoCAD圖形拷貝到剪貼板，再在Word文檔中粘貼。須注意的是，由于AutoCAD默認(rèn)背景顏色為黑色，而Word背景顏色為白色，首先應(yīng)將AutoCAD圖形背景顏色改成白色。另外，AutoCAD圖形插入Word文檔后，往往空邊過大，效果不理想。利用Word圖片工具欄上的裁剪功能進(jìn)行修整，空邊過大問題即可解決。

二、線寬修改

AutoCAD提供了一個多義線線寬修改命令PEDIT，來進(jìn)行多義線線寬的修改（若不是多義線，則該命令將先轉(zhuǎn)化成多義線，再改變其線寬），但是PEDIT操作繁，每次只能選取1個實體操作，效率低下。AutoCADR14附贈程序Bonus提供了mpedit命令，用于成批修改多義線線寬，非常方便高效。在AutoCAD201*中，還可給實體指定線寬（LineWeight）屬性修改線寬，只需選擇要改變線寬的實體（實體集），改變線寬屬性即可，線寬修改更加方便，須注意的是，LineWeight屬性線寬在屏幕的顯示與否決定于系統(tǒng)變量WDISPLAY，該變量為ON，則在屏幕上顯示LineWeight屬性線寬，該變量為OFF，則不顯示。多義線線寬同LineWeight都可控制實體線寬，兩者之間的區(qū)別是，LineWeight線寬是絕對線寬，而多義線線寬是相對線寬，也就是說，無論圖形以多大尺寸打印，LineWeight線寬都不變，而多義線線寬則隨打印尺寸比例大小變化而變化，命令scale對LineWeight線寬沒什么影響，無論實體被縮放多少倍，LineWeight線寬都不變，而多義線線寬則隨縮放比例改變而改變。

像這樣的小技巧還有許多，只要時時留心，常常會有驚喜發(fā)現(xiàn)，而且通過實踐證明，假如這些技巧運用得當(dāng)，在作圖的過程中確實可以達(dá)到事半功倍的效果。

由于親身參與到實際設(shè)計工作中來，我才真正明白室內(nèi)設(shè)計是一門相當(dāng)考究的藝術(shù)，充滿學(xué)問與奧妙。

在公司老師、前輩的提點之下，我懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。

功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。

在家庭室內(nèi)設(shè)計中，首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解。諸如：家庭成員構(gòu)成；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛好和情趣；來客情況；電器安裝的要求；家庭用餐；色彩要求；家具的材料、式樣、色調(diào)；室內(nèi)紡織品的選擇；地面、墻面、天棚的材料；采光、照明。

精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點，在這個空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動。因此，室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件。

空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則。空間尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。

室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實；使狹窄的空間顯得寬敞。色彩：色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以，室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。

線條與質(zhì)感：線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介。

垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺，水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中，用通長的水平窗臺，窗簾和橫向百頁以及低矮的家具，來形成寧靜的休息環(huán)境。

材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷；細(xì)滑的則感覺輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質(zhì)的變化，往往能加強室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力。

采光與照明：在室內(nèi)空間中光也是很重要的。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)，光能改變空間的個性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計，在功能上滿足照明，光質(zhì)，視覺和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。

室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的要求，確定布局形式，光源類型，燈具類型，配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合，來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。

家具與陳設(shè)：在室內(nèi)設(shè)計中，家具有著舉足輕重的作用，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的有機構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿足人們生

活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要。因為，空間的劃分是以家具的合理布置來達(dá)到功能分區(qū)明確，使用方便，感覺舒適的目的。

作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的社會基礎(chǔ)，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類陳設(shè)品。

綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運用，給人們帶來舒適和方便，同時又得到美的熏陶和享受。

綠化：室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成，使室內(nèi)空間更有生氣、有活力，以自然美增強內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。

植物的綠色具有生命力，既活潑又生動，會帶給人們以和平安定的感覺。而且，花木不但是生命的象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。

鮮花、綠葉、插花、干枝都是點綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào)，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。

經(jīng)過這為時半年的實習(xí)，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

（2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。

（3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細(xì)節(jié)，對細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

（4）有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

（5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。

（6）重視概念設(shè)計，風(fēng)格定位：概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認(rèn)識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

（7）對陳設(shè)品的認(rèn)識修養(yǎng)與運用能力：對陳設(shè)品的認(rèn)識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值，是人對某種文化境界的體味和追求。

（8）好的人際交往與社交能力：設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計才有方向正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

（9）重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

（10）形成自己的風(fēng)格：作為一個設(shè)計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù)，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。

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廣東*********學(xué)院07電氣自動化技術(shù)4班

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鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

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畢業(yè)實習(xí)報告

課題：XXXXXXXXXXXXX

專業(yè)藝術(shù)設(shè)計（環(huán)藝）學(xué)生姓名XXXXXXX班級X環(huán)藝XXXXX學(xué)號XXXXXXXXXXX指導(dǎo)教師XXXXXXXXXXX專業(yè)系主任XXXXXXXXXXX

完成日期2XXX年XX月XX日

鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

畢業(yè)實習(xí)報告

時間：2月16日到3月13日地點：江蘇常州米多裝飾有限公司

實習(xí)目的：深入了解實際的設(shè)計生產(chǎn)，了解與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的歷史風(fēng)格、設(shè)計和施工的工藝以及施工流程，熟悉建筑構(gòu)造、新型材料的運用方法、新技術(shù)的應(yīng)用，并加強所學(xué)理論知識，能夠綜合運用所學(xué)知識和技能獨立解決工程技術(shù)問題的能力。同時，也要圍繞畢業(yè)設(shè)計課題對其進(jìn)行相關(guān)技術(shù)資料的收集、分析，為后面畢業(yè)設(shè)計順利開展奠定基礎(chǔ)。

現(xiàn)場實際操作經(jīng)驗

經(jīng)過一個月的實習(xí),在公司前輩大力支持下我參與了公司一些項目的建設(shè)，并且深入施工現(xiàn)場、材料市場認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得許多寶貴的第一手材料。同時，還通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等，收集到一些間接資料。由于自己還是一個實習(xí)生，所以要對整個施工的過程完全吃透還是比較困難的事，但是經(jīng)過自己不斷的努力學(xué)習(xí)我還是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

我大致把施工的過程分成五個部分來說明，下面我就分步講下整個的施工過程，有什么細(xì)節(jié)沒有注意到的在以后的工作中還要進(jìn)一步完善以便自己能夠更好的掌握。

（一）實地勘察

當(dāng)我們接到了一個任務(wù)單子而且已于客戶洽談溝通過后，我們接下來的任務(wù)就是在業(yè)主的陪同下到施工現(xiàn)場，對整個工程進(jìn)行實地勘察以及測量，為我們的下一步任務(wù)做好基礎(chǔ)工作�？辈煲簿褪侨藗兂Ｕf的量房，進(jìn)入現(xiàn)場由一人負(fù)責(zé)與業(yè)主實地洽談，主要是想了解業(yè)主對某些特定區(qū)域的要求以及個人喜好問題；另一個人則負(fù)責(zé)把整個建筑內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)勾勒出來，這也是看一個設(shè)計師水平的時候，要把很復(fù)雜的空間在比較短的時間內(nèi)畫得精確也是要一些時間才能磨練出來的。接下來就是兩個人配合測量現(xiàn)場，這個里面也有著很大的學(xué)問。對于每個空間的整體長寬以及門、柱子、窗戶都要測量不能有漏，柱子的每個拐角、窗戶鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

的離地高、窗戶的凈高和距頂高度都要測量精確。對于特殊的空間也就有特殊的測量要求，比如說衛(wèi)生間里需要注意測量排污管中心距兩邊墻的距離、水管的位置以及通風(fēng)管等諸多細(xì)節(jié)，廚房也要注意這些管道的位置距離，同時廚房還要考慮其中的光線照明等。每個空間還要注意空調(diào)的式樣，不管是中央空調(diào)還是成品的都要考慮到空調(diào)洞的不同位置等等。我也量了很多次，開始有很多小的細(xì)節(jié)會疏忽掉，但是經(jīng)過前輩們的提點要做到每一次都有一個進(jìn)步，整個測量結(jié)束也就意味著第一步的任務(wù)結(jié)束了。（二）平頂面布置方案（預(yù)算等）

做好第一步的的測量后，第二部就是做出整個方案的平頂面布置圖。說是平頂，但是里面是包括了除立面的所有圖。這一步就是要看設(shè)計師的設(shè)計以及他對材料的熟悉、施工的工藝的了解程度，說是一步一步來但是整個步驟都是貫穿一體的，如同下棋，一步走錯，全盤皆輸。一般業(yè)主會給設(shè)計師規(guī)定多少天完成，并且會定期過來看一下圖紙以便及時修正。完成平面圖之后還有關(guān)鍵的一步就是要做出整個工程的預(yù)算，這也是業(yè)主很關(guān)心的一個問題。因為一份預(yù)算做的好與壞直接影響到公司的收益以及業(yè)主的承受能力，會影響到這個單子能否接的下來。就像很多的大型工程施工的之前第一步做的就是招標(biāo)，你要給出人家好的設(shè)計方案的同時還要做出一份能征服單位的預(yù)算，很多公司就是因為預(yù)算比別人高了幾塊錢從而失去了一個幾百萬的工程，由此可見預(yù)算是整個施工中的一個關(guān)鍵步驟。等整個平面圖都完工并且業(yè)主也滿意給出的預(yù)算之后（并且還要告知業(yè)主預(yù)算中還存在增項需要業(yè)主給予同意），公司和和業(yè)主就可以簽下合同以便下一步工程的實施了。

（三）整套施工圖紙的完成

業(yè)主敲定平面布置方案后，我們就要在最短的時間里畫出各個空間立面的造型施工圖。我在立面圖上學(xué)到了很多東西，不要小看只是一張小小的立面圖，但是從這小小的一張立面圖上就能看出對施工工藝了解的多少，吊頂是怎樣吊的，墻面是如何處理的等等都會在這張圖紙上顯示出來。不像在學(xué)校里作圖時很多東西都不要考慮，實際過程中若是不考慮這些，在真正施工的過程中你就出現(xiàn)很多錯誤。整套施工圖完成后還需要經(jīng)過專門的人員審核后才能進(jìn)行下一步的操作。

（四）工程隊施工及材料導(dǎo)購鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

接下來就是工程隊伍進(jìn)行施工，隊伍也要分好幾個組成部分：包括水泥工、電工、木工、油漆工等。整個工程必須要由各個隊伍組相互協(xié)調(diào)才能很好的完成。設(shè)計師在這里的作用就是要與施工工程隊的監(jiān)理保持聯(lián)系，協(xié)助監(jiān)理檢查工程的施工過程以及施工質(zhì)量；同時還要陪同業(yè)主去材料市場幫助業(yè)主導(dǎo)購施工材料，在這個過程中就能看出設(shè)計師的實際水平了。

下面我就詳細(xì)講下每個工程組的施工及設(shè)計師要做的事。正式施工之前設(shè)計師要和每個監(jiān)理見面交底討論圖紙上的細(xì)節(jié)改動為施工順利進(jìn)行做準(zhǔn)備，交底時要交代清楚圖紙上的細(xì)節(jié)改動以及業(yè)主的喜好、需要等問題。首先入場施工的就是水泥工及電工，結(jié)合圖紙的要求他們會把整個建筑的內(nèi)部墻體構(gòu)造改造成和施工圖紙相符合，接著電工們就會把整個空間的電路系統(tǒng)都安排好，每個地方的插座位置以及高度數(shù)量都要和業(yè)主還有監(jiān)理共同把關(guān)。其中也有很多注意事項我就舉些我學(xué)到的例子：

首先我先來說明下木龍骨的施工工藝，木龍骨也分為好幾種。第一是木龍骨隔斷墻的施工程序，這個是我在一戶施工工地拍攝的現(xiàn)場施工圖。木龍骨施工分為以下一些步驟：

清理基層地面→彈線、找規(guī)矩→在地面用磚、水泥砂漿做地枕帶(又稱踢腳座)→彈線,返線至頂棚及主體結(jié)構(gòu)墻上→立邊框墻筋→安裝沿地、沿頂術(shù)楞→立隔斷立龍骨→釘橫龍骨→封罩面板,預(yù)留插座位置并設(shè)加強墊木→罩面板處理。

第二，木龍骨隔斷墻施工要點木龍骨架應(yīng)使用規(guī)格為40毫米×70毫

米的紅、白松木。立龍骨的間距一般在450~600毫米之間。

安裝沿地、沿頂木楞時,應(yīng)將術(shù)楞兩端伸入磚墻內(nèi)至少l20毫米,以保證隔斷墻與原結(jié)構(gòu)墻連接牢固。

在施工的過程中貼面類裝飾基本工藝流程也是們我們值得學(xué)習(xí)的。鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

第一，粘貼陶瓷錦磚：

清理基層→抹底子灰→排磚彈線→粘貼→揭紙→擦縫。第二，粘貼釉面磚：

基層清掃處理→抹底子灰→選磚→浸泡→排磚→彈線→粘貼標(biāo)準(zhǔn)點→粘貼瓷磚→勾縫→擦縫→清理。

基層處理時,應(yīng)全部清理墻面上的各類污物,并提前一天澆水濕潤�；炷�土墻面應(yīng)鑿除凸起部分，將基層鑿毛，清凈浮灰�；蛴�107膠的水泥砂漿拉毛。抹底子灰后，底層6~7成干時，進(jìn)行排磚彈線。

正式粘貼前必須粘貼標(biāo)準(zhǔn)點,用以控制粘貼表面的平整度,操作時應(yīng)隨時用靠尺檢查平整度,不平、不直的,要取下重粘。

瓷磚粘貼前必須在清水中浸泡兩小時以上,以磚體不冒泡為準(zhǔn),取出晾干待用。

鋪粘時遇到管線、燈具開關(guān)、衛(wèi)生間設(shè)備的支承件等,必須用整磚套割吻合。

鑲貼完，用棉絲將表面擦凈，然后用白水泥漿擦縫。

在做吊頂?shù)臅r候我們也要注意幾種吊頂?shù)?/p>

施工工藝比如“懸吊式頂棚”在施工中分以下幾步：

第一，輕鋼龍骨、鋁合金龍骨吊頂：彈線→安裝吊桿→安裝龍骨架→安裝面板。第二，PVC塑料板吊頂：

彈線→安裝主梁→安裝木龍骨架→安裝塑料板。

師傅說首先應(yīng)在墻面彈出標(biāo)高線,在墻的兩端固定壓線條,用水泥釘與墻面固定牢固。依據(jù)設(shè)計標(biāo)高，沿墻面四周彈線，作為頂棚安裝的標(biāo)準(zhǔn)線，其水平允許偏差±5毫米。

遇藻井吊頂時,應(yīng)從下固定壓條,陰陽角用壓條連接。注意預(yù)留出照明線的出口。吊頂面積大時,應(yīng)在中間鋪設(shè)龍骨。吊點間距應(yīng)當(dāng)復(fù)驗，一般不上人吊頂為鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

1200~1500毫米，上人吊頂為900~1200毫米。

面板安裝前應(yīng)對安裝完的龍骨和面板板材進(jìn)行檢查，符合要求后再進(jìn)行安裝。

在施工師傅繁榮指導(dǎo)下我又了解了木柵格吊頂?shù)氖┕すに嚕?/p>

木格柵吊頂是家庭裝修走廊、玄關(guān)、餐廳及有較大頂梁等空間經(jīng)常使用的方法。

準(zhǔn)確測量→龍骨精加工→表面刨光→開半槽搭接→阻燃劑涂刷→清油涂刷→安裝磨砂玻璃

木格柵骨架的制作應(yīng)在準(zhǔn)確測量頂棚尺寸。

龍骨應(yīng)進(jìn)行精加工,表面刨光,接口處開棒,橫、豎龍骨交接處應(yīng)開半槽搭接,并應(yīng)進(jìn)行阻燃劑涂刷處理。

這些都是我在跟著工程隊伍施工時候了解的并且當(dāng)時也不是很了解還要回去結(jié)合網(wǎng)上搜集的資料自己慢慢整理才能更好的了解這些施工的工藝以及過程。

等上面的兩種工種結(jié)束以后就由木工和油漆工來接下來的工程，木工主要是做吊頂隔斷等等還有一些業(yè)主要求定制的柜子等都要按照圖紙的要求完工。等所以工項結(jié)束后由油漆進(jìn)行最后的收尾工作，進(jìn)行墻面的粉刷地板清漆的粉刷等等。所有的工程都是有條不紊的進(jìn)行，作為設(shè)計師的我們就好進(jìn)行

好每一步的銜接和督促，保證工程的質(zhì)量。

（五）驗收工作

等所有項目都完成后設(shè)計師最后應(yīng)該和業(yè)主以及監(jiān)理共同到施工完成的場地進(jìn)行驗收工作，表明公司對業(yè)主的負(fù)責(zé)同時也可以向業(yè)主解釋他不明白的地方或者對業(yè)主不滿意的地方進(jìn)行修改。同行說一個設(shè)計師找人家?guī)腿思耶媹D不稀奇但是要人家主動來找你幫他畫圖這就說明了你在他心中的分量了，所以我們都要鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

為做到這一步而努力奮斗。探索畢業(yè)設(shè)計課題設(shè)計思路

除了實習(xí)經(jīng)驗我們也要深刻明白我們還是在校學(xué)生，在工作的同時也要明白我們當(dāng)前還有作為學(xué)生的任務(wù)，那就是畢業(yè)設(shè)計。我所選的課題是商業(yè)建筑，進(jìn)過了一個月的深思我決定做商務(wù)空間，一個商務(wù)一體化的商業(yè)建筑。為此我也找了很多的資料，我為我的設(shè)計做出了這樣的思路：

第一功能性設(shè)計界面接受物的功能信息，操縱與控制物，同時也包括與生產(chǎn)的接口，即材料運用、科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用等等。這一界面反映著設(shè)計與人造物的協(xié)調(diào)作用。

第二情感性設(shè)計界面即物要傳遞感受給人，取得與人的感情共鳴。這種感受的信息傳達(dá)存在著確定性與不確定性的統(tǒng)一。情感把握在于深入目標(biāo)對象的使用者的感情，而不是個人的情感抒3發(fā)。設(shè)計師“投入熱情，不投入感情”，避免個人的任何主觀臆斷與個性的自由發(fā)揮。這界面反映著設(shè)計與人的關(guān)系。

第三環(huán)境性設(shè)計界面外部環(huán)境因素對人的信息傳遞。任何一件或一個產(chǎn)品或平面視覺傳達(dá)作品或室內(nèi)外環(huán)境作品都不能脫離環(huán)境而存在，環(huán)境的物理條件與精神氛圍是不可忽缺的界面因素。

在設(shè)計界面的運用原則上我也在不斷的學(xué)習(xí)中，根據(jù)很多資料提出了以下幾點原則：

第一點合理性原則，即保證在系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)上的合理與明確。

任何的設(shè)計都既要有定性也要有定量的分析，是理性與感性思維相結(jié)合。努力減少非理性因素，而以定量優(yōu)化、提高為基礎(chǔ)。設(shè)計不應(yīng)人云亦云，一定要在正確、系統(tǒng)的事實和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)密地理論分析，能以理服人、以情感人。

第二點動態(tài)性原則，即要有四維空間或五維空間的運作觀念。一件作品不僅是二維的平面或三絕的立體，也要有時間與空間的變換，情感與思維認(rèn)識的演變等多維因素。

第三點多樣化原則，即設(shè)計因素多樣化考慮。當(dāng)前越來越多的專業(yè)調(diào)查人員與公司出現(xiàn)，為設(shè)計帶來豐富的資料和依據(jù)。但是，如何獲取有效信息，如何分析設(shè)計信息實際上是一個要有創(chuàng)造性思維與方法的過程體系。鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

第四點交互性原則，即界面設(shè)計強調(diào)交互過程。一方面是物的信息傳達(dá)，另一方面是人的接受與反饋，對任何物的信息都能動地認(rèn)識與把握。

第五點共通性原則，即把握三類界面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，功能、情感、環(huán)境不能孤立而存在。

設(shè)計界面的應(yīng)用方法

設(shè)計界面所包含的因素是極為廣泛的，但在運用中卻只能有側(cè)重、有強調(diào)的把握。設(shè)計因素雖多，但它仍是一個不可分割的整體。它的結(jié)果是物化的形，但這個形卻是代表了時代、民族等方面的意識，并最終反映出人的“美”的心理活動。

另一方面，設(shè)計師自身對社會環(huán)境也要進(jìn)行深入的認(rèn)識與考察，對設(shè)計的作品取向有明晰的認(rèn)識：是否符合人們的消費預(yù)期?是否能感受到人們的審美知覺?日本設(shè)計師佐野邦雄先生曾作一圖生活的變遷與設(shè)計師的課題，將日本及世界上某些非常有影響性的事件，如技術(shù)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展等等都進(jìn)行了歸納，進(jìn)而對設(shè)計有了深入的認(rèn)識與感悟。

所以，要運用好設(shè)計的界面，理性的認(rèn)識是首要的，其次就是創(chuàng)造性的，而且是有實效性的分析、處理信息。設(shè)計不是一成不變的，分析方法也不是一成不變的，設(shè)計的界面同樣是在人一物的信息交流中變化發(fā)展的。

設(shè)計界面所包含的因素是極為廣泛的，但在運用中卻只能有側(cè)重、有強調(diào)的把握。設(shè)計因素雖多，但它仍是一個不可分割的整體。它的結(jié)果是物化的形，但這個形卻是代表了時代、民族等方面的意識，并最終反映出人的“美”的心理活動。

成功的作品都是完善地處理了這三個界面的結(jié)晶。如貝聿銘設(shè)計的盧浮宮擴建工程，功能性處理得很好，沒有屈從于形式而損害功能；但同時又通過新材料及形式反映新的時代性特征及美學(xué)傾向，這是環(huán)境性界面處理的典范；人們觀看盧浮宮，不是回到古代，而是以新的價值觀去重新審視、欣賞，它的三角形外觀符合了人們的心理期望，這是情感性界面處理的極致。

為了能夠更好的做好畢業(yè)設(shè)計，我經(jīng)常上網(wǎng)查尋相關(guān)資料文獻(xiàn)，并且不斷加強自己的實踐能力，從繪制圖紙開始，在公司做了大量的施工圖紙和效果圖。在平時和公司的技術(shù)人員的交流中學(xué)習(xí)他們的做圖和設(shè)計的思想，在去工地的時候細(xì)心觀察各種材料的施工流程，從不斷的實踐工作和學(xué)習(xí)中了解了很多商業(yè)空間鹽城工學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告201*

的基本理論只是。提出了一個多元化的設(shè)計理念，并給了它一個水晶的概念，做到了檔次和功能的結(jié)合，功能和美觀的結(jié)合。在接下來的畢業(yè)設(shè)計中我將繼續(xù)的去努力學(xué)習(xí)，積極探索，為做好這次最后畢業(yè)設(shè)計做好充分的準(zhǔn)備工作。我相信在我的不斷努力中我會很好的把握住我的設(shè)計思路，做出滿意的畢業(yè)設(shè)計，為我的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

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