畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
工作總結(jié)
學(xué)生姓名:指
導(dǎo)教師:
合作指導(dǎo)教師:
專業(yè)名稱:
所在學(xué)院:
201*年6月
51畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)
經(jīng)過了兩個(gè)月的時(shí)間,畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束。在這期間我也經(jīng)歷了很多困難和痛苦。拿到題目我就在網(wǎng)上查閱了大量的資料,也查閱了很多的相關(guān)書籍,找到了很多月畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的內(nèi)容,從中篩選了寫比較貼近的內(nèi)容。
用AT89C51單片機(jī)來設(shè)計(jì)酒精濃度檢測(cè),采用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)的酒精濃度檢測(cè)具有成本低、開發(fā)周期短、易于實(shí)現(xiàn)和擴(kuò)展的優(yōu)點(diǎn),本設(shè)計(jì)采用軟件方法完成數(shù)字酒精濃度檢測(cè)的設(shè)計(jì)。
通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),使我對(duì)單片機(jī)有了更深的認(rèn)識(shí),從理論和實(shí)踐上都得到了很大的提高,所以這次任務(wù)的完成是我學(xué)到了很多東西。首先,豐富了自己的知識(shí)面,學(xué)到了以前沒能學(xué)通的東西,具體了解了怎樣去完成一個(gè)電路的設(shè)計(jì):從流程圖、用PROTEL畫出電路圖等一整套東西。從畢業(yè)設(shè)計(jì)中,學(xué)到了單片機(jī)AT89C51的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其工作原理,了解了時(shí)鐘電路和控制電路的工作原理,還有共陰極數(shù)碼管的工作原理,鞏固了匯編語言的使用能力,提高了自己動(dòng)手的能力,學(xué)到了很多知識(shí),并且提高了自己分析問題的能力。使自己在硬件設(shè)計(jì)方面樹立了信心,為以后從事這方面的工作打好了基礎(chǔ),這也是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲。
在這些都搞得比較明白后就開始畫設(shè)計(jì)流程圖和電路圖,最后用了很長時(shí)間才畫出自己的電路圖,給老師看后,在老師的幫助下,改正了幾處有問題的地方。
這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)總的來說還是很成功的,自己從中學(xué)到很多,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,為自己以后的學(xué)習(xí)、進(jìn)步打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)
學(xué)院:藝術(shù)學(xué)院課題名稱:訂書機(jī)改良設(shè)計(jì)專業(yè)(方向):工業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí):工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生:指導(dǎo)教師:日期:201*年5月5日
經(jīng)過兩三個(gè)月的時(shí)間完成了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí),從選題開始。
選題我選了一個(gè)辦公文具類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的題目,接下來的讀書筆記就是做一些資料的搜集工作,搜集一些辦公文具相關(guān)的文章報(bào)道和調(diào)查分析的資料,比如一些文具的市場(chǎng)分析和趨勢(shì)的總結(jié)等等,我主要從網(wǎng)絡(luò)和圖書官兩個(gè)途徑來搜集獲得相關(guān)的文件資料,接下來我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究,都進(jìn)行分類的整理,然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),并且和同學(xué)還有指導(dǎo)老師一起來討論。還有早期的手繪草圖、選方案、后面細(xì)化細(xì)節(jié)再到電腦建模渲染出圖和最后期的排版以及和指導(dǎo)老師的溝通討論,通過這一系列的工作使我更是進(jìn)一步鞏固了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本流程,對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程中會(huì)遇到的問題都有了基本初步的了解。
畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合,這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后,在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱,并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通,聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
提交畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過程。我非常耐心的,帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過老師的指導(dǎo),這次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大塊,現(xiàn)狀分析及切入點(diǎn)、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實(shí)施方案。這樣文章顯得清晰而又充實(shí)。經(jīng)過多次修改,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形?粗H手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實(shí)地的去做,一步一個(gè)腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,但是經(jīng)過長時(shí)間的努力和積累,經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作,這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中最大的收益就是實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),最關(guān)鍵是在困難面前,理順?biāo)悸,尋找突破點(diǎn),一步一個(gè)腳印的慢慢來實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過程中你會(huì)收獲很多,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練,也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中實(shí)踐鞏固和進(jìn)一步強(qiáng)化了之前我們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)理論同時(shí)更是學(xué)習(xí)和收獲到了課堂上不可能會(huì)學(xué)習(xí)到和接觸了解到有關(guān)產(chǎn)品在工廠生產(chǎn)方面的知識(shí),并且在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路和思維方式上也比以前更加的系統(tǒng)化和有調(diào)理,這樣一來自身在生產(chǎn)實(shí)踐和基礎(chǔ)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本技能水平都有了很大的進(jìn)步提高。
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