預(yù)備黨員集中教育培訓(xùn)總結(jié)

預(yù)備黨員集中教育培訓(xùn)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生預(yù)備黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、黨員意識、宗旨使命的教育，學(xué)院支部對我們這一批的預(yù)備黨員進(jìn)行了集中教育培訓(xùn)。作為一名大四的學(xué)生預(yù)備黨員，我很珍惜這次接受黨的教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每次上課我都是認(rèn)真做好筆記，積極參與所在小組的討論。

在第一階段的培訓(xùn)課上，我們主要學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》。通過學(xué)習(xí)，我更深入地理解到黨的紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。作為中國共產(chǎn)黨的光榮一員，同樣要對黨內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與，這是黨的民主集中制的基本原則。建設(shè)中國特色社會(huì)主義是非常宏偉艱巨的事業(yè)，只有在實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，才能充分發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性，集中全黨智慧，保證黨的決策正確有效實(shí)施，增強(qiáng)黨的紀(jì)律和戰(zhàn)斗力，使我們的事業(yè)順利前進(jìn)。

第二階段，我們主要學(xué)習(xí)了“中國特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到，我更加深刻領(lǐng)會(huì)了中國特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵。同時(shí)對中國特色社會(huì)主義理論體系的來源，發(fā)展過程，以及它對中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性有了一個(gè)更全面的把握。核心價(jià)值體系是社會(huì)意識的本質(zhì)體現(xiàn)，決定著社會(huì)意識的性質(zhì)和方向，任何社會(huì)都有自己的核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神之魂，在所有社會(huì)主義價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)領(lǐng)和支配地位，其基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義核心價(jià)值以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂，以中國特色社會(huì)主義共同理想為主題，以民族精神和時(shí)代精神為精髓，以社會(huì)主義榮辱觀為基礎(chǔ)，這四個(gè)部分相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn)、構(gòu)成了統(tǒng)一的整體。第三階段，是對當(dāng)前重大理論熱點(diǎn)問題和對時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，當(dāng)前主要的熱點(diǎn)問題就是黨的十八大和群眾路線的學(xué)習(xí)。在此次十八大報(bào)告中，我們黨對科學(xué)發(fā)展觀作了新的歷史定位，把它同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一道確立為黨的指導(dǎo)思想。胡錦濤書記在十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。黨的作風(fēng)影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風(fēng)。黨的十八大報(bào)告中還強(qiáng)調(diào)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過參加支部關(guān)于群眾路線的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。為響應(yīng)黨的號召，我堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持從同學(xué)們中來，到同學(xué)們中去，走出我們大學(xué)生黨員的群眾路線。

通過短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到作為一名學(xué)生黨員，我應(yīng)該更多地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識等，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，這樣才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

黨課培訓(xùn)結(jié)束了，但是我為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)的道路卻只是剛剛起步，感謝黨課培訓(xùn)使我的思想提升到了一個(gè)新的高度，也堅(jiān)定了我將共產(chǎn)主義作為自己終身信念的決心。

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敬愛的當(dāng)組織：

201*年3月19至3月23日，我有幸參加了校黨委組織部舉辦的第XX期學(xué)生預(yù)備黨員培訓(xùn)班。作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，我認(rèn)為這次預(yù)備黨員培訓(xùn)班的舉辦是很有必要的，同時(shí)也是很重要的。作為一名大三學(xué)生，我很珍惜這次接受黨的教育和培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。每次上課，我都早早來到教室，從不缺勤、遲到和早退;課上關(guān)閉手機(jī)，認(rèn)真聽講，積極思考并認(rèn)真做好筆記;課下認(rèn)真自學(xué)黨委組織部下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，積極參與所在班組的討論。

在為期五天的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)長學(xué)姐們豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容，生動(dòng)風(fēng)趣的授課過程都給我留下了深刻的印象，讓我獲益非線，頗有感觸。

在第一次培訓(xùn)上，XXX為我們講解了學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條件》。通過他們的講解，我更深入地理解到黨的紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。我們黨從誕生之日起就非常重視紀(jì)律建設(shè)，歷次黨章都對黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。作為一個(gè)有著6700多萬黨員的大黨，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證，就會(huì)失去戰(zhàn)斗力；成為一盤散沙；全黨紀(jì)律嚴(yán)明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，我們黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗(yàn)，需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)更為重要。作為中國共產(chǎn)黨的光榮一員，同樣要對黨內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與，是黨的民主集中制的基本原則。是一種責(zé)任所在，建設(shè)中國特色社會(huì)主義是非常宏偉艱巨的事業(yè)，只有在實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，才能充分發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性，集中全黨智慧，保證黨的決策正確有效實(shí)施，增強(qiáng)黨的紀(jì)律和戰(zhàn)斗力，使我們的事業(yè)順利前進(jìn)�！吨袊�共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》是保障黨員積極、正確地行使建議和倡議權(quán)，有利于黨組織準(zhǔn)確及時(shí)地了解和掌握黨員的真實(shí)意愿和要求，有利于我們黨集思廣益，不斷改進(jìn)工作。

在第二次培訓(xùn)上，xxx教授為我們講解了學(xué)生黨員參加工作后該如何繼續(xù)發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。作為大學(xué)生黨員的我們要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅(jiān)持集體的利益高于個(gè)人的利益，熱愛工作，帶動(dòng)同事一起把上級布置的各項(xiàng)工作處理好。我們要帶頭積極參加企業(yè)組織的各類活動(dòng)，努力提高自身的綜合素質(zhì)。在工作中要勇于奉獻(xiàn)、全心全意為他人服務(wù)。要能正確對待批評和榮譽(yù)，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠心誠意地歡迎他人指出并勇于改正，在榮譽(yù)面前不爭功。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)心，要有很強(qiáng)的工作能力，要能給普通同事作出榜樣，這樣才能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

我們這代大學(xué)生是朝氣蓬勃的一代，是祖國和民族的未來，肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化、推動(dòng)中國走向世界強(qiáng)國的歷史重任。祖國的前途和命運(yùn)如何，關(guān)鍵在于我們這一代大學(xué)生能否積極進(jìn)取，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的光榮傳統(tǒng)，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷開拓創(chuàng)新。這就對當(dāng)代大學(xué)生，特別是大學(xué)生黨員的政治、文化等各方面的素質(zhì)提出了更高的要求，這就需要我們大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)大家一起為祖國的未來而努力奮斗。

第三次培訓(xùn)上，主要討論了關(guān)于兩會(huì)的情況。兩會(huì)的召開對中國社會(huì)及經(jīng)濟(jì)大發(fā)展起到了推動(dòng)作用，他將人民的疾苦和愿望以及人民對政府和黨的期待和要求匯集起來，整理出來，以便于黨和政府開展以后的工作。近幾年來，中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，引起了世界的關(guān)注，東方的崛起已不容忽視，中國經(jīng)濟(jì)的這種持續(xù)發(fā)展是和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)以及人民的積極配合是離不開的。中國正在向著現(xiàn)代化一步一步接近，中國正在騰飛。

兩會(huì)我國政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要片段和縮影，承接去年，展望明年，雖然僅有十幾天的時(shí)間，但對于廣大代表委員來講，卻是厚積薄發(fā)的幾天，凝聚著過去一年的艱辛付出，也規(guī)劃著新一年的未雨綢繆。兩會(huì)期間，代表、委員審議、討論、提交議案、提案，但更重要的是，大量更具成效的工作要放到現(xiàn)實(shí)的調(diào)查、思考、追蹤和落實(shí)上，畢竟民生的改善不能紙上談兵。從這個(gè)意義上說，兩會(huì)不是一個(gè)片段，而是一以貫之的重任。近年來，議案的辦結(jié)率、提案的采納率持續(xù)上升，民意的訴求已不再停留在程序上的完結(jié)上，更體現(xiàn)在以兩會(huì)的推動(dòng)作用下完成的民意落實(shí)上。

在第四次課上，xxx給我們講解了關(guān)于“雷鋒精神永不過時(shí)”。每年到了三月份，在學(xué)校各處可以發(fā)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)種類繁多，可是過了三月份，這樣的活動(dòng)也就少了很多，這會(huì)讓人想到，雷鋒精神是不是已經(jīng)過時(shí)了，甚至已經(jīng)不存在了？學(xué)雷鋒活動(dòng)開展近四十年來，人們的認(rèn)識和行為方面受不良影響，可能會(huì)出現(xiàn)一些誤區(qū)。然而絕大多數(shù)人還是認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是各個(gè)時(shí)代不朽的精神財(cái)富。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

我認(rèn)為，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)，是一項(xiàng)充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而偉大事業(yè)的發(fā)展需要崇高精神的支撐和推動(dòng)。沒有崇高精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神就是推動(dòng)我們社會(huì)進(jìn)步的巨大精神財(cái)富，是我們?nèi)松�的重要精神支柱，任何時(shí)代的人們都離不開精神支撐。在進(jìn)入我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。值得說明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。改革開放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國三十年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競爭，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好精神風(fēng)貌。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。

在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，而是要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。

在最后一次課上，我們集中學(xué)習(xí)了當(dāng)代愛國主義的必要性相關(guān)知識。愛國主義是指古望今來人們對自己的祖國或者集體形成的一種極其深厚的感情,是一個(gè)國家民族意識和人民覺悟的集中反映,是一種巨大的精神力量是一種民族前進(jìn)的動(dòng)力。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

陳獨(dú)秀1916年10月1日發(fā)表在《新青年》第2卷第2號上的文章《我之愛國主義》,劈頭就說,古來所謂“愛國者”,多指“為國捐軀之烈士”,然“我之愛國主義”則異于是認(rèn)為“現(xiàn)代愛國主義”之“真義”,就是自覺成為“理性的現(xiàn)代公民”,并在理論和實(shí)踐上推動(dòng)了國人“愛國主義”觀念的更新。

共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士陳獨(dú)秀向我們闡述了愛情主義的定義，為我們更家深刻的理解愛國主義的意義既有歷史性的意識，為祖國的利益光榮獻(xiàn)身的英雄烈士們是真愛國主義，應(yīng)該以理性的觀念去熱愛著我們的過大祖國。

作為新時(shí)代的大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國的行為。為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興前進(jìn)。

通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，但是僅僅業(yè)務(wù)好、學(xué)習(xí)好，對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮任何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上，指導(dǎo)老師所說的那樣學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，這樣才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

黨課培訓(xùn)結(jié)束了，但是我為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)的道路卻只是剛剛起步，感謝黨課培訓(xùn)使我的思想提升到了一個(gè)新的高度，也堅(jiān)定了我將共產(chǎn)主義作為自己終身信念的決心。

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