老師來(lái)家訪(fǎng) 本文簡(jiǎn)介:
山東省濟(jì)南王心悅指導(dǎo)教師:姚星星今天天氣很熱,烈日炎炎的,知了在書(shū)上“知、知”的叫著。小狗熱的吐出舌頭,仿佛在說(shuō)“熱死我了,熱死我了”!而我臥躺在沙發(fā)上,吹著20℃的空調(diào),吃著冰棍看電視。電視上正精彩的時(shí)候,門(mén)鈴響了。我想:誰(shuí)呀,這時(shí)候來(lái),看不了電視了,真掃興!即使掃興,但我還是極不情愿的去開(kāi)門(mén)。究
老師來(lái)家訪(fǎng) 本文內(nèi)容:
山東省濟(jì)南 王心悅
指導(dǎo)教師:姚星星
今天天氣很熱,烈日炎炎的,知了在書(shū)上“知、知”的叫著。小狗熱的吐出舌頭,仿佛在說(shuō)“熱死我了,熱死我了”!而我臥躺在沙發(fā)上,吹著20℃的空調(diào),吃著冰棍看電視。電視上正精彩的時(shí)候,門(mén)鈴響了。我想:誰(shuí)呀,這時(shí)候來(lái),看不了電視了,真掃興!
即使掃興,但我還是極不情愿的去開(kāi)門(mén)。究竟會(huì)是誰(shuí)呢?打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是老師。只見(jiàn)老師汗流浹背,滿(mǎn)頭大汗。我趕忙向老師問(wèn)好,讓老師請(qǐng)進(jìn),恭恭敬敬地對(duì)老師說(shuō):“老師,您快請(qǐng)坐,我給您端杯水!”說(shuō)著,我就去給老師接了一杯放冰的水。媽媽一聽(tīng)老師來(lái)了,急忙從臥室跑出來(lái)。剛看到老師就問(wèn):“心悅的學(xué)習(xí)怎么樣?成績(jī)好不好?”我的心里忐忑不安。老師笑著說(shuō):“王心悅同學(xué)在學(xué)校里作業(yè)每次都認(rèn)真完成,課文也背誦的很流暢!甭(tīng)到這里,我的心里美滋滋的,就像吃了蜜一般!暗,如果王心悅同學(xué)能上課再積極發(fā)言,再大膽一些就好了!甭(tīng)了這些,我的心里陰沉沉的,就像一塊大石頭摔倒了我的心上。
這時(shí),老師看了看表對(duì)媽媽說(shuō):“心悅媽媽?zhuān)瑫r(shí)間不早了,我要走了。祝心悅快學(xué)有個(gè)全新的自己!”媽媽說(shuō):“那好吧,老師下次再來(lái)玩!”看著老師離去的背影,我心里感到老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
教師評(píng)語(yǔ):老師來(lái)家訪(fǎng),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件令人緊張的事情。心悅小朋友詳細(xì)敘述了這件事情,抓住了天氣的酷熱突出了老師的辛勞,并能將老師與家長(zhǎng)對(duì)話(huà)時(shí),自己心理的變化描寫(xiě)得跌宕起伏。結(jié)尾表達(dá)除了自己對(duì)老師的敬佩之情,點(diǎn)明了文章的中心。
老師來(lái)家訪(fǎng) 本文關(guān)鍵詞:家訪(fǎng),老師
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