小草 本文簡(jiǎn)介：

山東省濟(jì)南韓佳璦指導(dǎo)教師：姚星星我喜歡美麗的花朵，我喜歡高大挺拔的大樹(shù)，我還喜歡雄偉挺拔的高山，但是我最喜歡生命頑強(qiáng)的小草。春天來(lái)了，小草破土而出，春天的小草綠綠的、嫩嫩的，就像給大地鋪上了一件綠色毛毯。夏天的小草長(zhǎng)大了，我們可以躺在它上面睡覺(jué)，我們可以坐在它上面野餐，我們還可以盡情地在它上面打滾。

小草 本文內(nèi)容：

山東省濟(jì)南  韓佳璦

指導(dǎo)教師：姚星星

      我喜歡美麗的花朵，我喜歡高大挺拔的大樹(shù)，我還喜歡雄偉挺拔的高山，但是我最喜歡生命頑強(qiáng)的小草。

      春天來(lái)了，小草破土而出，春天的小草綠綠的、嫩嫩的，就像給大地鋪上了一件綠色毛毯。

      夏天的小草長(zhǎng)大了，我們可以躺在它上面睡覺(jué)，我們可以坐在它上面野餐，我們還可以盡情地在它上面打滾。

      秋天的小草黃黃的、彎彎的，像一位害羞的小姑娘。

      冬天小草上有很多積雪，可是小草依然頑強(qiáng)地站著，直到來(lái)年春天的到來(lái)。

      這就是我喜歡的小草，你喜歡嗎？

      教師評(píng)語(yǔ)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草頑強(qiáng)的生命力歷來(lái)為文人稱(chēng)道。佳璦小朋友也很喜歡這樣的小草，她細(xì)心地觀察了小草的成長(zhǎng)，并將春夏秋冬四個(gè)季節(jié)小草的特點(diǎn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言記錄了下來(lái)。文章靈活地運(yùn)用不同的修辭手法，寫(xiě)出了對(duì)小草的喜愛(ài)。

小草 本文關(guān)鍵詞：小草

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