201*效能風暴民主評議方案
武威第十中學201*年
效能風暴行動民主評議政風行風實施方案
為進一步加強學校政風和行風建設(shè),提升教師素質(zhì),提高工作效能,促進師德師風建設(shè),提高教育服務(wù)管理工作質(zhì)量,按照涼州區(qū)效能風暴行動協(xié)調(diào)推進工作小組關(guān)于印發(fā)涼州區(qū)201*年效能風暴行動民主評議機關(guān)作風和政風行風實施方案的通知涼效能發(fā)(201*)2號確定的任務(wù)要求,制定本實施方案。
一、目標任務(wù)
按照效能風暴行動的總體安排和工作要求,堅持“效能優(yōu)先,依靠群眾,標本兼治,綜合治理,邊評邊改,評改結(jié)合,公開公正,不斷創(chuàng)新”的工作原則,在人民群眾和社會的監(jiān)督下,通過整治慵懶散漫的現(xiàn)象,不作為、亂作為的行為,以著力解決嚴重損害學生和家長利益的不正之風為重點,以辦人民滿意教育為目標,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,煥發(fā)一心謀事、扎實干事、能夠成事的創(chuàng)業(yè)激情,努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍。
二、評議對象武威第十中學三、評議內(nèi)容
根據(jù)涼州區(qū)201*年效能風暴行動民主評議機關(guān)作風和政風行風實施方案要求,主要從以下六個方面進行評議:(一)促進發(fā)展方面。
是否全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹學習十八大精神;是否宣傳落實省、市、縣教育工作會議;是否圍繞促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量,把加強師德師風建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境列入重要日程,制定具體措施,著力解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題,取得新的明顯成效。
(二)執(zhí)行力建設(shè)方面。
是否有加強領(lǐng)導班子和干部職工隊伍建設(shè)的長效機制;是否具有全局意識和大局觀念;是否按時完成年度責任書工作目標;是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德,依法治教、依法從教;有無損害群眾利益和影響社會和諧的問題,廉潔自律、制度建設(shè)依法行政、履行職責情況。
(三)公開透明方面。
是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關(guān)注的教育收費、招生、考試、安全、師德師風等熱點問題,容易滋生腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié),落實公示制度,規(guī)范公開內(nèi)容,創(chuàng)新公開載體,接受社會各界監(jiān)督。
(四)服務(wù)和效率方面。
各處室及全體教師是否在工作效能提升、工作作風改進及工作實績方面取得效果;是否落實便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施,有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。
(五)反腐倡廉建設(shè)方面。是否建立廉政風險防控體系,做到遵紀守法、廉潔自律;是否積極開展廉政文化進機關(guān)、進校園活動;是否實行目標考核,著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題,按時完成反腐敗各項任務(wù)。
(六)問題整改方面。
是否暢通投訴渠道,對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調(diào)查、處理和反饋;是否建立健全整改問題的各項制度,取得明顯成效。
四、方法步驟
民主評議政風行風工作從5月20日開始,11月20日結(jié)束,分宣傳動員、自查自糾、落實整改、評議總結(jié)四個階段進行。
(一)宣傳動員階段(5月20日至6月20日)在涼州區(qū)教育局效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,由學校領(lǐng)導小組辦公室負責此項工作,制定工作方案;召開教職工動員大會,部署評議工作,增強廣大干部職工參加民主評議機關(guān)作風和政風行風工作的主動性和自覺性;通過有關(guān)媒體向社會宣傳學校政風行風建設(shè)情況。
(二)自查自糾階段(6月21日到8月20日)通過召開座談會、問卷調(diào)查、征求意見、情況通報會等方式,廣泛聽取廣大教師、學生家長、社會各界對學校的意見和建議,查找學校師德師風和政風行風建設(shè)方面存在的問題和不足,對照評議內(nèi)容和要求進行自查自評,于8月15日前并上報相關(guān)資料。(三)落實整改階段(8月21日至10月20日)根據(jù)自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題,建立整改臺賬,認真研究制定整改方案,明確工作目標、完成時限、責任部門、責任領(lǐng)導、具體責任人,并將整改方案及時予以公示、公告,接受群眾監(jiān)督,抓好整改落實,并于9月1日前上報整改報告。
組織召開有教師、學生、家長、效能監(jiān)督員參加的民主評議政風行風工作質(zhì)詢大會,進行效能建設(shè)滿意度測評,公開測評大會,并上報相關(guān)資料。
(四)評議總結(jié)階段(10月21至11月20日)對公開測評基本數(shù)據(jù)和排序結(jié)果進行核實確認后,撰寫民主評議總結(jié)報告,上報教育局。通報當年評議結(jié)果,總結(jié)工作成效。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領(lǐng)導。民主評議機關(guān)作風和政風行風工作是全區(qū)效能風暴行動的一項重要內(nèi)容,要高度重視,做到組織領(lǐng)導到位、責任落實到位、輿論宣傳到位、考核獎懲到位。學校要在教育局效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展工作,并成立武威第十中學效能風暴行動民主政風行風辦公室,負責評議工作的組織實施。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。要采取多種形式,大力宣傳民主評議工作,大造聲勢,擴大學校民主評議的社會影響和效果,爭取社會各界的理解、關(guān)心和支持。
(三)主動配合,加強聯(lián)系。要尊重效能監(jiān)督員的調(diào)查權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評議權(quán),積極支持、主動配合民評工作,加強與教育局民評辦的溝通與聯(lián)系,虛心接受效能監(jiān)督員、社會各界的評議和監(jiān)督,認真對待效能監(jiān)督員的質(zhì)詢、意見、建議,確保效能監(jiān)督員順利履行職權(quán)。
(四)統(tǒng)籌安排,確保實效。在評議活動中,要正確處理好評議活動與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,既要集中時間、人員搞好評議活動,又要統(tǒng)籌安排好工作,以評議促工作,以工作成果檢驗評議活動的效果,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
武威第十中學二一三年五月十六日
附:
武威第十中學效能風暴行動民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組
武威第十中學
效能風暴行動民主評議政風行風
工作領(lǐng)導小組
為進一步加強學校政風和行風建設(shè),提升教師素質(zhì),提高工作效能,促進師德師風建設(shè),提高教育服務(wù)管理工作質(zhì)量,按照涼州區(qū)201*年效能風暴行動民主評議機關(guān)作風和政風行
風實施方案確定的任務(wù)要求,經(jīng)學校研究決定,成立學校201*
年效能風暴行動民主評議行風工作領(lǐng)導小組,組成人員如下:
組長:顧維祖校長副組長:李戰(zhàn)支部書記曹生才副校長王平副校長
王繼國副校長李安霞工會主席
成員:李宗保辦公室主任于福文政教主任吳吉成總務(wù)主任丁生昌教導主任雷軍教導副主任
謝福平團委書記
張立奇七年級組年級組長、教師代表董弟林女教師代表
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學校辦公室,李宗保同志兼任辦公室主任,具體負責日常工作。
二一三年五月十六日
擴展閱讀:衛(wèi)生院效能風暴民主評議
渭源縣五竹衛(wèi)生院
效能風暴行動民主評議機關(guān)作風和政風行風實施方案
為認真落實省市縣關(guān)于做好效能風暴行動民主評議機關(guān)作風和政風行風工作,進一步提高工作效率和服務(wù)水平,促進衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展,扎實有效地開展衛(wèi)生系統(tǒng)行風評議活動,根據(jù)《渭渭源縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)渭源縣衛(wèi)生系統(tǒng)效能風暴行動民主評議機關(guān)作風和政風行風實施方案》(渭衛(wèi)發(fā)[201*]267號文件)之要求,結(jié)合我院工作實際,經(jīng)研究,制定本實施方案。
一、指導思想
按照《渭渭源縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)渭源縣衛(wèi)生系統(tǒng)效能風暴行動民主評議機關(guān)作風和政風行風實施方案》(渭衛(wèi)發(fā)[201*]267號文件)要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,切實加強醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),規(guī)范醫(yī)院診療行為,加強衛(wèi)生院民主管理和衛(wèi)生院行風建設(shè),辦好人民滿意的衛(wèi)生院,為人名群眾提供滿意的診療服務(wù)。
二、評議對象
衛(wèi)生院領(lǐng)導班子成員、院委會成員、各科室負責人以及其他所有醫(yī)務(wù)人員。
三、評議內(nèi)容(一)人員評議內(nèi)容
1、全體醫(yī)務(wù)人員:通過發(fā)放《效能風暴行動民主測評表》從政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、業(yè)務(wù)能力五個方面進行民主測評打分評議。
2、各科室主任:通過發(fā)放《201*年效能風暴行動各科室負責人民主測評表》,按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個層次從管理能力、工作能力等各方面按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職幾個層次和建議繼續(xù)留任、調(diào)整兩個處理方式的方式進行測評、評議、處理。
3、院委會成員:通過發(fā)放《201*年效能風暴行動院委會成員民主測評表》,按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個層次從管理能力、協(xié)調(diào)組織能力、工作能力等各方面按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職幾個層次和建議繼續(xù)留任、調(diào)整兩個處理方式的方式進行測評、評議。
(二)醫(yī)院工作評議內(nèi)容
1、衛(wèi)生收費。根據(jù)中共渭源縣委、渭源縣人民政府《關(guān)于印
發(fā)渭源縣開展效能風暴行動大力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的實施意見的通知》(渭發(fā)201*36號)和《渭源縣清理規(guī)范行政事業(yè)性收費實施方案》的有關(guān)精神,按照“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“三好一滿意”活動的要求,重點評議我院是否存在現(xiàn)多收費、重復(fù)收費、分解收費、自立項目收費、自定標準收費、掛靠收費等違規(guī)收費行為;是否嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生收費政策,是否擅自立項收費,是否超
標準收費;是否嚴格按照甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院收費標準、渭源縣物價
局、衛(wèi)生局聯(lián)合印發(fā)的《渭源縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)》收費標準、以及甘肅省物價局、財政廳、人口委聯(lián)合下發(fā)的甘價發(fā)[201*]10號文件、渭源縣物價局、衛(wèi)生局、人社局聯(lián)合下發(fā)的渭價發(fā)[201*]44號文件之要求嚴格執(zhí)行,
2、民主管理。認真推行院務(wù)公開和醫(yī)院辦事公開制度,對涉及群眾切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的診療服務(wù)、收費、服務(wù)態(tài)度、診療水平、等服務(wù)事項,實行民主評議,全面公開,做到制度健全、運轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明。
(三)各處室評議內(nèi)容
1、醫(yī)德醫(yī)風。醫(yī)生要平等對待患者,尊重患者人格和隱私,不歧視患者,不對患者進行嘲諷或者侮辱患者人格尊嚴,不侵犯患者合法權(quán)益、不收手患者或家屬的錢財或物品,不得有吃拿卡要現(xiàn)象的出現(xiàn)。愛崗敬業(yè),為民服務(wù),治病救人,嚴謹行醫(yī),品行端正。
2、執(zhí)行政策情況。是否認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及醫(yī)院院委會確定的決策部署,做到令行禁止,服從大局。
3、工作效率情況。是否在規(guī)定和承諾時限內(nèi)完成相關(guān)工作任務(wù);各項服務(wù)措施是否公開、規(guī)范;對特殊事項在政策范圍內(nèi)是否做到急事急辦、特事特辦。是否存在推諉扯皮、效率低下等行為。
4、服務(wù)態(tài)度情況,工作態(tài)度是否熱情,是否主動開展活動,為服務(wù)對象提供幫助,急病人之所急,想病人之所想。是否存在“冷、橫、硬”和門難進、臉難看、病難看等行為。
5、解決問題情況。對本處室存在的主要問題是否主動進行了認真查擺,是否有整改措施;對群眾反映強烈的熱點、難點問題是否及時解決。是否存在敷衍塞責、推卸責任、欺騙群眾、推諉病人等行為。
6、廉潔行政情況。工作人員是否做到清正廉潔、依法行醫(yī)。是否存在吃、拿、卡、要或亂攤派、亂收費等行為。
四、評議辦法
衛(wèi)生院效能風暴領(lǐng)導小組負責組織實施。民主評議以問卷評議為主,結(jié)合檢查評議、考核評議、信訪評議等多種方式進行。
1、問卷評議。主要面向醫(yī)院服務(wù)范圍內(nèi)患者及家屬、本院職工和其他人員問卷測評。
2、檢查評議。結(jié)合年中和年底的績效考核進行專項檢查進行。3、考核評議?己私M深入各科室,根據(jù)評議內(nèi)容對各科室工作情況進行考核評議。
4、信訪評議。此項評議為扣分項目。由鄉(xiāng)、縣各有關(guān)部門督辦的信訪案件,每查實一件,扣3分,造成重大影響的,一票否決,報縣衛(wèi)生局主管部門進行行政處理,違反國家有關(guān)法律或規(guī)定的,按國家有關(guān)法律規(guī)定接受相應(yīng)的處罰。
渭源縣五竹衛(wèi)生院201*年9月8日
主題詞:效能風暴民主評議機關(guān)作風政風行風實施方案通知抄報:渭源縣衛(wèi)生局
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