中考英語重點復習：動詞時態(tài)語態(tài)表格總結(jié)、注意事項

初中英語時態(tài)語態(tài)一覽表

時態(tài)標志詞主動構(gòu)成否定構(gòu)成主語+don’t+V被動構(gòu)成特殊情況一般Often,sometimes,us現(xiàn)在ually,always,時everyweek,twiceaweek,主語+Vam/is/are+done客觀真理/愛好、語言//If/when/assoonas等主從句搭配中主將從單三+Vs主語+doesn’t+V現(xiàn)was/were+done在時間、條件狀語從句中表示過去將要發(fā)生一般last…,…ago,in+過主語+Ved過去去的年份，時justnow,thismorning,…later,inthepast,yesterday,thedaybeforeyesterday,一般this…,next…,將來tomorrow,theday時aftertomorrow,will+Vwon’t+V主語+didn’t+V的動作Wewouldnotleaveuntiltheteachercamebackwillbe+donebegoingtodoThereisgoingtobe…Therewillbe….ShallI/we…..?用來提建議tonight,rightnow,in+時間段,soon,beforelong,inthefuture，現(xiàn)在Now/look!/listen!進行時It’s…o’clocknow.am/is/are//Bequiet!+Vingam/is/are+not+dam/is/areoing+being+done有時候動詞的現(xiàn)在進行時，表預定的計劃或即將發(fā)生的動作時態(tài)標志詞主動構(gòu)成否定構(gòu)成被動構(gòu)成特殊情況While過去atthreeyesterday進行afternoon時atthistimeyesterday//atthattime//when/whilewas/were+doingwasn’t/weren’t+doingwas/werebeing+通常不能用于過去進行時done的動詞主要有：agree,be,believe,belong,care,forget,hate,have(擁有),hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等現(xiàn)在already,just,yet,完成never,ever,before時for,since,有for/since的肯定句時應(yīng)該用延續(xù)性動詞have/has+haven’t/hasn’t+have/hasbeendonedone+donesofar,allone’slife,inthepast2weeks=duringthelast2weeks,recently,過去主要用于賓語從句had+done完成和時間狀語從句中時Bythetimehegotthere,thebus…..//WhenIgothome,IrealizedthatI…

Hadbeen+doneHadn’t+done注意兩點：

1.在狀語從句中的一般時態(tài)表將來時態(tài)。

在帶有狀語從句（條件、時間）的句子中，主句如果是用一般將來時，則從句要用一般現(xiàn)在時表示將來：

TheYoungPioneerswillgotothezooifitdoesn’trainthisSunday.Hewillbeateacherwhenhegrowsup.

同理，如果在帶有狀語從句（條件、時間）的句子中，主句如果是用過去將來時，則從句要用一般過去時表示將來：

Wewouldnotleaveuntiltheteachercameback.

2.在主句使用過去式的賓語從句中時態(tài)的前后一致性。

在賓語從句中，如果主句用的是一般過去式，則從句也要使用過去式，而且可以按照實際具體情況運用過去將來時、一般過去時、過去完成時或過去進行時。

Hesaidthathewasadoctor.

HetoldmehewaswatchingTVat7:00yesterdayevening.Hesaidthathehadvisitedhisoldfriends.

Hesaidthattheywouldreadthebookthefollowingyear.

3.瞬間動詞的完成時。瞬間動詞也叫終止性動詞，表示瞬間即逝、即刻完成的動作，如：start,begin,borrow,lend,buy,get,arrive,reach,come,go,open,close等等。既然這類動詞表示的動作都是不能延續(xù)的，那么我們就不能說：IhaveborrowedthebooksincelastSunday.在這些肯定句中，要用完成時，必須將瞬間動詞化為相應(yīng)的延續(xù)性動詞。arrive→beherebegin(start)→beon

die→bedeadfallill(sick,asleep)→beill(sick,asleep)getup→beupgoout→beoutfinish→beoverputon→wear或beon

open→beopenjoin→bein或beamemberof…close→beclosedgotoschool→beastudentborrow→keepbuy→have

catch(acold)→have(acold)gettoknow→knowbegintostudy→studycometowork→workgetup→beup如：

1.Hehasbeenasoldierforthreeyears.他參軍三年了。

2.Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父親去世二年了。3.Thefilmhasbeenonfortenminutes.電影已開始十分鐘了。

4.WehavestudiedEnglishforthreeyears.我們（開始）學英語已三年了。

考前歸納之動詞篇動詞搭配：

Willyouplease(not)do…/請你（不）做某事好嗎？Wouldyouplease(not)do…?請你（不）做某事好嗎？

Whynotdo…?=Whydon’tyoudo…?為什么不做某事呢？hadbetterdo…最好做某事

let/makes.bdo讓某人做某事→被動：sbbemade/lettodowouldratherdothando寧肯做。。。而不做….can/may/must/shoulddo能/可以/必須/應(yīng)該做

Todo

1.want/wouldliketodo想要做needtodo需要做

hopetodo希望做decidetodo=makeupone’smindtodo決定做too….todo太….不能做learntodo學做tryone’sbesttodo盡力做seemtodo似乎做

plantodo計劃做offertodo主動要求做can’twaittodo迫不及待地做usedtodo過去常常做haveachance/anopportunitytodofailtodo有一個做…的機會inordertodo為了做prefertodoratherthando寧肯做而不做2.bethefirst/lasttodo第一個/最后一個做

beluckytodo做…很幸運behappy/glad/sorrytodo很高興/難過做某事

beabletodo能做find/think+it+形+todo發(fā)現(xiàn)/認為做某事…besupposedtodo應(yīng)該做3.asksbtodo/tellsbtodo/ordersbtodo請求/告訴/命令某人做invites.btodo邀請某人做/encourages.btodo鼓勵某人做

4.It’stimetodo到了做某事的時間了It’sourdutytodo做…是我們的職責Ittakessbsometimetodo某人花一段時間做Itis+形(possible/polite/good…)for/ofs.btodo某人做…

Doing

enjoydoing喜歡做mind(one’s)doing介意做finishdoing做完feellikedoing想要做keep/keepondoing堅持做practisedoing練習做

havefun/problemsdoing做…很快樂/做…遇到麻煩giveup/dropdoing放棄做spendtime/moneydoing花錢/時間做preferdoingtodoing和…相比更喜歡considerdoing=thinkaboutdoing考慮做

2.bebusydoing忙于做begoodatdoing=dowellindoing擅長做

beworthdoing值得做beusedfordoing被用來做beinterestedindoing對做…感興趣beexcitedaboutdoing做…很激動

3.Thanksfordoing…謝謝你做what/Howaboutdoing做…怎么樣阿？holdontodoing堅持做payattentiontodoing注意做lookforwardtodoing期待做dreamofdoing夢想做

4.dosomecooking/shopping/reading做飯/購物/閱讀go+skating/fishing/climbing/去滑冰/釣魚/爬山

Todo/doing

remembertodo/doing記得要做/做過forgettodo/doing忘記要做/做過stoptodo/doing停下來去做/停止正在做的事goontodo/doing繼續(xù)做另一件事/繼續(xù)做同一件事start/begintodo/doing開始做

hearsbdoing/todo聽見某人在做/做某事了seesb.doing/todo看見某人在做/做某事了noticesbdoing/todo注意到某人在做/做某事了

擴展閱讀：初中英語語法與時態(tài)語態(tài)總結(jié)表

初中英語時態(tài)語態(tài)總結(jié)表

時態(tài)名稱一般否定句現(xiàn)一般疑問在時簡單回答一肯定句般否定句過一般疑問去簡單回答時現(xiàn)肯定句在否定句進一般疑問行簡單回答時過肯定句去否定句進一般疑問行簡單回答時現(xiàn)肯定句在否定句完一般疑問成簡單回答時過肯定句去否定句完一般疑問成簡單回答時一肯定句般否定句將一般疑問來簡單回答時過肯定句去否定句將一般疑問來簡單回答時

主動語態(tài)主+V/V三單+其他./主+V系+表語.主+don’t/doesn’t+V+其他./主+am/is/are+not+其他.Do/Does+主+V+其他?/V系+主+表語?Yes,主+do/does./No,主+don’t/doesn’t.Yes,主+am/is/are./No,主+am/is/are+not.主+V-ed+其他.主+didn’t+V+其他.Did+主+V+其他?Yes,主+did./No,主+didn’t.主+am/is/are+V-ing+其他.主+am/is/are+not+V-ing+其他.Am/Is/Are+主+V-ing+其他?Yes,主+am/is/are./No,主+am/is/are+not.主+was/were+V-ing+其他.主+wasn’t/weren’t+V-ing+其他.Was/Were+主+V-ing+其他?Yes,主+was/were./No,主+wasn’t/weren’t.主+have/has+V.p.p+其他.主+haven’t/hasn’t+V.p.p+其他.Have/Has+主+V.p.p+其他?Yes,主+have/has./No,主+haven’t/hasn’t.主+had+V.p.p+其他.主+hadn’t+V.p.p+其他.Had+主+V.p.p+其他?Yes,主+had./No,主+hadn’t.主+will+V+其他.主+won’t+V+其他.Will+主+V+其他?/Shall+we+V+其他?Yes,主+will./No,主+won’t.主+would/should+V+其他.主+wouldn’t/shouldn’t+V+其他.Would/Should+主+V+其他?Yes,主+would/should./No,主+wouldn’t/shouldn’t.被動語態(tài)主+am/is/are+V.p.p+其他.主+am/is/are+not+V.p.p+其他.Am/Is/Are+主+V.p.p+其他?Yes,主+am/is/are./No,主+am/is/are+not.主+was/were+V.p.p+其他.主+wasn’t/weren’t+V.p.p+其他.Was/Were+主+V.p.p+其他?Yes,主+was/were./No,主+wasn’t/weren’t.主+am/is/are+being+V.p.p+其他.主+am/is/are+not+being+V.p.p+其他.Am/Is/Are+主+being+V.p.p+其他?Yes,主+am/is/are./No,主+am/is/are+not.主+was/were+being+V.p.p+其他.主+wasn’t/weren’t+being+V.p.p+其他.Was/Were+主+being+V.p.p+其他?Yes,主+was/were./No,主+wasn’t/weren’t.主+have/has+been+V.p.p+其他.主+haven’t/hasn’t+been+V.p.p+其他.Have/Has+主+been+V.p.p+其他?Yes,主+have/has./No,主+haven’t/hasn’t.主+had+been+V.p.p+其他.主+hadn’t+been+V.p.p+其他.Had+主+been+V.p.p+其他?Yes,主+had./No,主+hadn’t.主+will+be+V.p.p+其他.主+won’t+be+V.p.p+其他.Will+主+be+V.p.p+其他?Yes,主+will./No,主+won’t.主+would/should+be+V.p.p+其他.主+wouldn’t/shouldn’t+be+V.p.p+其他.Would/Should+主+be+V.p.p+其他?Yes,主+would/should./No,主+wouldn’t/shouldn’t.肯定句

情肯定句態(tài)否定句動一般疑問詞簡單回答主+情態(tài)動詞+V+其他.主+情態(tài)動詞+not+V+其他.情態(tài)動詞+主+V+其他？Yes,主+情態(tài)動詞./No,主+情態(tài)動詞+not.主+情態(tài)動詞+be+V.p.p+其他.主+情態(tài)動詞+not+be+V.p.p+其他.情態(tài)動詞+主+be+V.p.p+其他？Yes,主+情態(tài)動詞./No,主+情態(tài)動詞+not.

Ⅰ.初中英語八種時態(tài)歸納復習

時態(tài)是英語學習中一個至關(guān)重要的內(nèi)容，廣大初中學生在實際運用時，往往對時態(tài)總是倍感棘手，下面我們就歸納復習一下這幾種時態(tài)。

一、一般現(xiàn)在時：

概念：經(jīng)常、反復發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。

時間狀語：

always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.

基本結(jié)構(gòu)：①be動詞；②行為動詞

否定形式：①am/is/are+not;②此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don"t,如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn"t，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①把be動詞放于句首；②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。

二、一般過去時：

概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習慣性、經(jīng)常性的動作、行為。

時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

基本結(jié)構(gòu)：①be動詞；②行為動詞

否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn"t，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①was或were放于句首；②用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。

三、現(xiàn)在進行時：

概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。

時間狀語：now,atthistime,thesedays,etc.

基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑問句：把be動詞放于句首。

四、過去進行時：

概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。

時間狀語：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing

否定形式：was/were+not+doing.

一般疑問句：把was或were放于句首。

五、現(xiàn)在完成時：

概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

時間狀語：recently,lately,sincefor,inthepastfewyears,etc.

基本結(jié)構(gòu)：have/has+done

否定形式：have/has+not+done.

一般疑問句：have或has。

六、過去完成時：

概念：以過去某個時間為標準，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。

時間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month),etc.

基本結(jié)構(gòu)：had+done.

否定形式：had+not+done.

一般疑問句：had放于句首。

七、一般將來時：

概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。

時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,by,thedayaftertomorrow,etc.

基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn"t，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

八、過去將來時：

概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

時間狀語：thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc.

基本結(jié)構(gòu)：①was/were/goingto+do；②would/should+do.

否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.

一般疑問句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。

Ⅱ.幾種常見時態(tài)的相互轉(zhuǎn)換

英語中的幾種時態(tài)在一定情況下可以互相轉(zhuǎn)換，以下是幾種常見的轉(zhuǎn)換形式：

一、一般過去時與現(xiàn)在完成時的轉(zhuǎn)換

在現(xiàn)在完成時中，延續(xù)性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。但是，可用別的表達方式：①瞬間動詞用于“一段時間+ago”的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應(yīng)的延續(xù)性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用于“Itis+一段時間+since+一般過去時”的句型中，表示“自從以來有時間”的意思，主句一般用itis來代替Ithasbeen;④瞬間動詞用于“Sometimehaspassedsince+一般過去時”的句型中。請看：

A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.

B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.

C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.

D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

二、一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時的轉(zhuǎn)換

在一般現(xiàn)在時中，at加上名詞表示“處于某種狀態(tài)”，如atwork（在工作）,atschool（上學、上課）等。此短語可與進行時態(tài)轉(zhuǎn)換。請看：

Peterisatwork,butMikeisatplay.

Peterisworking,butMikeisplaying.

三、現(xiàn)在進行時與一般將來時的轉(zhuǎn)換

在現(xiàn)在進行時態(tài)中g(shù)o,come,leave,start,arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發(fā)生的動作。如：Iamcoming,Mum!意為“我就來，媽媽！”請看：

Thetrainisleavingsoon.

Thetrainwillleavesoon.四、“begoingto+動詞原形”與“will(shall)+動詞原形”結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換

“begoingto+動詞原形”、表示打算、計劃要做的事；將來時“will(shall)+動詞原形”結(jié)構(gòu)在書面語中，當主語為第一人稱時，常用助動詞shall。在口語中，所有人稱都可以用will。請看：

WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.

WeshallvisittheGreatWallnextSunday.

1．inEnglish用英語2．howmany多少3．a(chǎn)pieceofbread一片而包4．fourcupsoftea四杯茶5．a(chǎn)pairofshoes一雙鞋6．playchess下棋7．runafter追逐8．playfootball踢足球9．begoodat擅長10．onthebasketabllteam在籃球隊11．scootatthebasket投籃

12．thefirstus第一班車13．a(chǎn)teight在八點14．hurryup快點15．a(chǎn)quarterpastten十點一刻16．fivetoeleven差五分十

一點17．thenexttrain下一趟火車18．onMonday在周一19．a(chǎn)ticketforShanghai一張飛往上海的機票20．a(chǎn)thome在家21．a(chǎn)goodidea好主意22．goskating去滑冰23．intheafternoon在下午

24．inwinter在冬季25．makeasnowman堆雪人26.puton穿上，戴上第二冊詞組(共84個)

1．inClassOne，GradeOne在一年級一班2．playballgames進行球類活動

3．readbooks讀書4．insummer在夏季5．haveone"sclass上課6．ontheplayground在操場上7．everyday每天8．thefirstclass第一節(jié)課9．beinterestedin對…感興趣10．hisfriend他的朋友11．gotothezoo去動物園12．colletstamps集郵13．makemodelcars制作汽車模型14．takepictures照相15．growroses種植玫瑰16.gofishing去釣魚17．Chinesefood中國食物18．myparents我的父母19．twoAmericanboys兩個美國男孩20．a(chǎn)newstudent一名新生21．studyEnglish學英語22．thankyou謝謝23．inChina在中國24．speakJapanese講日語25．verywell很好26．onlyalittle只有一點27．a(chǎn)departmentstore百貨商店28．ofcourse當然可以29．tryon試穿30．havealookat看一看31．howmuch多少錢32．a(chǎn)tthemarket在市場里33．doshopping買東西34．a(chǎn)postoffice郵局35．deliverletters送信36．takecareof照顧37．runamachine開機器33．getup起床39．lastyear去年40．foralongtime很長時間41．nextyear明年42．comeback回來

43．listentomusic聽音樂44．a(chǎn)roundthehouse在房子周圍45．haveaparty開聚會46．havemeals吃飯47．lookfor尋找

48．thefirstfloor第一層49，eachofus我們每個人50．onthewall在墻上51．befarfrom離……遠52．writeto給……寫信53．getup起床54．havebreakfast(lunch,dinner,supper)吃早飯(午飯，晚飯)55．doone’shomework做作業(yè)56.gotobed上床睡覺57．watchTV看電視58．getto到達59．a(chǎn)thome在家60.preparefor準備6I．wakeup叫醒comein進來62．gointo進入

63．takeashower洗澡64．combone"shair梳頭

65．brushone"steeth刷牙66．saygoodbyeto和……說再見atnight在夜里67．puton穿上，戴上68．takeoff脫下，摘下69．goodnight晚安70．washhands洗手71．takeatrip旅游72．infrontof在前面73．intheeast(south,west,north)在東邊74．byboat乘船

75．inthemiddle在中部76．a(chǎn)mapofChina一張中國地圖77．howabout怎么樣78．walkthrough走過79．godownthestreet沿著這條街走80．excuseme請原諒

81．a(chǎn)ttheend在終點82．turnleft(right)向左(右)轉(zhuǎn)83．wanttodosth．想要做某事84．nextto旁邊，隔壁第三冊詞組[共72個)

1．a(chǎn)ttheparty在聚會上2．inalowvoice低聲的

3．givesbsthorgivesthtosb給某人某物4．enjoyoneseIf玩很高興5．haveaparty聚會6．makefriendswithsb和某人交朋友7．eachother相互8．thinkof認為

9．a(chǎn)lotof許多10．enjoydoingsth．喜歡做某事11．domorningexercise做早操12．a(chǎn)goodrest好好休息13.goforawalk去散步14．lieinbed躺在床上15．plentyof大量的16．catchacold感冒17．havearest休息18．threetimesaday一天三次19．haveafever發(fā)燒20．takethemedicine吃藥21．beallright身體好了22．one…theother一個，另一個23．beon演出24．beover結(jié)束

25．yesterdayevening昨天晚上26．It"sgood(bad)for…對…有好處(壞處)27．onceaweek每周一次28．turnon打開

29．turenoff關(guān)上30．nearlyeveryday幾乎每一天31．a(chǎn)llkindsof各種各樣32．a(chǎn)tthebusstop在公共汽車站33．geton上車

34．getoff下車35．waitfor等待某人

36．showsb．round帶領(lǐng)某人參觀某地37．bebusydoingsth．忙于做某事38．trafficlights交通燈39．moveon繼續(xù)前進40．bereadyfor為…做準備41．slowdown減慢速度42．zebracrossing人行道43．knock...off...撞倒44．trafficrules交通法規(guī)45．roadsigns交通標志46．rushhours高峰期47．gosightseeing去觀光48．beair,byplane乘飛機49．bysea,byship乘船50．a(chǎn)few幾個，些51．mostof絕大多數(shù)52．decidetodosth．決定做某事53．hadbetter最好

54．from…to...從…到…55．a(chǎn)sksbtodosth．要求某人做某事56．promisesb.todosth．答應(yīng)某人做某事57．makeacall打電話58．takeamessageforsb．給某人捎個信59.pickup撿起，拾起60．cutoff切斷61．putdown放下62．gocamping去野營63．holdon稍等

64．haveagoodtime玩得高興65．a(chǎn)tthismoment現(xiàn)在66．a(chǎn)telephonebooth電話亭67．haveto不得不

68．sendsb．sth.,sendsten.tosb．送給某人某物69.payfor付款70．inthemiddle在中間71．You"rewelcome不客氣72．NOPARKING禁止停車第四冊詞組(共118個)1．beborn出生于2．visitsb拜訪某人

3．tellsb.sth.告訴某人某事tellsb．todosth．告訴某人做某事4．tellsb．nottodosth．告訴某人不要做某事a)teIIsb．howtodosht告訴某人怎樣做某事b)gotoaplacetodosth去某個地方做某事c)gotoEnglandtostudyEnglish去英國學習英語5．studyatamiddleschool在中學學習6.goboating去劃船gofishing去釣魚

7．goswimming去游泳goshopping去購物goskating去滑冰8．a(chǎn)tweekends在周末9．a(chǎn)ttheageof在……年齡

10．comehereathalfpasttwoeverySaturdayafternoon每個星期六下午兩點半來這兒11．takepictures照相

12．inone’ssparetime在業(yè)余時間13．comeheretodosth.來這兒做某事14．comein進來

15．sitdown坐下standup起立

16．a(chǎn)sksb.somequestions詢問某人一些問題17．onMay2，1984在1984年5月2日

18．tellsb.thenameofthestreetandthehousenumber告訴某人街道名字和房間號碼

19．likedoingsth.喜歡做某事liketodosth．喜歡做某事

20．becomeateacher成為一名教師wanttobeadoctor想成為一名教師21．returntoChina＝comebacktoChina返回中國

22．teachEnglishatafamousmedicalcollege在一所著名的醫(yī)科大學教英語23．tallandhealthy個高又健康24．shortandslim個矮又苗條

25．becleverandquickindoingthings在做事上聰明伶俐26．comeheretolearnsinging來這兒學唱歌27．tellsb．a(chǎn)funnystory給某人講述有趣的故事28．onfoot步行

a)onone’swaytoschool在上學的路上b)onone’swayhome在回家的路上

c)onone’swaytothehospital在去醫(yī)院的路上d)onone’swaytothecinema在去電影院的路上e)onone’swaytoseeafilm在去看電影的路上

29．seesb.dosth.看見某人做某莫事seesb．doingsth．看見某人正在做某事a)hearsb.dosth聽到某人做某事hearsb.doingsth.聽到某人正在做某事b)makesb．dosth迫使某人做某事helpsb.(to)dosth．幫助某人做某事c)1etsb．dosth．讓某人做某事hadbetterdosth．最好做某事30.falltotheground倒在地上

31．goover走過去，復習功課32.hurrytoschool勿忙去上學33．belateforthefirstclass第一節(jié)課遲到34．saywithasmile微笑地說35．begladtodosth．高興做某事36．doagoodthing(deed)做一件好事37．fallill＝bei11生病，患病38．takesb.toahospital把某人送到醫(yī)院

39．rainheavily下大雨40．ontheroad在公路上41．notknowwhattodo不知道該做什么42．justthen正在那時43．comeup走進，上來44．infrontof在……前面45．thanksb.againandagain反復感謝某人

46．driveaway(汽車)離開runaway跑開takeaway拿走47．rightaway立刻48．rightnow此刻，剛才，現(xiàn)在49．gethome到家getthere到達哪兒gethere到達這兒

50.yesterdaymorning昨天晚上51．leavethehospital離開醫(yī)院

52．nobuses=notanybuses沒有車53．saytosb．對某人說saytooneself自言自語54．falloff跌落55．needtogetupearly需要早起床56．hurtmyarm胳膊受傷

57．What"swrongwithyou?=What"sthematterwithyou?你怎么了?58．doone"shomeworkonthecomputer在電腦上做作業(yè)59．havefourEnglishlessons上四節(jié)英語課

60．onceaweek一周一次twiceayear一年兩次threetimesamonth一個月三次61．domorelisteningandspeaking做大量的聽說練習dosomecleaning掃除dosomewashing洗衣服dosomeshopping購物

62．makegoodprogressinEnglish在英語方面取得很大進步

63．helpalotinourstudies在學習上給子很大幫助64．teachsb.English教某人英語65．gettoschool到達學校66．givesb．lessons給某人上課

67．a(chǎn)sksb．todosth．要求某人做某事asksb．nottodosth．要求某人不要做某事68．letsb.dosth．讓某人做某事1etsb.notdosth．讓某人不要做某事69．not……until直到……才

70．makeone"slessonsinteresting使某人的課上的很有趣71．tellsb.howtodosth．告訴某人怎樣做某事

72．trytolearnnewthingsbeoneself設(shè)法靠自己學一些新的知識

73．wanttobeahistoryteacher想成為一名歷史老師74．growup長大

75．infuture在將來76．computerroom(電腦)機房77．languagelab語言室78．finishmiddleschool中學畢業(yè)79．wanttobecome(be)adesigner想成為一名設(shè)計家

80．wishtobedoctor希望成為一名醫(yī)生81．a(chǎn)nAmericanboy一個美國男孩兒82．studyinahighschool在高中學習83．inGradeEight在八年級84．finishprimaryschool小學畢業(yè)

85．startschoolattheageofseven＝begintoschoolwhenIwasseven七歲開始上學86．movetoWashingtonwithhisfamily和他全家搬到華盛頓87．beinterestedin對……感興趣

88．wanttobecomeadoctorofChinesemedicine想成為一名中醫(yī)89．comeheretolearnChinese來這兒學習中文

90．a(chǎn)niceschool一所好的學校91．insteadof代替92．inmanyways在許多方面93．bedifferentfrom與……不同94．bytheway順便說

95．comebackhome回家96．besorryfor為…難過，遺憾97．feelsorryfor為…難過，遺憾98．burnaway燃燒沒了

99．openthedoor開門

100．takesb.inone"sarms擁抱某人101．havesomemedicine吃藥102．haveafootballmatch進行一場足球比賽103．haveameeting開會104．walkback向后走105．givesth.backtosb.把某物還給某人106.workthroughthenight通宵工作

107．getthroughtheexaminations＝passtheexam通過考試

108．happento發(fā)生l09．knockatthedoor敲門110．wanttodosth.想做…111．falldown掉下來112．begintodosth.開始做…113．havesometea喝茶114．havesports進行體育鍛煉115．haveabadcoId得了重感冒116．haveagoodtime玩的很高興117．keepback向后退118．so…that如此…以至于…第五冊詞組t共372個〕

1．nearthefireplace在火爐旁2．sitdown坐下

3．jumpup跳起來4．beangrywithsb.跟某人生氣5．getintotheroomthroughthewindow從窗戶進入房間6．havelessons上課7．haveto必須，不得不8．bewetthrough全部濕透9．onone"sback在某人的背上10．readthroughthenewspaper通讀報紙11．becoldandhungry又冷又餓12．nextmorning第二天早晨13．makesth.forsb.為某人做…14．buysth.forsb.為某人買東西

15．helpsb．withsth.在某方面幫助某人helpsb．(to)dosth．幫助某人做某事16．runoutofthehouse跑出房間17．keepsth.保留東西18．keeponeselfclean保持個人衛(wèi)生19．a(chǎn)bitcheapcr便宜一點兒20．handsth．tosb.把某物遞給某人．handinsth．tosb．上交某人某物21．putupone"shand舉手22．puton穿上takeoff脫下23．jumpup跳起24．bereadytodosth淮備做某事25．a(chǎn)llkindsof各種各樣26．showsb.sth.向某人展示某事27．begintodosth．開始做某事28．make…from用……制作29．bebacksoon一會兒就回來30．inone"shand在手里31.againandagain一次又一次32．waitamoment等一會

33．havenomoney沒錢34．comebackwithouuthecoat沒有穿衣服回來35．understandhiskindfather理解他好心的父親

36．beafraid害怕37．a(chǎn)mapofBeijing(China,theworld)一張北京地圖38．a(chǎn)ttheendofthisclass這節(jié)課結(jié)束

39．Sorrytotroubleyou.對不起給你找麻煩了。40．Notroubleatall．沒有一點兒麻煩。41．footballteam足球隊42．playagainst對賽

43．a(chǎn)goodplayer一名好遠動員44．beveryexciting令人興奮的45．thefirsthalfofthematch上半場，前半場46．passsth.tosb把某物遞給某人47．runveryfast跑的很快48．getintothegoal(把球)射進球門49．beveryexcited(人)感到興奮50．theresultofthematch比賽結(jié)果51．invitesb.toabigdinner邀請某人就餐

52．neartheendofthematch比賽快要結(jié)束53．catchtheball接住球54.passthehospital路過醫(yī)院55．passsb．sth．把某物遞給某人56．passthemathsexam數(shù)學考試及格57．a(chǎn)famousplay著名戲劇

58.putonashortplay上映短劇59.getlongerandlonger天變得越來越長60.getdark天黑61．getsomelettersfrommyfriends收到朋友的來信62.getthenews得到消息63.gettothestation到達車站64．gethome到家getthere到達哪兒65．havegot有

66．getonwellwithsb．和某人相處的很好67．therightanswers正確答案68．bothherparents她的父母雙方69．bothofthem他們中兩個人70．onbothsidesofthestreet在馬路兩旁71．inbothhands在雙手里用雙手72．moveovertothetable到桌前就餐

73．preparesomuchdeliciousfood準備很多豐盛食物74．helponeselftosth.自便，隨便吃

75．a(chǎn)teamfromacountryschool一支來自農(nóng)村的球隊(運動員)

76．1ooklike看起來像77．oneoftheboys男孩中一個78．a(chǎn)boyinadirtyT-shirt一個穿著臟T恤衫的男孩79．stopthepasss阻止傳球80．turntoshoot轉(zhuǎn)過來投球81．gettwomorepoints又得了兩分82．inaminute過了一會兒83．beallover全場結(jié)束

84．a(chǎn)littlebetter好一點兒85．learnamoreimportantlesson上了一節(jié)更重要的課86．stayinbedforanothertwodays再跟床上呆兩天

87．onebyone一個一個88．a(chǎn)boutschoollifeinEngland關(guān)于英國學校生活89．wearanewdressattheparty在聚會(上)穿一條新裙子90．workbydayandstudybynight(在)白天工作晚上學習9t．bythistimetomorrow不遲于明天這個時間92．flyfromBeijingtoNewYork從北京飛到紐約93．gotoschoolfromMondaytoFriday從周一到周五上學94．threeweeksfromtoday今天算起還有三個星期95．livefarawayfromtheschool住在離學校很遠的地方96.comefrom=befrom來自于

97．getaletterfrommyfriend收到我的朋友一封信

98.likesomemorefish喜歡再吃一些魚99.thanksb.for…為…而感謝某人100．gotothehillwithsth.帶著東西上山101．cometothetopofthehill來到山頂101.stayhere呆在這兒102．a(chǎn)goodplace一個好地方

103．gofasterandfaster走得越來越快105．moreandmorechildren越來越多的孩子106．comealong＝comewithsb．跟上來107．racedownthehill比賽跑到山下108．skateonthelake在湖上滑冰109．comeon跟(某人)來快點、加油110．putsth.underthetree把某物放在樹下111．justthen正在那時112．comeoff脫離開113．gooff走開114.agoodlakeforskating適合滑冰的湖

115．bereadyfor=getreadyforpreparefor為…做準備

116．runbackupthehill跑回到山上117．lookout=becareful當心，小心118．goover復習功課，走過去119．rundownthehill跑下山

120．goonskatingoverthelake在湖上繼續(xù)滑冰121．goroundandround一圈一圈的走122．comebacktosb.返回到某人處123．comeuptosb．向某人那里走來124．a(chǎn)s…as與…一樣125．so…that如此…以至

126．too…to太…以至于不能…127．onFridayafternoon在星期五下午128．turnright向右拐129．a(chǎn)ndsoon等等130．needalotofthings需要很多東西

131．It"stimeforsth.(for+n)=It"stimetodosth.該…時間了132．studyhardtogetreadyfor努力學習為…作準備133．studyhardatEnglish努力學習英語

134．stopsth.停止某事攔住某物135．stoptodosth.停下來再做某事136．stopdoingsth．停止做某事137．notata11一點都不

133．stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事139．waitforsth.(sb)等(車，人)140．severalpeople幾個人141．gobackhomeonfoot步行(返)回到家142．gointotheroomquietly靜靜的走進屋143．becomeadoctor成為一名醫(yī)生144．finishsth.完成某事finishdoingsth．做完某事145．a(chǎn)taboutseventhismorning今天早晨大約七點鐘

146．halfanhour半小時147．a(chǎn)nhourandahalf一個半小時148．playfootball踢足球149．p1aythepiano彈鋼琴150．pass…on把…傳遞給151．fallintothelake跌入湖中152．a(chǎn)Ilthechildren所有的孩子們153．goroundthelake圍繞這湖走154．lookfor尋找155．callagainandagain(再三)反復叫喊156.goouttowalkonthethinice出去在薄冰上走157．a(chǎn)swellas除…之外158．gettotheroad到達公路

159．callouttosb.對某人大聲的叫喊160.getsb.out把某人救出來161．trytodosth.盡力做某事162．getalongladder拿來一架長梯子163．runalongtheroad沿著馬路跑164．a(chǎn)bighouse一間大的房子165.gointothehouse走進那間房子166．comeoutwithsth．拿著某物出來167．hurryup趕緊168．gobacktothelakewithsth.拿著某物返回到湖邊169.puttheladderdown把梯子放倒170．lookround向四周看171.goslowlyalongtheladder沿著梯子緩慢的爬行172．inthehole在洞里173．a(chǎn)ssoonas一...就...174．wetthrough全濕透了

175.getholdoftheladder抓住梯子176．startpullingsth.back開始住回拉177．gohome回家178．belatefor晚了，遲到179.getslowlyofftheladder從梯子上緩慢的下來180．helpeachother互相幫助181．heIpsb．a(chǎn)lotinlearningEnglish在英語學習方面幫助某人很多182．carrytheseboxesintotheclassroom把這些箱子搬運到教室里183．clearntheclassroom打掃教室

184．lookatthecolorfullightsoveryourhead看你頭上的彩燈185．flyoverthemountain飛越過山頂

186．a(chǎn)llovertheworld遍及世界187．overonehundredpeople一百多人188．rushoutoftheclassroom沖出教室

189．plantmanytreesroundtheschool圍繞學校種了許多樹190．lookafter照顧191.lookat看

192．lookoutofthewindow向窗外看193．lookworried看上去很焦急194．lookupthewordinthedictionary查字典

195．developintoamoderncity發(fā)展成一個現(xiàn)代化城市196．inthecentreofBeijing在北京市中心

197．inthepast在過去198.declarethefoundingofthenewChina宣布新中國成立199．haveawonderfulviewofthecity擁有個美麗的城市風景

200．standontopofthehill站在山頂201.7，300seventhousandandthreehundred202．4，304fourthousand,threehundredandfour

203．56，432fifty-sixthousand，fourhundredandthirty-two

204．768，321sevenhundredandsixtyeightthousand,threehundredandtwenty-one

205．1，768，321onemillion，sevenhundredandsixty-eightthousand，threehundredandtwenty-one206．BejingiscapitalofthePeople"sRepublicofRepublicofChina.北京是中華人民共和國首都207．onOctoberthefirst,nineteenforty-nine在1949年10月1日

208．tothenorthof位于…北部209．a(chǎn)taquarterpastseven七點一刻210．talkabouthispast談?wù)撽P(guān)于他的過去

211．gotoseeafilmwithhisparents和他的父母一起去看電影

212．a(chǎn)ttheheadmaster"soffice在校長辦公室213．a(chǎn)lmostayear幾乎一年214．theclassroomofC1assFive，GradeThree三年級五班教室215．threeofthestudentsinthisclass這個班的三名學生

216．a(chǎn)pieceofcake一塊蛋糕217．a(chǎn)telephonenumber電話號碼218．begladtoseesb．高興見到某人

219．speaktosb.insuchaway用這種方法對某人講話

220．comeinwithsometestpapersinone"shand手里拿著一些試卷走進教室221．oneofthelargestsquares最大的廣場之一

222．intheworld在世界上223．onthewestsideofthesquare在廣場的西部

224．inthecentreofthesquare在廣場中央225．theafternoonofMonday星期一下午226．especiallyonholidays特別在假日227．mostofthem他們中許多人228．onfinedays在晴天，在好天229．takepictures照相230．fromeasttowest從東到西231．farfrom遙遠，很遠232．fullof充滿233．a(chǎn)greewithsb.同意某人意見

234．turnbackto返回到，插回?10askfor……求助向…要…（直接接想要的東西）eg:askyouformybook11asksbforsth向某人什么

12asksbtodosth詢問某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事

13attheageof在……歲時eg：IamsixteenIamattheageofsixteen14atthebeginningof…………的起初；……的開始

15attheendof+地點/+時間最后；盡頭；末尾eg:Attheendoftheday16atthistimeofyear在每年的這個時候

17be/feelconfidentofsth/thatclause+從句感覺/對什么有信心，自信eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest18be+doing表：1現(xiàn)在進行時2將來時

19beableto(+v原)=can(+v原）能夠……eg:SheisabletosingShecansing20beabletodosth能夠干什么eg:sheisabletosing

21beafraidtodo(ofsth恐懼，害怕……eg:I"mafraedtogooutatnightI"mafraidofdog22beallowedtodo被允許做什么

eg:I"mallowedtowatchTV我被允許看電視IshouldbeallowedtowatchTV我應(yīng)該被允許看電視

23beangrywithsb生某人的氣eg:Don"tbeangrywithme24beangrywith(at)sbfordoingsth為什么而生某人的氣

25beas…原級…as和什么一樣eg:Sheisastallasme她和我一樣高26beashamedto27beawayfrom遠離28beawayfrom從……離開

29bebadfor對什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes在太陽下看書對你的眼睛不好

30beborn出生于

31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于……32becareful當心；小心

33bedifferentfrom……和什么不一樣34befamousfor以……著名35befriendlytosb對某人友好36befrom=comefrom來自

eg：HeisfromBejingHecomesfromBejingIshefromBejing?DoeshecomefromBejing?37befullof裝滿……的befilledwith充滿eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater

38beglad+to+do/從句

39begoingto+v(原）將來時

40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善長,善于……

41begoodfor對什么有好處eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish42behappytodo很高興做某事43behelpfultosb對某人有好處

eg:Readingaloudishelpfultoyou大聲朗讀對你有好處Exercisingishelpfultoyourbady鍛煉對你的身體有好處44beingoodhealth身體健康

45beintrouble處于困難中eg:SheisintroubleTheyareintronble46beinterestedin對某方面感興趣

47belatefor=comelateto遲到eg:Belateforclass上課遲到48belike像……eg:I"mlikemymother49bemadat生某人的氣

50bemadefrom由……制成(制成以后看不見原材料)51bemadeof由……制成(制成以后還看得見原材料)52benotsure表不確定53beonavisitto參觀

54bepopularwithsb受某人歡迎55bequiet安靜

56beshortfor表**的縮寫eg:陶isshortfor陶俊杰57besickinbed生病在床

58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou59besorrytohearthat

60besorrytotroublesbeg:Iamsorrytotroubleyou

61bestrictindoingsth嚴于做某事eg:He"sstrictinobeyingnoles

62bestrictwithsb對某人要求嚴格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves這些學生對自己不嚴格63bestrictwithsbinsth某方面對某人嚴格64besupposedtodo被要求干什么65besure表確定

66besureofdoingsth對做某事有信心eg:HeissureofwinningIamsureoflearningEnglishwell67besureofsth對做某事有信心eg:I"msureofmyhead(myteacher我相信我的大腦（老師）68besurethatsth對做某事有信心eg:I"msuerthathecanpassthetest我相信他能通過考試69besuretodosth一定會做某事

eg:Wearesuretopassthetest我們一定會通過這次考試WearesuretolearnEnglishwell我們一定能學好英語

70beterrifiedof+名/動doing害怕……71beterrifiedtodosth害怕做某事72bethesameas…和什么一樣73beusedtodoingsth習慣做某事

eg:Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸習慣早起Heisusedtosleepinginclass他習慣上課睡覺HeisusedtoworkinghardHeisusedtohardwork他習慣努力工作74beworthdoing值得做什么

75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat叢句76because+句子becauseof+短語

eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache77begintodo=starttodo開始做某事start…with…=begin…with…以什么開始什么eg:Let"sbeginthegamewiththesongIbegintogohome78between…and…兩者之間

79borrowsthfromsb向……借……lendsthtosb(lendsbsth借給……什么東西eg:Iborrowedapenfromhimhelentapentome(helentmeapen80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同81bother打擾bothersbtodosth

eg:I"msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎么去車站

theproblemhasbeenbotheringmeforweeks這個問題困擾了我?guī)讉�周了He"sbotheringmetolendhimmoney82bytheendof到……為止

83callsbstheg:Wecallhimoldwang

84care關(guān)心eg:Don"tyoucareaboutthiscountry"sfuture?你為什么不關(guān)心國家的未來85catchupwithsb趕上某人

86chatwithsb和某人閑談takesbto+地點帶某人去某地87comein進來88comeoverto過來

89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一個好辦法嗎？90communicatewithsb和某人交流

91consider+doing考慮做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou為什么不考慮去瀘州？92danceto隨著……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic她喜歡隨著音樂跳舞93decidetodosth決定做某事94doasurveyof做某方面的調(diào)查95dobetterin在……方面做得更好96dowrong做錯

97Don"tforgettodosth不要忘了做某事

98Don"tmind+doing/從句/名詞不要介意……

99each+名（單）每一個……eg:Eachstudenthasmanybooks每一個學生都有一些書100endup+doing

動詞的時態(tài)和語態(tài)

（一）動詞是謂語動所表示的動作或情況發(fā)生時間的各種形式。英語動詞有16種時態(tài)，但是常用的只有9種：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、過去將來時、現(xiàn)在完成進行時。下面分別介紹。1、一般現(xiàn)在時的用法

1）表示經(jīng)常性、習慣性的動作；表示現(xiàn)在的狀態(tài)、特征和真理。句中常用often,usually,everyday等時間狀語。例如：

a.Hegoestoschooleveryday.b.Heisveryhappy.

c.Theearthmovesaroundthesun.

2)在時間狀語從句和條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時表示將來。例如：a.Ifyoucomethisafternoon,we’llhaveameeting.b.WhenIgraduate,I’llgotocountryside.

3)有時這個時態(tài)表示按計劃、規(guī)定要發(fā)生的動作（句中都帶有時間狀語），但限于少數(shù)動詞，如：begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。

例如：a.Themeetingbeginsatseven.b.Therainstartsatnineinthemorning.

4)表示狀態(tài)和感覺的動詞(be,like,hate,think,remember,find,sound等)常用一般現(xiàn)在進行時。a.IlikeEnglishverymuch.b.Thestorysoundveryinteresting.5)書報的標題、小說等情節(jié)介紹常用一般現(xiàn)在時。2.一般現(xiàn)在時的用法

1）表示過去某時間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或過反復發(fā)生的動作。a.HesawMr.Wangyesterday.b.Heworkedinafactoryin1986.

2)表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作，也可用“usedto“和“would+動詞原形”。Iusedtosmoke.DuringthevacationIwouldminthesea.

注：”usedto“表示過去常發(fā)生而現(xiàn)在不再發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。“would+動詞原形”沒有“現(xiàn)在不再……”含義。另外“tobeusedto+名詞（動名詞）”表示“習慣于…..”a.Iamusedtotheclimatehere.b.Heisusedtomminginwinter.3.一般將來時的用法

一般將來時表示將來的動作或狀態(tài)。其表達形式除了“will或shall+動詞原形”表示即將發(fā)生的或最近打算進行的事。

Itisgoingtorain.Wearegoingtohaveameetingtoday.2）“beto+動詞原形”表示按計劃進行或征求對方意見。

Theboyistogotoschooltomorrow.Arewetogoonwiththiswork?

3)“beaboutto+動詞原形”表示即將發(fā)生的動作，意為bereadytodosth.后面一般不跟時間狀語。Weareabouttoleave.

4)go,come,start,move,sail,leave,arrive,stay等可用進行時態(tài)表示按計劃即將發(fā)生的動作。I’mleavingforBeijing.

5)某些動詞(如come,go,leave,arrive,start,get,stay等)的一般現(xiàn)在時也可表示將來。Themeetingstartsatfiveo’clock.Hegetsoffatthenextstop.4.現(xiàn)在進行時的用法

1）現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作，由“tobe+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。另外，“系動詞+介詞或副詞”也表示進行時的意義。Whatareyoudoing?Thebridgeisunderconstruction.

2）表示感覺、愿望和狀態(tài)的某些動詞（如have,be,here,se,like等）一般不用進行。

5.過去進行時的用法

1）過去進行時過去某一時刻、某一階段正進行的動作，由“was(were)+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。In1980hewasstudyinginauniversity.HewasreadinganovelwhenIcamein.6.現(xiàn)在完成時的用法現(xiàn)在完成時由“have+過去分詞其使用有兩種情況：

1）現(xiàn)在完成時所表示的動作在說話之前已完成，但對現(xiàn)在有影響。句中沒有具體時間狀語。HehasgonetoFuzhou.HehasbeentoFuzhou.

2)現(xiàn)在完成時所表示的動作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在，也許還會持續(xù)下去常用for和since表示一段時間的狀語或sofar,now,today,thiswek(month,year)等表示包括現(xiàn)在內(nèi)的狀語。HehasstudiedEnglishfor5years.HehasstudiedEnglishsince1985.NowIhavefinishedthework..

注意：表示短暫時間動作的詞（如come,go,die,marry,buy等）的完成時不能與for,since等表示一般時間的詞連用。

3）現(xiàn)在完成進行時還可用時間和條件狀語從句中，表示將來某時完成的動作。I’llgooyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.Ifithasstoppedsnowinginthemorning,we’llgotothepark.7．過去完成時的用法

1）過去完成時由“had+過去分詞”構(gòu)成。過去完成時的動作表示過去某一時刻或某一時刻或某一動作之前完成的動作或狀態(tài)。句中常用by,before,until,when等詞引導的時間狀語。Bytheendoflastyearwehadbuiltfivenewhouses.Ihadlearnt5000wordsbeforeIenteredtheuniversity.

2)過去完成時的動詞還可表示過去某一時刻之前發(fā)生的動作或狀態(tài)持續(xù)到過去某個時間或持續(xù)下去。Beforeheslept,hehadworkedfor12hours.8．過去將來時的用法

過去將來時表示從過去的某個時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。過去將來時由“should或would+動詞原形”構(gòu)成。第一人稱用should,其他人稱用would.Theyweresurethattheywouldsucceed.

9.現(xiàn)在完成進行時的用法現(xiàn)在完成進行時由“have(has)+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，表示現(xiàn)在以前一直進行的動作。有些動詞（work,study,live,teach等）用現(xiàn)在完成時與用現(xiàn)在完成時意思差不多。Ihaveworkedhereforthreeyears.Ihavebeenworkinghereforthreeyears.但多數(shù)動詞在這兩種時態(tài)表示不同意思Ihavebeenwritingaletter.

注意：表示短暫動作的動詞（finish,marry,getup,come,go等）不能用這種時態(tài)。

（二）動詞語態(tài)

1．當句子的主語是動作的執(zhí)行者時，謂語的形式叫主動語態(tài)。句子的主語是動作承受者時，謂語的形式叫被動作語態(tài)。被動語態(tài)由助動詞be+過去分詞構(gòu)成，時態(tài)通過be表現(xiàn)出來。1）一般現(xiàn)在時：Youarerequiredtodothis.2）一般過去時：Thestorywastoldbyher.

3）一般將來時：Theproblemwillbediscussedtomorrow.4）現(xiàn)在進行時：Theroadisbeingwidened.

5）過去進行時：Thenewtoolwasbeingmade.6）現(xiàn)在完成時：Thenovelhasbeenread.

7）過去完成時：Hesaidthattheworkhadbeenfinished.8）過去將來時：Hesaidthatthetreeswouldbeplantedsoon.2.一些特殊的被動結(jié)構(gòu)

1）帶情態(tài)動詞的被動結(jié)構(gòu)：Theproblemmustbesolvedsoon.2）帶不定式的被動結(jié)構(gòu)：Theroomisgoingtobepainted.Thehomeworkneedstobedonewithcare.3)短語動詞的被動：

a.（不及物）動詞+介詞：若這類短語動詞是及物性的，則可用于被動語態(tài)中，如：laughat,lookafter,talkabout,thinkof等。若這類短語動詞是不及物性的則不可用于被動語態(tài)中，如：bookup,lookdown.等b.（及物）動詞+副詞：bringabout,carryout,findout,makeout,putaway,putoff,takeup,turndown,turnout,wipeout等

c.動詞+副詞+介詞：doawaywith,faceupto,giveinto,lookdownupon,makeupwith等d.動詞+名詞+介詞：catchsightof,keeponeyeon,makeafoolof,payattentionto,putanendto,setfire/lightto,takenoticeof等

4)帶復合賓語的動詞在改為被動語態(tài)時，一般把主動結(jié)構(gòu)中的賓語改為主語，賓語補足語保留在謂語后面。Wealwayskeeptheclassroomclean.(比較：Theclassroomisalwayskeptclean.)5)主動形式表示被動意義的詞。常見的有：a.主動形式，這時動名詞同句中的主語有動賓關(guān)系。Thechildrenneedlookingafter.Thewindowswants/requiresrepairing.Thispointdeservesmentioning.

b.有些及物動詞后須加副詞（如：well,easily等），有些可不加，如：act,clean,cut,draw,lock,open,play,read,sell,shut,strike,wash,write等。Theclothwashes/sellswell.

Thedoorwon’tshut.Theplaywon’tact.

c.形容詞worth后直接加動名詞時，如：Thebookisworthreadingtwice.某些作表語的形容詞后，用不定式主動形式表示被動意義。Thefishisnotfittoeat.

d.某些感官動詞（如：feel,look,prove,smell,sound,taste,wear等）與形容詞連用時：Thewaterfeelsverycold.

Thedishtastesdelicious.

6)以下動詞構(gòu)成的句子不能改為被動句：

a.動詞leave,enter,reach等的賓語是表示處所、地點（國家、團體，組織、軍隊）等。

b.表示狀態(tài)的動詞，如：become,benefit,cost,contain,equal,fit,fail,have,lack,last,mean,suit,looklike等。

c.下列不及物動詞及短語：appear,belongto,breakout,die,happen,lie,occur,rise,takeplace,agreewith,belongto,consistof,haveon,keepupwith及一些固定詞組，如keepwords,loseheart,makeaface等。

d.賓語是反身代詞，相互代詞，同源代詞，不定式，動名詞，抽象名詞等。7）漢語有一類句子不出現(xiàn)主語，在英語中一般可用被動結(jié)構(gòu)表示。如：據(jù)說……希望……

據(jù)推測說…必須承認……必須指出…眾所周知……有人會說…..大家認為…..有人相信……

therebe小結(jié)

1.基本結(jié)構(gòu)：Therebe+主語+地點/時間狀語。如：Thereisacomputerintheroom.房間里有一臺電腦。TherearetwoTVplayseveryevening.每晚有兩場電視劇。

2.主謂一致：要采取就近一致原則，和*近be的主語一致。如：Thereisapen,tworulersinthebox.盒子里有一只鋼筆，兩把尺子。Therearetwoboysandateacherattheschoolgate.門口有兩個男孩，一個老師。

3.主語后的動詞形式：在therebe句型中，主語與動詞是主動關(guān)系時用現(xiàn)在分詞；是被動關(guān)系時用過去分詞。如：Thereisapurselyingontheground.地上有一個錢包。Therearefiveminutesleftnow.現(xiàn)在還有5分鐘。

4.反意疑問句。反意疑問句應(yīng)與therebe對應(yīng)，而不是依據(jù)主語。如：Thereisaradioonthetable,isn"tthere?桌子上有一臺收音機，是吧？Therearemorethanfiftyclassesinyourschool,aren"tthere?你們班有50多名學生，是吧？

5.therebe與have的替換：therebe表示所屬時可與have替換。Thereisnothingbutabookinmybag.=Ihavenothingbutabookinmybag.包里只有一本書。

6.therebe后接不定式時常用主動形式表示被動意義。如：Thereisalotofworktodo.有許多工作要做。注意：當該句型主語是something,anything,nothing等不定代詞時，后面的不定式用主動形式或被動形式，意義各不同。Thereisnothingtodo.沒有事可做。Thereisnothingtobedone.沒有辦法(束手無策)。

7.與其它詞連用，構(gòu)成復合謂語。如：Theremaybearainthisafternoon.今天下午可能有雨。Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.戰(zhàn)爭之前，這兒有一家電影院。

8.變體therebe結(jié)構(gòu)中的be有時可用live,stand,remain等代替。如：Oncetherelivedakingwhocaredmoreaboutnewclothesthananythingelse.從前有位國王喜歡新服勝過別的任何東西。9.習慣用語：Thereisnogood/use(in)doingsth.做某事沒有好處/用處；Thereisnotamomenttolose.一刻也不能耽誤。例如：Thereisnogoodmakingfriendswithhim.和他交朋友沒有什么好處。Heisveryill.Sendhimtohospital.There"snotamomenttolose.他病得厲害，把他送到醫(yī)院去，一刻也不能耽誤。

(動詞的時態(tài))

11.1一般現(xiàn)在時的用法1）經(jīng)常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。時間狀語：every…,sometimes,at…,on

Sunday。例如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七點離開家。

2）客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：

Theearthmovesaroundthesun.地球繞太陽轉(zhuǎn)動。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中國東部。3）表示格言或警句。例如：

Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。

注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。例：Columbusprovedthattheearthisround.哥倫布證實了地球是圓的。

4）現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。例如：Idon"twantsomuch.我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英語寫得不錯，講的可不行。

比較：NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功課。

第一句用一般現(xiàn)在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時

的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時。

11.2一般過去時的用法1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：時間狀語有：yesterday,lastweek,anhour

ago,theotherday,in1982等。例如：

Wheredidyougojustnow?剛才你上哪兒去了？

2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎。

3）句型：Itistimeforsb.todosth"到……時間了""該……了"。例如：Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了。

Itistimethatsb.didsth."時間已遲了""早該……了"，例如Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了。

would（had）rathersb.didsth.表示"寧愿某人做某事"。例如：I"dratheryoucametomorrow.還是明天來吧。

4）wish,wonder,think,hope

等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復存在。例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。比較：Christinewasaninvalidallherlife.（含義：她已不在人間。）Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含義：她現(xiàn)在還活著）Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）

Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.（含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）

注意：用過去時表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。

1）動詞want,hope,wonder,think,intend等。例如：Didyouwantanythingelse?您還要些什么嗎？Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能幫我一下。2）情態(tài)動詞could,would。例如：

Couldyoulendmeyourbike?你的自行車，能借用一些嗎？

11.3usedto/beusedto

usedto+do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如：Motherusednottobesoforgetful.老媽過去沒那么健忘。Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫過去常常散步。

beusedto+doing：對……已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。例如：

Heisusedtoavegetariandiet.

Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫現(xiàn)在已習慣于散步了。

典型例題

----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It"s69568442.

A.didn"tB.couldn"tC.don"tD.can"t

答案A.本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去，因此應(yīng)用過去時。

11.4一般將來時

1）shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。例

如：hichparagraphshallIreadfirst？我先讀哪一段呢？

Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七點回家好嗎？

2）begoingto+不定式，表示將來。

a.主語的意圖，即將做某事。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？

b.計劃，安排要發(fā)生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmonth。這出戲下月開播。

c.有跡象要發(fā)生的事。例如：Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那烏云，快要下雨了。

3）be+不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。例如：

WearetodiscussthereportnextSaturday.我們下星期六討論這份報告。

4）beaboutto+不定式，意為馬上做某事。例如：HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。

注意：beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用。

11.5begoingto/will用于條件句時，begoingto表將來,will表意愿。例如：

Ifyouaregoingtomakeajourney,you"dbettergetreadyforitassoonaspossible.

Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.

11.6beto和begoingto

beto表示客觀安排或受人指示而做某事，begoingto表示主觀的打算或計劃。例如：Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我去踢球。（客觀安排）

I"mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我想去踢球。（主觀安排）

11.7一般現(xiàn)在時表將來

1）下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,

return的一般現(xiàn)在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天上午六點開。

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽車什么時候開？十分鐘后。

2）以here,there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。

3）在時間或條件句中。例如：

WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.比爾來后，讓他等我。

I"llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就寫信給你。

4）在動詞hope,takecarethat,makesurethat等的賓語從句中。例如：Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他們下星期玩得開心。Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.離開房間前，務(wù)必把窗戶關(guān)了。

11.8用現(xiàn)在進行時表示將來

下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return等現(xiàn)在進行時可以表示將來。例如：I"mleavingtomorrow.明天我要走了。

Areyoustayingheretillnextweek?你會在這兒呆到下周嗎？

11.9現(xiàn)在完成時

現(xiàn)在完成時用來表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，其結(jié)果的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作

或狀態(tài)。其構(gòu)成：have（has）+過去分詞。

11.10比較一般過去時與現(xiàn)在完成時

1）一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強調(diào)動作；現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的，強調(diào)過

去的事情對現(xiàn)在的影響，強調(diào)的是影響。

2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現(xiàn)在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語：yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆為具體的時間狀語。

現(xiàn)在完成時的時間狀語：for,since,sofar,ever,never,just,yet,

till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆不確定的時間狀語。共同的時間狀語：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。3）現(xiàn)在完成時可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，動詞一般是延續(xù)性的，如live,teach,learn,work,

study,know.。

一般過去時常用的非持續(xù)性動詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。例如：

Isawthisfilmyesterday.（強調(diào)看的動作發(fā)生過了）

Ihaveseenthisfilm.（強調(diào)對現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了）Whydidyougetupsoearly?（強調(diào)起床的動作已發(fā)生過了）

Whohasn"thandedinhispaper?（強調(diào)有卷子未交，疑為不公平競爭）HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在團內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù)）

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（是團員的狀態(tài)可持續(xù)）句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday,last,week,in1960）時，不能使用現(xiàn)在完成時，要用過去時。

（錯）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（對）Tomwrotealettertohisparentslastnight.

11.11用于現(xiàn)在完成時的句型

1）Itisthefirst/secondtime....that…結(jié)構(gòu)中的從句部分，用現(xiàn)在完成時。例如：ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.這是我第一次訪問這城市。

Thisisthefirsttime（that）I"veheardhimsing.這是我第一次聽他唱歌。注意：Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

2）Thisis+形容詞最高級+that…結(jié)構(gòu)，that從句要用現(xiàn)在完成時。例如：ThisisthebestfilmthatI"ve（ever）seen.這是我看過的最好的電影。典型例題

（1）---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI___here.

A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming

答案B.Thisisthefirsttime后面所加從句應(yīng)為現(xiàn)在完成時，故選B。

（2）---Haveyou____beentoourtownbefore?---No,it"sthefirsttimeI___here.

A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome

答案D.ever意為曾經(jīng)或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用于完成時。

注意：非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。

（錯）Ihavereceivedhisletterforamonth.

（對）Ihaven"treceivedhisletterforalmostamonth.

11.12比較since和for

Since用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續(xù)時間長度。例如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在這兒二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn.我從出生起就住在這兒了。注意：并非有for作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時。

Iworkedhereformorethantwentyyears.（我現(xiàn)在已不在這里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）

注意：用句型轉(zhuǎn)換的方法，很容易排除非延續(xù)動詞在有for/since結(jié)構(gòu)的完成時中的誤用。1）（對）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.2）（錯）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.

顯然，第二句不對，它應(yīng)改為Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.

11.13since的四種用法

1）since+過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鐘點、1980,lastmonth,halfpastsix）。例如：

Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在這兒。

2）since+一段時間+ago。例如：

Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在這兒，已經(jīng)有五個月了。

3）since+從句。例如：

Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，變化可大了。

Greatchangeshavetakenplacesincewewerehere.我們走后，變化可大了。

4）Itis+一段時間+since從句。例如：

ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我考上研究生有兩年了。

11.14延續(xù)動詞與瞬間動詞1）用于完成時的區(qū)別

延續(xù)動詞表示經(jīng)驗、經(jīng)歷；瞬間動詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時間狀語連用。例

如：

Hehascompletedthework.他已完成了那項工作。（表結(jié)果）I"veknownhimsincethen.我從那時起就認識他了。（表經(jīng)歷）

2）用于till/until從句的差異延續(xù)動詞用于肯定句，表示"做……直到……"瞬間動詞用于否定句，表示"到……，才……"。例如：

Hedidn"tcomebackuntilteno"clock.他到10點才回來。Hesleptuntilteno"clock.他一直睡到10點。

典型例題

1.Youdon"tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.A.hadmetB.havemetC.metD.meet

答案B.首先本題后句強調(diào)對現(xiàn)在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，severaltimes告知為反復發(fā)生的動作，因此用現(xiàn)在完成時。

2.---I"msorrytokeepyouwaiting.

---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe

答案A.等待的動作由過去開始，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時。

11.15過去完成時

1）概念：表示過去的過去

----|----------|--------|---->其構(gòu)成是had+過去分詞構(gòu)成。那時以前那時現(xiàn)在

2）用法

a.在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。例如：

Shesaid（that）shehadneverbeentoParis.她告訴我她曾去過巴黎。b.狀語從句

在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中，發(fā)生在先，用過去完成時；發(fā)生在后，用一般過去時。例如：

Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到達時，小偷們早就跑了。

c.表示意向的動詞，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"。例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn"t.那時我們希望你能來，但是你沒有來。

3）過去完成時的時間狀語before,by,until,when,after,once,assoonas。例如：

HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他說過他以前學過一些英語。Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。

Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhe

arrivedattheparty.

湯姆失望了，因為他到達晚會時，大部分客人已經(jīng)走了。典型例題

Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.

A.hadwritten,leftB，werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft答案D.

"把書忘在辦公室"發(fā)生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發(fā)生在過去的過去，用過去完

成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙于……"這一背景下，when所引導的動作發(fā)生。因此前一句應(yīng)用過去進行時。

注意：hadhardly…when還沒等……就……。例如：

IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme.我剛打開門，他就打了我。hadnosooner…than剛……就……。例如：Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。

11.16用一般過去時代替過去完成時

1）兩個動作如按順序發(fā)生，又不強調(diào)先后，或用then，and，but等連詞時，多用一般過去時。例如：

Whenshesawthemouse，shescreamed.她看到老鼠，就叫了起來。MyauntgavemeahatandIlostit.姑媽給了我一頂帽子，我把它丟了。

2）兩個動作相繼發(fā)生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。例如：

WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

3）敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。例如：OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.

11.17將來完成時

1）構(gòu)成willhavedone2）概念

a.狀態(tài)完成：表示某事繼續(xù)到將來某一時為止一直有的狀態(tài)。例如：Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.到那時他們結(jié)婚將有二十年了。

b.動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經(jīng)完成的動作或獲得的經(jīng)驗。例如：

YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天此時，你已經(jīng)到達上海了。

11.18現(xiàn)在進行時

現(xiàn)在進行時的基本用法：

a.表示現(xiàn)在（指說話人說話時）正在發(fā)生的事情。例如：Wearewaitingforyou.我們正在等你。

b.習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在寫另一部小說。（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。）

c.表示漸變，這樣的動詞有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如：Theleavesareturningred.葉子在變紅。

It"sgettingwarmerandwarmer.天越來越熱了。d.與always,constantly,forever

等詞連用，表示反復發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：Youarealwayschangingyourmind.你老是改變主意。典型例題

Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.

A.haslost,don"tfindB.ismissing,don"tfindC.haslost,haven"tfoundD.ismissing,haven"tfound.

答案D.前句是一個仍在持續(xù)的狀態(tài)，應(yīng)用進行時，由于沒有找到，其影響仍然存在，應(yīng)用完成時，瞬間動詞用

于否定式時可用于完成時。

11.19不用進行時的動詞

1）表示事實狀態(tài)的動詞，如have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等。例如：Ihavetwobrothers.我有兩兄弟。

Thishousebelongstomysister.這房子是我姐的。

2）表示心理狀態(tài)的動詞，如know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,

prefer,mean,understand,love,hate等。例如：Ineedyourhelp.我需要你的幫助。

Helovesherverymuch.他愛她很深。

3）瞬間動詞，如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。例如：

Iacceptyouradvice.我接受你的勸告。

4）系動詞，如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。例如：

Youseemalittletired.你看上去有點累。

11.20過去進行時

1）概念：表示過去某時正在進行的狀態(tài)或動作。

2）過去進行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個長動作延續(xù)的時候，另一個短動作發(fā)生。

3）常用的時間狀語有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例如：Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我兄弟騎車時摔了下來，受了傷。

Itwasrainingwhentheyleftthestation.他們離開車站時，正下著雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.我到達山頂時，陽光燦爛。典型例題

1Mary___adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes答案C.

割傷手指是已發(fā)生的事情，應(yīng)用過去時。同時，when表時間的同時性，"瑪麗在做衣服時"提供事情發(fā)生的背景，因此用過去進行時。

2）Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.

A.read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell

答案B.句中的as=when,while，意為"當……之時"。描述一件事發(fā)生的背景時，用過去進行；一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。句意為"在她看報紙時，奶奶睡著了。"句中的fell（fall的過去時），是系動詞，后跟形容詞，如：fallsick

一、名詞

1、1名詞可以分為專有名詞（ProperNouns）和普通名詞(CommonNouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構(gòu)等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：1）個體名詞（IndividualNouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。2）集體名詞（CollectiveNouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。3）物質(zhì)名詞（MaterialNouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。4）抽象名詞（AbstractNouns）：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如：work。個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞（CountableNouns），物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目計算，稱為不可數(shù)名詞（UncountableNouns）。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：

||專有名詞|||名||個體名詞||||||可數(shù)名詞|||集體名詞||||普通名詞||||詞||物質(zhì)名詞||||||不可數(shù)名詞||||抽象名詞||1、2名詞復數(shù)的規(guī)則變化

情況構(gòu)成方法讀音例詞

一般情況加-s1.清輔音后讀/s/;map-maps

2.濁輔音和元音后bag-bags讀/z/;car-cars以s,sh,ch,

x等結(jié)尾的詞加-es讀/iz/bus-buses","p":{"h":15.84,"w":7.92,"x":266.83,"y

c.theUnitedStates，theUnitedNations應(yīng)視為單數(shù)。

TheUnitedNationswasorganizedin1945.聯(lián)合國是1945年組建起來的。d.以復數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數(shù)。"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.是一本非常有趣的故事書。

5)表示由兩部分構(gòu)成的東西，如：glasses(眼鏡)trousers,clothes

若表達具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞pair(對，雙);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers6）另外還有一些名詞，其復數(shù)形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚

1.4不可數(shù)名詞量的表示）物質(zhì)名詞

a.當物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時。

比較：Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物。(不可數(shù))Thesecakesaresweet.這些蛋糕很好吃。(可數(shù))b.當物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時，名詞可數(shù)。Thisfactoryproducessteel.(不可數(shù))Weneedvarioussteels.(可數(shù))c.當物質(zhì)名詞表示份數(shù)時，可數(shù)。Ourcountryisfamousfortea.我國因茶葉而聞名。Twoteas,please.請來兩杯茶。

2）抽象名詞有時也可數(shù)。fourfreedoms四大自由

thefourmodernizations四個現(xiàn)代化

物質(zhì)名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數(shù)量。如：

aglassofwater一杯水a(chǎn)pieceofadvice一條建議1.5定語名詞的復數(shù)

名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。1)用復數(shù)作定語。

如：sportsmeeting運動會

studentsreading-room學生閱覽室talkstable談判桌

theforeignlanguagesdepartment外語系

2)man,woman,gentleman等作定語時，其單復數(shù)以所修飾的名詞的單復數(shù)而定。如：menworkerswomenteachersgentlemenofficials

3)有些原有s結(jié)尾的名詞，作定語時，s保留。如：goodstrain(貨車)

armsproduce武器生產(chǎn)customspapers海關(guān)文件clothesbrush衣刷

4)數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式。

如：two-dozeneggs兩打/（二十四個雞蛋)aten-milewalk十里路two-hundredtrees兩百棵樹afive-yearplan.一個五年計劃

個別的有用復數(shù)作定語的，如：aseven-yearschild1.6不同國家的人的單復數(shù)

名稱總稱(謂語用復數(shù)）一個人兩個人中國人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亞人theantwo

AustraliansAustralianAustralians俄國人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希臘人theGreekaGreektwoGreeks法國人theFrenchaFrenchmantwo

Frenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美國人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德國人theGermansaGermanstwoGermans英國人theEnglishanEnglishmantwo

Englishmen

瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes1.7名詞的格

在英語中有些名詞可以加""s"來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：ateacher"sbook。名詞所有格的規(guī)則如下：1）單數(shù)名詞詞尾加""s"，復數(shù)名詞詞尾沒有s，也要加""s"，如theboy"sbag男孩的書包，men"sroom男廁所。

2）若名詞已有復數(shù)詞尾-s，只加"""，如：theworkers"struggle工人的斗爭。

3）凡不能加""s"的名詞，都可以用"名詞+of+名詞"的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系，如：thetitleofthesong歌的名字。

4）在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：thebarber"s理發(fā)店。

5）如果兩個名詞并列，并且分別有"s，則表示"分別有"；只有一個"s，則表示"共有"。如：John"sandMary"sroom（兩間）JohnandMary"sroom（一間）6）復合名詞或短語，"s加在最后一個詞的詞尾。如：amonthortwo"sabsence冠詞和數(shù)詞

不定冠詞的用法

冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種，一種是定冠詞（theDefiniteArticle），另一種是不定冠詞（theIndefiniteArticle），還有一種是零冠詞（ZeroArticle）。

不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源，是"一個"的意思。a用于輔音音素前，一般讀作[e]，而an則用于元音音素前，一般讀做[en]。

1)表示"一個"，意為one；指某人或某物，意為acertain。AMr.Lingiswaitingforyou.

2)代表一類人或物。

Aknifeisatoolforcuttingwith.Mr.Smithisanengineer.

3)詞組或成語。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden定冠詞的用法

定冠詞the與指示代詞this，that同源，有"那（這）個"的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。1）特指雙方都明白的人或物：Takethemedicine.把藥吃了。2）上文提到過的人或事：

Heboughtahouse.I"vebeentothehouse.他買了幢房子。我去過那幢房子。3）指世上獨一物二的事物：

thesun，thesky，themoon，theearth

4）單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：thedollar美元;

thefox狐貍；或與形容詞或分詞連用，表示一類人：therich富人;theliving生者。5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級，及形容詞only，very，same等前面：Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二層。That"stheverythingI"vebeenlookingfor.那正是我要找的東西。6）與復數(shù)名詞連用，指整個群體：

Theyaretheteachersofthisschool.指全體教師)Theyareteachersofthisschool.(指部分教師)

7）表示所有，相當于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前：Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。

8）用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機關(guān)團體、階級、等專有名詞前：thePeople"sRepublicofChina中華人民共和國theUnitedStates美國

9）用在表示樂器的名詞之前：Sheplaysthepiano.她會彈鋼琴。10)用在姓氏的復數(shù)名詞之前，表示一家人：theGreens格林一家人(或格林夫婦)11)用在慣用語中：

intheday,inthemorning(afternoon，evening),thedayaftertomorrowthedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water，field，country)

inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of),intheend,

onthewhole,bytheway,gotothetheatre零冠詞的用法

1)國名，人名前通常不用定冠詞：England，Mary；

2）泛指的復數(shù)名詞，表示一類人或事物時，可不用定冠詞；Theyareteachers.他們是教師。

3）抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞；

Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。

4）物質(zhì)名詞表示一般概念時，通常不加冠詞，當表示特定的意思時，需要加定冠詞；Mancannotlivewithoutwater.人離開水就無法生存。

5）在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。6）在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞；TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵們把這個美國人送到李將軍那里。

7）在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞如：havebreakfast，playchess8）當兩個或兩個以上名詞并用時，常省去冠詞；

Ican"twritewithoutpenorpencil.沒有鋼筆和鉛筆，我就寫不了字。

9）當by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；bybus，bytrain；10）有些個體名詞不用冠詞；如：

school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等個體名詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義；gotohospital去醫(yī)院看病

gotothehospital去醫(yī)院(并不是去看病，而是有其他目的)11)不用冠詞的序數(shù)詞；a.序數(shù)詞前有物主代詞

b.序數(shù)詞作副詞Hecamefirstintherace.

c.在固定詞組中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast2.4冠詞與形容詞+名詞結(jié)構(gòu)

1)兩個形容詞都有冠詞，表示兩個不同東西。

Heraisesablackandawhitecat.他養(yǎng)了一只黑貓和一只白貓。Theblackandthewhitecatsarehers.這只黑貓和白貓都是他的。2)如后一個形容詞無冠詞，則指一物。

Heraisesablackandwhitecat.他養(yǎng)了一只花貓。2.5冠詞位置1)不定冠詞位置

不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。注意：

a.位于下列形容詞之后：such，what，many，half，Ihaveneverseensuchananimal.Manyamanisfitforthejob.

b.當名詞前的形容詞被副詞as,so,too,how,however,enough修飾時，不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后：ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.Soshortatime.Toolongadistance.

c.quite，rather與單數(shù)名詞連用，冠詞放在其后。

但當rather，quite前仍有形容詞，不定冠詞放其前后均可。如：quitealot

d.在as，though引導的讓步狀語從句中，當標語為形容詞修飾的名詞時，不定冠詞放形容詞后：Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes.他盡管勇敢，可見到蛇還是發(fā)抖。當名詞被比較級形容詞修飾時，不定冠詞通常置于比較級形容詞之后。

2)定冠詞位置

定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前，但放在all，both，double，half，twice，threetimes等詞之后，名詞之前。

Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有學生都出去了。2.6數(shù)詞

表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞；表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。一、基數(shù)詞

1）基數(shù)詞寫法和讀法：345threehundredandforty-five；2）基數(shù)詞一般是單數(shù)形式，但下列情況，常用復數(shù)：

a.與of短語連用，表示概數(shù)，不能與具體數(shù)目連用，如scoresofpeople指許多人；b.在一些表示"一排"或"一組"的詞組里；

如：Theyarrivedintwosandthrees.他們?nèi)�三兩兩的到達了。c.表示"幾十歲"；

d.表示"年代"，用in+the+數(shù)詞復數(shù)；

e.在乘法運算的一種表示法里，如：3x5=15Threefivesis(are)fifteen.二、序數(shù)詞

序數(shù)詞的縮寫形式：first---1stsecond---2ndthirty-first---31st三、數(shù)詞的用法1）倍數(shù)表示法

a.主語+謂語+倍數(shù)（或分數(shù)）+as+adj.+as

Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。b.主語+謂語+倍數(shù)（分數(shù)）+thesize(amount，length…)of…Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。c.主語+謂語+倍數(shù)（分數(shù)）+形容詞（副詞）比較級+than…Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.今年比去年糧食產(chǎn)量增加8%。

d.還可以用by+倍數(shù)，表示增加多少倍

Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.今年糧食產(chǎn)量增加了4倍。2）分數(shù)表示法

構(gòu)成：基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母。分子大于1時，分子的序數(shù)詞用單數(shù)，分母序數(shù)詞用復數(shù)：

1/3one-third；3/37threeandthree-sevenths.代詞

代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞八種。

一、人稱代詞是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、

"我們"、"你們"、"他們"的詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化，見下表：

數(shù)單數(shù)復數(shù)格主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou

hehimtheythem第三人稱shehertheythemitittheythem

如：Heismyfriend.他是我的朋友。It"sme.是我。

二、物主代詞表示所有關(guān)系的代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞二種，其人物和數(shù)的變化見下表。

數(shù)單數(shù)復數(shù)人稱第一第二第三第一第二第三

人稱人稱人稱人稱人稱人稱形容詞性myyourhis/heritsouryour/their

物主代詞

名詞性mineyourshis/hersitsoursyours/theirs

物主代詞

如：Ilikehiscar.

我喜歡他的小汽車。

Ourschoolishere，andtheirsisthere.我們的學校在這兒，他們的在那兒。

三、指示代詞表示"那個"、"這個"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。指示代詞有this，that，these，those等。

如：Thatisagoodidea.那是個好主意。

四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我們自己"、"你們自己"和"他們自己"等的代詞，叫做自身代詞，也稱為"反身代詞"。

如：Shewastalkingtoherself.她自言自語。

五、表示相互關(guān)系的代詞叫相互代詞，有eachother和oneanother兩組，但在運用中，這兩組詞沒什么區(qū)別。

如：Theyloveeachother.他們彼此相愛。

六、不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見的不定代詞有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代詞，如anybody，something，noone。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語，但none和由some，any，no等構(gòu)成的復合不定代詞只能作主語、賓語或表語；every和no只能作定語。如：

---Doyouhaveacar?--你有一輛小汽車嗎？---Yes，Ihaveone.--是的，我有一輛。

---Idon"tknowanyofthem.他們，我一個也不認識。

七、疑問代詞有who，whom，whose，what和which等。在句子中用來構(gòu)成特殊疑問句。疑問代詞都可用作連接代詞，引導名詞性從句（主語從句、賓語從句和表語從句）如：Tellmewhoheis.告訴我他是誰。

八、關(guān)系代詞有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引導從句的關(guān)聯(lián)詞。它們在定語從句中可作主語、表語、賓語、定語等；另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞（通稱為先行詞）。

如：Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那個人。人稱代詞的用法

1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.約翰等了一會兒，最后他回家了。

JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。

說明：在復合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.約翰一到就直接去銀行了。

2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：

Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓語，them做介詞賓語，her做主語補語）a.--Whobrokethevase?--誰打碎了花瓶？b.--Me.--我。（me做主語補語=It"sme.）

說明：在上面兩例句中，her和me分別作主語補語。現(xiàn)代英語中多用賓格，在正式文體中這里應(yīng)為she和I。

3.2人稱代詞之主、賓格的替換1)賓格代替主格

a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not后，多用賓語。----IlikeEnglish.--我喜歡英語。----Metoo.--我也喜歡。----Havemorewine?--再來點酒喝嗎?----Notme.--我可不要了。

b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。

HeistallerthanI/me.HeistallerthanIam.

2)主格代替賓格

a.在介詞but，except后，有時可用主格代替賓格。

b.在電話用語中常用主格。

----IwishtospeaktoMary.--我想和瑪麗通話。----Thisisshe.--我就是瑪麗。

注意：在動詞be或tobe后的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。Ithoughtitwasshe.我以為是她。(主格----主格)Ithoughtittobeher.(賓格----賓格)Iwastakentobeshe.我被當成了她。(主格----主格)Theytookmetobeher.他們把我當成了她。(賓格----賓格)3.3代詞的指代問題

1）不定代詞anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，noone，及whoever和person在正式場合使用時，可用he,his,him代替。Nobodycame,didhe?誰也沒來，是嗎?

2）動物名詞的指代一般用it或they代替，有時也用he,she，帶有親切的感情色彩。Givethecatsomefood.Sheishungry.給這貓一些吃的。她餓了。

3）指代車或國家，船舶的名詞，含感情色彩時常用she3.4并列人稱代詞的排列順序

1)單數(shù)人稱代詞并列作主語時，其順序為：第二人稱－>第三人稱－>第一人稱you－>he/she;it->IYou,heandIshouldreturnontime.2)復數(shù)人稱代詞作主語時，其順序為：

第一人稱－>第二人稱－>第三人稱we－>you－>They注意：在下列情況中，第一人稱放在前面。a.在承認錯誤，承擔責任時，

ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和約翰惹她生氣了。

b.在長輩對晚輩，長官對下屬說話時，如長官為第一人稱，如：Iandyoutrytofinishit.

c.并列主語只有第一人稱和第三人稱時，

d.當其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。3.5物主代詞

1）物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，例如：

Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。

物主代詞有形容詞性（my,your等）和名詞性（mine,yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬于限定詞。

名詞性的物主代詞在用法上相當于省略了中心名詞的--"s屬格結(jié)構(gòu)，例如：Jack"scap意為ThecapisJack"s.

Hiscap意為Thecapishis.

2)名詞性物主代詞的句法功能a.作主語，例如：

MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.

我可以用一用你的鋼筆嗎？你的比我的好用。

b.作賓語，例如：

Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。

c.作介詞賓語，例如：

YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.

你應(yīng)當按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。

d.作主語補語，例如：

ThelifeIhaveisyours.It"syours.It"syours.我的生命屬于你，屬于你，屬于你。3.6雙重所有格

物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。公式為：

a,an,this,that+名詞+of+名詞性物主代詞。如：afriendofmine.eachbrotherofhis.3.7反身代詞1）列表

Iyouyoushehemyselfyourselfyourselvesherselfhimself

wetheyitoneourselvesthemselvesitselfoneself

2）做賓語

a.有些動詞需有反身代詞

absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behaveWeenjoyedourselvesverymuchlastnight.我們昨晚玩得很開心。Pleasehelpyourselftosomefish.請你隨便吃點魚。

b.用于及物動詞+賓語+介詞

takepridein,beannoyedwith,helponeselftosth.

Icouldnotdress(myself)upatthattime.那個時候我不能打扮我自己。

注：有些動詞后不跟反身代詞，getup,sit-down,standup,wakeup等。Pleasesitdown.請坐。

3）作表語；同位語

beoneself:Iamnotmyselftoday.我今天不舒服。Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。

4）在不強調(diào)的情況下，but,except,for等介詞后賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如：Noonebutmyself(me)ishurt.注意：

a.反身代詞本身不能單獨作主語。(錯)Myselfdrovethecar.

(對)Imyselfdrovethecar.我自己開車。

b.但在and,or,nor連接的并列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是myself作主語。Charlesandmyselfsawit.

5）第二人稱作賓語，要用反身代詞。

Youshouldbeproudofyourself.你應(yīng)為自己感到驕傲。3.8相互代詞

1）相互代詞只有eachother和oneanother兩個詞組。他們表示句中動詞所敘述的動作或感覺在涉及的各個對象之間是相互存在的，例如：

Itiseasytoseethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother.顯而易見，不同文化的人總是相互借鑒的。

2）相互代詞的句法功能：a.作動詞賓語；

Peopleshouldloveoneanother.人們應(yīng)當彼此相愛。

b.可作介詞賓語；

Doesbark,cockscrow,frogscroaktoeachother.吠、雞鳴、蛙兒對唱。

說明：傳統(tǒng)語法認為，相互關(guān)系存在于兩個人或物之間用eachother，存在于兩個以上人和物之間用oneanother�，F(xiàn)代英語中，兩組詞交替使用的實例也很多，例如：

Heputallthebooksbesideeachother.他把所有書并列擺放起來。

Heputallthebooksbesideoneanother.他把所有書并列擺放起來。

Usuallythesesmallgroupswereindependentofeachother.這些小團體通常是相互獨立的。

c.相互代詞可加-"s構(gòu)成所有格，例如：Thestudentsborrowedeachother"snotes.學生們互借筆記。3.9指示代詞

1）指示代詞分單數(shù)（this/that）和復數(shù)（these/those）兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，例如：單數(shù)復數(shù)

限定詞：ThisgirlisMary.Thosemenaremyteachers.代詞：ThisisMary.Thosearemyteachers.

2)指示代詞的句法功能；a.作主語

Thisisthewaytodoit.這事兒就該這樣做。

b.作賓語

Ilikethisbetterthanthat.我喜歡這個甚至那個。

c.作主語補語Mypointisthis.

我的觀點就是如此。

d.作介詞賓語

Idon"tsaynotothat.我并未拒絕那個。Thereisnofearofthat.那并不可怕。說明1：

指示代詞在作主語時可指物也可指人，但作其他句子成分時只能指物，不能指人，例如：(對)Thatismyteacher.那是我的老師。（that作主語，指人）(對)Heisgoingtomarrythisgirl.他要和這個姑娘結(jié)婚。（this作限定詞）(錯)Heisgoingtomarrythis.（this作賓語時不能指人）(對)Iboughtthis.我買這個。(this指物，可作賓語)

說明2：

That和those可作定語從句的先行詞，但this和these不能，同時，在作先行詞時，只有those可指人，試比較：

(對)Headmiredthatwhichlookedbeautiful.他贊賞外表漂亮的東西。(對)Headmiredthosewholookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的人。（those指人）(錯)Headmiredthatwhodancedwell.（that作賓語時不能指人）(對)Headmiredthosewhodancedwell.他贊賞跳舞好的人。（those指人）(對)Headmiredthosewhichlookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的東西。（those指物）3.10疑問代詞

1）疑問代詞在句中起名詞詞組的作用，用來構(gòu)成疑問句。疑問代詞有下列幾個：指人：who,whom,whose指物：what

既可指人又可指物：which

2）疑問代詞在句中應(yīng)位于謂語動詞之前，沒有性和數(shù)的變化，除who之外也沒有格的變化。what,which,

whose還可作限定詞。試比較：

疑問代詞：Whosearethesebooksonthedesk?桌上的書是誰的？

WhatwasthedirectionalflowofU.S.territorialexpansion?美國的領(lǐng)土擴張是朝哪個方向的？限定詞：Whosebooksaretheseonthedesk?桌上的書是誰的？

WhateventsledtomostoftheeastoftheMississippiRiverbecomingpartoftheUnitedStates?哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬于美國？

說明1：

無論是做疑問代詞還是限定詞，which和what所指的范圍不同。what所指的范圍是無限的，而which則指在一定的范圍內(nèi)，例如：Whichgirlsdoyoulikebest?你喜歡哪幾個姑娘？Whatgirlsdoyoulikebest?你喜歡什么樣的姑娘？

說明2：

Whom是who的賓格，在書面語中，它作動詞賓語或介詞賓語，在口語中作賓語時，可用who代替，但在介詞后只能用whom,例如：Who(m)didyoumeetonthestreet?

你在街上遇到了誰？（作動詞賓語）Who(m)areyoutakingthebookto?

你要把這書帶給誰？（作介詞賓語，置句首）Towhomdidyouspeakonthecampus?

你在校園里和誰講話了？（作介詞賓語，置介詞后，不能用who取代。）

說明3：

疑問代詞用于對介詞賓語提問時，過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首，現(xiàn)代英語中，疑問代詞在句首，介詞在句未，例如：Forwhatdomostpeopleliveandwork?

大部分人生活和工作的目的是什么？（舊文體）Whatareyoulookingfor?

你在找什么？（現(xiàn)代英語）

說明4：

疑問代詞還可引導名詞性從句，例如：Ican"tmakeoutwhatheisdrivingat.我不知道他用意何在。

Canyoutellmewhoseistheblueshirtonthebed?你能告訴我床上的藍襯衣是誰的嗎？

MuchofwhatyousayIagreewith,butIcannotgoallthewaywithyou.你說的我大部分同意，但并不完全贊同。

3.11關(guān)系代詞1）關(guān)系代詞用來引導定語從句。它代表先行詞，同時在從句中作一定的句子成分，例如：ThegirltowhomIspokeismycousin.跟我講話的姑娘是我表妹。（該句中whom既代表先行詞thegirl，又在從句中作介詞to的賓語。）

2）關(guān)系代詞有主格，賓格和屬格之分，并有指人與指物之分。在限定性定語從句中，that可指人也可指物，見表：

限定性非限定性限定性指人指物指人或指物主格whowhichthat賓格whomthatthat

屬格whoseofwhich/whoseofwhich/whose

例如：

Thisisthepencilwhosepointisbroken.這就是那個折了尖的鉛筆。

(whose指物，在限定性定語從句中作定語)

Hecamebackforthebookwhichhehadforgotten.他回來取他丟下的書。（which指物，在限定性定語從句中作賓語，可以省略）

3）關(guān)系代詞which的先行詞可以是一個句子，例如：Hesaidhesawmethere,whichwasalie.他說在那兒看到了我，純屬謊言。

說明：關(guān)系代詞that在從句中作賓語或表語時可省略，例如：I"veforgottenmuchoftheLatinIonceknew.我過去懂拉丁語，現(xiàn)在大都忘了。He"schanged.He"snotthemanhewas.他變化很大，已不是過去的他了。3.12every,no,all,both,neither,nor1）不定代詞有

all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,no以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,none,everybody,everyone.等。

2）不定代詞的功能與用法

a.除every和no外不定代詞既可用作名詞，也可用作形容詞。every和no在句中只能作定語。Ihavenoideaaboutit.

b.all都，指三者以上。

all的主謂一致：all的單復數(shù)由它所修飾或指代的名詞的單復數(shù)決定。Allgoeswell.一切進展得很好。

all通常不與可數(shù)名詞單數(shù)連用，如：不說allthebook，而說thewholebook。

但all可與表時間的可數(shù)名詞單數(shù)連用，如allday，allnight，alltheyear；但習慣上不說allhour，allcentury。

all還可以與一些特殊的單數(shù)名詞連用，如allChina，allthecity，allmylife，alltheway

3)both都，指兩者。

a.both與復數(shù)動詞連用，但both…and…可與單數(shù)名詞連用。

b.both,all都可作同位語，其位置在行為動詞前，be動詞之后。如果助動詞或情態(tài)動詞后面的實義動詞省去，則位于助動詞或情態(tài)動詞之前。WhocanspeakJapanese?Weboth(all)can.

4)neither兩者都不

a.neither作主語時，謂語動詞用單數(shù)。

b.作定語與單數(shù)名詞連用，但neither…nor用作并列連詞，可與復數(shù)名詞連用。其謂語采用就近原則。

c.可用于下列句型，避免重復。Shecan"tsing，neither(can)he.

neither與nor

d.如前句是否定式從句，則主句用neither，而不用nor。

Ifyoudon"tdoit，neithershouldI.如果你不干，我也不干。e.如后連續(xù)有幾個否定句式，則用nor，不用neither。Hecan"tsing，nordance，norskate.3.13none,few,some,any,one,ones一、none無

1)none作主語，多與of構(gòu)成短語noneof。在答語中，none可單獨使用。Arethereanypicturesonthewall?None.

2)none作主語，謂語動詞單復數(shù)均可。但如做表語，則其單復數(shù)與表語一致。Itisnoneofyourbusiness.

二、few一些，少數(shù)

few作主語時，謂語動詞用復數(shù)，多用于肯定句。

三、some一些

1)可與復數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連用。

2)當做"某一"解時，也可與單數(shù)名詞連用。（=acertain）Youwillbesorryforthissomeday.總有一天，你會后悔這件事的。

Acertain(some)personhasseenyoubreaktherule.某些人不同意你的看法。

注意：

(1)在肯定疑問句中用some代替any。(2)some用于其他句式中:

a.肯定疑問句中：說話人認為對方的答案會是肯定的，或期望得到肯定回答時。

Wouldyoulike句式中，表委婉請求或建議，如：Wouldyoulikesomecoffee?

b.在條件狀語從句中表示確定的意義時，如：Ifyouneedsomehelp，letmeknow.c.some位于主語部分,

Somestudentshaven"tbeentherebefore.

d.當否定的是整體中的部分時，some可用于否定句。如：Ihaven"theardfromsomeofmyoldfriendstheseyears.這些年我沒有收到一些老朋友的信。

四、any一些

1)any多用于否定句和疑問句和條件狀語從句中。當句中含有任何的意思時，any可用于肯定句。

Herearethreenovels.Youmayreadany.這有三本小說，你可任讀一本。

五、one,ones為復數(shù)形式

ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時無形容詞在前，則用some,any，而不用ones。

Haveyouboughtanyrulers?Yes，I"veboughtsome.3.14代詞比較辯異one，that和it

one表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個，而it與所指名詞為同一個。Ican"tfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。

ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同類但不同個)你買的那頂帽子比我買的大。

Ican"tfindmyhat.Idon"tknowwhereIputit.(同一物)我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。3.15one/another/theother

one…theother只有兩個some…theothers有三個以上one…another，another…some…others，others…others=otherpeople/things

theothers=therest剩余的全部

1)泛指另一個用another。

2)一定范圍內(nèi)兩人(物)，一個用one，另一個用theother。

3)一定范圍內(nèi)三者，一個用one，另一個用one(another)，第三個可用theother，athird。4)一定范圍內(nèi)，除去一部分人/物，剩余的全部用theothers。5)泛指別的人或物時，用others當在一定范圍內(nèi)，除去一部分后，剩余部分但不是全部時，也用others。3.16“the”的妙用

Heisoneofthestudentswhohelpme.

Heistheoneofthestudentswhohelpsme.

他是幫我的學生之一。

第一句定語從句與thestudents一致。第二句定語從句與theone一致。

anyone/anyone；noone/none；every/each1．a(chǎn)nyone和anyone

anyone僅指人，anyone既可指人，也可指物。

2．noone和none

a)none后跟of短語，既可指人又可指物，而noone只單獨使用，只指人。

b)none作主語，謂語動詞用單，復數(shù)均可，而noone作主語謂語動詞只能是單數(shù)。

Noneofyoucouldliftit.你們中沒有人可舉起它。

----Didanyonecallmeupjustnow?--剛才有人打電話給我嗎?----Noone.--沒有。

3．every和each

1)every強調(diào)全體的概念，each強調(diào)個體概念。

Everystudentinourschoolworkshard.我們學校的學生都很用功。Eachstudentmayhaveonebook..每個學生都可有一本書。

2)every指三個以上的人或物(含三個)，each指兩個以上的人或物(含兩個)。3)every只作形容詞，不可單獨使用。each可作代詞或形容詞。Everystudenthastotakeone.Eachboyhastotakeone.

Eachoftheboyshastotakeone.

4)every不可以作狀語，each可作狀語。

5)every有反復重復的意思，如everytwoweeks等；each沒有。

6)every與not連用，表示部分否定；each和not連用表示全部否定。Everymanisnothonest.并非每個人都誠實。Eachmanisnothonest.這兒每個人都不誠實。3.18both,either,neither,all,any,none

這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在be動詞之后，行為動詞之前或第一助動詞之后。

1)both(兩者都)，either(兩者中任何一個)，neither(兩者都不)。以上詞使用范圍為兩個人或物。Neitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都不聰明。2)both，either

both與復數(shù)連用，either與單數(shù)連用。

Boththeboysareclever.兩個男孩都很聰明。Eitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都很聰明。Thereareflowersonbothsidesofthestreet.(兩岸)

Thereareflowersoneithersideofthestreet.(岸的兩邊)

路邊長滿了野花。

3)all(所有的，全部的人或物)，any(任何一個)，none(都不)。以上詞使用范圍為三者以上。Alltheflowersaregone.所有的花都謝了。

Idon"tlikeanyoftheflowers.這些花我都不喜歡。Ilikenoneoftheflowers.這些花我都不喜歡。

注意：all與none用法一樣。跟單數(shù)名詞，用單數(shù)動詞；跟復數(shù)名詞，用復數(shù)動詞。Allofthestudentsarethere.所有的學生都在那。All(of)themilkisthere.所有的牛奶都在那。3.19many,much

Many，much都意為"許多"，many+可數(shù)名詞，much+不可數(shù)名詞。Howmanypeoplearethereatthemeeting?Howmuchtimehasweleft?

Manyoftheworkerswereatthemeeting.Muchofthetimewasspentonlearning3.20few,little,afew,alittle

(a)few+可數(shù)名詞,(a)little+不可數(shù)名詞afew/alittle為肯定含義，還有一點few/little為否定含義，沒有多少了。Hehasafewfriends.他有幾個朋友。Hehasfewfriends.他幾乎沒有朋友。Westillhavealittletime.我們還有點時間。Thereislittletimeleft.幾乎沒剩下什么時間了。典型例題:

Althoughhe"swealthy，hespends___onclothes.A.littleB.fewC.alittleD.afew

答案：A.spend所指的是錢，不可數(shù)，只能用little或alittle.本句為although引導的讓步狀語從句，由句意知后句為否定含義，因此應(yīng)用little表示幾乎不。固定搭配:

onlyafew(=few)notafew(=many)quiteafew(=many)manya(=many)

Manybooksweresold.Manyabookwassold.賣出了許多書。4.形容詞和副詞4.1形容詞及其用法

形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質(zhì)或特征。通常，可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。

1)直接說明事物的性質(zhì)或特征的形容詞是性質(zhì)形容詞，它有級的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語、表語和補語。例如：hot熱的。2)敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化，也不可用程度副詞修飾。大多數(shù)以a開頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid害怕的。（錯）Heisanillman.（對）Themanisill.

（錯）Sheisanafraidgirl.（對）Thegirlisafraid.

這類詞還有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。

3）形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語時，要放在這些詞之后，例如：somethingnice4.2以-ly結(jié)尾的形容詞）大部分形容詞加-ly可構(gòu)成副詞。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。

改錯：(錯）Shesanglovely.

（錯）Hespoketomeveryfriendly.（對）Hersingingwaslovely.

（對）Hespoketomeinaveryfriendlyway.2）有些以-ly結(jié)尾既為形容詞，也為副詞。daily，weekly，monthly，yearly，earlyTheTimesisadailypaper.TheTimesispublisheddaily.4.3用形容詞表示類別和整體

）某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復數(shù)連接。如：thedead，theliving，therich，thepoor，theblind，thehungryThepoorarelosinghope.

2）有關(guān)國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞的復數(shù)連用。theBritish，theEnglish，theFrench，theChinese.TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor4.4多個形容詞修飾名詞的順序

多個形容詞修飾名詞時，其順序為：

限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小，長短，形狀，新舊，顏色)--出處--材料性質(zhì)，類別--名詞asmallroundtableatallgraybuildingadirtyoldbrownshirt

afamousGermanmedicalschoolanexpensiveJapanesesportscar典型例題:

1）Tonyisgoingcampingwith___boys.

A.littletwootherB.twolittleotherC.twootherlittleD.littleothertwo

答案：C。由"限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小，長短，形狀，新舊，顏色)--性質(zhì)--名詞"的公式可知數(shù)詞，描繪詞，性質(zhì)依次順序，只有C符合答案。

2)Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.

A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold

答案A.幾個形容詞修飾一個名詞，他們的排列順序是：年齡，形狀，大小+顏色+來源+質(zhì)地+用途+國家+名詞。

3)----HowwasyourrecentvisittoQingdao?

----Itwasgreat.Wevisitedsomefriends，andspentthe___daysattheseaside.A.fewlastsunnyB.lastfewsunnyC.lastsunnyfewD.fewsunnylast

答案：B。本題考查多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容詞關(guān)系密切的形容詞靠近名詞；如果幾個形容詞的重要性差不多，音節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多的方在后，在不能確定時，可參照下表：限定詞+數(shù)量詞（序數(shù)詞在前，基數(shù)詞在后）+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+those+three+beautiful+large+square新舊+顏色+國籍+材料+名詞old+brown+wood+table4.5副詞及其基本用法

副詞主要用來修飾動詞，形容詞，副詞或其他結(jié)構(gòu)。一、副詞的位置：1）在動詞之前。

2）在be動詞、助動詞之后。

3）多個助動詞時，副詞一般放在第一個助動詞后。注意：

a.大多數(shù)方式副詞位于句尾，但賓語過長，副詞可以提前，以使句子平衡。Wecouldseeveryclearlyastrangelightaheadofus.b.方式副詞well，badly糟、壞，hard等只放在句尾。HespeaksEnglishwell.二、副詞的排列順序：

1）時間，地點副詞，小單位的在前，大單位在后。

2）方式副詞，短的在前，長的在后，并用and或but等連詞連接。Pleasewriteslowlyandcarefully.

3）多個不同副詞排列：程度+地點+方式+時間副詞。注意：副詞very可以修飾形容詞，但不能修飾動詞。改錯：(錯)IverylikeEnglish.

(對)IlikeEnglishverymuch.

注意：副詞enough要放在形容詞的后面，形容詞enough放在名詞前后都可。Idon"tknowhimwellenough.

Thereisenoughfoodforeveryonetoeat.Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.4.6兼有兩種形式的副詞1)close與closely

close意思是"近"；closely意思是"仔細地"Heissittingclosetome.Watchhimclosely.2)late與lately

late意思是"晚"；lately意思是"最近"Youhavecometoolate.

Whathaveyoubeendoinglately?3)deep與deeply

deep意思是"深"，表示空間深度；deeply時常表示感情上的深度，"深深地"Hepushedthestickdeepintothemud.Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.4)high與highly

high表示空間高度；highly表示程度，相當于muchTheplanewasflyinghigh.

Ithinkhighlyofyouropinion.5)wide與widely

wide表示空間寬度；widely意思是"廣泛地"，"在許多地方"Heopenedthedoorwide.

Englishiswidelyusedintheworld.6)free與freely

free的意思是"免費"；freely的意思是"無限制地"Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.4.7形容詞與副詞的比較級

大多數(shù)形容詞（性質(zhì)形容詞）和副詞有比較級和最高級的變化，即原級、比較級和最高級，用來表示事物的等級差別。原級即形容詞的原形，比較級和最高級有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

1)規(guī)則變化

單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構(gòu)成比較級和最高級。構(gòu)成法原級比較級最高級一般單音節(jié)詞tall(高的)tallertallest

未尾加-er,-estgreat(巨大的)greatergreatest以不發(fā)音的e結(jié)尾nice(好的)nicernicest的單音詞和少數(shù)large(大的)largerlargest以-le結(jié)尾的雙able（有能力的)ablerablest

音節(jié)詞只加-r,-st以一個輔音字母big(大的)biggerbiggest結(jié)尾的閉音節(jié)單hot熱的)hotterhottest音節(jié)詞，雙寫結(jié)尾的輔音字母，

再加-er，-est"以輔音字母+y"easy(容易的)easiereasiest結(jié)尾的雙音節(jié)詞，busy(忙的)busierbusiest改y為i，再加

-er，-est少數(shù)以-er，-owclever(聰明的)cleverercleverest結(jié)尾的雙音節(jié)詞narrow(窄的)narrowernarrowest

未尾加-er，-est其他雙音節(jié)詞和important(重要的)

多音節(jié)詞，在前moreimportant

面加more，mostmostimportant來構(gòu)成比較級和easily(容易地)

最高級。moreeasily

mosteasily2)不規(guī)則變化

原級比較級最高級good(好的)/betterbest

well(健康的)bad(壞的)/worseworst

ill(有病的)old(老的)older/elderoldest/eldest

much/many(多的)moremostlittle(少的)lessleastfar(遠的)farther/furtherfarthest/furthest4.8as+形容詞或副詞原級+as

1）在否定句或疑問句中可用so…as。Hecannotrunso/asfastasyou.

2）當as…as中間有名詞時采用以下格式。as+形容詞+a+單數(shù)名詞as+many/much+名詞

Thisisasgoodanexampleastheotheris.Icancarryasmuchpaperasyoucan..

3）用表示倍數(shù)的詞或其他程度副詞做修飾語時，放在as的前面。Thisroomistwiceasbigasthatone.Yourroomisthesamesizeasmine.4)倍數(shù)+as+adj.+as倍數(shù)+then+ofThisbridgeisthreetimesaslongasthatone.Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.Yourroomistwiceaslargeasmine.Yourroomistwicethesizeofmine.4.9比較級形容詞或副詞+thanYouaretallerthanI.

Theylightsinyourroomareasbrightasthoseinmine.注意：

1）要避免重復使用比較級。

(錯)Heismoreclevererthanhisbrother.(對)Heismorecleverthanhisbrother.(對)Heiscleverthanhisbrother.2）要避免將主語含在比較對象中。

(錯)ChinaislargerthatanycountryinAsia.

(對)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.3）要注意對應(yīng)句型，遵循前后一致的原則。

ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.

4）要注意冠詞的使用，后有名詞的時候，前面才有可能有名詞。比較：Whichislarge,CanadaorAustralia?

Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?Sheistallerthanhertwosisters.Sheisthetallerofthetwosisters.4.10可修飾比較級的詞

1）abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等2）還可以用表示倍數(shù)的詞或度量名詞作修飾語。

3）以上詞(除byfar)外，必須置于比較級形容詞或副詞的前面。典型例題:

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