初中考英語八大時(shí)態(tài)總結(jié)

巧用英語時(shí)態(tài)表，掌握英語謂語形式

一、英語時(shí)態(tài)名稱的記憶時(shí)態(tài)一般進(jìn)行完成過去一般過去時(shí)過去進(jìn)行時(shí)過去完成時(shí)現(xiàn)在一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)將來一般將來時(shí)將來進(jìn)行時(shí)將來完成時(shí)過去將來一般過去將來時(shí)（略）（略）二、英語時(shí)態(tài)形式的記憶：（以動(dòng)詞work為例）時(shí)態(tài)一般進(jìn)行完成過去現(xiàn)在將來過去將來workedwas/wereworkinghadworkedworkworksam/is/areworkinghave/hasworkedshall/willworkshall/willbeworkingshall/willhaveworkedshould/wouldwork(略)(略)可以分兩個(gè)步驟記憶：1、一般現(xiàn)在時(shí)：work（當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù)形式。）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：be+working（be隨主語人稱和數(shù)的變化而變化。）

現(xiàn)在完成時(shí)：have+worked（have隨主語人稱和數(shù)的變化而變化，worked是work的過去分詞。）這三種基本時(shí)態(tài)形式位于時(shí)態(tài)表的中心位置，是必須首先記住的。其它形式可推導(dǎo)而出。

2、記住了上面三種時(shí)態(tài)的形式后，可以設(shè)想把時(shí)間提前至過去，這三種時(shí)態(tài)的形式就相應(yīng)地左移一格成為一般過去時(shí)：worked（worked是work的過去式）；過去進(jìn)行時(shí)was/were+working；過去完成時(shí)had+worked（worked是work的過去分詞）。

把時(shí)間錯(cuò)后至將來，這三種時(shí)態(tài)的形式也就相應(yīng)地右移一格成為一般將來時(shí)：shall/will+work；

將來進(jìn)行時(shí)：shall/will+beworking；將來完成時(shí)：shall/will+haveworked。（shall僅用于主語是第一人稱時(shí)，will可用于主語是任何人稱時(shí)。）當(dāng)然，根據(jù)shall/will的用法要求，緊隨其后的動(dòng)詞或助動(dòng)詞要用原形形式。

簡而言之，把這三種現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式左移變成三種過去時(shí)態(tài)形式，只需把第一個(gè)動(dòng)詞變成過去式即可（一般現(xiàn)在時(shí)謂語只有一個(gè)動(dòng)詞，也可把它看成為第一個(gè)動(dòng)詞）。與此類似，過去將來時(shí)的變化是在一般將來時(shí)的基礎(chǔ)上把第一個(gè)動(dòng)詞變成過去式。把這三種現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式右移變成三種將來時(shí)態(tài)形式，只需在前面加一助動(dòng)詞shall/will（緊隨其后的動(dòng)詞或助動(dòng)詞用原形形式）即可。

三、英語被動(dòng)語態(tài)形式的記憶（以動(dòng)詞ask為例）時(shí)態(tài)過去現(xiàn)在將來過去將來一般進(jìn)行完成was/wereaskedwas/werebeingaskedhadbeenaskedam/is/areaskedam/is/arebeingaskedhave/hasbeenaskedshall/willbeaskedshould/wouldbeasked英語動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)是由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成。助動(dòng)詞be同系動(dòng)詞be一樣有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。英語動(dòng)詞在既有被動(dòng)語態(tài)變化又有時(shí)態(tài)變化時(shí)，一定要先變被動(dòng)語態(tài)再變時(shí)態(tài)，它的時(shí)態(tài)變化就是將助動(dòng)詞be再作各種時(shí)態(tài)形式的變化。主張先理解記憶現(xiàn)在的三種被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)形式，再以同樣方法推導(dǎo)出被動(dòng)語態(tài)其它的時(shí)態(tài)形式。

四、結(jié)合英語時(shí)態(tài)表掌握句子的否定式、一般疑問式的變化規(guī)律

句子的否定式、一般疑問式也是每冊初中教材學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)時(shí)的必講內(nèi)容。而實(shí)際上這個(gè)問題非常簡單，完全可以結(jié)合英語時(shí)態(tài)表中謂語的特征來完成。變化方面否定句變化一般疑問句變化謂語物征謂語只有一個(gè)根據(jù)主語人稱、數(shù)和謂語時(shí)態(tài)的要求，在謂語動(dòng)根據(jù)主語人稱、數(shù)和謂語時(shí)態(tài)的要求，在句首加Do,動(dòng)詞詞前加don"t,doesn"t,didn"t后面的動(dòng)詞使Does,Did,其后面的動(dòng)詞使用原形。更改句首大小寫和(be除外)用原形。句尾標(biāo)點(diǎn)符號。謂語有兩個(gè)或把謂語的第一個(gè)動(dòng)詞提前至句首，更改首大、小寫和句在謂語的第一個(gè)動(dòng)詞后面加not.兩個(gè)以上動(dòng)詞尾標(biāo)點(diǎn)符號。注：1、Therebe...句型和以be為系動(dòng)詞的主系表句型，適用于第二種謂語特征的變化方式。2、謂語是情態(tài)動(dòng)詞(haveto的疑問式例外）+動(dòng)詞原形，也適用于第二種謂語特征的變化方式。3、為便于記憶，不妨稱此法為謂語特征分析法。

五、謂語特征分析法在特殊疑問句、反意疑問句中的運(yùn)用

由于特殊疑問句的句子結(jié)構(gòu)是特殊疑問詞或詞組+一般疑問句語序，故除對主語提問的特殊疑問句外，都可按一般疑問句變化規(guī)律用謂語特征分析法快速確定謂語形式。

反意疑問句是由陳述句+反問部分構(gòu)成。反意疑問句的反問部分雖說情況比較復(fù)雜，但僅就基礎(chǔ)內(nèi)容而言，情況還是較為簡單，要求也較低。故基礎(chǔ)內(nèi)容中反意疑問句的反問部分基本上仍可用謂語特征分析法快速確定反問部分中該用的動(dòng)詞，那就是：前面的陳述句如果變成一般疑問句是用什么動(dòng)詞開頭，后面的反問部分就用什么動(dòng)詞反問。

六、一般疑問句和反意疑問句的簡略回答

用謂語特征分析法掌握了一般疑問句和反意疑問句中謂語的構(gòu)成方法后，它們的簡略回答就更容易了。那就是用什么詞開頭的一般疑問句就用什么詞來回答（或同屬be系列的單詞：am,is,are,was,were）。反意疑問句的反問部分用什么詞開頭，也就用什么詞來回答（或同屬be系列的單詞）。例如：

1.-Areyouaworker?-Yes,Iam./No,I"mnot.2.-DoeshelikeChinesetea?-Yes,hedoes./No,hedoesn"t.3.-Haveyoufinishedthenovel?-Yes,Ihave./No,Ihaven"t.4.-Heisabusdriver,isn"the?-Yes,heis./No,heisn"t.5.-Tomcametoschoollatethismorning,didn"the?-Yes,hedid./No,hedidn"t.6.-Lilyhasn"tlostherwatch,hasshe?-Yes,shehas./No,shehasn"t.用情態(tài)動(dòng)詞（can,may,must）開頭的一般疑問句，在作否定回答時(shí)選擇合適的情態(tài)動(dòng)詞較為困難。我們可以用右欄圖示輕松地記憶掌握。

先按下列單詞及它們的否定式的第一、第二個(gè)字母在字母表中的順序排列，再加上誰回答誰的替換符號便容易記憶了。（注意must代替may,need代替must,這種后代前的關(guān)系以及can除了可回答自己外，還可回過去來回答may的特點(diǎn)。）

1.-Canyoudriveatruck?-No,Ican"t.2.-MayIgonow?-No,youcan"t./No,youmustn"t.3.-Mustyougososoon?-No,Ineedn"t.4.-Needwebuyanynewdesks?-No,weneedn"t.（Yes,wemust.）注意：肯定回答必須用must。

七、謂語特征分析法在其它句型中的運(yùn)用

研究下面幾組對話，不難發(fā)現(xiàn)：答語中謂語動(dòng)詞的選用也是和如將其上句變成一般疑問句后句首第一個(gè)單詞相一致的（或同屬be,do,have系的單詞）。

1.-It"swarmertoday.-Soitis.2.-Johnboughtanewbike.-Sohedid.3.-Ilikewalkingintheopenair.-SodoI.4.-Heworkshard.-Sohedoes,andsodoyou.5.-LucyhasbeentoEnglandtwice.-Soshehas.6.-Lucycanrideabikeattheageoffour.-Soshecan.十六種時(shí)態(tài)的謂語形勢現(xiàn)在過去將來一般時(shí)態(tài)do/doesdidshall/willdo進(jìn)行時(shí)態(tài)am/is/aredoingwas/weredoingshall/willbedoing完成時(shí)態(tài)have/hasdonehaddoneshall/willhavedone完成進(jìn)行時(shí)態(tài)have/hasbeendoinghadbeendoingshall/willhavebeendoing過去將should/woulddoshould/wouldbedoingshould/wouldhavedoneshould/wouldhavebeendoing來八種時(shí)態(tài)介紹：

一一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：表示現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作。時(shí)間狀語：every…,sometimes,always,never,often,usually等。

1由be的isamare表示，之后接名詞，形容詞或介詞。

陳述句：Iamanofficeworker.Heissolazy.Theyareathomenow.否定句：IamnotTim.Sheisnotverybeauiful.Theyarenotintheoffice.一般疑問句：Areyouanofficeassistant?Isshebeautiful?

特殊疑問句：Whatisyourjob?Whatcolourisyourbag?Whereareyounow?

2由實(shí)意動(dòng)詞V構(gòu)成，引導(dǎo)疑問句和否定句，用do或don’t。第三人稱時(shí)用does或doesn’t,有does出現(xiàn)動(dòng)詞用原形；第三人稱陳述句V后加s或es.

陳述句：IworkinShanghai.Heworksathome.DavyneverwatchesTVathome.否定句:Idon’tlikethefoodinKFC.Davydoesn’tlikethefoodinKFCeither.一般疑問句:Doyouwantacupofcoffee?Doesshelivenearthesubwaystation?特殊疑問句：Whatdoyouwant?Wheredoesshelive?Howdotheygotowork?

3由情態(tài)動(dòng)詞can,must,may構(gòu)成。may沒有否定形式。

陳述句:Icandriveacar.Hemusttellthetruth.Wemaygetthereonfoot.否定句：Ican’tswimatall.Youmustn’t（表示禁止）smokeintheoffice.

一般疑問句:Canyouwaitaminute?MustIstayathome?MayIuseyourphone?特殊疑問句：HowcanIgetthere?WhatmustIdonow?

二一般過去時(shí)態(tài)。在過去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

時(shí)間狀語有：yesterday,lastweek,anhourago，thedaybeforeyesterday,in1997。1由be的過去式是was或were表示。Is\\am---was;are---were.

陳述句：Iwasabigboss.Hewasbeautiful.WewereinBeijinglastyear.否定句:Iwasnotathomeatthatmoment.Wewerenotatworkyesterday.一般疑問句:Wereyouateacher?Wassheintheofficelastweek?

特殊疑問句：Wherewereyoulastnight?Whenwereyouinthatcompany?

2由V的過去式構(gòu)成陳述句，疑問句和否定句用借助于did,有did出現(xiàn)動(dòng)詞用原形。陳述句：IworkedinSunmoon.WestudiedEnglishthere.HelivedinHongKong.否定句:Ididn’tworkhere.Theydidn’tseeme.ShelikedEnglishalot.一般疑問句:DidyougotoAmerica?DidheworkinSunmoon?

特殊疑問句：Wheredidyouwork?Whatdidhesaytoyou?Howdidyouknowmyname?

3由情態(tài)動(dòng)詞的過去式構(gòu)成，cancould.

Shecouldwalkwhenshewasoneyearold.IcouldnotspeakEnglishoneyearago.

三一般將來時(shí)態(tài)：即將發(fā)生動(dòng)作或狀態(tài)。時(shí)間狀語有：tomorrow,nextyear,themonthafternext,intwohours.1任何人稱+will+動(dòng)詞原形.

IwillflytoKongKongtomorrow.Hewillgowithus.WewillarriveinShanghainextweek.Iwillneverbelieveyouagain.Hewillnotcometonight.Wewillnotbuyacarnextyear.Willyougotherebytrain?Willhecometomorrow?Willtheyliveafive-starhotel?Whatwillyoudoafterclass?Wherewillhelive?Howwilltheycomehere?

2is/am/are+goingto+V原形，表示計(jì)劃打算做什么事情。I’mgoingtogotoKongkongbyair.Wearenotgoingtobuyahousehere.Aretheygoingtochangetheirjobs?Howareyougoingtotellhim?

四過去將來時(shí)態(tài)；在過去將會發(fā)生的動(dòng)作。構(gòu)成：任何人稱+would+V原形was/weregoingto+V原形

HesaidhewouldcomeininShanghai.IsaiIwouldbuyyouacaroneday.Theytoldmethattheywerenotgoingtogoabroad.

五現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：表示現(xiàn)在(指說話人說話時(shí))正在發(fā)生的事情。常用的時(shí)間的動(dòng)作：now,atthe（this）moment構(gòu)成：is/am/are+Ving

I’mwaitingformyboyfriend.Heisdoingthehouseworkathomenow.Heisnotplayingtoys.Weareenjoyingourselves.

Areyouhavingdinnerathome?IsTimcookinginthekitchen?Whatareyoudoingnow?Wherearetheyhavingameal?

六過去進(jìn)行時(shí)態(tài)：過去一段時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作。構(gòu)成：was/were+Ving

Iwasdoingmyhomeworkatthattime.Hewasnotsleepingat11o’clocklastnight.Whatwereyoudoingatthatmoment?

Wewerehavingapartywhilemyneighbourissleeping.

七現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)：用來表示之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作或狀態(tài)，其結(jié)果的確和現(xiàn)在有聯(lián)系。動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。簡單的說，就是動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生對現(xiàn)在造成明顯的影響。常用的時(shí)間fortwo/weeks/years；forseveraldays；since201*/Apr.23/lastweek/theaccident構(gòu)成：have/has+done（過去分詞）

IhavealreadytoldDavy.Davyhasknownthismatter.Hehaslivedherefornearly10years.Ihaven’tfinishedmyhomework.Timhasn’tcomeyet.Wehaven’theardanynewsabouthimHowlonghaveyouworkedinthiscompany?特別注意：

1．have/hasalwaysbeen+名詞/形容詞/介詞：總是或一直是什么樣子。。。Hehasalwaysbeenagoodfather.Ihavealwaysbeenbusy.TheyhavealwaysbeeninAmerica.

2have/hasbeento:表示去過或到過。。。

IhavebeentoCanada.HaveyoubeentoHongkong?Wherehaveyoubeen?Ihaveneverbeenhere.

3have/hasgoneto:去了。。。

HehasgonetoBeijing.Theyhavegonetothecinema.

八過去完成時(shí)態(tài)：發(fā)生在過去的過去。構(gòu)成：had+done

HesaidhehadtoldDavy.Theytoldustheyhadfinishedthework.Shehadhaddinnerbeforeshewentout.

HelefttheofficeafterhehadcalledDavy.

擴(kuò)展閱讀：初中英語時(shí)態(tài)總結(jié)(八大時(shí)態(tài)精講+習(xí)題+答案)

初中英語八大時(shí)態(tài)全套精講

.1一般現(xiàn)在時(shí)的用法

1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻腮度的時(shí)間狀語連用。時(shí)間狀語：every,sometimes,at,onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。

Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.驕者必?cái)　?/p>

注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時(shí)，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。例：Columbusprovedthattheearthisround..4)現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。

Idon"twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比較：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.

第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時(shí)。二.構(gòu)成及變化

1、be動(dòng)詞的變化

肯定句：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)男孩。否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問句：Be+主語+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I"mnot.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?2、行為動(dòng)詞的變化

當(dāng)主語為第一，二人稱及復(fù)數(shù)時(shí)，助動(dòng)詞為do

肯定句：主語+動(dòng)詞原形(+其它)。如：Weoftenplaybasketballafterschool.

否定句：主語+don"t+動(dòng)詞原形(+其它)。如：wedon’tplaybasketballafterschool.一般疑問句：Do+主語+動(dòng)詞原形+其它?如：Doyouoftenplaybasketballafterschooll?Yes,wedo./No,wedon"t.

特殊疑問句：疑問詞+以do開頭的一般疑問句?如：Whatdoyouoftendoafterschool?當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),助動(dòng)詞為does

肯定句：主語+動(dòng)詞三單式(+其它)。如：Heswimswell.否定句：主語+doesn’t+動(dòng)詞原形(+其它)。如：Hedoesn’tswimwell..

一般疑問句：Does+主語+動(dòng)詞原形+其它。如：Doesheswimwell?

Yes,hedoes./No,hedoesn"t.

特殊疑問句：疑問詞+以does開頭的一般疑問句?如：Howdoesyourfathergotowork?

三、第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞變化規(guī)則(只有在第三人稱為主語的肯定句中，動(dòng)詞才用三單式)(1)多數(shù)動(dòng)詞直接加s:

runsgetslikescolletstakesplaysclimbs.

(2)結(jié)尾是s,x,sh,ch,o,前為輔音字母,結(jié)尾加es:watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes

1

(3)動(dòng)詞末尾y前為輔音:將y改為i加es:study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries但在y前如果為元音則直接加s:

buyssays

2一般過去時(shí)的用法

1）在確定的過去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

時(shí)間狀語有：yesterday,anhourago,theotherday,in1982yesterdaymorning(afternoon,evening)lastnight(week,month,year),amomentago,aweekago,threeyearsagojustnow,等。

Wheredidyougojustnow?

2）表示在過去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3）句型：

Itistimeforsb.todosth"到時(shí)間了""該了"Itistimesb.didsth."時(shí)間已遲了""早該了"Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了。Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了。would(had)rathersb.didsth.表示"寧愿某人做某事"

I"dratheryoucametomorrow.

4)wish,wonder,think,hope等用過去時(shí)，作試探性的詢問、請求、建議等。Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。

比較：一般過去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復(fù)存在。Christinewasaninvalidallherlife.(含義：她已不在人間。)

Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含義：她現(xiàn)在還活著)

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含義：達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。)Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去)注意：用過去時(shí)表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。1）動(dòng)詞want,hope,wonder,think,intend等。Didyouwantanythingelse?Iwonderedifyoucouldhelpme.2）情態(tài)動(dòng)詞could,would.Couldyoulendmeyourbike?

3usedto/beusedto

usedto+do："過去常常"表示過去習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，但如今已不存在。Motherusednottobesoforgetful.

Scarfusedtotakeawalk.(過去常常散步)

beusedto+doing：對已感到習(xí)慣，或"習(xí)慣于"，to是介詞，后需加名詞或動(dòng)名詞。Heisusedtoavegetariandiet.

Scarfisusedtotakingawalk.(現(xiàn)在習(xí)慣于散步)

2

典型例題

----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It"s69568442.

A.didn"tB.couldn"tC.don"tD.can"t

答案A.本句雖沒有明確的時(shí)間狀語，但從語意上看出，在聽的時(shí)候沒有聽懂這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過去，因此應(yīng)用過去時(shí)。二、構(gòu)成及變化

1.Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：

am和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn’t)are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(werenot=weren’t)

帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。2.行為動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：肯定句：主語+動(dòng)詞的過去式.IwatchedafilmlastSunday.

否定句：主語+didn’t+動(dòng)詞原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.

一般疑問句：Did+主語+動(dòng)詞原形?

DidyouwatchafilmlastSunday?Yes,Idid.No,Ididn’t.特殊疑問句：疑問詞+以did開頭的一般疑問句?WhatdidyoudolastSunday?3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

一、意義當(dāng)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或正在發(fā)生的事。時(shí)間標(biāo)志now，句前的look,listen

二、構(gòu)成:be(am,is,are)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ing形式肯定句：主語+be+現(xiàn)在分詞V-ing(+其他)I’mdoingmyhomeworknow.

否定句：主語+be+not+動(dòng)詞-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.一般疑問句：Be+主語+動(dòng)詞-ing+其他?

Areyoudoingyourhomeworknow?Yes,Iam.No,I’mnot.

特殊疑問句：特殊疑問詞+be+主語+動(dòng)詞-ing+其他?Whatareyoudoingnow?三、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成：(1)一般在動(dòng)詞末尾直接加ing,

(2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去掉e,再加ing，

如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming

(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，中間只有一個(gè)元音字母，詞尾只有一個(gè)輔音字母，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如：puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：

3

a.表示現(xiàn)在(指說話人說話時(shí))正在發(fā)生的事情。

Wearewaitingforyou.

b.習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。Mr.Greeniswritinganothernovel.

(說話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)

SheislearningpianounderMr.Smith.

c.表示漸變的動(dòng)詞有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。

Theleavesareturningred.

It"sgettingwarmerandwarmer.

d.與always,constantly,forever等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。

Youarealwayschangingyourmind.典型例題

Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.

A.haslost,don"tfindB.ismissing,don"tfindC.haslost,haven"tfoundD.ismissing,haven"tfound.

答案D.前句是一個(gè)仍在持續(xù)的狀態(tài)，應(yīng)用進(jìn)行時(shí)，由于沒有找到，其影響仍然存在，應(yīng)用完成時(shí)，瞬間動(dòng)詞用于否定式時(shí)可用于完成時(shí)。9不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞1)事實(shí)狀態(tài)的動(dòng)詞

have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continueIhavetwobrothers.

Thishousebelongstomysister.2)心理狀態(tài)的動(dòng)詞

Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hateIneedyourhelp.Helovesherverymuch.3)瞬間動(dòng)詞

accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.Iacceptyouradvice.4)系動(dòng)詞

seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turnYouseemalittletired.

4過去進(jìn)行時(shí)

1）概念：過去進(jìn)行時(shí)主要表示過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，或表示過去某一階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作

2）過去進(jìn)行時(shí)的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個(gè)長動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候，另一個(gè)短動(dòng)作發(fā)生。

3)常用的時(shí)間狀語

thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,whileMybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.Itwasrainingwhentheyleftthestation.

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.

4

典型例題

1)Mary___adresswhenshecutherfinger.

A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes

答案C.割傷手指是已發(fā)生的事情，應(yīng)用過去時(shí)。同時(shí)，when表時(shí)間的同時(shí)性，"瑪麗在做衣服時(shí)"提供事情發(fā)生的背景，因此用過去進(jìn)行時(shí)。

2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.

read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell答案B.句中的as=when,while，意為"當(dāng)之時(shí)"。描述一件事發(fā)生的背景時(shí)，用過去進(jìn)行；一個(gè)長動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候，另一個(gè)短動(dòng)作發(fā)生。句意為"在她看報(bào)紙時(shí)，奶奶睡著了。"句中的fell(fall的過去時(shí))，是系動(dòng)詞，后跟形容詞，如：fallsick。一、過去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)：

was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞否定句則在was/were后加一個(gè)not,疑問句將was/were提前則可。如：Hewasreadingabookat5:00pmyesterday.

→Hewasnotreadingabookat5:00yesterday.

→Washereadingabookat5:00yesterday?(Yes,hewas./No,hewasn’t.)→Whatwashedoingat5:00yesterday?

二、過去進(jìn)行時(shí)用法：

1.過去進(jìn)行時(shí)主要表示過去某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，常和表示過去的狀語連用。如：（just）then那時(shí)，當(dāng)時(shí)atthis/thattime在這/那時(shí)yesterdayafternoon昨天下午

atnine在九點(diǎn)lastnight昨晚（at）thistimeyesterday在昨天這個(gè)時(shí)候

但在不少情況下，沒有表示時(shí)間的狀語，這時(shí)需要通過上下文來表示。①Whatwereyoudoingatninelastnight?昨晚九點(diǎn)的時(shí)候，你在做什么？

②IwaswatchingTVathomeyesterdayafternoon.我昨天下午正在家里看電視。③Theywereplayingfootballatthistimeyesterday.昨天這個(gè)時(shí)候他們在踢足球。2.過去進(jìn)行時(shí)也可以表示過去某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。常與thosedays,thewholemorning,from8:00to12:00lastnight等時(shí)間狀語連用。（1）From1983to1998,hewasteachingatYale.從1983到1998年，他正在耶魯大學(xué)教書。（2）Theywerebuildingabridgelastwinter.去年冬天他們正在造一座橋。(3)Hewaswritingabookthosedays.那幾天他正在寫一本書

3.過去進(jìn)行時(shí)與頻度副詞alwaysforever，continually，constantly等連用時(shí)表示過去經(jīng)常反復(fù)的動(dòng)作，常常帶有埋怨、討厭、贊揚(yáng)或喜愛等情緒。⑴Mysisterwasalwaysforgettingthings.(表示埋怨)⑵Hewasalwayshelpingothers.(表示贊揚(yáng))4.過去進(jìn)行時(shí)表示過去將要發(fā)生的動(dòng)作。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表示將來的動(dòng)作，同樣，過去進(jìn)行時(shí)也可以表示從過去某時(shí)看來將要發(fā)生的動(dòng)作，常用在間接引語中。

①LucyarrivedinBeijinglastFriday.ButshewasleavingforHongKongthenextmorning.上周五Lucy到達(dá)北京，但第二天早晨就要?jiǎng)由砣ハ愀哿恕?/p>

②Sheaskedhimifhewascomingbackforlunch.她問他午飯是否準(zhǔn)備回來吃。5、過去進(jìn)行時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別。（1）過去進(jìn)行時(shí)表示過去某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般過去時(shí)則表示一個(gè)完成的動(dòng)作。也5

就是說用一般過去時(shí)，只表示有過這件事；用過去進(jìn)行時(shí)，則強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連續(xù)性。①Iwrotealetterthismorning.今天上午我寫了一封信。（信寫完了）Iwaswritingaletterthismorning.今天上午我在寫一封信。（信不一定寫完）②ThechildrenwatchedTVyesterdayevening.昨天晚上孩子們看了電視。（強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生了這件

事）

ThechildrenwerewatchingTVyesterdayevening.昨晚孩子們都在看電視。（強(qiáng)調(diào)昨晚看電視這一動(dòng)

作的持續(xù)性）

(2)表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動(dòng)的靜態(tài)動(dòng)詞(如be，like，love，hate，fear，own，hear，see，know，want，notice)可用于一般過去時(shí)，但通常不用于進(jìn)行時(shí)。如：Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說話時(shí)口里含著食物。(3)一般過去時(shí)與always，constantly，forever，continually等連用，表示“過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作”;而過去進(jìn)行時(shí)與always，constantly，forever，continually等連用，表示動(dòng)作的重復(fù)，常帶有感****彩。如：

Healwaysgotupatsix.他過去總是六點(diǎn)起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想到工作。

(4)有時(shí)過去進(jìn)行時(shí)可以用來替換一般過去時(shí)，但一般過去時(shí)表示主語的行為是經(jīng)過認(rèn)真考慮的;而過去進(jìn)行時(shí)表示一種較隨便或沒有進(jìn)行仔細(xì)考慮的行為。如：Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以為它會同意我們的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要說服他接受我們的建議6.使用過去進(jìn)行時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)

(1)動(dòng)詞hope，wonder等的過去進(jìn)行時(shí)常用來表示提出要求，雖然表示現(xiàn)在的內(nèi)容，但語氣比一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)要委婉。如：

Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否過來跟我們一起活動(dòng)?7下面幾種情況不用一般過去時(shí)而要用過去進(jìn)行時(shí)：(1).表示過去某一階段暫時(shí)性的習(xí)慣動(dòng)作時(shí)。如：

Tomwasgettingupatsixo’clockeverydaythatweek.湯姆那一周里每天都是六點(diǎn)鐘起床。(2).與always連用表示贊美，厭煩等感情色彩時(shí)。如：

Johnwasalwayscomingtoschoollate.約翰上學(xué)總是遲到。

LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.雷鋒總是為人民做好事。(3)用來描寫故事發(fā)生的情景時(shí)。如：

Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.APLAmansuddenlyappearedontheriverbank.Hewantedtocrosstheriver.那是一個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)刮得很厲害，雨下得很大，一個(gè)解放軍戰(zhàn)士突然出現(xiàn)在河岸上，他想過河去。

(4)when作并列連詞，表示“(這時(shí))突然”之意時(shí)，第一個(gè)并列分句用過去進(jìn)行時(shí)，when引導(dǎo)的并列分句用一般過去時(shí)。如：

IwastakingawalkwhenImethim.我正在散步，突然遇見了他。

Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我們正在外邊玩，這時(shí)下起雨來了。(5)go,come,leave,start,arrive等動(dòng)詞可用過去進(jìn)行時(shí)表示過去將來的含義。如：

IwasleavingforWuhanthatday.那天我正要去武漢。Shewascominglater.她隨后就來。

8過去進(jìn)行時(shí)表示婉轉(zhuǎn)語氣(只限于want,hope,wonder等動(dòng)詞)，用以提出請求。如：Iwaswonderingifyoucouldhelpme.Iwashopingyoucouldsendmehome.三、when,while的用法

6

when和while與過去進(jìn)行時(shí)有著密切的關(guān)系，他們作從屬連詞時(shí)都有“當(dāng)…….時(shí)候”之意，用法稍有不同：①when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的謂語動(dòng)詞可以是短暫性動(dòng)詞，也可以是延續(xù)性動(dòng)詞，而while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的謂語動(dòng)詞只能是延續(xù)性動(dòng)詞。②when引導(dǎo)的從句謂語動(dòng)詞如果是短暫性動(dòng)詞則用一般過去時(shí)，主句是延續(xù)性動(dòng)詞則用過去進(jìn)行時(shí)，從句動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作的時(shí)間段之內(nèi)（長動(dòng)作用過去進(jìn)行時(shí)，短動(dòng)作用一般過去時(shí)）；如果主句和從句兩個(gè)謂語動(dòng)詞都是延續(xù)性動(dòng)詞則全部用過③④

去進(jìn)行時(shí),這時(shí)when和while都可以用。when從句的謂語動(dòng)詞可以在主句謂語動(dòng)作之前、之后或同時(shí)發(fā)生；while和as從句的謂語動(dòng)作必須是和主句謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。when和while兩個(gè)詞還可以用作并列連詞，但意思不同，when相當(dāng)于“在那時(shí)”，等于atthattime或justthen;而while則相當(dāng)于“而；卻；但是”；相當(dāng)于but,表示對比關(guān)系。（這一點(diǎn)暫時(shí)可以不掌握）eg.⑴Iwasplayingcomputergameswhenmyfathergothome.=Whenmyfathergothome,Iwasplayingcomputergames.(2)Motherwascookingwhen/whileIwasdoingmyhomework.=When/WhileIwasdoingmyhomework,motherwascooking.

過去進(jìn)行時(shí)鞏固練習(xí)：（聰明的你一定能全部做對）1．Simon_____________(make)amodelplaneat8:00a.m.2．Peter______________(do)hishomeworkatsevenlastnight.3．They____________(watch)afootballmatchfrom7:00to9:00lastnight.4．He_____________(try)todrawaplaneontheblackboardatthattime.5．Whatbook________you____________(read)whenI________(see)youatfouryesterdayafternoon?6．Whileshe__________(watch)TV,herson____________(play)outsidetheroom.7．It________(begin)torainwhilewe_____________(work)inthefield.

8．I________(do)myhomeworklastnightwhenthelight_______(go)out.{goout意為熄

滅}9．Isawyouinthereadingroomyesterday,Tom.Whatwereyoudoing?------Oh,I____________(read)somebooksonscience.10.Girls___________(dance)whileboys____________(sing)attheparty.11.---DidyouseeTimjustnow?

---Yes.He__________(fish)bytheriver.

12.Whentheteacher______(come)intotheclassroom,thestudents__________（laugh）loudly.5一般將來時(shí)

一、意義：表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示將來經(jīng)�；蛑貜�(fù)發(fā)生的動(dòng)作。

時(shí)間標(biāo)志：tomorrow,soon,nextMonday,nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening

二.構(gòu)成及變化：

一般將來時(shí)常用的兩種結(jié)構(gòu)

begoingto+動(dòng)詞原形:表示打算、準(zhǔn)備做的事或即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事。

shall/will+動(dòng)詞原形:表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況，沒有太多的計(jì)劃性,還用來表示意愿

7

when+短/延while+延

⑴begoingto+動(dòng)詞原形

㈠肯定句主語+be(am/,is,/are)goingto+動(dòng)詞原形+其它成份

MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐準(zhǔn)備明年學(xué)英語。㈡否定句主語+be(am/is/are)notgoingto+動(dòng)詞原形+其它成份

Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看電影。

㈢一般疑問句Be(am/is/are)+主語+goingto+動(dòng)詞原型+其它成份?

Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?你父親打算和你去打籃球嗎?No,heisn’t.不。㈣.特殊疑問句特殊疑問詞(Wh-)+一般疑問句?

WhereareyougoingtospendSpringFesital.?春節(jié)你打算在哪過?

㈤.注意:begoingto結(jié)構(gòu)后面習(xí)慣上不跟go，come等表位移的動(dòng)詞，一般用該動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)形式表示。

如:He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去紐約.

⑵.will/shall+動(dòng)詞原形

(在書面語中，主語是第一人稱時(shí)，常用shall,在口語中，所有人稱都可以用will)1.肯定句主語+will/shall+動(dòng)詞原形+其它成份(shall)writetohimnextweek.下周我將給他寫信。

2.否定句主語+will/shall+not+動(dòng)詞原形+其它成份

Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他們不看電視。3.一般疑問句will/shall+主語+動(dòng)詞原形+其它成份

Willyoustayathomewithustomorrow?明天你和我們呆在家里好嗎?4.特殊疑問句特殊疑問詞(Wh-)+一般疑問句

Whenwillyourfatherbeback?你爸爸什么時(shí)侯回來?

三、附:ShallI/we常用來征求對方意見，而問對方是否愿意，或者表示客氣的邀請，常用Willyou?他們的回答比較靈活。1.Shallwegotothepark?肯定Sure,let’sgo.

否定No,let’sgotothecinema.

2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek?肯定Yes,Iwill./Sure.

否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.

四、時(shí)間標(biāo)志：tomorrow,soon,nextMonday,nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening

1)shall用于第一人稱，常被will所代替。

will在陳述句中用于各人稱，在爭求意見時(shí)常用于第二人稱。WhichparagraphshallIreadfirst.

Willyoubeathomeatseventhisevening?2)begoingto+不定式，表示將來。

a.主語的意圖，即將做某事。

Whatareyougoingtodotomorrow?b.計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

c.有跡象要發(fā)生的事

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.3)be+不定式表將來，按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。

8

WearetodiscussthereportnextSaturday.4)beaboutto+不定式，意為馬上做某事。

HeisabouttoleaveforBeijing.

注意：beaboutto不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時(shí)的時(shí)間狀語連用。5begoingto/will

用于條件句時(shí)，begoingto表將來will表意愿

Ifyouaregoingtomakeajourney,you"dbettergetreadyforitassoonaspossible.

Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror6beto和begoingto

beto表示客觀安排或受人指示而做某事。begoingto表示主觀的打算或計(jì)劃。

Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)I"mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排).7一般現(xiàn)在時(shí)表將來

1）下列動(dòng)詞：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現(xiàn)在時(shí)表將來。這主要用來表示在時(shí)間上已確定或安排好的事情。

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.2）倒裝句，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.

Theregoesthebell.=Thebellisringing.3）在時(shí)間或條件句中。

WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.I"llwritetoyouassoonasIarrivethere.

4）在動(dòng)詞hope,takecarethat,makesurethat等后。

Ihopetheyhaveanicetimenextweek.

Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom..8用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來

意為："意圖"、"打算"、"安排"、常用于人。常用詞為come,go,start,arrive,leave,stay等。I"mleavingtomorrow.

Areyoustayingheretillnextweek?6.過去將來時(shí)

1.概念：立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時(shí)間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.3.基本結(jié)構(gòu)：was/were/goingto+do；would/should+do.

4.否定形式：was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should提到句首。6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthe

(1)過去將來時(shí)由“助動(dòng)詞would+動(dòng)詞原形”構(gòu)成。would�？s略為‘d。

(2)過去將來時(shí)的用法

過去將來時(shí)表示過去的某一時(shí)間看來將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。過去將來時(shí)常用在賓語從句中。如：

Ididn"tknowifshewouldcome。Iwasn"tsurewhetherhewoulddoit。WangLeisaidthatshewouldvisitherunclenextSaturday。

9

過去將來時(shí)也可以用“was(were)goingto+動(dòng)詞原形”來表示。如：

Ididn"tknowifshewasgoingtocome。WangLeisaidthatshewasgoingtovisitherunclenextSaterday。

7現(xiàn)在完成時(shí)

用法1：表示：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。標(biāo)志詞：already,yet,just,ever,never,before

用法2：表示：過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。標(biāo)志詞：for,since,sinceago

基本結(jié)構(gòu)：助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過去分詞(當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)用has,其余人稱用have)

1)肯定式：主語+have/has+過去分詞2)否定式：主語+have/has+not+過去分詞

3)一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞

Yes,主語+have/has.(肯定)No,主語+haven"t/hasn"t.(否定)4)特殊疑問句：特殊疑問詞+have/has+主語+過去分詞

例句1.過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作到目前為止這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成或剛剛完成。

如：1)Ihavefinishedmyhomework.我做完家庭作業(yè)了。(過去某時(shí)開始做，到現(xiàn)在已完成)

2)Hehasalreadycome他已經(jīng)來了。(過去某時(shí)開始離開某地到這來，現(xiàn)在已在這。)2.表示動(dòng)作發(fā)生在過去并延續(xù)到現(xiàn)在。

如：1)IhavestudiedEnglishforsixyears.我已經(jīng)學(xué)了六年英語了。

(六年前開始學(xué)英語，一直學(xué)到現(xiàn)在,也可能繼續(xù)學(xué)也可能就此不學(xué)了。)2)IhavelivedinShenyangsince1990.我從1990年就在沈陽住。

(從1990年開始住在沈陽一直住到現(xiàn)在，也可能繼續(xù)住也可能就此為止。)注意1)當(dāng)表示一段時(shí)間，現(xiàn)在完成時(shí)可以用for或since引導(dǎo)的狀語。

例如：I’veknownLiLifor4years.我認(rèn)識麗麗已經(jīng)4年了。

Ihaveworkedheresince8yearsago.自從8年前我就在這工作。注意2)當(dāng)在肯定陳述句中含有already或just時(shí)，在轉(zhuǎn)換成否定句時(shí)，要把句中的already或just去掉，在句末加上yet.。

例如：Ihavealreadyseenthefilm.------Ihaven’tseenthefilmyet.Hehasjustcome.Hehasn’tcomeyet?使用時(shí)注意事項(xiàng)

1.“have/hasgot”形式上是一種完成時(shí)，但和have/has為同一意思“有”。

如：Haveyougotpen-friends?Yes,Ihave.

你有筆友嗎?是的，我有。

Hashegotalotofworktodo?No,hehasn’t.他有許多工作要做嗎?不，他沒有。

2.have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的區(qū)別

have/hasgoneto去了，在去某地的路上或在某地，人還未回來have/hasbeento曾經(jīng)去過，人已經(jīng)回來了

have/hasbeenin已經(jīng)在，常與一段時(shí)間連用

如：HehasbeentoShenyangbefore.他以前曾去過沈陽。

HehasbeeninShenyangfortenyears.他在沈陽10年了。HashegonetoShenyang?他去沈陽了嗎?

3.have/hasbeento常和once,twice,never,ever連用;have/hasgoneto則不可。

10

例如:─HasTomeverbeentoParis?湯姆去過巴黎嗎?

─Yes,he’sbeenthereseveraltimes.是的，他去過好幾次了。─Wherehavetheygone?他們?nèi)ツ睦锪?

─They’vegonetoShenyang.他們?nèi)ド蜿柫恕?/p>

4.非延續(xù)性動(dòng)詞不能用“現(xiàn)在完成時(shí)+表示一段時(shí)間的狀語”的句型中。

這類動(dòng)詞有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它們能夠用表示持續(xù)狀態(tài)的相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞替換句中的非延續(xù)性性動(dòng)詞。

例如：arrive,come→behere,beinbuy→havebegin,start→beon;die→bedeadfinish,end→beovergoout→beoutjoin→beinborrow→keepfinish/end→beoverclose→beclosedleave,move→beaway;fallasleep→beasleep10比較過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)

1）過去時(shí)表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純敘述過去的事情，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作；現(xiàn)在完成時(shí)為過去發(fā)生的，強(qiáng)調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響，強(qiáng)調(diào)的是影響。

2）過去時(shí)常與具體的時(shí)間狀語連用，而現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊的時(shí)間狀語連用，或無時(shí)間狀語。

一般過去時(shí)的時(shí)間狀語:

yesterday,lastweek，ago,in1980,inOctober,justnow,具體的時(shí)間狀語共同的時(shí)間狀語:

thismorning,tonight,thisApril,now,once，before,already,recently，lately現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,不確定的時(shí)間狀語

3）現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng)詞一般是延續(xù)性的，如live,teach,learn,work,study,know.

過去時(shí)常用的非持續(xù)性動(dòng)詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。舉例：

Isawthisfilmyesterday.

（強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作發(fā)生過了。）

Ihaveseenthisfilm.

（強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。）

Whydidyougetupsoearly?

（強(qiáng)調(diào)起床的動(dòng)作已發(fā)生過了。）Whohasn"thandedinhispaper?

（強(qiáng)調(diào)有卷子，可能為不公平競爭。）

ShehasreturnedfromParis.她已從巴黎回來了。Shereturnedyesterday.她是昨天回來了。

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.(是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù))

HejoinedtheLeaguethreeyearsago.

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(三年前入團(tuán)，joined為短暫行為。)

Ihavefinishedmyhomeworknow.---WillsomebodygoandgetDr.White?---He"salreadybeensentfor.

句子中如有過去時(shí)的時(shí)間副詞（如yesterday,last,week,in1960）時(shí)，不能使用現(xiàn)在完成時(shí)，要用過去時(shí)。

（錯(cuò)）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（對）Tomwrotealettertohisparentslastnight.用于現(xiàn)在完成時(shí)的句型

1）Itisthefirst/secondtime.that結(jié)構(gòu)中的從句部分，用現(xiàn)在完成時(shí)。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

2）Thisisthethat結(jié)構(gòu)，that從句要用現(xiàn)在完成時(shí).ThisisthebestfilmthatI"ve(ever)seen.這是我看過的最好的電影。

Thisisthefirsttime(that)I"veheardhimsing.這是我第一次聽他唱歌。典型例題

(1)---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI___here.

A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming

答案B.Thisisthefirsttime后面所加從句應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，故選B。

(2)---Haveyou____beentoourtownbefore?---No,it"sthefirsttimeI___here.

A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome

答案D.ever意為曾經(jīng)或無論何時(shí)，反意詞為never，此兩詞常用于完成時(shí)。ThisisthelargestfishIhaveeverseen.Itis/wasthefirsttime+that-clause的句型中，從句要用完成時(shí)。注意：非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以與表示延續(xù)時(shí)間的狀語連用。即動(dòng)作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。

（錯(cuò)）Ihavereceivedhisletterforamonth.

（對）Ihaven"treceivedhisletterforalmostamonth.

8過去完成時(shí)

1.概念：以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為，或在過去某動(dòng)作之前完成的行

為，即“過去的過去”。

2.時(shí)間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.3.基本結(jié)構(gòu)：had+done.4.否定形式：had+not+done.5.一般疑問句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks

2）用法

a.在told,said,knew,heard,thought等動(dòng)詞后的賓語從句。

Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.b.狀語從句

在過去不同時(shí)間發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作中，發(fā)生在先，用過去完成時(shí)；發(fā)生在后，用一般過去時(shí)。

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Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.

c.表示意向的動(dòng)詞，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用過去完成時(shí)表示"原本，未能"

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn"t.

3)過去完成時(shí)的時(shí)間狀語before,by,until,when,after,once,assoonas。HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.

Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.典型例題

Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.

A.hadwritten,leftB，werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft答案D."把書忘在辦公室"發(fā)生在"去取書"這一過去的動(dòng)作之前，因此"忘了書"這一動(dòng)作發(fā)生在過去的過去，用過去完成時(shí)。句中when表示的是時(shí)間的一點(diǎn)，表示在"同學(xué)們正忙于"這一背景下，when所引導(dǎo)的動(dòng)作發(fā)生。因此

前一句應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)。

注意：hadnowhen還沒等就hadnosoonerthan剛就

Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.

其他關(guān)于動(dòng)詞時(shí)態(tài)的知識點(diǎn)

.1用一般過去時(shí)代替完成時(shí)1)兩個(gè)動(dòng)作如按順序發(fā)生，又不強(qiáng)調(diào)先后，或用then，and，but等連詞時(shí)，多用一般過去時(shí)。Whenshesawthemouse，shescreamed.

MyauntgavemeahatandIlostit.

2)兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生，可用一般過去時(shí)；如第一個(gè)動(dòng)作需要若干時(shí)間完成，用過去完成時(shí)。WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

3)敘述歷史事實(shí)，可不用過去完成時(shí)，而只用一般過去時(shí)。OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.2一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)

時(shí)間狀語從句，條件句中，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)

When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,incase(that),unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediately

HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京，就去看他姨媽。典型例題

(1）Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.

A.hadnotgiven;hadnotsucceededB.wouldnotgive;succeed

C.willnotgive;succeedD.wouldnotgive;willsucceed.

答案B.在時(shí)間，條件或讓步主語從句中一般不用將來時(shí)。本題有Hesaid，故為過去式。主句用將來時(shí)，故選B.此處用一般過去式代替了過去將來時(shí)。(2)表示現(xiàn)在已安排好的未來事項(xiàng)，行程等活動(dòng)。

Themuseumopensattentomorrow.博物館明天10點(diǎn)開門。(實(shí)際上每天如此。)3一般現(xiàn)在時(shí)代替過去時(shí)1)"書上說"，"報(bào)紙上說"等。

Thenewspapersaysthatit"sgoingtobecoldtomorrow.報(bào)紙上說明天會很冷的。

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2)敘述往事，使其生動(dòng)。

Napoleon"sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.4一般現(xiàn)在時(shí)代替完成時(shí)

1)有些動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)代替完成時(shí)：

hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say,remember.Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.

Iforget(=haveforgotten)howoldheis.

2)句型"Itissince"代替"Ithasbeensince"3)Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.5一般現(xiàn)在時(shí)代替進(jìn)行時(shí)

1)句型：Herecomes；TheregoesLook,herecomesMr.Li.6現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)代替將來時(shí)

1)表示即將發(fā)生的或預(yù)定中計(jì)劃好的活動(dòng)。

Areyoustayingwithusthisweekend?這周和我們一起度周末嗎?Weareleavingsoon.我們馬上就走。

2)漸變動(dòng)詞，如：get,run,grow,become,begin及die。Heisdying.7時(shí)態(tài)一致

1)如果從句所敘述的為真理或不變的事實(shí)，則永遠(yuǎn)用現(xiàn)在時(shí)。Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.

Hetoldmelastweekthatheiseighteen.

2)賓語從句中的助動(dòng)詞ought,need,must,dare時(shí)態(tài)是不變的。HethoughtthatIneednottellyouthetruth.8時(shí)態(tài)與時(shí)間狀語

時(shí)間狀語

一般現(xiàn)在時(shí)every,sometimes,at,onSunday,

一般過去時(shí)yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow一般將來時(shí)next,tomorrow,in+時(shí)間,

現(xiàn)在完成時(shí)for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,recently

過去完成時(shí)before,by,until,when,after,once,assoonas

過去進(jìn)行時(shí)thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlasteveningwhen,while

將來進(jìn)行時(shí)soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening

動(dòng)詞時(shí)態(tài)鞏固練習(xí)50題

()1.There_______nohospitalsinmyhometownfiftyyearsago.A.isB.areC.wasD.were()2.---Whosingsbestinyourclass?---Jenny_______.A.doB.didC.doesD.hasdone

()3.---_____theyounggirl_____theoldmancleanhisroomeveryday?---Yes,shedoes.

A.Does;helpB.Has;helpedC.Did;helpD.Do;helps

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()4.---CanIgotoBeijingformyholiday,Dad?---Youcanwhenyou_______abitolder.A.willgetB.getC.aregettingD.got()5.---WhatdoesLindaoftendointheevening?

---Sheoften_______herhomework,butontheeveningofMarch12she_______TV.A.does;watchesB.isdoing;watchedC.does;watchedD.isdoing;waswatching()6.Ourgeographyteachertoldusyesterdaythattheearth_______aroundthesun.A.wasmovingB.movedC.hasmovedD.moves()7.Ifhe_______harder,hewillcatchupwithussoon.A.studyB.studiesC.willstudyD.studied()8.---Don’tforgettoaskhimtowritetome.

---Iwon’t.Assoonashe_______,I’llaskhimtowritetoyou.

A.willcomeB.cameC.comesD.iscoming

()9.---Doyoulikethissilkdress?---Yes,Ido.It_______sosoftandcomfortable.A.isfeelingB.feelsC.hasfeltD.isfelt()10.Oh,it’syou.I’msorryI_______knowyou_______here.

A.don’t;areB.didn’t;areC.didn’t;wereD.don’t;were()11.MrLuXundiedin1936.He_______alotoffamousnovels.

A.wroteB.waswritingC.haswrittenD.wouldwrite

()12.---Yourtelephonenumberagain?I_______quitecatchit.---It’s2567321.

A.can’tB.couldn’tC.don’tD.didn’t

()13.---Howwasyourweekendonthefarm?---Great!We_______withthefarmers.A.enjoyourselvesB.wentfishingC.willworkD.makefriends()14.---WhatdidMrJonesdobeforehemovedhere?---He_______acitybusforovertwenty-fiveyears.

A.isdrivingB.droveC.hasdrivenD.drives

()15.Jane_______anewdresseverymonthwhenshewasinShanghai.

A.buysB.isbuyingC.boughtD.willbuy

()16.---LiuMeican’tcometonight.---Why?Butshe_______meshewouldcome.A.tellsB.toldC.istoldD.hadtold

()17.Heturnedoffthelightandthen_______.

A.leavesB.hasleftC.willleaveD.left()18.---Keepquiet,please.They_______ameeting.---Sorry.

A.haveB.hadC.arehavingD.havehad()19.---Jimmyisleavingforaholiday.---Really?Where_______he_______?A.has;goneB.will;goC.did;goD.would;go()20.Frank_______toseehisgrandmaifhe_______freetomorrow.

A.willcome;willbeB.comes;isC.willcome;isD.comes;willbe()21.There_______atalkonscienceinourschoolnextMonday.A.willgiveB.willbeC.isgoingtogiveD.is()22.---Shallwegoshoppingnow?

---Sorry,Ican’t.I_______myshirts.

A.washB.washesC.washedD.amwashing()23.Hurryup!We’reallwaitingforyou.I_______foranimportantphonecall.Gowithout

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me.

A.waitB.waswaitingC.amwaitingD.waited()24.---DidyouseeTomattheparty?---No,he_______bythetimeIgotthere.A.hadleftB.wasleavingC.leftD.hasleft()25.---Isthisraincoatyours?---No,mine_______therebehindthedoor.A.hashungB.ishanging

C.hungD.willhang

()26.---_______you_______TVatthemoment?---No,youcanturnitoff.

A.Did;watchB.Are;watchingC.Do;watchD.Have;watched()27.Idon’tthinkJimsawme;he_______abookatthatmoment.

A.justreadB.hasjustreadC.wasjustreadingD.hadjustread()28.MrSmith_______abookaboutChinalastyearbutIdon’tknowwhetherhehasfinishedit.

A.haswrittenB.wroteC.hadwrittenD.waswriting()29.---Icalledyouatsevenyesterdayevening,buttherewasnoanswer.---Oh,Iamsorry.I_______dinneratmyfriend’shome.

A.amhavingB.hadC.washavingD.havehad()30.---DoyouknowMissWang?

---Yes.Ifirstmethertwoyearsago.She_______ataradioshopatthattime.A.wasworkingB.hasworkedC.isworkingD.hadworked()31.MrWhite_______thenewspaper,whilehisdaughter_______TV.A.read;waswatchingB.wasreading;watched

C.wasreading;waswatchingD.

read;watched

()32.---I_______youatthemeeting.Why?---Iwasill.A.sawB.haveseenC.notseeD.didn’tsee

()33.Whentheteachercamein,thestudents_______aboutthenewfilm.

A.aretalkingB.weretalkingC.talkedD.talks()34.The201*AthensOlympicGames_______onAugust13.

A.hasbegunB.lastedC.beganD.haslasted()35.Hurryup!Theplay_______fortenminutes.A.hasbeenonB.hasbegunC.hadbegunD.began()36.---MayIspeaktoMrSmith?---Sorry,he_______Australia.Buthe_______intwodays.

A.hasbeento;willcomebackB.hasgoneto;willbeback

C.hasbeenin;wouldcomebackD.isleavingfor;doesn’tcomeback()37.Ican’tgotoseethefilmtonight,becauseI______myticket.A.havelostB.lostC.willloseD.waslosing

()38.---WhatdoyouthinkofthefilmHarryPotter?---Itisverynice.I_______ittwice.A.willseeB.haveseenC.sawD.see

()39.We_______tolearnEnglishfiveyearsago.We_______itforfiveyearsuptonow.A.began;learnedB.begin;havelearnedC.havebegun;hadlearnedD.began;havelearned

()40.---Whatanicebike!Howlong_______you_______it？---Justtwoweeks.A.have;boughtB.did;buyC.have;hadD.are;having()41.Youdon’thavetodescribeher.I_______herseveraltimes.

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A.hadmetB.havemetC.metD.meet

()42.---I’msorrytohavekeptyouwaiting.---Oh,notatall.I_______hereonlyafewminutes.A.havecomeB.hadbeenC.wasD.havebeen()43.---_______mydictionaryanywhere?---Yes.Isawitonyourdeskamomentago.A.HaveyouseenB.DoyouseeC.HadyouseenD.Wouldyousee()44.---Ihaven’theardfromLiJunforalongtime.---Whatdoyouthink_______tohim?A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.hadhappened()45.---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI_______here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming()46.Wewereallsurprisedwhenhemadeitclearthathe_______officesoon.

A.leavesB.wouldleaveC.willleaveD.hadleft()47.---Howlong_______yourfather_______theParty?---Formorethantwentyyears.A.has;joinedB.did;joinC.has;beeninD.does;join

()48.MrsSmith_______herkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusband_______home.

A.hasleft;comesB.left;hadcomeC.hadleft;wouldcomeD.hadleft;came()49.DoyouknowBettyverywell?Yes,sheandI_____friendssincewemetinGuangzhoulastsummer.

A.havemadeB.havebecomeC.havebeenD.haveturned()50.Whatdidyoursonsayintheletter?Hetoldmethathe____theDisneyWorldthenextday.

A.wouldvisitB.hasvisitC.isgoingtovisitD.willvisitKey:

1-5DCABC6-10DBCBC11-15ADBBC16-20BDCBC21-25BDCAB26-30BCDCA31-35CDBCA36-40BABDC41-45BDACB46-50BCDCA

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