中考英語八大時態(tài)總結(jié)

巧用英語時態(tài)表，掌握英語謂語形式

一、英語時態(tài)名稱的記憶時態(tài)一般進行完成過去一般過去時過去進行時過去完成時現(xiàn)在一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時現(xiàn)在完成時將來一般將來時將來進行時將來完成時過去將來一般過去將來時（略）（略）

二、英語時態(tài)形式的記憶：（以動詞work為例）時態(tài)一般進行完成過去現(xiàn)在將來過去將來workedwas/wereworkinghadworkedworkworksam/is/areworkinghave/hasworkedshall/willworkshall/willbeworkingshall/willhaveworkedshould/wouldwork(略)(略)可以分兩個步驟記憶：

1、一般現(xiàn)在時：work（當主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞也要用第三人稱單數(shù)形式。）現(xiàn)在進行時：be+working（be隨主語人稱和數(shù)的變化而變化。）

現(xiàn)在完成時：have+worked（have隨主語人稱和數(shù)的變化而變化，worked是work的過去分詞。）這三種基本時態(tài)形式位于時態(tài)表的中心位置，是必須首先記住的。其它形式可推導而出。

2、記住了上面三種時態(tài)的形式后，可以設想把時間提前至過去，這三種時態(tài)的形式就相應地左移一格成為一般過去時：worked（worked是work的過去式）；過去進行時was/were+working；過去完成時had+worked（worked是work的過去分詞）。

把時間錯后至將來，這三種時態(tài)的形式也就相應地右移一格成為一般將來時：shall/will+work；

將來進行時：shall/will+beworking；

將來完成時：shall/will+haveworked。（shall僅用于主語是第一人稱時，will可用于主語是任何人稱時。）當然，根據(jù)shall/will的用法要求，緊隨其后的動詞或助動詞要用原形形式。

簡而言之，把這三種現(xiàn)在時態(tài)形式左移變成三種過去時態(tài)形式，只需把第一個動詞變成過去式即可（一般現(xiàn)在時謂語只有一個動詞，也可把它看成為第一個動詞）。與此類似，過去將來時的變化是在一般將來時的基礎上把第一個動詞變成過去式。把這三種現(xiàn)在時態(tài)形式右移變成三種將來時態(tài)形式，只需在前面加一助動詞shall/will（緊隨其后的動詞或助動詞用原形形式）即可。

三、英語被動語態(tài)形式的記憶（以動詞ask為例）時態(tài)一般進行完成過去現(xiàn)在將來過去將來was/wereaskedwas/werebeingaskedhadbeenaskedam/is/areaskedam/is/arebeingaskedhave/hasbeenaskedshall/willbeaskedshould/wouldbeasked英語動詞的被動語態(tài)是由助動詞be加及物動詞的過去分詞構(gòu)成。助動詞be同系動詞be一樣有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。英語動詞在既有被動語態(tài)變化又有時態(tài)變化時，一定要先變被動語態(tài)再變時態(tài)，它的時態(tài)變化就是將助動詞be再作各種時態(tài)形式的變化。主張先理解記憶現(xiàn)在的三種被動語態(tài)的時態(tài)形式，再以同樣方法推導出被動語態(tài)其它的時態(tài)形式。

四、結(jié)合英語時態(tài)表掌握句子的否定式、一般疑問式的變化規(guī)律

句子的否定式、一般疑問式也是每冊初中教材學習時態(tài)時的必講內(nèi)容。而實際上這個問題非常簡單，完全可以結(jié)合英語時態(tài)表中謂語的特征來完成。變化方面謂語物征否定句變化一般疑問句變化謂語只有一根據(jù)主語人稱、數(shù)和謂語時態(tài)的要求，在謂根據(jù)主語人稱、數(shù)和謂語時態(tài)的要求，在句首加個動詞語動詞前加don"t,doesn"t,didn"t后面的Do,Does,Did,其后面的動詞使用原形。更改句首(be除外)動詞使用原形。大小寫和句尾標點符號。謂語有兩個或兩個以上在謂語的第一個動詞后面加not.動詞把謂語的第一個動詞提前至句首，更改首大、小寫和句尾標點符號。注：1、Therebe...句型和以be為系動詞的主系表句型，適用于第二種謂語特征的變化方式。2、謂語是情態(tài)動詞(haveto的疑問式例外）+動詞原形，也適用于第二種謂語特征的變化方式。3、為便于記憶，不妨稱此法為謂語特征分析法。

五、謂語特征分析法在特殊疑問句、反意疑問句中的運用

由于特殊疑問句的句子結(jié)構(gòu)是特殊疑問詞或詞組+一般疑問句語序，故除對主語提問的特殊疑問句外，都可按一般疑問句變化規(guī)律用謂語特征分析法快速確定謂語形式。

反意疑問句是由陳述句+反問部分構(gòu)成。反意疑問句的反問部分雖說情況比較復雜，但僅就基礎內(nèi)容而言，情況還是較為簡單，要求也較低。故基礎內(nèi)容中反意疑問句的反問部分基本上仍可用謂語特征分析法快速確定反問部分中該用的動詞，那就是：前面的陳述句如果變成一般疑問句是用什么動詞開頭，后面的反問部分就用什么動詞反問。

六、一般疑問句和反意疑問句的簡略回答

用謂語特征分析法掌握了一般疑問句和反意疑問句中謂語的構(gòu)成方法后，它們的簡略回答就更容易了。那就是用什么詞開頭的一般疑問句就用什么詞來回答（或同屬be系列的單詞：am,is,are,was,were）。反意疑問句的反問部分用什么詞開頭，也就用什么詞來回答（或同屬be系列的單詞）。例如：

1.-Areyouaworker?-Yes,Iam./No,I"mnot.2.-DoeshelikeChinesetea?-Yes,hedoes./No,hedoesn"t.3.-Haveyoufinishedthenovel?-Yes,Ihave./No,Ihaven"t.4.-Heisabusdriver,isn"the?-Yes,heis./No,heisn"t.5.-Tomcametoschoollatethismorning,didn"the?-Yes,hedid./No,hedidn"t.6.-Lilyhasn"tlostherwatch,hasshe?-Yes,shehas./No,shehasn"t.用情態(tài)動詞（can,may,must）開頭的一般疑問句，在作否定回答時選擇合適的情態(tài)動詞較為困難。我們可以用右欄圖示輕松地記憶掌握。

先按下列單詞及它們的否定式的第一、第二個字母在字母表中的順序排列，再加上誰回答誰的替換符號便容易記憶了。（注意must代替may,need代替must,這種后代前的關系以及can除了可回答自己外，還可回過去來回答may的特點。）1.-Canyoudriveatruck?-No,Ican"t.2.-MayIgonow?-No,youcan"t./No,youmustn"t.3.-Mustyougososoon?-No,Ineedn"t.4.-Needwebuyanynewdesks?-No,weneedn"t.（Yes,wemust.）注意：肯定回答必須用must。

七、謂語特征分析法在其它句型中的運用

研究下面幾組對話，不難發(fā)現(xiàn)：答語中謂語動詞的選用也是和如將其上句變成一般疑問句后句首第一個單詞相一致的（或同屬be,do,have系的單詞）。

1.-It"swarmertoday.-Soitis.2.-Johnboughtanewbike.-Sohedid.3.-Ilikewalkingintheopenair.-SodoI.4.-Heworkshard.-Sohedoes,andsodoyou.5.-LucyhasbeentoEnglandtwice.-Soshehas.6.-Lucycanrideabikeattheageoffour.-Soshecan.十六種時態(tài)的謂語形勢現(xiàn)在過去將來過去將來一般時態(tài)do/doesdidshall/willdoshould/woulddo進行時態(tài)am/is/aredoingwas/weredoingshall/willbedoing完成時態(tài)have/hasdonehaddoneshall/willhavedone完成進行時態(tài)have/hasbeendoinghadbeendoingshall/willhavebeendoingshould/wouldbedoingshould/wouldhavedoneshould/wouldhavebeendoing

八種時態(tài)介紹：

一一般現(xiàn)在時態(tài)：表示現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生或習慣性的動作。時間狀語：every…,sometimes,always,never,often,usually等。

1由be的isamare表示，之后接名詞，形容詞或介詞。

陳述句：Iamanofficeworker.Heissolazy.Theyareathomenow.否定句：IamnotTim.Sheisnotverybeauiful.Theyarenotintheoffice.一般疑問句：Areyouanofficeassistant?Isshebeautiful?

特殊疑問句：Whatisyourjob?Whatcolourisyourbag?Whereareyounow?

2由實意動詞V構(gòu)成，引導疑問句和否定句，用do或don’t。第三人稱時用does或doesn’t,有does出現(xiàn)動詞用原形；第三人稱陳述句V后加s或es.

陳述句：IworkinShanghai.Heworksathome.DavyneverwatchesTVathome.否定句:Idon’tlikethefoodinKFC.Davydoesn’tlikethefoodinKFCeither.一般疑問句:Doyouwantacupofcoffee?Doesshelivenearthesubwaystation?特殊疑問句：Whatdoyouwant?Wheredoesshelive?Howdotheygotowork?

3由情態(tài)動詞can,must,may構(gòu)成。may沒有否定形式。

陳述句:Icandriveacar.Hemusttellthetruth.Wemaygetthereonfoot.否定句：Ican’tswimatall.Youmustn’t（表示禁止）smokeintheoffice.

一般疑問句:Canyouwaitaminute?MustIstayathome?MayIuseyourphone?特殊疑問句：HowcanIgetthere?WhatmustIdonow?

二一般過去時態(tài)。在過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

時間狀語有：yesterday,lastweek,anhourago，thedaybeforeyesterday,in1997。1由be的過去式是was或were表示。Is\\am---was;are---were.

陳述句：Iwasabigboss.Hewasbeautiful.WewereinBeijinglastyear.否定句:Iwasnotathomeatthatmoment.Wewerenotatworkyesterday.一般疑問句:Wereyouateacher?Wassheintheofficelastweek?

特殊疑問句：Wherewereyoulastnight?Whenwereyouinthatcompany?

2由V的過去式構(gòu)成陳述句，疑問句和否定句用借助于did,有did出現(xiàn)動詞用原形。陳述句：IworkedinSunmoon.WestudiedEnglishthere.HelivedinHongKong.否定句:Ididn’tworkhere.Theydidn’tseeme.ShelikedEnglishalot.一般疑問句:DidyougotoAmerica?DidheworkinSunmoon?

特殊疑問句：Wheredidyouwork?Whatdidhesaytoyou?Howdidyouknowmyname?

3由情態(tài)動詞的過去式構(gòu)成，cancould.

Shecouldwalkwhenshewasoneyearold.IcouldnotspeakEnglishoneyearago.

三一般將來時態(tài)：即將發(fā)生動作或狀態(tài)。時間狀語有：tomorrow,nextyear,themonthafternext,intwohours.1任何人稱+will+動詞原形.

IwillflytoKongKongtomorrow.Hewillgowithus.WewillarriveinShanghainextweek.Iwillneverbelieveyouagain.Hewillnotcometonight.Wewillnotbuyacarnextyear.Willyougotherebytrain?Willhecometomorrow?Willtheyliveafive-starhotel?Whatwillyoudoafterclass?Wherewillhelive?Howwilltheycomehere?

2is/am/are+goingto+V原形，表示計劃打算做什么事情。

I’mgoingtogotoKongkongbyair.Wearenotgoingtobuyahousehere.Aretheygoingtochangetheirjobs?Howareyougoingtotellhim?

四過去將來時態(tài)；在過去將會發(fā)生的動作。構(gòu)成：任何人稱+would+V原形was/weregoingto+V原形

HesaidhewouldcomeininShanghai.IsaiIwouldbuyyouacaroneday.Theytoldmethattheywerenotgoingtogoabroad.

五現(xiàn)在進行時態(tài)：表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。常用的時間的動作：now,atthe（this）moment構(gòu)成：is/am/are+Ving

I’mwaitingformyboyfriend.Heisdoingthehouseworkathomenow.Heisnotplayingtoys.Weareenjoyingourselves.Areyouhavingdinnerathome?IsTimcookinginthekitchen?Whatareyoudoingnow?Wherearetheyhavingameal?

六過去進行時態(tài)：過去一段時間正在發(fā)生的動作。構(gòu)成：was/were+Ving

Iwasdoingmyhomeworkatthattime.Hewasnotsleepingat11o’clocklastnight.Whatwereyoudoingatthatmoment?

Wewerehavingapartywhilemyneighbourissleeping.

七現(xiàn)在完成時態(tài)：用來表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，其結(jié)果的確和現(xiàn)在有聯(lián)系。動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。簡單的說，就是動作已經(jīng)發(fā)生對現(xiàn)在造成明顯的影響。常用的時間fortwo/weeks/years；forseveraldays；since201*/Apr.accident

構(gòu)成：have/has+done（過去分詞）

IhavealreadytoldDavy.Davyhasknownthismatter.Hehaslivedherefornearly10years.Ihaven’tfinishedmyhomework.Timhasn’tcomeyet.Wehaven’theardanynewsabouthimHowlonghaveyouworkedinthiscompany?特別注意：

1．have/hasalwaysbeen+名詞/形容詞/介詞：總是或一直是什么樣子。。。Hehasalwaysbeenagoodfather.Ihavealwaysbeenbusy.TheyhavealwaysbeeninAmerica.

2have/hasbeento:表示去過或到過。。。

IhavebeentoCanada.HaveyoubeentoHongkong?Wherehaveyoubeen?Ihaveneverbeenhere.

3have/hasgoneto:去了。。。

HehasgonetoBeijing.Theyhavegonetothecinema.

八過去完成時態(tài)：發(fā)生在過去的過去。構(gòu)成：had+done

HesaidhehadtoldDavy.Theytoldustheyhadfinishedthework.Shehadhaddinnerbeforeshewentout.

HelefttheofficeafterhehadcalledDavy.

23/lastweek/the

擴展閱讀：初中英語時態(tài)總結(jié)(八大時態(tài)精講+習題+答案)

初中英語八大時態(tài)全套精講

.1一般現(xiàn)在時的用法

1)經(jīng)常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語：every,sometimes,at,onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真理，客觀存在，科學事實。

Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。

注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。例：Columbusprovedthattheearthisround..4)現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。

Idon"twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比較：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.

第一句用一般現(xiàn)在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時。二.構(gòu)成及變化

1、be動詞的變化

肯定句：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問句：Be+主語+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I"mnot.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?2、行為動詞的變化

當主語為第一，二人稱及復數(shù)時，助動詞為do

肯定句：主語+動詞原形(+其它)。如：Weoftenplaybasketballafterschool.

否定句：主語+don"t+動詞原形(+其它)。如：wedon’tplaybasketballafterschool.一般疑問句：Do+主語+動詞原形+其它?如：Doyouoftenplaybasketballafterschooll?Yes,wedo./No,wedon"t.

特殊疑問句：疑問詞+以do開頭的一般疑問句?如：Whatdoyouoftendoafterschool?當主語為第三人稱單數(shù)時,助動詞為does

肯定句：主語+動詞三單式(+其它)。如：Heswimswell.否定句：主語+doesn’t+動詞原形(+其它)。如：Hedoesn’tswimwell..

一般疑問句：Does+主語+動詞原形+其它。如：Doesheswimwell?

Yes,hedoes./No,hedoesn"t.

特殊疑問句：疑問詞+以does開頭的一般疑問句?如：Howdoesyourfathergotowork?

三、第三人稱單數(shù)的動詞變化規(guī)則(只有在第三人稱為主語的肯定句中，動詞才用三單式)(1)多數(shù)動詞直接加s:

runsgetslikescolletstakesplaysclimbs.

(2)結(jié)尾是s,x,sh,ch,o,前為輔音字母,結(jié)尾加es:watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes

1

(3)動詞末尾y前為輔音:將y改為i加es:study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries但在y前如果為元音則直接加s:

buyssays

2一般過去時的用法

1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

時間狀語有：yesterday,anhourago,theotherday,in1982yesterdaymorning(afternoon,evening)lastnight(week,month,year),amomentago,aweekago,threeyearsagojustnow,等。

Wheredidyougojustnow?

2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3）句型：

Itistimeforsb.todosth"到時間了""該了"Itistimesb.didsth."時間已遲了""早該了"Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了。Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了。would(had)rathersb.didsth.表示"寧愿某人做某事"

I"dratheryoucametomorrow.

4)wish,wonder,think,hope等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。

比較：一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復存在。Christinewasaninvalidallherlife.(含義：她已不在人間。)

Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含義：她現(xiàn)在還活著)

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含義：達比太太已不再住在肯塔基州。)Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去)注意：用過去時表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。1）動詞want,hope,wonder,think,intend等。Didyouwantanythingelse?Iwonderedifyoucouldhelpme.2）情態(tài)動詞could,would.Couldyoulendmeyourbike?

3usedto/beusedto

usedto+do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。Motherusednottobesoforgetful.

Scarfusedtotakeawalk.(過去常常散步)

beusedto+doing：對已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。Heisusedtoavegetariandiet.

Scarfisusedtotakingawalk.(現(xiàn)在習慣于散步)

2

典型例題

----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It"s69568442.

A.didn"tB.couldn"tC.don"tD.can"t

答案A.本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去，因此應用過去時。二、構(gòu)成及變化

1.Be動詞在一般過去時中的變化：

am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn’t)are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(werenot=weren’t)

帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。2.行為動詞在一般過去時中的變化：肯定句：主語+動詞的過去式.IwatchedafilmlastSunday.

否定句：主語+didn’t+動詞原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.

一般疑問句：Did+主語+動詞原形?

DidyouwatchafilmlastSunday?Yes,Idid.No,Ididn’t.特殊疑問句：疑問詞+以did開頭的一般疑問句?WhatdidyoudolastSunday?3、現(xiàn)在進行時

一、意義當表示現(xiàn)在正在進行的動作或正在發(fā)生的事。時間標志now，句前的look,listen

二、構(gòu)成:be(am,is,are)+動詞現(xiàn)在分詞-ing形式肯定句：主語+be+現(xiàn)在分詞V-ing(+其他)I’mdoingmyhomeworknow.

否定句：主語+be+not+動詞-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.一般疑問句：Be+主語+動詞-ing+其他?

Areyoudoingyourhomeworknow?Yes,Iam.No,I’mnot.

特殊疑問句：特殊疑問詞+be+主語+動詞-ing+其他?Whatareyoudoingnow?三、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成：(1)一般在動詞末尾直接加ing,

(2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，先去掉e,再加ing，

如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming

(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，中間只有一個元音字母，詞尾只有一個輔音字母，應雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如：puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting四、現(xiàn)在進行時的基本用法：

3

a.表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。

Wearewaitingforyou.

b.習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。Mr.Greeniswritinganothernovel.

(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)

SheislearningpianounderMr.Smith.

c.表示漸變的動詞有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。

Theleavesareturningred.

It"sgettingwarmerandwarmer.

d.與always,constantly,forever等詞連用，表示反復發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。

Youarealwayschangingyourmind.典型例題

Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.

A.haslost,don"tfindB.ismissing,don"tfindC.haslost,haven"tfoundD.ismissing,haven"tfound.

答案D.前句是一個仍在持續(xù)的狀態(tài)，應用進行時，由于沒有找到，其影響仍然存在，應用完成時，瞬間動詞用于否定式時可用于完成時。9不用進行時的動詞1)事實狀態(tài)的動詞

have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continueIhavetwobrothers.

Thishousebelongstomysister.2)心理狀態(tài)的動詞

Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hateIneedyourhelp.Helovesherverymuch.3)瞬間動詞

accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.Iacceptyouradvice.4)系動詞

seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turnYouseemalittletired.

4過去進行時

1）概念：過去進行時主要表示過去某一時刻正在進行的動作，或表示過去某一階段一直在進行的動作

2）過去進行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。

3)常用的時間狀語

thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,whileMybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.Itwasrainingwhentheyleftthestation.

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.

4

典型例題

1)Mary___adresswhenshecutherfinger.

A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes

答案C.割傷手指是已發(fā)生的事情，應用過去時。同時，when表時間的同時性，"瑪麗在做衣服時"提供事情發(fā)生的背景，因此用過去進行時。

2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.

read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell答案B.句中的as=when,while，意為"當之時"。描述一件事發(fā)生的背景時，用過去進行；一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。句意為"在她看報紙時，奶奶睡著了。"句中的fell(fall的過去時)，是系動詞，后跟形容詞，如：fallsick。一、過去進行時結(jié)構(gòu)：

was/were+動詞的現(xiàn)在分詞否定句則在was/were后加一個not,疑問句將was/were提前則可。如：Hewasreadingabookat5:00pmyesterday.

→Hewasnotreadingabookat5:00yesterday.

→Washereadingabookat5:00yesterday?(Yes,hewas./No,hewasn’t.)→Whatwashedoingat5:00yesterday?

二、過去進行時用法：

1.過去進行時主要表示過去某個時刻正在進行的動作，常和表示過去的狀語連用。如：（just）then那時，當時atthis/thattime在這/那時yesterdayafternoon昨天下午

atnine在九點lastnight昨晚（at）thistimeyesterday在昨天這個時候

但在不少情況下，沒有表示時間的狀語，這時需要通過上下文來表示。①Whatwereyoudoingatninelastnight?昨晚九點的時候，你在做什么？

②IwaswatchingTVathomeyesterdayafternoon.我昨天下午正在家里看電視。③Theywereplayingfootballatthistimeyesterday.昨天這個時候他們在踢足球。2.過去進行時也可以表示過去某一段時間內(nèi)正在進行的動作。常與thosedays,thewholemorning,from8:00to12:00lastnight等時間狀語連用。（1）From1983to1998,hewasteachingatYale.從1983到1998年，他正在耶魯大學教書。（2）Theywerebuildingabridgelastwinter.去年冬天他們正在造一座橋。(3)Hewaswritingabookthosedays.那幾天他正在寫一本書

3.過去進行時與頻度副詞alwaysforever，continually，constantly等連用時表示過去經(jīng)常反復的動作，常常帶有埋怨、討厭、贊揚或喜愛等情緒。⑴Mysisterwasalwaysforgettingthings.(表示埋怨)⑵Hewasalwayshelpingothers.(表示贊揚)4.過去進行時表示過去將要發(fā)生的動作。

現(xiàn)在進行時可以表示將來的動作，同樣，過去進行時也可以表示從過去某時看來將要發(fā)生的動作，常用在間接引語中。

①LucyarrivedinBeijinglastFriday.ButshewasleavingforHongKongthenextmorning.上周五Lucy到達北京，但第二天早晨就要動身去香港了。

②Sheaskedhimifhewascomingbackforlunch.她問他午飯是否準備回來吃。5、過去進行時和一般過去時的區(qū)別。（1）過去進行時表示過去某時正在進行的動作，而一般過去時則表示一個完成的動作。也5

就是說用一般過去時，只表示有過這件事；用過去進行時，則強調(diào)動作的連續(xù)性。①Iwrotealetterthismorning.今天上午我寫了一封信。（信寫完了）Iwaswritingaletterthismorning.今天上午我在寫一封信。（信不一定寫完）②ThechildrenwatchedTVyesterdayevening.昨天晚上孩子們看了電視。（強調(diào)過去發(fā)生了這件

事）

ThechildrenwerewatchingTVyesterdayevening.昨晚孩子們都在看電視。（強調(diào)昨晚看電視這一動

作的持續(xù)性）

(2)表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動的靜態(tài)動詞(如be，like，love，hate，fear，own，hear，see，know，want，notice)可用于一般過去時，但通常不用于進行時。如：Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說話時口里含著食物。(3)一般過去時與always，constantly，forever，continually等連用，表示“過去經(jīng)常性、習慣性的動作”;而過去進行時與always，constantly，forever，continually等連用，表示動作的重復，常帶有感****彩。如：

Healwaysgotupatsix.他過去總是六點起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想到工作。

(4)有時過去進行時可以用來替換一般過去時，但一般過去時表示主語的行為是經(jīng)過認真考慮的;而過去進行時表示一種較隨便或沒有進行仔細考慮的行為。如：Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以為它會同意我們的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要說服他接受我們的建議6.使用過去進行時應注意的幾點

(1)動詞hope，wonder等的過去進行時常用來表示提出要求，雖然表示現(xiàn)在的內(nèi)容，但語氣比一般現(xiàn)在時或一般過去時要委婉。如：

Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否過來跟我們一起活動?7下面幾種情況不用一般過去時而要用過去進行時：(1).表示過去某一階段暫時性的習慣動作時。如：

Tomwasgettingupatsixo’clockeverydaythatweek.湯姆那一周里每天都是六點鐘起床。(2).與always連用表示贊美，厭煩等感情色彩時。如：

Johnwasalwayscomingtoschoollate.約翰上學總是遲到。

LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.雷鋒總是為人民做好事。(3)用來描寫故事發(fā)生的情景時。如：

Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.APLAmansuddenlyappearedontheriverbank.Hewantedtocrosstheriver.那是一個漆黑的夜晚，風刮得很厲害，雨下得很大，一個解放軍戰(zhàn)士突然出現(xiàn)在河岸上，他想過河去。

(4)when作并列連詞，表示“(這時)突然”之意時，第一個并列分句用過去進行時，when引導的并列分句用一般過去時。如：

IwastakingawalkwhenImethim.我正在散步，突然遇見了他。

Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我們正在外邊玩，這時下起雨來了。(5)go,come,leave,start,arrive等動詞可用過去進行時表示過去將來的含義。如：

IwasleavingforWuhanthatday.那天我正要去武漢。Shewascominglater.她隨后就來。

8過去進行時表示婉轉(zhuǎn)語氣(只限于want,hope,wonder等動詞)，用以提出請求。如：Iwaswonderingifyoucouldhelpme.Iwashopingyoucouldsendmehome.三、when,while的用法

6

when和while與過去進行時有著密切的關系，他們作從屬連詞時都有“當…….時候”之意，用法稍有不同：①when引導的時間狀語從句的謂語動詞可以是短暫性動詞，也可以是延續(xù)性動詞，而while引導的時間狀語從句中的謂語動詞只能是延續(xù)性動詞。②when引導的從句謂語動詞如果是短暫性動詞則用一般過去時，主句是延續(xù)性動詞則用過去進行時，從句動作發(fā)生在主句動作的時間段之內(nèi)（長動作用過去進行時，短動作用一般過去時）；如果主句和從句兩個謂語動詞都是延續(xù)性動詞則全部用過③④

去進行時,這時when和while都可以用。when從句的謂語動詞可以在主句謂語動作之前、之后或同時發(fā)生；while和as從句的謂語動作必須是和主句謂語動作同時發(fā)生。when和while兩個詞還可以用作并列連詞，但意思不同，when相當于“在那時”，等于atthattime或justthen;而while則相當于“而；卻；但是”；相當于but,表示對比關系。（這一點暫時可以不掌握）eg.⑴Iwasplayingcomputergameswhenmyfathergothome.=Whenmyfathergothome,Iwasplayingcomputergames.(2)Motherwascookingwhen/whileIwasdoingmyhomework.=When/WhileIwasdoingmyhomework,motherwascooking.

過去進行時鞏固練習：（聰明的你一定能全部做對）1．Simon_____________(make)amodelplaneat8:00a.m.2．Peter______________(do)hishomeworkatsevenlastnight.3．They____________(watch)afootballmatchfrom7:00to9:00lastnight.4．He_____________(try)todrawaplaneontheblackboardatthattime.5．Whatbook________you____________(read)whenI________(see)youatfouryesterdayafternoon?6．Whileshe__________(watch)TV,herson____________(play)outsidetheroom.7．It________(begin)torainwhilewe_____________(work)inthefield.

8．I________(do)myhomeworklastnightwhenthelight_______(go)out.{goout意為熄

滅}9．Isawyouinthereadingroomyesterday,Tom.Whatwereyoudoing?------Oh,I____________(read)somebooksonscience.10.Girls___________(dance)whileboys____________(sing)attheparty.11.---DidyouseeTimjustnow?

---Yes.He__________(fish)bytheriver.

12.Whentheteacher______(come)intotheclassroom,thestudents__________（laugh）loudly.5一般將來時

一、意義：表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示將來經(jīng)�；蛑貜桶l(fā)生的動作。

時間標志：tomorrow,soon,nextMonday,nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening

二.構(gòu)成及變化：

一般將來時常用的兩種結(jié)構(gòu)

begoingto+動詞原形:表示打算、準備做的事或即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事。

shall/will+動詞原形:表示將要發(fā)生的動作或情況，沒有太多的計劃性,還用來表示意愿

7

when+短/延while+延

⑴begoingto+動詞原形

㈠肯定句主語+be(am/,is,/are)goingto+動詞原形+其它成份

MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐準備明年學英語。㈡否定句主語+be(am/is/are)notgoingto+動詞原形+其它成份

Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看電影。

㈢一般疑問句Be(am/is/are)+主語+goingto+動詞原型+其它成份?

Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?你父親打算和你去打籃球嗎?No,heisn’t.不。㈣.特殊疑問句特殊疑問詞(Wh-)+一般疑問句?

WhereareyougoingtospendSpringFesital.?春節(jié)你打算在哪過?

㈤.注意:begoingto結(jié)構(gòu)后面習慣上不跟go，come等表位移的動詞，一般用該動詞的進行時形式表示。

如:He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去紐約.

⑵.will/shall+動詞原形

(在書面語中，主語是第一人稱時，常用shall,在口語中，所有人稱都可以用will)1.肯定句主語+will/shall+動詞原形+其它成份(shall)writetohimnextweek.下周我將給他寫信。

2.否定句主語+will/shall+not+動詞原形+其它成份

Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他們不看電視。3.一般疑問句will/shall+主語+動詞原形+其它成份

Willyoustayathomewithustomorrow?明天你和我們呆在家里好嗎?4.特殊疑問句特殊疑問詞(Wh-)+一般疑問句

Whenwillyourfatherbeback?你爸爸什么時侯回來?

三、附:ShallI/we常用來征求對方意見，而問對方是否愿意，或者表示客氣的邀請，常用Willyou?他們的回答比較靈活。1.Shallwegotothepark?肯定Sure,let’sgo.

否定No,let’sgotothecinema.

2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek?肯定Yes,Iwill./Sure.

否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.

四、時間標志：tomorrow,soon,nextMonday,nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening

1)shall用于第一人稱，常被will所代替。

will在陳述句中用于各人稱，在爭求意見時常用于第二人稱。WhichparagraphshallIreadfirst.

Willyoubeathomeatseventhisevening?2)begoingto+不定式，表示將來。

a.主語的意圖，即將做某事。

Whatareyougoingtodotomorrow?b.計劃，安排要發(fā)生的事。

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

c.有跡象要發(fā)生的事

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.3)be+不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。

8

WearetodiscussthereportnextSaturday.4)beaboutto+不定式，意為馬上做某事。

HeisabouttoleaveforBeijing.

注意：beaboutto不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用。5begoingto/will

用于條件句時，begoingto表將來will表意愿

Ifyouaregoingtomakeajourney,you"dbettergetreadyforitassoonaspossible.

Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror6beto和begoingto

beto表示客觀安排或受人指示而做某事。begoingto表示主觀的打算或計劃。

Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)I"mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排).7一般現(xiàn)在時表將來

1）下列動詞：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現(xiàn)在時表將來。這主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.2）倒裝句，表示動作正在進行，如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.

Theregoesthebell.=Thebellisringing.3）在時間或條件句中。

WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.I"llwritetoyouassoonasIarrivethere.

4）在動詞hope,takecarethat,makesurethat等后。

Ihopetheyhaveanicetimenextweek.

Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom..8用現(xiàn)在進行時表示將來

意為："意圖"、"打算"、"安排"、常用于人。常用詞為come,go,start,arrive,leave,stay等。I"mleavingtomorrow.

Areyoustayingheretillnextweek?6.過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.3.基本結(jié)構(gòu)：was/were/goingto+do；would/should+do.

4.否定形式：was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should提到句首。6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthe

(1)過去將來時由“助動詞would+動詞原形”構(gòu)成。would�？s略為‘d。

(2)過去將來時的用法

過去將來時表示過去的某一時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。過去將來時常用在賓語從句中。如：

Ididn"tknowifshewouldcome。Iwasn"tsurewhetherhewoulddoit。WangLeisaidthatshewouldvisitherunclenextSaturday。

9

過去將來時也可以用“was(were)goingto+動詞原形”來表示。如：

Ididn"tknowifshewasgoingtocome。WangLeisaidthatshewasgoingtovisitherunclenextSaterday。

7現(xiàn)在完成時

用法1：表示：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。標志詞：already,yet,just,ever,never,before

用法2：表示：過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。標志詞：for,since,sinceago

基本結(jié)構(gòu)：助動詞have/has+動詞的過去分詞(當主語是第三人稱單數(shù)時用has,其余人稱用have)

1)肯定式：主語+have/has+過去分詞2)否定式：主語+have/has+not+過去分詞

3)一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞

Yes,主語+have/has.(肯定)No,主語+haven"t/hasn"t.(否定)4)特殊疑問句：特殊疑問詞+have/has+主語+過去分詞

例句1.過去某時發(fā)生的動作到目前為止這個動作已經(jīng)完成或剛剛完成。

如：1)Ihavefinishedmyhomework.我做完家庭作業(yè)了。(過去某時開始做，到現(xiàn)在已完成)

2)Hehasalreadycome他已經(jīng)來了。(過去某時開始離開某地到這來，現(xiàn)在已在這。)2.表示動作發(fā)生在過去并延續(xù)到現(xiàn)在。

如：1)IhavestudiedEnglishforsixyears.我已經(jīng)學了六年英語了。

(六年前開始學英語，一直學到現(xiàn)在,也可能繼續(xù)學也可能就此不學了。)2)IhavelivedinShenyangsince1990.我從1990年就在沈陽住。

(從1990年開始住在沈陽一直住到現(xiàn)在，也可能繼續(xù)住也可能就此為止。)注意1)當表示一段時間，現(xiàn)在完成時可以用for或since引導的狀語。

例如：I’veknownLiLifor4years.我認識麗麗已經(jīng)4年了。

Ihaveworkedheresince8yearsago.自從8年前我就在這工作。注意2)當在肯定陳述句中含有already或just時，在轉(zhuǎn)換成否定句時，要把句中的already或just去掉，在句末加上yet.。

例如：Ihavealreadyseenthefilm.------Ihaven’tseenthefilmyet.Hehasjustcome.Hehasn’tcomeyet?使用時注意事項

1.“have/hasgot”形式上是一種完成時，但和have/has為同一意思“有”。

如：Haveyougotpen-friends?Yes,Ihave.

你有筆友嗎?是的，我有。

Hashegotalotofworktodo?No,hehasn’t.他有許多工作要做嗎?不，他沒有。

2.have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的區(qū)別

have/hasgoneto去了，在去某地的路上或在某地，人還未回來have/hasbeento曾經(jīng)去過，人已經(jīng)回來了

have/hasbeenin已經(jīng)在，常與一段時間連用

如：HehasbeentoShenyangbefore.他以前曾去過沈陽。

HehasbeeninShenyangfortenyears.他在沈陽10年了。HashegonetoShenyang?他去沈陽了嗎?

3.have/hasbeento常和once,twice,never,ever連用;have/hasgoneto則不可。

10

例如:─HasTomeverbeentoParis?湯姆去過巴黎嗎?

─Yes,he’sbeenthereseveraltimes.是的，他去過好幾次了。─Wherehavetheygone?他們?nèi)ツ睦锪?

─They’vegonetoShenyang.他們?nèi)ド蜿柫恕?/p>

4.非延續(xù)性動詞不能用“現(xiàn)在完成時+表示一段時間的狀語”的句型中。

這類動詞有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它們能夠用表示持續(xù)狀態(tài)的相應的延續(xù)性動詞替換句中的非延續(xù)性性動詞。

例如：arrive,come→behere,beinbuy→havebegin,start→beon;die→bedeadfinish,end→beovergoout→beoutjoin→beinborrow→keepfinish/end→beoverclose→beclosedleave,move→beaway;fallasleep→beasleep10比較過去時與現(xiàn)在完成時

1）過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強調(diào)動作；現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的，強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響，強調(diào)的是影響。

2）過去時常與具體的時間狀語連用，而現(xiàn)在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語:

yesterday,lastweek，ago,in1980,inOctober,justnow,具體的時間狀語共同的時間狀語:

thismorning,tonight,thisApril,now,once，before,already,recently，lately現(xiàn)在完成時的時間狀語

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,不確定的時間狀語

3）現(xiàn)在完成時可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，動詞一般是延續(xù)性的，如live,teach,learn,work,study,know.

過去時常用的非持續(xù)性動詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。舉例：

Isawthisfilmyesterday.

（強調(diào)看的動作發(fā)生過了。）

Ihaveseenthisfilm.

（強調(diào)對現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。）

Whydidyougetupsoearly?

（強調(diào)起床的動作已發(fā)生過了。）Whohasn"thandedinhispaper?

（強調(diào)有卷子，可能為不公平競爭。）

ShehasreturnedfromParis.她已從巴黎回來了。Shereturnedyesterday.她是昨天回來了。

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在團內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.(是團員的狀態(tài)可持續(xù))

HejoinedtheLeaguethreeyearsago.

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(三年前入團，joined為短暫行為。)

Ihavefinishedmyhomeworknow.---WillsomebodygoandgetDr.White?---He"salreadybeensentfor.

句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday,last,week,in1960）時，不能使用現(xiàn)在完成時，要用過去時。

（錯）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（對）Tomwrotealettertohisparentslastnight.用于現(xiàn)在完成時的句型

1）Itisthefirst/secondtime.that結(jié)構(gòu)中的從句部分，用現(xiàn)在完成時。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

2）Thisisthethat結(jié)構(gòu)，that從句要用現(xiàn)在完成時.ThisisthebestfilmthatI"ve(ever)seen.這是我看過的最好的電影。

Thisisthefirsttime(that)I"veheardhimsing.這是我第一次聽他唱歌。典型例題

(1)---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI___here.

A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming

答案B.Thisisthefirsttime后面所加從句應為現(xiàn)在完成時，故選B。

(2)---Haveyou____beentoourtownbefore?---No,it"sthefirsttimeI___here.

A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome

答案D.ever意為曾經(jīng)或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用于完成時。ThisisthelargestfishIhaveeverseen.Itis/wasthefirsttime+that-clause的句型中，從句要用完成時。注意：非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。

（錯）Ihavereceivedhisletterforamonth.

（對）Ihaven"treceivedhisletterforalmostamonth.

8過去完成時

1.概念：以過去某個時間為標準，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行

為，即“過去的過去”。

2.時間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.3.基本結(jié)構(gòu)：had+done.4.否定形式：had+not+done.5.一般疑問句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks

2）用法

a.在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。

Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.b.狀語從句

在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中，發(fā)生在先，用過去完成時；發(fā)生在后，用一般過去時。

12

Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.

c.表示意向的動詞，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用過去完成時表示"原本，未能"

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn"t.

3)過去完成時的時間狀語before,by,until,when,after,once,assoonas。HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.

Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.典型例題

Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.

A.hadwritten,leftB，werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft答案D."把書忘在辦公室"發(fā)生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發(fā)生在過去的過去，用過去完成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙于"這一背景下，when所引導的動作發(fā)生。因此

前一句應用過去進行時。

注意：hadnowhen還沒等就hadnosoonerthan剛就

Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.

其他關于動詞時態(tài)的知識點

.1用一般過去時代替完成時1)兩個動作如按順序發(fā)生，又不強調(diào)先后，或用then，and，but等連詞時，多用一般過去時。Whenshesawthemouse，shescreamed.

MyauntgavemeahatandIlostit.

2)兩個動作相繼發(fā)生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

3)敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.2一般現(xiàn)在時代替將來時

時間狀語從句，條件句中，從句用一般現(xiàn)在時代替將來時

When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,incase(that),unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediately

HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京，就去看他姨媽。典型例題

(1）Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.

A.hadnotgiven;hadnotsucceededB.wouldnotgive;succeed

C.willnotgive;succeedD.wouldnotgive;willsucceed.

答案B.在時間，條件或讓步主語從句中一般不用將來時。本題有Hesaid，故為過去式。主句用將來時，故選B.此處用一般過去式代替了過去將來時。(2)表示現(xiàn)在已安排好的未來事項，行程等活動。

Themuseumopensattentomorrow.博物館明天10點開門。(實際上每天如此。)3一般現(xiàn)在時代替過去時1)"書上說"，"報紙上說"等。

Thenewspapersaysthatit"sgoingtobecoldtomorrow.報紙上說明天會很冷的。

13

2)敘述往事，使其生動。

Napoleon"sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.4一般現(xiàn)在時代替完成時

1)有些動詞用一般現(xiàn)在時代替完成時：

hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say,remember.Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.

Iforget(=haveforgotten)howoldheis.

2)句型"Itissince"代替"Ithasbeensince"3)Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.5一般現(xiàn)在時代替進行時

1)句型：Herecomes；TheregoesLook,herecomesMr.Li.6現(xiàn)在進行時代替將來時

1)表示即將發(fā)生的或預定中計劃好的活動。

Areyoustayingwithusthisweekend?這周和我們一起度周末嗎?Weareleavingsoon.我們馬上就走。

2)漸變動詞，如：get,run,grow,become,begin及die。Heisdying.7時態(tài)一致

1)如果從句所敘述的為真理或不變的事實，則永遠用現(xiàn)在時。Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.

Hetoldmelastweekthatheiseighteen.

2)賓語從句中的助動詞ought,need,must,dare時態(tài)是不變的。HethoughtthatIneednottellyouthetruth.8時態(tài)與時間狀語

時間狀語

一般現(xiàn)在時every,sometimes,at,onSunday,

一般過去時yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow一般將來時next,tomorrow,in+時間,

現(xiàn)在完成時for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,recently

過去完成時before,by,until,when,after,once,assoonas

過去進行時thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlasteveningwhen,while

將來進行時soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening

動詞時態(tài)鞏固練習50題

()1.There_______nohospitalsinmyhometownfiftyyearsago.A.isB.areC.wasD.were()2.---Whosingsbestinyourclass?---Jenny_______.A.doB.didC.doesD.hasdone

()3.---_____theyounggirl_____theoldmancleanhisroomeveryday?---Yes,shedoes.

A.Does;helpB.Has;helpedC.Did;helpD.Do;helps

14

()4.---CanIgotoBeijingformyholiday,Dad?---Youcanwhenyou_______abitolder.A.willgetB.getC.aregettingD.got()5.---WhatdoesLindaoftendointheevening?

---Sheoften_______herhomework,butontheeveningofMarch12she_______TV.A.does;watchesB.isdoing;watchedC.does;watchedD.isdoing;waswatching()6.Ourgeographyteachertoldusyesterdaythattheearth_______aroundthesun.A.wasmovingB.movedC.hasmovedD.moves()7.Ifhe_______harder,hewillcatchupwithussoon.A.studyB.studiesC.willstudyD.studied()8.---Don’tforgettoaskhimtowritetome.

---Iwon’t.Assoonashe_______,I’llaskhimtowritetoyou.

A.willcomeB.cameC.comesD.iscoming

()9.---Doyoulikethissilkdress?---Yes,Ido.It_______sosoftandcomfortable.A.isfeelingB.feelsC.hasfeltD.isfelt()10.Oh,it’syou.I’msorryI_______knowyou_______here.

A.don’t;areB.didn’t;areC.didn’t;wereD.don’t;were()11.MrLuXundiedin1936.He_______alotoffamousnovels.

A.wroteB.waswritingC.haswrittenD.wouldwrite

()12.---Yourtelephonenumberagain?I_______quitecatchit.---It’s2567321.

A.can’tB.couldn’tC.don’tD.didn’t

()13.---Howwasyourweekendonthefarm?---Great!We_______withthefarmers.A.enjoyourselvesB.wentfishingC.willworkD.makefriends()14.---WhatdidMrJonesdobeforehemovedhere?---He_______acitybusforovertwenty-fiveyears.

A.isdrivingB.droveC.hasdrivenD.drives

()15.Jane_______anewdresseverymonthwhenshewasinShanghai.

A.buysB.isbuyingC.boughtD.willbuy

()16.---LiuMeican’tcometonight.---Why?Butshe_______meshewouldcome.A.tellsB.toldC.istoldD.hadtold

()17.Heturnedoffthelightandthen_______.

A.leavesB.hasleftC.willleaveD.left()18.---Keepquiet,please.They_______ameeting.---Sorry.

A.haveB.hadC.arehavingD.havehad()19.---Jimmyisleavingforaholiday.---Really?Where_______he_______?A.has;goneB.will;goC.did;goD.would;go()20.Frank_______toseehisgrandmaifhe_______freetomorrow.

A.willcome;willbeB.comes;isC.willcome;isD.comes;willbe()21.There_______atalkonscienceinourschoolnextMonday.A.willgiveB.willbeC.isgoingtogiveD.is()22.---Shallwegoshoppingnow?

---Sorry,Ican’t.I_______myshirts.

A.washB.washesC.washedD.amwashing()23.Hurryup!We’reallwaitingforyou.I_______foranimportantphonecall.Gowithout

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me.

A.waitB.waswaitingC.amwaitingD.waited()24.---DidyouseeTomattheparty?---No,he_______bythetimeIgotthere.A.hadleftB.wasleavingC.leftD.hasleft()25.---Isthisraincoatyours?---No,mine_______therebehindthedoor.A.hashungB.ishanging

C.hungD.willhang

()26.---_______you_______TVatthemoment?---No,youcanturnitoff.

A.Did;watchB.Are;watchingC.Do;watchD.Have;watched()27.Idon’tthinkJimsawme;he_______abookatthatmoment.

A.justreadB.hasjustreadC.wasjustreadingD.hadjustread()28.MrSmith_______abookaboutChinalastyearbutIdon’tknowwhetherhehasfinishedit.

A.haswrittenB.wroteC.hadwrittenD.waswriting()29.---Icalledyouatsevenyesterdayevening,buttherewasnoanswer.---Oh,Iamsorry.I_______dinneratmyfriend’shome.

A.amhavingB.hadC.washavingD.havehad()30.---DoyouknowMissWang?

---Yes.Ifirstmethertwoyearsago.She_______ataradioshopatthattime.A.wasworkingB.hasworkedC.isworkingD.hadworked()31.MrWhite_______thenewspaper,whilehisdaughter_______TV.A.read;waswatchingB.wasreading;watched

C.wasreading;waswatchingD.

read;watched

()32.---I_______youatthemeeting.Why?---Iwasill.A.sawB.haveseenC.notseeD.didn’tsee

()33.Whentheteachercamein,thestudents_______aboutthenewfilm.

A.aretalkingB.weretalkingC.talkedD.talks()34.The201*AthensOlympicGames_______onAugust13.

A.hasbegunB.lastedC.beganD.haslasted()35.Hurryup!Theplay_______fortenminutes.A.hasbeenonB.hasbegunC.hadbegunD.began()36.---MayIspeaktoMrSmith?---Sorry,he_______Australia.Buthe_______intwodays.

A.hasbeento;willcomebackB.hasgoneto;willbeback

C.hasbeenin;wouldcomebackD.isleavingfor;doesn’tcomeback()37.Ican’tgotoseethefilmtonight,becauseI______myticket.A.havelostB.lostC.willloseD.waslosing

()38.---WhatdoyouthinkofthefilmHarryPotter?---Itisverynice.I_______ittwice.A.willseeB.haveseenC.sawD.see

()39.We_______tolearnEnglishfiveyearsago.We_______itforfiveyearsuptonow.A.began;learnedB.begin;havelearnedC.havebegun;hadlearnedD.began;havelearned

()40.---Whatanicebike!Howlong_______you_______it？---Justtwoweeks.A.have;boughtB.did;buyC.have;hadD.are;having()41.Youdon’thavetodescribeher.I_______herseveraltimes.

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A.hadmetB.havemetC.metD.meet

()42.---I’msorrytohavekeptyouwaiting.---Oh,notatall.I_______hereonlyafewminutes.A.havecomeB.hadbeenC.wasD.havebeen()43.---_______mydictionaryanywhere?---Yes.Isawitonyourdeskamomentago.A.HaveyouseenB.DoyouseeC.HadyouseenD.Wouldyousee()44.---Ihaven’theardfromLiJunforalongtime.---Whatdoyouthink_______tohim?A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.hadhappened()45.---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI_______here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming()46.Wewereallsurprisedwhenhemadeitclearthathe_______officesoon.

A.leavesB.wouldleaveC.willleaveD.hadleft()47.---Howlong_______yourfather_______theParty?---Formorethantwentyyears.A.has;joinedB.did;joinC.has;beeninD.does;join

()48.MrsSmith_______herkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusband_______home.

A.hasleft;comesB.left;hadcomeC.hadleft;wouldcomeD.hadleft;came()49.DoyouknowBettyverywell?Yes,sheandI_____friendssincewemetinGuangzhoulastsummer.

A.havemadeB.havebecomeC.havebeenD.haveturned()50.Whatdidyoursonsayintheletter?Hetoldmethathe____theDisneyWorldthenextday.

A.wouldvisitB.hasvisitC.isgoingtovisitD.willvisitKey:

1-5DCABC6-10DBCBC11-15ADBBC16-20BDCBC21-25BDCAB26-30BCDCA31-35CDBCA36-40BABDC41-45BDACB46-50BCDCA

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