紀律作風整頓工作總結(jié)

紀律作風整頓工作總結(jié)

為切實提高我校干部職工的思想意識、紀律意識，進一步改進工作作風，優(yōu)化環(huán)境，從2月8日開始，我校嚴格按照上級開展紀律作風整頓工作的總體要求，采取分級負責、上下聯(lián)動、突出重點、整體推進的辦法，把紀律作風整頓與鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果、政風行風評議有機結(jié)合，我校紀律作風建設(shè)取得了較好的成效，有力地促進了各項工作目標任務(wù)的順利完成。

我校紀律作風整頓活動從2月初啟動以來，本著“高起點謀劃、高標準定位、高質(zhì)量推進”的工作原則，全校教職工全部參加了紀律作風整頓活動。期間，全校累計召開座談討論8場（次），舉辦學習培訓(xùn)10場（次），每人撰寫了心得體會和剖析材料及整改措施。一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

2月8日我校召開紀律作風整頓動員大會，對全校紀律作風整頓工作作了安排部署，成立了以劉校長為組長，校委會成員為紀律作風整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《紀律作風整頓工作實施方案》，對全校紀律作風整頓工作作了詳細的部署和安排，以此提高全校教職工對開展紀律作風整頓工作的重要性和必要性，明確我校紀律作風整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調(diào)動全校干部參與整頓的積極性和自覺性。二、認真學習，提高素質(zhì)

在我校紀律作風整頓集中學習階段，我校堅持工作學習兩不誤，每天利用2小時的時間，學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》，

《未成年人保護法》、觀看了《反賄賂形勢與講座》、《一切為了群眾的利益---全國糾風工作成果專題片》。全體教職工按時參加學習，人人記了筆記。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓不是整哪個人，而是為了提高全校整體素質(zhì)，是為了改進作風，提高行政效能，是為完成全年教育質(zhì)量工作任務(wù)的再動員。正是由于同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統(tǒng)一，均能正確對待整頓，從而使這次整頓得以順利開展。三、扎實整改，不走過場

我校紀律作風整頓活動重點是解決好我校干部在思想作風、紀律等方面存在的問題。為此，我校紀律作風整頓小組進行認真研究部署，從三個方面查擺存在問題：一是校長同我們班子成員談心交換意見，共同解決存在的問題；二是召開校務(wù)會議，查擺各室存在的問題，開展批評與自我批評；三是各校長與分管室、班級的負責人召開座談會，通過談心、交流，認真查擺個人存在的問題。通過多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結(jié)出以下四點問題：一是常以工作忙為借口，不注重學習，致使業(yè)務(wù)水平得不到提升；二是事業(yè)心、責任心不夠強，工作不熱情、態(tài)度不積極，精神狀態(tài)不振，缺乏整體意識；三是不能嚴格遵守我校工作制度及其他制度，遲到、早退、上班時間玩游戲現(xiàn)象時有發(fā)生，制度執(zhí)行不力；四是工作安于現(xiàn)狀，按部就班，只按照上級的要求開展工作，上級要求做什么就做什么，沒有創(chuàng)新意識，工作中不善于挖掘新亮點。四、落實整改，邊整邊改

針對查找出來的問題，各室、班級進行了認真研究，制定整改措施，堅持“先易后難”、“急事先辦，焦點先改”的原則，加大整改力度。一是對政治業(yè)務(wù)學習要有一個全新的認識，不能只對涉及自身工作的知識進行學習，而不涉及其他，要對業(yè)務(wù)知識進行全方位的學習了解，力爭做到知識都要樣樣通，樣樣精，無論到哪個崗位上都要做到得心應(yīng)手、游刃有余。二是擺正心態(tài)，力爭打造陽光心態(tài)，即知足、感恩、達觀的心態(tài)，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢華，要比就比貢獻的大小，要比就比知識的多少，珍惜眼前的生活，珍惜現(xiàn)在的崗位，做到知足常樂。三是樹立整體意識、責任意識，嚴格遵守我校工作制度，要把它作為規(guī)范自己行為的一個標尺，沒事不遲到，有事請假條，下班娛樂不能少，上班游戲不能要。四是在工作中要樹立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開思路，不等不靠，充分發(fā)揮自我能動性，從而使工作在原有的基礎(chǔ)上不斷提升。五、重點突出，成效顯著

自2月8日以來，經(jīng)過全校上下的共同努力，我們這次作風大整頓完成了既定任務(wù)，短短一個月的時間，是緊張的一個月，是團結(jié)的一個月，是富有成效的一個月�？梢哉f，整出了紀律，整出了校風，整出了好勢頭，達到了預(yù)期的目的�；仡欉@次整頓工作，我認為主要有以下幾個方面的特點：

一是精心組織抓的緊。整頓之初，我們就研究制定了實施方案，成立了整頓領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將整頓劃分為學習動員、查找問題、鞏固成果

三個階段，分步實施，各個環(huán)節(jié)都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的整頓紀律，從而使整個整頓工作有條不紊地得以進行。二是學習認真認識高。動員大會后，及時開展了集中學習活動，全校同志人人記了筆記，認真遵守考勤制度，在學習期間，未出現(xiàn)遲到、曠課等不良現(xiàn)象。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度積極參加各個階段活動。

三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時均能深挖細找，勇于自我批評，圍繞組織紀律、工作紀律、政治紀律三大方面，均找準了個人及各自室、所存在的突出問題，并對這些問題產(chǎn)生的思想根源進行了深刻反思。

四是整改措施定的細。在深刻剖析自身存在問題的基礎(chǔ)上，大家均拿出了較為具體的改進措施。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實加以落實，是完全能夠解決各自存在的問題。

五是成效初顯勢頭好。通過這次大整頓，增強了大家的紀律意識、責任意識、服務(wù)意識，整出了正氣，整出了團結(jié)，整出了信心，全校上下出現(xiàn)了一些良好勢頭：上班遲到、早退行為沒有了，竄崗、干私活、講閑話的不見了，取而代之的是爭先恐后、加班加點干工作的多了。總之，通過整頓，全校呈現(xiàn)出風清氣正、學味正濃、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

總而言之，我校紀律作風整頓是一項長期的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恒的開展下去，這就需要我們在座

的每一位相互監(jiān)督、相互鼓勵，共同打造我校新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。通過這次大整頓，大家的認識上去了，思想統(tǒng)一了，包袱甩掉了，不良作風糾正了，精神振奮了，方向明確了。那么下一步就要腳踏實地地干，認認真真落實，想方設(shè)法完成任務(wù)。只有通過干，才能檢驗我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人，關(guān)鍵在干，讓我們以這次整頓為契機，團結(jié)起來，緊張起來，振奮起來，大干起來，為完成全年各項工作任務(wù)而努力奮斗。

擴展閱讀：紀律作風整頓動員部署階段工作小結(jié)

納雍縣公安局交警大隊紀律作風教育整頓工作小結(jié)

紀律作風教育整頓開展以來，我大隊隊堅決、認真貫徹執(zhí)行紀律作風教育整頓各項工作的要求，緊密結(jié)合大隊工作實際，迅速成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全大隊廣泛深入地開展了宣傳動員，并做好了學習教育，查擺問題和整改工作，使全大隊的思想觀念明顯有了轉(zhuǎn)變，作風建設(shè)明顯得到加強，服務(wù)質(zhì)量和辦事效率明顯得到提升，有力地促進了我大隊工作的健康發(fā)展，現(xiàn)將開展紀律作風教育整頓工作情況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力。

紀律作風教育整頓是一次大規(guī)模的解放思想、也是新形勢下建設(shè)學習型、效能型、廉政型、法治型機關(guān)的需要。大隊專門就紀律作風教育整頓工作召開會議，傳達貫徹了文明精神，對大隊紀律作風教育整頓工作認真進行了研究部署，指出了在作風紀律上存在的責任感和危機感不強，思想消極，觀念滯后，紀律渙散，原則性不強，四平八穩(wěn)，不推不轉(zhuǎn)，工作效率差等問題，明確了要按省總隊、地區(qū)交警支隊、縣公安局要求和安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次的革命，有計劃、有步驟、扎扎實實的把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路，并明確了每位民警的紀律教育整頓工作責任，為紀律作風教育整頓工作提供了很好的組織保障。大隊成立了由大隊長方健任組長，其他大隊領(lǐng)導(dǎo)班子任副組長，各中隊中隊長為成員的紀律作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)工作小組，抽調(diào)素質(zhì)高、作風硬、品質(zhì)優(yōu)的人員組成紀律作風教育整頓辦公室，明確了職責，迅速開展了工作。

二、強化學習、提高素質(zhì)。

為了打造好紀律作風教育整頓工作的平臺，圍繞紀律作風教育整頓的總體要求，我隊多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動，為使紀律作風教育整頓取得實效，大隊為每位民警發(fā)放了一本筆記本作為紀律作風教育整頓學習記錄，有力地促進了整頓工作的開展。

三、自我剖析，查找問題。

大隊在廣泛動員的基礎(chǔ)上，征意見、查問題、找差距，人人自我對照，自我剖析，查問題，找根源，定措施，抓落實，在全縣公安系統(tǒng)掀起紀律作風教育整頓熱潮；在征求意見工作中，不走過場，堅決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象。歸納起來主要內(nèi)容是：大局意識不強，創(chuàng)造性開展工作不夠；創(chuàng)新意識不強，思想不夠解放，工作求穩(wěn)怕失；服務(wù)意思不強，對服務(wù)型政府及率先崛起的理念意識上有差距，工作被動；效率意思不強，行政效率需要提速；制度落實不徹底，執(zhí)行不得力；目標責任制等尚未具體到人。

四、深挖根源，狠抓整改。針對存在的問題，大隊召開專題會議，認真進行反思，從主觀上查找原因，深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害；一是政治學習不夠。由于業(yè)務(wù)工作復(fù)雜，參與總隊、支隊、縣局組織的學習活動多，大隊組織的學習活動少，對馬列主意、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，尤其是對黨的新時期的方針政策沒有深刻領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使理論知識與實際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是被動的為學習而學習，使學習變得形式化、數(shù)條化；二是創(chuàng)新的動力不夠。要實現(xiàn)率先崛起，在政策法規(guī)的范圍內(nèi)，思想上必須有超常規(guī)的理念，工作上必須有超常規(guī)的措施。在整改工作中，我們立說立行，堅持了邊查邊整邊改的原則，對馬上糾正的。立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施并狠抓落實；一是抓學習，大隊建立學習制度，將定期組織民警認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，在全縣公安系統(tǒng)形成深厚的學習氛圍。二是換思想，加強與各中隊的交流與合作，充分認識我大隊在交通管理工作上的差距，增強危機意識，不斷探索體制改革的新模式，三是正作風，要通過完善責任制、激勵制等規(guī)章制度，實現(xiàn)“人、崗、責”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個務(wù)實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時，在具體實施上，通過“四個四”即四結(jié)合、四表率、四克服、四樹立，力促整改工作扎實開展�！八慕Y(jié)合”一是把紀律作風教育整頓與交警工作有機結(jié)合起來；二是把紀律作風教育整頓與轉(zhuǎn)變工作作風，推進規(guī)范管理有機結(jié)合起來；三是把紀律作風教育整頓與建立學習型機關(guān)有機結(jié)合起來，爭當學習型人才有機結(jié)合起來；四是把紀律作風教育整頓與效能監(jiān)察、目標考核有機結(jié)合起來�！八谋砺省�，一是努力爭當刻苦學習的表率；二是爭當真抓實干的表率；三是爭當密切聯(lián)系群眾的表率；四是爭當廉潔奉公的表率。“四克服”、“四樹立”，一是克服一個“滿”字，牢固樹立奮發(fā)有為、奮力爭先的趕超意識；二是克服一個“拖”字、牢固樹立實現(xiàn)率先崛起的事業(yè)心和責任感；三是克服一個“懶”字、牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風；四是克服一個“散”字、牢固樹立齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的團隊精神。

總之、納雍縣公安局交警大隊的紀律作風教育整頓工作，取得了一定成效，但作為一項長期工作，我們將進一步找準切入點，深入剖析查找工作中存在的問題和不足。

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