古鄯中心學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)第一、二階段小結(jié)[1]

古鄯鎮(zhèn)中心學(xué)校思想作風(fēng)整頓活動(dòng)

第一、二階段工作小結(jié)

根據(jù)縣教育局指示精神，我校干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)于8月

31日啟動(dòng)，8月31日至9月15日為安排部署、組織學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)就這兩個(gè)階段的工作情況做以下總結(jié)。

一、充分認(rèn)識本次活動(dòng)的重大意義

當(dāng)前全縣教育系統(tǒng)上下正在開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，從思想上行動(dòng)上要統(tǒng)一縣局的要求上來，而我校開展的這次作風(fēng)整頓活動(dòng)，就是上級的指示精神與我校實(shí)際相結(jié)合的重要活動(dòng)，這次活動(dòng)具有極強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。

在我們的教職工隊(duì)伍中，確實(shí)存在紀(jì)律松弛，作風(fēng)拖拉、領(lǐng)導(dǎo)乏力、政令不暢、大局意識不強(qiáng)、政治熱情不高、法制意識淡漠，存在著“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“怨”“差”“亂”等問題。因此，開展這次活動(dòng)意義重大，真抓實(shí)學(xué)很有必要。

學(xué)校教職工應(yīng)有的政治素養(yǎng)、黨的知識、法律知識不足，自我修養(yǎng)不夠、組織意識、素質(zhì)意識不強(qiáng)，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)是目前我校教師隊(duì)伍中存在的突出問題。政治方向迷失，需要我們教師真正的認(rèn)識自己，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，深刻反思、對號入座、查找不足。

學(xué)校教職工的職業(yè)責(zé)任感不足。我們是教育工作者，我們的社會(huì)責(zé)任重大。學(xué)校要以人為本全面貫徹黨的教育方針、要依法治校依法治教，全心全意為學(xué)生服務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在這些方面家長要滿意、社

會(huì)要滿意，為此學(xué)校教職工的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、職業(yè)責(zé)任感必須加強(qiáng)。

基于以上認(rèn)識，我校對本次活動(dòng)開展非常重視，對第一、二階段工作做了認(rèn)真計(jì)劃和落實(shí)。

二、組織動(dòng)員、提高認(rèn)識

1.召開動(dòng)員會(huì)。為認(rèn)真扎實(shí)地搞好這次整頓活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，8月31日晚召開了做份整頓動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)上，紀(jì)校長作了動(dòng)員講話，米校長宣讀了《在全校開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。

紀(jì)校長將上級文件和局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神做了具體傳達(dá)，而且結(jié)合當(dāng)前形勢，對日常工作中存在的問題進(jìn)行了個(gè)體分析，講清了意義，指出了本次活動(dòng)的起因、過程和要達(dá)到的效果，以及對今后學(xué)校工作的重要性，全體教職工形成了共識，決心一定按上級指示精神，真抓實(shí)干，抓出成效。

2.建全組織、制定計(jì)劃。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長、政教主任為副組長的校作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將六個(gè)學(xué)習(xí)專題，按時(shí)間分解到人，每個(gè)專題都有專人帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了筆記本，學(xué)習(xí)資料人手1份，便于集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。

3.嚴(yán)密實(shí)施，學(xué)習(xí)到位。一是采取多種學(xué)習(xí)形式集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)相關(guān)文件與開展學(xué)習(xí)討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和開展實(shí)際工作相結(jié)合，為了搞好干部職工思想作風(fēng)整活動(dòng)，學(xué)習(xí)階段學(xué)校作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議3次，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)討論11次。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容完備，傳達(dá)上級有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)張局長《在全縣教育系統(tǒng)干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話》；學(xué)習(xí)《教育

法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《民和縣中小學(xué)教職工管理辦法》和《中心學(xué)校教職工管理辦法》。三是學(xué)習(xí)要求具體，每次學(xué)習(xí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持，每次討論由主要領(lǐng)導(dǎo)做中心發(fā)言；集體學(xué)習(xí)時(shí)不是特殊情況不準(zhǔn)請假，特殊情況請假者事后必須補(bǔ)課學(xué)習(xí)。

4.學(xué)習(xí)中針對自己工作實(shí)際談體會(huì)找不足。在學(xué)習(xí)過程中全體教職工對照十個(gè)方面的突出問題找自己在宗旨意識、組織意識和組織紀(jì)律方面的不足，談自己的體會(huì)，找自己在在人生觀、價(jià)值觀是否偏離了教師的方向，談應(yīng)該如何修正，如何做到遵章守紀(jì)、品德高尚、知法守法，做受人尊重的教師，做社會(huì)的楷模。

學(xué)習(xí)過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)做到了帶頭學(xué)習(xí)，帶頭進(jìn)行剖析，帶頭整改、提高，做好各項(xiàng)工作為下一步開展自查自糾，征求意見奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)階段學(xué)校共組織集中學(xué)習(xí)5次，教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記近兩萬字。通過學(xué)習(xí)討論，學(xué)校全體干部深刻領(lǐng)會(huì)了干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步明確了干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、辦人民滿意教育的必然要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的學(xué)習(xí)意識、大局意識、民主意識、自律意識、服務(wù)意識，切實(shí)提升了教職工的素質(zhì)和形象。

三、扎實(shí)工作，落實(shí)到位

學(xué)校班子成員根據(jù)“勤政、開拓、為民、清廉”的總體要求，要用心想教育事，用心謀教育事，用心干教育事，注重完善機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)，開拓創(chuàng)新抓發(fā)展。

一是在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪學(xué)校退休職工，給退休教職工們送去了學(xué)校誠摯的關(guān)懷和節(jié)日的慰問。向他們介紹了學(xué)校一年來在教育教學(xué)和校園建設(shè)方面所取得的成績，感謝老職工們曾經(jīng)為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，希望老同志們能夠一如既往地關(guān)心、支持和理解學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)出謀劃策；同時(shí)還了解了他們的身體、生活狀況，廣泛聽取了老同志們對學(xué)校工作的意見、建議以及他們在思想上、生活上所遇到的各種困難，并對老同志們提出的問題一一作了解答，進(jìn)一步從思想上、生活上關(guān)心照顧退休教職工，充分體現(xiàn)了學(xué)校對廣大老干部的尊老、愛老之情。

二是在開學(xué)第三周隆重召開上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)。一是表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期我校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，樹立一批作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)績顯著的優(yōu)秀教師和學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績突出的優(yōu)秀學(xué)生，通過典型帶動(dòng)，示范引領(lǐng)，在全校師生大力營造崇尚崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。二是準(zhǔn)確、客觀的總結(jié)上學(xué)期工作，全面、系統(tǒng)的安排本學(xué)期的教育教學(xué)工作。這是全校師生每學(xué)期的盛會(huì)，是一學(xué)期教育教學(xué)工作成果的展示會(huì)，也是教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，更是促進(jìn)新學(xué)期教育教學(xué)工作取得更大進(jìn)步的鼓動(dòng)會(huì)。

三是啟動(dòng)“備、說、講、評課”活動(dòng)。每學(xué)期我們都開展以教研組為單位教學(xué)評賽活動(dòng)，為教師搭建平臺，進(jìn)行教學(xué)切磋。本期的教學(xué)評賽活動(dòng)已于第二周正式啟動(dòng)。

四是工作作風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。學(xué)校在開學(xué)前兩天就召開各類會(huì)議，安排籌劃開學(xué)工作，開學(xué)報(bào)名期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親臨第一線，關(guān)心學(xué)生報(bào)名注冊，積極主動(dòng)幫助貧困學(xué)生入學(xué)；各處室、各位職工都能嚴(yán)格履行各

自職責(zé)，毫無怨言，積極準(zhǔn)備迎接上級關(guān)于這項(xiàng)工作的督促檢查。本期開學(xué)工作啟動(dòng)快、步入正軌快。一天時(shí)間就完成了報(bào)到注冊、發(fā)放課本、清除校園衛(wèi)生，第二天就正式開課，一周內(nèi)完成各類計(jì)劃的制定與審閱，第二周各類教學(xué)活動(dòng)就正式啟動(dòng)。

五是根據(jù)邊學(xué)邊改原則，學(xué)校加大了對教師隊(duì)伍的管理，除常規(guī)外還對教職工實(shí)行早點(diǎn)名午簽到制度。

總之，我校在思想紀(jì)律作風(fēng)整活動(dòng)安排部署階段和組織學(xué)習(xí)階段嚴(yán)格按縣教育局的安排和布署進(jìn)行工作，取得了階段性成績，達(dá)到了預(yù)期的效果，可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但也存在不足：由于時(shí)處開學(xué)期間，時(shí)間緊，任務(wù)重，工作頭緒多，部分干部思想認(rèn)識還不夠深入，有的學(xué)習(xí)僅停留文字上，沒有與具體工作結(jié)合起來。在下一階段的工作中，我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，將干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)推向深入。

古鄯鎮(zhèn)中中心學(xué)校201*年9月15日

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