鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結13年

孝道道理五老關情

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結材料

蘭山區(qū)白沙埠小學（201*年6月）

蘭山區(qū)白沙埠中心小學位于羲之故里，坐落在孝河之畔。學校關工委在上級黨組織和關工委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為落腳點，堅持德育為首，本著“孝親賢，友天下，書春秋”的辦學理念，遵循“為成功奠基，讓生命綻放”的育人原則，著力開展了傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結合的新孝道感恩教育、蓓蕾讀書工程與孝文化相結合的中華詩文誦讀教育、平臺展示與主題實踐相結合的學生才藝培養(yǎng)三項活動，促進了青少年全面、健康發(fā)展。

一、健全組織機構網(wǎng)絡，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，扎實開展關工委工作

學校高度重視關工委工作注重加強關工委組織建設，學校關工委成立于06年，由校長擔任主任，副主任兩名，成員七名，由五老人員、學校教師志愿者組成。聘請王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導員對學生講述孝的故事，讓學生感受到了“孝”道的生活色彩；聘請市十大民間剪紙藝術家王艷俊輔導學生剪紙，巧手靈心；聘請民間京戲愛好者張茂才等教學生舞水袖，唱京戲；聘請書法協(xié)會會員李增芳教學生書法，等等。

學校關工委堅持每月組織召開一次關工委會議，組織一次集中學習，交流工作情況，學習領會上級關工委工作的會議精

神和工作的要求，研究部署下一階段的工作。在全區(qū)關工委工作會議上，學校關工委工作事跡做了典型推廣、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言；中央電視臺多次到我校拍攝紀錄片，宣傳推廣三項活動、未成年思想道德建設等活動成果。

同時學校還組織開展了關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動，創(chuàng)建了“七彩小屋”，組織“五老”志愿者對學生進行課外輔導和才藝培養(yǎng)，為學生周末假日活動創(chuàng)建良好的活動空間，豐富了學生的業(yè)余生活。

二、優(yōu)化感恩教育模式，構建傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結合的新孝道教育

學校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內涵的基礎上，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時期博愛教育的結合點，創(chuàng)新孝道教育內涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標，構建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材，利用每周一節(jié)的地方課時上孝課，系統(tǒng)對學生進行新孝道教育，加強了未成年人思想道德建設，促進了學生的健康成長。

同時學校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴、古箏、剪紙”等18個特色活動室開展日常綜合實踐活動和假日七彩活動；依托社區(qū)實踐基地開展“感恩家庭、感恩他人、感恩社會”實踐活動，組織雛鷹小隊和“環(huán)保小衛(wèi)士、文明小使者、貼心小棉襖”等社團組織走進工廠發(fā)放宣傳單，走進社區(qū)幫老人做事，讓人人感觸孝道、感受愛心、感知恩情；依托中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”，堅持素質教育主旋律，每月一德育主題，每周一活動推進，“學

雷鋒”系列活動、清明節(jié)“感恩思源”活動，七一“紅心向黨”活動、十一“我的祖國我的家”活動、“紅領巾相約中國夢”等主題實踐活動，讓學生通過調查報告了解節(jié)日，通過藝術展示慶賀節(jié)日，通過探索實踐感恩節(jié)日；依托新孝道教育理念，創(chuàng)新性地開展“八知十孝”、“學校、家庭、社區(qū)三位一體的綜合實踐”等活動，于學期末在全鎮(zhèn)評選了白沙埠中心小學首屆“新二十四孝”，利用道德講堂這一平臺進行講孝、揚孝，傳遞正能量，帶動了一個家庭，影響了一個社區(qū)。從而豐厚了“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育、感恩博愛教育、習慣養(yǎng)成教育、民間藝術教育”等特色實踐活動的成果積淀，提高了學生道德品質，提升了學生素質水平，促進了學生健康成長。新孝道教育的基本做法和取得的經(jīng)驗分別在中央文明網(wǎng)、中央電視臺、中國教育報等主流媒體報道，并受到原中央政治局委員王樂泉領導的高度評價。

三、深化蓓蕾讀書工程，構建群閱讀與孝文化相結合的新經(jīng)典教育

學校03年即把詩文誦讀列為校本課程，近幾年不斷創(chuàng)新形式，通過書寫詩文、背誦詩文、表演詩文等學生喜聞樂見的形式，將詩文誦讀與感恩教育、才藝培養(yǎng)結合開展，讓學生去品味、去誦讀、去演繹中華詩文。

學校出臺了《白沙埠中心小學三年誦讀規(guī)劃》，提出了落實學校管理十個一，班級誦讀十個一，教師誦讀十個一，學生誦讀十個一，親子誦讀十個一等“五十”任務，開展創(chuàng)建書香校園、書香班級、書香家庭、書香少年、書香教師等“五創(chuàng)”工程，保證了經(jīng)典誦讀工程的有序開展。

通過讀書節(jié)、大型詩會等經(jīng)典詩文誦讀活動的整體開展，給課堂教學帶來了一場深刻的變革，孩子們在付出努力的同時，

也收獲著希望和成果：成語故事集、寓言故事集、手抄畫報集等成集成冊。近兩年來，先后有105名學生在參加省、市、區(qū)藝術節(jié)、讀書、朗讀、演講、寫字、作文等比賽、綜合能力競賽中獲一、二等獎，有53篇作文在市以上刊物發(fā)表，并有近兩千名“詩大王、鐵嘴巴、筆桿子”等成長起來，學校誦經(jīng)方隊也多次在中國臨沂孝文化節(jié)、中國臨沂荷花節(jié)及臨沂電視臺組織的大型演出活動中進行展示，取得了很大的影響。孝鄉(xiāng)書院群星璀璨，他們正沐浴著中華經(jīng)典文化的雨露陽光茁壯成長……

四、打造才藝展示平臺，構建平臺展示與主題實踐相結合的新形象教育

學校發(fā)揮文化資源、設施資源及五老人員資源的人才資源優(yōu)勢，建設了“電鋼、古箏、書法、剪紙、京戲”等社團，每周活動兩次，從基本技法到基本技能對學生輔導，不僅加強了學生綜合素養(yǎng)教育，開發(fā)了學生智力，又使民間藝術得以傳承，并依托每年一度的“兩屆藝術節(jié)、兩屆體育節(jié)、兩屆教育教學成果展示節(jié)，鎮(zhèn)黨委政府主辦的荷花節(jié)、孝文化節(jié)”等八個平臺進行全面展示。學生多次參加區(qū)藝術節(jié)，區(qū)紅歌傳唱獲一等獎，參加市中小學生書畫大賽榮獲團體金獎，獲蘭山區(qū)才藝展示一等獎，學校門球隊參加全國少年門球賽獲第十名的好成績。

學校關工委工作雖然取得了一定的成績，但是離上級關工委的工作要求還有很大差距，我們將以此次調研為契機，認真貫徹落實上級關工委領導的指示要求，進一步做好關愛教育青少年工作，切實促進關心下一代工作的順利開展。

擴展閱讀：鄉(xiāng)村學校少年宮工作匯報

白銀區(qū)金溝口中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作匯報

尊敬的各位領導：

今天，各位領導在百忙之中抽出寶貴時間，關心指導我校少年宮建設工作。在此，我代表我校全體師生向各位領導表示衷心的感謝！下面我就金溝口中心小學少年宮建設情況匯報如下：

一、學校基本情況及少年宮創(chuàng)建實施概況

金溝口中心小學是一所完全小學，地處白銀市白銀區(qū)水川鎮(zhèn)中心位置，占地面積10320平方米，現(xiàn)有2710平方米的逸夫教學樓一棟，其中，教室18間，包括多媒體教室、音樂教室、計算機教室、圖書室和實驗室各一間，活動教室112平方米，室籃球場一個，排球場一個，室外場地1400平方米。現(xiàn)有學生424人，專業(yè)教師34人。

201*年5月，根據(jù)甘肅省文明辦、甘肅省財政廳、甘肅省教育廳《關于組織實施201*年度甘肅省中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的通知》精神，白銀區(qū)金溝口中心小學依據(jù)申報條件要求，經(jīng)全面考查，確定申報鄉(xiāng)村少年宮項目建設學校，201*年8月由甘肅省文明辦批準為中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目。并于201*年8月17日舉行了鄉(xiāng)村學校少年宮啟動儀式。在市文明辦和區(qū)委宣傳

部、區(qū)文明辦的指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關文件要求，建好、管好、用好鄉(xiāng)村學校少年宮，進一步豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，不斷推進少年兒童的素質教育，少年宮建設工作得到了全面、協(xié)調的發(fā)展。目前，少年宮開設活動項目13個，建成活動室8個，專業(yè)輔導教師12名，參加少年宮各項活動成員227人。

二、學校少年宮創(chuàng)建現(xiàn)狀及取得的成效（一）少年宮的裝備采購

為培養(yǎng)學生的興趣、愛好，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮建設，在充分利用現(xiàn)有教學活動設備的基礎上，201*年1月9日，特向白銀區(qū)財政局政府采購辦呈報了《關于白銀區(qū)金溝口中心小學自行采購鄉(xiāng)村少年宮設備的申請報告》，結合學生活動興趣愛好，制定了切合實際的少年宮建設裝備購置計劃，由于少年宮設備采購品種較雜亂，單個數(shù)量少，各類采購項目均不足5萬元，白銀區(qū)財政局于1月11日下發(fā)《關于對白銀區(qū)金溝口中心小學自行采購鄉(xiāng)村少年宮設備申請的批復》，同意學校自行采購，由財政部門監(jiān)督采購過程，并將采購結果報區(qū)財政局備案，由財政局直接支付結算。根據(jù)工作要求，以“優(yōu)化結構、降低成本、物盡其用”為原則，及時總結完善少年宮建設配備購置計劃。參照“甘肅省鄉(xiāng)村學校少年宮裝備采購目錄表”，選取陶冶學生情趣，發(fā)展學生興趣與愛好以及少年宮各活動

室缺少的教學設備，共購置少年宮活動所需補充設備五大類，其中，圖書166本，價值42820.4元，體育器材34類，價值18505元，音樂器材二類，46500元，儀仗35類，價值48280元，科技實驗24類，價值28520元，以上各類價值總計146087.4元，各類設備配置基本達到少年宮建設要求。（二）少年宮的場地修繕

我校充分依托學�，F(xiàn)有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，本著方便實用，適應學生需求的原則，按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設要求，安排了專用活動教室：其中，書畫室占地面積約60平方米，音樂室占地面積約60平方米。圖書室占地面積約60平方米，實驗室（科技活動室）占地面積約60平方米，除此之外，學校還按“一室多用”原則，把少先大隊室（占地約60平方米）作為少年宮的棋藝活動室，圖書室（占地面積60平方米，圖書數(shù)量11006冊）、閱覽室（占地面積60平方米）作為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室；把多媒體教室(占地120平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮舞蹈室；籃球場1個，羽毛球場1個，現(xiàn)有場地設施已能滿足少年兒童的教育學習活動需要。

201*年10月份，我校與白銀區(qū)第二建筑工程公司408項目部簽訂施工合同，完善裝修了學校舞蹈室，制作安裝教學樓前后門卷閘門平方米；安裝防盜門10扇；在少年宮各活動室門口安裝標識牌，購置美術桌椅7套，以上各項總造價6萬

元。

為切實發(fā)揮少年宮各方面的資源，引導培養(yǎng)教師音、美等學科專業(yè)，充分發(fā)揮少年宮教育資源，本學期，學校聘請音樂、美術專業(yè)教師各一名，同時利用中央專項彩票公益金支付代課費用元？。

（三）少年宮的資金運轉

我校嚴格按照《甘肅省鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估標準》和白銀市財政局《關于下達201*年度中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目資金的通知》精神，切實用好201*年中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目分配資金，始終堅持公開透明，嚴格管理，堅持收支平衡和勤儉節(jié)約，嚴格做到�？顚Ｓ茫�票據(jù)合理，賬目清楚，努力提高鄉(xiāng)村少年宮的建設實效。自我校少年宮創(chuàng)建使用以來，市文辦，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦多次對學校鄉(xiāng)村少年宮建設工作進行檢查、督促和指導，我們的工作取得了實質性的進展。

二、軟件建設

（一）成立機構，強化輔導員隊伍建設

為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由陶維生校長任組長，陶愛娟副校長、學校教導主任任副組長，輔導教師為成員的金溝口中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組，嚴格落實工作責任，領導小組負責指導、協(xié)調“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管

領導具體抓的良好局面。精心挑選學科專業(yè)特長教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。目前，有10名學科專業(yè)特長教師已確定為少年宮活動項目的校內輔導員。此外，我校還面向社會吸收志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，聘請民間藝人張成林、旋寰二人擔任校外輔導員，進一步充實了師資力量，豐富授課內容。

（二）管理到位，制度健全

科學規(guī)范的少年宮建設是豐富未成年人精神文化生活的保證。201*年8月初，我校少年宮建設正式啟動實施，按照上級指示及文件精神，結合學校實際情況，制定了“金溝口中心小學鄉(xiāng)村少年宮建設實施方案”，鄉(xiāng)村學校少年宮工作管理、輔導員管理、檔案管理、考勤登記制度，鄉(xiāng)村學校少年宮主任、副主任、總務主任后勤工作職責，外聘教師、各項活動輔導教師工作職責、財物管理、財產(chǎn)管理、鄉(xiāng)村學校少年宮活動場所安全保衛(wèi)制度以及鄉(xiāng)村學校少年宮學員守則，各項工作制度明確，職責分明，落實到位。

（三）活動項目開展情況及學員狀況

我校少年宮活動主要以課堂教學為依托，實行分組、由組長管理，專業(yè)輔導教師按照活動計劃開展各項活動。目前，我校少年宮活動項目內容豐富，年度課程計劃制定具體科學，有文體類：籃球、羽毛球、乒乓球、棋藝；美術類：手

工制作、水彩畫、書法；音樂類：舞蹈、樂器、鼓號隊、合唱；經(jīng)典誦讀；科技制作等五大類共13個活動項目，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，使每個項目均有10名學生以上參與。少年宮活動做到了每個學科、每個項目都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導，各項活動記錄詳實。

少年宮活動實施以來，學校利用少年宮豐富的教學資源，開展了各種主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動，在少年宮籃球活動項目中，輔導教師將學員分為新隊員和老隊員，計劃安排不同層次的內容開展活動，取得了一定的實效；在音樂、美術學科教學中，教師的才能得到了充分的發(fā)揮，學生的興趣、特長得到了很好的發(fā)展，教學質量明顯提高；學校每天早自習前十分鐘安排經(jīng)典誦讀，把國學經(jīng)典內容溶入課堂教學；結合圖書進教室活動，鼓勵學生大量借閱書籍，開闊學生視野，豐富學生精神生活，學校少年宮活動真正成了學生健康成長、快樂學習和生活的樂園。201*年9月，在全國“語文報杯”作文大賽中，六年級學生高進文榮獲二等獎，這也充分體現(xiàn)出我校少年宮活動取得的實效。

目前，參與少年宮活動的校內學員共計167名，校外學員共計60名，各項活動按照課時計劃定時開課（每周一至周四課外活動時間，周二、周三下午課間活動和最后一節(jié)課），

確保了活動有組織有計劃地開展，少年宮各項活動正逐步走向規(guī)范化。

三、存在的困難

1.專業(yè)輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動項目的開展。

2.少年宮活動場地有限，也局限部分活動項目的有效開展。

四、今后的設想

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。

2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣（區(qū)）學校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學校現(xiàn)有設施的基礎上，改建、擴建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量

的服務。

5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。

總之，金溝口中心小學鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，使我校師生受益匪淺，它為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所，充分發(fā)揮了學生的個性特長，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心健康。同時，受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮的良好發(fā)展做出更大的努力。

白銀區(qū)金溝口中心小學鄉(xiāng)村少年宮二O一三年四月二日

白銀區(qū)金溝口中心小學少年宮領導組織機構

組長：陶維生（校長）

副組長：陶愛娟（副校長）張勇（教導主任）成員：李軍霞高俊霞郭煒強玲強曉梅

祁艷紅各班班主任。

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