大高二中鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

沾化縣大高鎮(zhèn)第二中學(xué)

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

自鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我校鄉(xiāng)村少年宮以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

我校成立了以校長劉電凱同志任主任，副校長、教務(wù)主任任副主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作，分工明確，責(zé)任到人。少年宮辦公室具體執(zhí)行學(xué)校年度鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃，辦宮方向明確。活動(dòng)室管理制度、管理人員懸掛上墻。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、鄉(xiāng)村少年宮主要工作

我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以省交通安全示范校創(chuàng)建和市規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，新栽植了梧桐、白蠟等樹種，教學(xué)樓前新種植了三葉草，新整砌了排水溝，裝飾了校園櫥窗，增添了校園墻壁文化，各班級(jí)開辟學(xué)習(xí)園地，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場(chǎng)2個(gè)、乒乓球臺(tái)6個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)300米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室、閱覽室各1間，新增圖書2.5萬冊(cè)；有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)操作室、儀器室和準(zhǔn)備室各3間，可用于科普實(shí)驗(yàn)操作；有多媒體教室17間，用于學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有舞蹈室、音樂室、美術(shù)室

書法室等活動(dòng)室，用于學(xué)生文藝訓(xùn)練、展演和日常訓(xùn)練。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

3、抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓學(xué)生家長放心。自開辦少年宮來，我們?cè)谛��?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員50余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有2-3名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。

4、有機(jī)結(jié)合，少年宮活動(dòng)豐富多彩

把少年宮活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。開展道德實(shí)踐活動(dòng)，利用節(jié)假日，去慰問烈軍屬，幫助孤寡老人，到敬老院獻(xiàn)愛心，開展“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織開展主題實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、國情教育活動(dòng)。

定期組織開展了一些體育類的比賽，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、小乒乓球賽、籃球?qū)�抗賽、跳繩比賽、廣播操比賽、隊(duì)列比賽等。每重大節(jié)日組織學(xué)生搞慶�；顒�(dòng)，如慶五四聯(lián)歡會(huì)、元旦師生大聯(lián)歡、中華頌經(jīng)典誦讀比賽、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長演講比賽等，讓學(xué)生展示了自己的風(fēng)采，才能得到充分表現(xiàn)。積極參與縣組織的藝術(shù)活動(dòng)等。

5、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，我們開辟了多種活動(dòng)園地，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過學(xué)校正常上課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目（如每周二、三、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)）、周末及節(jié)假日全面開放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。空間上通過兼用場(chǎng)地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我�！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、鄉(xiāng)村少年宮喜獲佳績

一分耕耘，一分收獲。我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。學(xué)生在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

自少年宮建設(shè)以來，極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生各方面素養(yǎng)，帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校田徑隊(duì)、越野隊(duì)、乒乓球隊(duì)多次在全縣取得佳績，唱歌比賽獲優(yōu)異成績；學(xué)生的手抄報(bào)作品多次得到市縣鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；美術(shù)、體育、音樂特長生很多；學(xué)校被評(píng)為縣師德建設(shè)工作先進(jìn)集體、縣初中教育工作先進(jìn)單位、縣先進(jìn)基層黨組織、省級(jí)交通安全示范校等榮譽(yù)稱號(hào)；薛瑩同學(xué)在“校訊通”杯遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長全縣中學(xué)生演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我校少年宮學(xué)員在學(xué)校舉行各種活動(dòng)者都表現(xiàn)活躍，七年級(jí)4班在中華頌經(jīng)典誦讀比賽中表現(xiàn)突出，喜獲冠軍。

三、鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)存問題

我校少年宮在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績但離要求還有一定差距。輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)技術(shù)還不夠精湛，少年宮活動(dòng)室對(duì)學(xué)生開放的時(shí)間還不夠，學(xué)生掌握的特長還在初級(jí)階段。資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。

四、鄉(xiāng)村少年宮奮斗目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，從社會(huì)上聘請(qǐng)有技術(shù)特長的人才為校外輔導(dǎo)員，充分利用大學(xué)生志愿者。加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村學(xué)生課外生活的需求。

4、增加學(xué)生的培訓(xùn)時(shí)間，利用好節(jié)假日，取得家長的認(rèn)可。讓農(nóng)村學(xué)生真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動(dòng)，讓學(xué)生真正學(xué)到特長，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長，使少年宮成為學(xué)生的樂園。

沾化縣大高鎮(zhèn)第二中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮201*年5月8日

擴(kuò)展閱讀：永安鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮工作匯報(bào)

永安鄉(xiāng)“金色飛揚(yáng)”少年宮

工作總結(jié)

永安鄉(xiāng)“金色飛揚(yáng)”少年宮在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

我鄉(xiāng)“金色飛揚(yáng)”少年宮所有工作人員團(tuán)結(jié)一心，共同努力。少年宮開設(shè)了舞蹈、合唱、朗誦、剪紙、泥塑、編制、縫制、電腦、美術(shù)、書法、排球、乒乓球等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。

1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

今年初，我鄉(xiāng)成立了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于學(xué)校，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任

工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學(xué)員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我鄉(xiāng)堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動(dòng)開展的需要。先后投入200余萬元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的添置、修繕、改造整合。目前，少年宮配有高標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)6個(gè)，200米跑道1個(gè)，立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地等多個(gè)。體育器材均按國家配備目錄要求配備�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試儀齊全。藝術(shù)場(chǎng)地有樂器室、音樂教室、書畫室、圖書室、閱覽室等，藝術(shù)器材均按國家配備目錄要求配備。學(xué)生用的跳繩、繪畫工具等以學(xué)生自備為主。有多媒體室、微機(jī)室，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)舞蹈房4間，用于少年兒童文藝訓(xùn)練、展演；有綜合實(shí)踐園1塊，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；有家長學(xué)校、留守兒童之家兼少兒活動(dòng)室3間，用于留守兒童的教育管理。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

3、凈化場(chǎng)地，美化少年宮環(huán)境

我鄉(xiāng)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家文明城市為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神

文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為此，我鄉(xiāng)以營造濃郁的人文氣息、美化生態(tài)校園為主題，在景點(diǎn)建設(shè)上，突出孝心教育，在綠化、美化上力求自然和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，草坪化的足球場(chǎng)地充滿了昂揚(yáng)激越的現(xiàn)代氣息；校園景觀燈上懸掛著意義深遠(yuǎn)的感恩用語；操場(chǎng)四周種植著玉蘭、皂角、香樟、櫻花、楓樹、菊花等各種花草樹木，各種鳥類棲息其間；親子園內(nèi)，“母子鹿”無時(shí)無刻不在感染著學(xué)生；“心欣”育棟”“藝”奇石寓意著在和諧、愉快的教育環(huán)境下讓學(xué)生成長為藝雙馨的優(yōu)秀人才；石桌石凳為學(xué)生提供了一個(gè)讀書、暢談的場(chǎng)所；“求知路”“致遠(yuǎn)路”“和諧路”“孝心路”潛移默化地激勵(lì)、教育著學(xué)生不斷探索、心存感恩；路徑廣場(chǎng)既可強(qiáng)身健體，又可鍛煉意志，成為一道亮麗的風(fēng)景線；LED戶外電子屏上不斷更新的溫馨提示語形成了一種具有持久影響力的“學(xué)校行為場(chǎng)”。“感恩文化墻”上刻有“感恩名言錄”“勵(lì)志名言錄”，隨時(shí)教育學(xué)生要心存感恩，激勵(lì)進(jìn)步；“思源”景點(diǎn)教育著學(xué)生滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓他們一次次受到真的洗禮、善的滋潤；“曲韻和流”景點(diǎn)中有流水潺潺的小溪、形態(tài)各異的奇石；“葫蘆娃”景點(diǎn)，教育學(xué)生要有勇敢、正義、團(tuán)結(jié)的

精神；周圍用打井石做成的電波形寓意著學(xué)生要掌握新科技，三原色代表了享受大自然的愛，感受老師的愛，體會(huì)父母的愛；雕塑“暢想”以學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為主導(dǎo)，是互學(xué)、互動(dòng)、互助的立體語言，體現(xiàn)了學(xué)�！耙詫W(xué)生為主體、健全素質(zhì)”的辦學(xué)理念；“書〃韻”教育學(xué)生要博覽群書，在知識(shí)的海洋中自由翱翔；老人、學(xué)生在一起講故事的大理石雕塑場(chǎng)景體現(xiàn)著愛與和諧。迎著朝陽，整個(gè)校園在師生、老人的映襯下構(gòu)成了一幅美麗的畫卷！

為豐富“處處受感染”的育人范圍，我鄉(xiāng)還充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、圖書室、國旗下講話等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。走廊內(nèi)，墻壁上懸掛著我們精心挑選的源遠(yuǎn)流長的古詩名詞、寓言故事。我們還在師生中廣泛征集感恩格言，在班級(jí)中建立“感恩格言”專欄，凸顯了每個(gè)班級(jí)的特色。學(xué)生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，凈化了心靈，升華了人格，完善了自我。

4、強(qiáng)化管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們?cè)?/p>

校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員。如孟娜被評(píng)為棗莊市課改標(biāo)兵，陳青、吳成航等被評(píng)為區(qū)級(jí)課改標(biāo)兵、教學(xué)能手，劉金偉、田榮霞、、趙福利、胡聰玲等被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育管理者、優(yōu)秀教師。包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、編制等方面。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，

讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，基本做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。我鄉(xiāng)每學(xué)期投入一定的資金用于獎(jiǎng)勵(lì)老師，并采用多形式、多渠道對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動(dòng)了一批有業(yè)余愛好的專長教師。為了拓寬藝術(shù)教師的視野，我們還積極創(chuàng)造條件，讓美術(shù)教師李國慶參加外出考察寫生，鼓勵(lì)他們參與社會(huì)考察和觀摩教學(xué)活動(dòng)，使之更新教學(xué)觀念，切實(shí)提高工作效率。去年，該教師在山東省美術(shù)教師基本功比賽中獲二等獎(jiǎng)；劉金偉教師參加市級(jí)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；

5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空

為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展，我鄉(xiāng)提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。各校積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。一是做實(shí)常規(guī)活動(dòng)。少年宮堅(jiān)持以常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過祭掃烈士墓、心理健康教育、法制報(bào)告會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、慶“六一”等活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范班，爭(zhēng)做文明生。形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長培養(yǎng)。要

求學(xué)科教師要從學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)入手，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。目前，我鄉(xiāng)武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法繪畫小組、科技小組、愛心小社團(tuán)等多個(gè)活動(dòng)小組活躍在各級(jí)比賽中并取得了驕人成績。配樂詩朗誦《雨》參加了全國有效課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的匯報(bào)演出，舞蹈《舉手發(fā)言》在201*年市中區(qū)“三項(xiàng)教育”匯報(bào)演出中得到好評(píng)；選送的美術(shù)作品在全國少兒才藝大賽中分獲二、三等獎(jiǎng)�；顒�(dòng)的開展，使學(xué)生的潛力得到了發(fā)揮，特長得到了培養(yǎng)，能力得到了鍛煉，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。三是做活主題活動(dòng)。充分利用與敬老院、社區(qū)同在一個(gè)院的資源優(yōu)勢(shì)，開展了以感恩為主題的“361”工程，讓學(xué)生真切感悟到只有孝之心，孝之道，孝之行，才能形成愛心，傳遞愛心，老人們也為孩子們傳授技藝，讓夕陽的光輝更加燦爛。在生態(tài)環(huán)境教育中，著力提高學(xué)生的“公德意識(shí)”和“環(huán)保意識(shí)”，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

幾年來，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)少年宮在孝心教育、法治教育、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、藝術(shù)教育、課程實(shí)施等方面已形成特色，推動(dòng)了品牌建設(shè)的進(jìn)程。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路，努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀，力爭(zhēng)辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

二、存在的問題

一是建設(shè)資金的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。

二是崗位編制的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。

三是專職教師的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富。

三、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力把我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，廣泛學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我鄉(xiāng)少年宮工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我鄉(xiāng)少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

謝謝！

201*年1月15日

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