大學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)策劃-與綠色相約,與環(huán)保同行

浙江理工大學(xué)

“傳播綠色文化，體驗(yàn)社區(qū)生活”公寓文化節(jié)

策劃書

主辦：浙江理工大學(xué)社區(qū)聯(lián)合會(huì)承辦：浙江理工大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

社區(qū)管理委員會(huì)

協(xié)辦：生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

201*年4月16日

前言：

隨著生活質(zhì)量的不斷改善，大學(xué)生的日常生活也開始變得豐富起來。電腦，手機(jī)等電子產(chǎn)品正像一只只無形的籠子把80，90后囚禁了起來，從而演變成“新新人類”宅男宅女一族。他們因此也很難體會(huì)到實(shí)際生活的艱辛，缺乏了一些社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們急需一條有效的途徑來幫助大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，更好地體驗(yàn)社會(huì)生活。

活動(dòng)目的：

通過組織同學(xué)們體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的活動(dòng)，一方面增加了同學(xué)們體

驗(yàn)生活，感受環(huán)衛(wèi)工人為城市的清潔所付出的辛苦勞動(dòng)，另一方面又與當(dāng)今全球倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)，不但為杭州城市的清潔作出貢獻(xiàn)，還能在一定范圍內(nèi)影響到周邊的同學(xué)，給大家樹立一個(gè)先鋒模范作用，更能讓大家在活動(dòng)中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。

活動(dòng)主題：

“與綠色相約，與環(huán)保同行”

活動(dòng)地點(diǎn)：

杭州河坊街

活動(dòng)時(shí)間：

201*年5月16日

活動(dòng)對(duì)象：

浙江理工大學(xué)全體學(xué)生主辦單位：

生命科學(xué)學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)

協(xié)辦單位：

生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：

一．前期準(zhǔn)備：

1.場(chǎng)地考察：確定活動(dòng)地點(diǎn)和來回路線，并與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，

協(xié)商此次活動(dòng)，他們當(dāng)天將為我們的活動(dòng)提供清潔工具以及安排清潔場(chǎng)地，對(duì)我們的活動(dòng)予以支持。

2.活動(dòng)宣傳：制作通知和報(bào)名表，定制橫幅，并與宣傳部一起制作

宣傳海報(bào)，與各學(xué)院社區(qū)取得聯(lián)系，與院青協(xié)合作將此次活動(dòng)通知到各學(xué)院。

3.活動(dòng)報(bào)名：5月5日向各學(xué)院下發(fā)通知及報(bào)名表，并在5月9號(hào)

前將報(bào)名表上交至我院社區(qū)負(fù)責(zé)人處。我們會(huì)針對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行安排。5月13日我們會(huì)針對(duì)報(bào)名安排情況向各學(xué)院進(jìn)行反饋。

4.人員安排：

工作場(chǎng)地考察活動(dòng)協(xié)商報(bào)名表和通知制作宣傳海報(bào)人員社區(qū)辦公室社區(qū)、青協(xié)社區(qū)辦公室，青協(xié)辦公室社區(qū)宣傳部，青協(xié)宣傳部橫幅定制通知與報(bào)名表的收發(fā)活動(dòng)秩序維護(hù)活動(dòng)紀(jì)念品準(zhǔn)備活動(dòng)記錄活動(dòng)人員安排招募志愿者后勤準(zhǔn)備（暈車藥，志愿服等）

5.參加人員安排

社區(qū)辦公室社區(qū)管理委員會(huì)社區(qū)文明建設(shè)部社區(qū)辦公室社區(qū)宣傳部社區(qū)、青協(xié)青協(xié)各部門青協(xié)組織部招三十人，分成五個(gè)小組，每組六人，確定每個(gè)小組將要清潔的區(qū)域，并與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員協(xié)商好將要借的工具（每組兩塊抹布，兩條掃帚，一個(gè)垃圾畚）。

二．活動(dòng)流程：

11：30所有人員到指定地點(diǎn)集合出發(fā)

12：00部分工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并完成各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備工作13：00所有活動(dòng)參加人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員清點(diǎn)人數(shù)，并向各小組分派活動(dòng)任務(wù)，并說明活動(dòng)注意事項(xiàng)。分發(fā)清潔工具，活動(dòng)正式開始

由工作人員監(jiān)督并維護(hù)活動(dòng)秩序，同時(shí)拍照記錄活動(dòng)打掃結(jié)束的小組統(tǒng)一到吳山廣場(chǎng)集合，工作人員設(shè)置一些小游戲讓大家輕松一下。

所有工作結(jié)束后，工作人員將清潔用具收回后交還環(huán)衛(wèi)工人。向活動(dòng)參加人員分發(fā)紀(jì)念品清點(diǎn)人員，統(tǒng)一返校。

三．后期工作：

完成活動(dòng)總結(jié)和通訊稿，將此次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行展示。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)紀(jì)念品200

復(fù)印打印費(fèi)50橫幅50

海報(bào)等宣傳用品、藥品100車費(fèi)300

總計(jì)：700

注：

在此次活動(dòng)中應(yīng)時(shí)時(shí)注意同學(xué)們的安全問題（包括暈車藥等的準(zhǔn)備），如遇雨天，則活動(dòng)延期舉行。

生命科學(xué)學(xué)院社區(qū)管理委員會(huì)

201*年4月16日

擴(kuò)展閱讀：與綠色同行,與文明同步

與綠色同行，與文明同步

摘要：總結(jié)幼兒園創(chuàng)綠以來的工作經(jīng)驗(yàn)，主要從制度文化、物質(zhì)文化、精神文化三方面入手，加強(qiáng)綠色制度管理、綠色環(huán)境創(chuàng)設(shè)、綠色人本教學(xué)、綠色活動(dòng)宣傳等，使綠色理念深入人心、環(huán)保教育滲透日常工作，從而取得了創(chuàng)綠工作的豐碩成果。探討幼兒園如何做好創(chuàng)綠工作。

關(guān)鍵詞：制度建設(shè)；環(huán)境改善；開展活動(dòng)；綠色文明

我園自201*年以來，就一直在國家環(huán)�？偩中�教中心及省、市環(huán)境教育專家的指導(dǎo)下，致力于完善綠色幼兒園管理及環(huán)境教育課題研究工作，取得了令人矚目的成績(jī)：先后被評(píng)為“杭州市綠色學(xué)校”“浙江省綠色學(xué)�！薄皣�家綠色學(xué)校”“國家綠色學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位”，被確定為國家環(huán)保總局科技司“中國綠色學(xué)校發(fā)展策略和運(yùn)行管理研究”項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)基地，受邀參加了全國首屆幼兒園環(huán)境教育研討會(huì)活動(dòng)展示等綠色宣傳活動(dòng)。同時(shí)，由我園編輯出版的《我們與綠色同行》一書，將我園在創(chuàng)綠道路上的豐碩成果展示給全社會(huì)。

一、以制度建設(shè)為保障，推動(dòng)綠色工作規(guī)范有序發(fā)展

我園自創(chuàng)綠以來成立了專門的“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，業(yè)務(wù)園長任副組長，各年級(jí)組長為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制度建設(shè)，如，把“創(chuàng)建綠色學(xué)�！睂懭雸@區(qū)年度工作計(jì)劃之中；定期召開會(huì)議，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，并布置各成員任務(wù)；組織職工參加環(huán)保培訓(xùn)；制訂教職工、家長、幼兒三方面行為規(guī)范；完善幼兒園的綠色管理制度建設(shè)，細(xì)化要求，推動(dòng)幼兒園基礎(chǔ)綠色教育工作穩(wěn)步發(fā)展等等。

二、以環(huán)境改善為基礎(chǔ)，創(chuàng)建綠色校園，促進(jìn)和諧發(fā)展如果說制度建設(shè)是綠色校園文化建設(shè)的保障，那么，物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是開展綠色校園文化的基礎(chǔ)。這些年，我園因地制宜、合理規(guī)劃，出色地完成了綠色校園文化的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)任務(wù)。1.優(yōu)化園區(qū)硬件設(shè)施，感受“綠色”變化

我園圍繞“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加大了對(duì)園區(qū)環(huán)境硬件設(shè)施的優(yōu)化：如，在原有幼兒沙水池、種植園的基礎(chǔ)上，遍種梨樹、柳樹、桂花、石榴等十多種花木果樹，設(shè)花壇，種花卉、蔬菜瓜果等，讓孩子們感受到環(huán)境中“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的四季變化，不僅豐富了孩子們的生活，還拓寬了孩子們的視野。2.推動(dòng)班級(jí)環(huán)境布置，提升“綠色”意識(shí)

我園注重教師的環(huán)保意識(shí)滲透，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。如，在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，提倡以綠色環(huán)保和廢舊材料進(jìn)行主題墻、幼兒教玩具的制作：用各種食品的包裝盒做裝飾品，用泡沫箱種植花草，用吃剩下的大貝殼做花盆，用草席做成書架等等。三、以活動(dòng)開展為重點(diǎn)，促進(jìn)綠色文化可持續(xù)發(fā)展

作為“綠色學(xué)�！保�不僅要有綠化、美化、凈化的自然環(huán)境，凸顯個(gè)性的文化環(huán)境氛圍，還要讓孩子在幼兒園里能夠愉快學(xué)習(xí)、健康成長，在語言行為上體現(xiàn)文明，在情感上體現(xiàn)積極向上，顯示“綠色學(xué)校”的基本內(nèi)涵。為此，我園盡力為孩子營造一個(gè)充滿生機(jī)和

友情提示：本文中關(guān)于《大學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)策劃-與綠色相約,與環(huán)保同行》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)策劃-與綠色相約,與環(huán)保同行：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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