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小學(xué)信息技術(shù)社團活動總結(jié)

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小學(xué)信息技術(shù)社團活動總結(jié)

信息技術(shù)社團活動總結(jié)

時光荏苒,信息技術(shù)社團活動已經(jīng)開展了半年了,在這半年的過程中,社團的建立到發(fā)展,我們摸索著前進,談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、社團的組織要嚴格,既兼顧學(xué)生的積極性,又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識,上課也很認真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力,利用社團活動時間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時候要勇于剔除。

2、加強社團的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導(dǎo),注意培養(yǎng)管理人員,使社團活動正;、人性化、達到高效、靈活的效果。

3、活動內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣,又能保證對學(xué)生能力、知識、技能的訓(xùn)練。老師備課充分,給學(xué)生大量的練習(xí)時間,充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助,相互學(xué)習(xí)的能力,發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性,挖掘?qū)W生的潛力。

4、在這半年的社團活動中,我結(jié)合五年級學(xué)生的興趣特點和信息技術(shù)教學(xué)的要求,對學(xué)生進行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘,練習(xí)30分鐘,給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生在學(xué)到手繪知識的同時,鍛煉了思維,開發(fā)了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品,也讓我大為贊賞。

5、我們的學(xué)生基本上都是外來工子女,學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每周活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。

6、對以后活動的想法:繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團活動,不斷吸收新學(xué)員,開發(fā)學(xué)生的潛力,讓社團活動真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。

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信息技術(shù)社團活動總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。本社團每次活動人數(shù)平均保持在25人左右,全部為五、六年級學(xué)生。社團的學(xué)生對電腦興趣濃厚,但操作水平參差不平,本學(xué)期共開展了8次教學(xué)活動。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中,我認真負責(zé)地進行輔導(dǎo),讓每一個參加活動的同學(xué)都能獲得收獲,取得進步。

在興趣小組活動開始,首先我認真制訂了一份教學(xué)計劃,希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識。但在第一次活動之后,在我了解了每一個學(xué)生的興趣、特點之后,我發(fā)現(xiàn)原來的教學(xué)計劃內(nèi)容涉及太多,很難讓學(xué)生體會到其中的重點。接著,我又重新制訂了一份更符合學(xué)生實際,更有針對性的教學(xué)計劃。

計劃制定之后,我開始認真地授課和輔導(dǎo)。由于本學(xué)期輔導(dǎo)的重點是word排版和表格制作的學(xué)習(xí),所以我在每次活動中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在循序漸進中不斷提高。如:在打字練習(xí)的時候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽,讓不同年級的學(xué)生進行生死時速,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)打字;在學(xué)習(xí)表格制作的時候先演示一些表格設(shè)置的技巧,學(xué)生覺得很神奇,操作時非常認真。又因為興趣小組是五至六年級的挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生組成的,所以我充分利用了學(xué)生的競爭欲望,使學(xué)生學(xué)習(xí)的時候更有動力。

在進行教學(xué)活動中,學(xué)生不僅對信息技術(shù)更感興趣了,而且每一個學(xué)生都在活動中取得了進步,比如:五、六年級的同學(xué)在打字的基礎(chǔ)上加深了對電子作品的排版,以及電子表格格式的設(shè)置和美化。存在的問題與改進措施:在興趣班的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,有的學(xué)生的自制力較差,總有部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,造成不好的影響。其二,學(xué)生視野不開闊,不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:

1、加強管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,高效應(yīng)用興趣班時間。

2、與美術(shù)老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強學(xué)生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。

3、加強學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力,在條件許可的情況下,舉行打字比賽、電腦繪圖比賽、小報制作比賽。

在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,我學(xué)到了許多經(jīng)驗,學(xué)生也取得許多進步,希望來年的興趣小組活動能夠讓我們獲得更大的收獲!

二一三年一月五日

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