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護理實習(xí)生見習(xí)心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 17:14:19 | 移動端:護理實習(xí)生見習(xí)心得

護理實習(xí)生見習(xí)心得

兩周的時間,真的不長,我就在家鄉(xiāng)的基層醫(yī)院見習(xí)了兩周,陌生的醫(yī)院,陌生的病人,還有那些陌生的醫(yī)療器械,一切都那么陌生。雖然我沒有上過專業(yè)護理的課但通過這兩周的間習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,也對我將來的學(xué)習(xí)確定產(chǎn)生了深遠的影響。我覺得通過這次見習(xí)豐富了理論知識,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多。

初次到醫(yī)院見習(xí),一切對我來說都是新鮮的。首先是“護士”的角色

見習(xí)剛開始,很多東西都不了解,在學(xué)校很多知識都是通過想象來完成的。書本上“護士”只是一個概念,根本就不能體會,但是在醫(yī)院里,護士是一個非常重要的角色,例如說:在健康教育的過程中,護士是作為具體的施教者,為病人提供最佳的服務(wù)信念;在健康治療過程中,護士不能把自己只看成單純的施教者,同時護士還得扮演親人,朋友的角色,態(tài)度應(yīng)熱情誠懇,語言親切。在健康操作的過程中,護士還得要非常非常小心,配藥時要記得配伍禁忌,時時不忘三查七對。所以說護士必不可少的是愛心,細心,耐心。然后是:理論知識的問題

作為學(xué)生,一直都是被動地接受那么多的知識,傳統(tǒng)的教學(xué)模式,雖然考試考了那么多次,可是在實操中腦海還是沒有用得上的知識構(gòu)架。老師一問就傻了眼,幸好是見習(xí),老師并沒有太多的計較,但我真的認識到自己記的有多么粗淺,很多知識還是需要課外延伸的,并不是書本上有多少就是多少,還有很多課本上學(xué)不到的東西,學(xué)習(xí)是無止境的過程,永遠有你沒有學(xué)習(xí)過的東西,所以說課外的充實自己真的很重要。三:膽量的鍛煉

面對病人,像是看到血,或是看到病人的呻吟時,即使不用自己操作,心還是會很緊張,我在想,作為護理人員真的要小心細致?墒抢蠋焻s對我說過,遇到這樣的病人,小心翼翼不是最好的辦法,最好的是速度,這樣病人才不用受更多的苦。因此,如何的有速度,就是需要膽量的了,但僅僅有膽量又還不行,還得心細,不然就不能準確快速的解決病人的痛苦,到時要重新操作就是增加病人的負擔(dān)了。四:無笑不在

無論在哪里都不要吝嗇自己的笑容,其實笑容是最美麗的語言,沒有會拒絕面帶笑容的人,所以在醫(yī)院里,面帶笑容真的重要,曾經(jīng)聽一個病人說過,來到醫(yī)院,看到護士的笑容,病已經(jīng)好了一半?梢娦θ菰诠ぷ髦惺潜夭豢缮俚。事實上病人在治愈過程中免不了有些疼痛,可他們的態(tài)度都是很友好的,所以在這個基礎(chǔ)上你臉上燦爛的笑容就如太陽般溫暖,不僅溫暖病人的心,還能拉近醫(yī)護關(guān)系,使工作更易上手。何樂而不為呢?五:對病人“以病人為中心”

剛進到醫(yī)院我的帶教老師就對我說:樹立高尚的醫(yī)德形象,真正做到“以病人為中心”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。當(dāng)病人進入到醫(yī)院后,肯定是覺得很不習(xí)慣,從心理的角度上,這是正常的,因為通常一個人到了陌生的環(huán)境往往會感到不安,甚至惶恐,更何況病人還處在生病的狀態(tài),難免心理和生理上都覺得難受,這時就需要護理人員的細心照顧。我了解到首先應(yīng)注意語言的通俗性,應(yīng)當(dāng)使用病人容易理解的語言,避免溝通障礙。就像在這里很多人都是將廣東話的,如果你不會說廣東話溝通的橋梁就已經(jīng)少了一截。另外在解釋病人的病情時應(yīng)使用病人易懂的術(shù)語,這時就要注重語言的藝術(shù)性,,避免用專業(yè)的醫(yī)學(xué)術(shù)語。這樣病人不但聽不懂容易引起病人不必要的不安。還有在操作和日常護理中,護士更應(yīng)換位思考,多站在病人的角度去想問題,增進與病人溝通,減少病人的痛苦與不安。

六:對醫(yī)院單位“以小心為目的”

在醫(yī)院少不了各色各樣的醫(yī)療設(shè)備,很多都是精密儀器,都非常的昂貴,在使用時肯定非常的復(fù)雜,一旦損壞不僅造成病人的不便更增加醫(yī)院的負擔(dān),如何愛護和使用這些儀器,并且不傷害病人,這時就需要護理人員的小心細致,F(xiàn)在,醫(yī)院多數(shù)都是使用一次性醫(yī)療用品,所以更應(yīng)避免浪費醫(yī)療資源,這不僅增加醫(yī)院的負擔(dān)也更加對環(huán)境的負擔(dān)。最后一點:對自己“以保護為原則”

現(xiàn)在有聽到說臨床上的護士有患有HIV或是其它傳染疾病,事實上這都是少數(shù),并且這都是可以避免的,保護好自己很重要.在醫(yī)院里少不了接觸病毒細菌,最好的方法就是切斷病毒細菌的傳播途徑,例如說,當(dāng)進入病房的時候有沒有戴好口罩?防止病毒從呼吸道進入身體。當(dāng)進行護理操作的時候,有沒有戴好手套,把細菌擋在外邊。當(dāng)完成一個操作的時候有沒有真正做到有效的洗手。當(dāng)進入無菌區(qū)域時有沒有穿好隔離衣,等等。可見無菌意識真的很重要對病人好對自己也好。另外在我見習(xí)的時候,我有遇到醫(yī)療事故,就有醫(yī)生和護理人員被打了,當(dāng)時就因沒有證據(jù)就沒能怎么樣?梢姾芏嗍虏皇强谡f就能解決事情的,我覺得這時最需要的就是利用法律保護自己,因此要認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),現(xiàn)在的人們法制觀念不斷增強,依法辦事,依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識。因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使得自己更懂法,用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

現(xiàn)在當(dāng)我再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠.在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實際,為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量.謝謝!

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護理畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

我是07屆護理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx,通過四年的理論知識學(xué)習(xí)之后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于201*年1月份進入海安人民醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會。實習(xí)快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在忙碌而充實的實習(xí)生活中,時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院,開始了我們的實習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動員大會及培訓(xùn),老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,做一名合格的實習(xí)護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房,總要一種茫然的感覺,對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作,能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這也算是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復(fù)雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸有更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,醫(yī)院不可以沒有護士,整個環(huán)境都離不開護士,這說明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

在帶教老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,掌握了其技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個操作。

通過實習(xí),我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時,能及時向帶教老師請教。

我知道自己還有許多需要改進的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。

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