學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)表

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院201*級學(xué)前教育專業(yè)

教育實習(xí)實施計劃

一、教育實習(xí)的意義

教育實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是理論實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，也是全面檢驗教育教學(xué)質(zhì)量、保證培養(yǎng)合格幼兒園老師的重要措施。二、教育實習(xí)的目的

（一）使實習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，使他們在教育實踐過程中得到全面鍛煉，具備教育與教學(xué)上的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步理解幼兒教育規(guī)律。（二）使實習(xí)生在教育教學(xué)實踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。（三）全面檢查教學(xué)單位的教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

三、教育實習(xí)的任務(wù)

包括：教學(xué)活動準(zhǔn)備、教學(xué)活動實踐、總結(jié)與評價等。四、教育實習(xí)時間

自201*年5月23日至201*年6月24日止，累計共5周（包括：教學(xué)活動準(zhǔn)備、教學(xué)活動實踐、總結(jié)與評價等）。實習(xí)生必須在教學(xué)單位統(tǒng)一安排的時間內(nèi)，自行聯(lián)系幼兒園進(jìn)行教育實習(xí)，確定實習(xí)內(nèi)容，同時聯(lián)系1名有豐富經(jīng)驗的教師作為自己的指導(dǎo)教師。教育實習(xí)結(jié)束后，于201*年7月5日前提交教育實習(xí)的有關(guān)材料。五、教育實習(xí)的要求（一）教學(xué)工作：

1、教學(xué)活動觀摩：實習(xí)生教育實習(xí)期間，可以從幼兒園教學(xué)活動中任選一內(nèi)容，并隨班觀摩，觀摩時數(shù)不少于4節(jié)。

2、教學(xué)實踐：實習(xí)生教育實習(xí)期間，要根據(jù)幼兒園教育綱要和教材內(nèi)容寫好教案。教案應(yīng)有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)和時間分配，同時應(yīng)寫明上課日期、班級、上課主題等。實習(xí)生教育實習(xí)期間，要獨(dú)立完成2節(jié)課以上的教學(xué)工作，其中1節(jié)公開課（邀請幼兒園指導(dǎo)老師參加聽課）。（二）提交的有關(guān)材料：

1、教育實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)生必須進(jìn)行自我總結(jié)，提交“實習(xí)總結(jié)”（不少于201*）。2、教育實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)生必須提交獨(dú)立完成的“備課教案”（不少于3000字）。

3、教育實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)生必須提交實習(xí)幼兒園指導(dǎo)教師對實習(xí)生的“實習(xí)鑒定表”。六、實習(xí)成績評定

實習(xí)生必須按教學(xué)計劃的要求參加教育實習(xí)，否則，該科成績以“0”分計。學(xué)校指導(dǎo)老師參閱實習(xí)生提交的有關(guān)材料：“實習(xí)總結(jié)”、“備課教案”、“實習(xí)鑒定表”，結(jié)合實習(xí)生的綜合情況，給予評定成績。七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

實習(xí)成績總分100分：其中“實習(xí)總結(jié)”占20%，“實習(xí)鑒定表”占40%，“備課教案”占40%

附：實習(xí)鑒定表、實習(xí)總結(jié)、備課教案格式

實習(xí)鑒定表

實習(xí)生姓名：學(xué)號:實習(xí)幼兒園名稱上課內(nèi)容教學(xué)班級實習(xí)幼兒園指導(dǎo)教師評語及評分（對實習(xí)生的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)基本功、教學(xué)效果方面給予評價）：實習(xí)幼兒園指導(dǎo)教師評分：實習(xí)幼兒園指導(dǎo)教師簽名：實習(xí)幼兒園單位蓋章年月日學(xué)校指導(dǎo)教師評語及評分：學(xué)校指導(dǎo)教師評分：學(xué)校指導(dǎo)教師簽名：年月日單位意見華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院（蓋章）年月日注：本表格由實習(xí)幼兒園指導(dǎo)教師填寫、簽名，實習(xí)幼兒園蓋章，密封后送華南師范大學(xué)教科院成教辦

姓名：學(xué)號：班別：成績：

實習(xí)總結(jié)

正文

姓名：學(xué)號：班別：成績：

備課教案

實習(xí)幼兒園：上課內(nèi)容：上課班級：

教案正文

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教育系學(xué)生見習(xí)手冊

姓名學(xué)號專業(yè)班級級班時間年月

一、見習(xí)目標(biāo)與要求（一）見習(xí)目標(biāo)

1.在實踐中運(yùn)用和加強(qiáng)理解學(xué)前教育基本理論，初步樹立現(xiàn)代幼兒教育觀；2.了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)、見習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力；

3.在實際工作中培養(yǎng)、鞏固熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。（二）見習(xí)要求

1.遵守見習(xí)園的規(guī)章制度，虛心向老師、生活老師學(xué)習(xí)，主動協(xié)助老師和保育員的工作。

2.見習(xí)期間要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退、不打電話、不看書報、不閑聊天、不吃零食，服從帶隊老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。舉止文明，待人有禮貌，穿著整潔，儀表端正。

3.見習(xí)期間的主要任務(wù)是觀察，見習(xí)生要積極認(rèn)真地投入見習(xí)工作，每天要認(rèn)真做好見習(xí)記錄，結(jié)合每天感受較深的事情寫好見習(xí)日記。

4.愛護(hù)幼兒園公物，各種物品用完后要放回原處，保持幼兒園環(huán)境的整潔，凡借幼兒園的用具、資料、材料等，應(yīng)如期歸還，如遺失應(yīng)按有關(guān)規(guī)定賠償。5.見習(xí)期間注意人身與交通安全，不得體罰或變相體罰兒童。

6.不能無故出入幼兒園，如確有特殊情況出入幼兒園，需要見習(xí)指導(dǎo)教師開具請假單，將請假單呈現(xiàn)給門衛(wèi)后才能外出，若無故與門衛(wèi)發(fā)生沖突，一切后果自負(fù)。7.見習(xí)期間一般不能請假。如遇特殊情況請假者，需同時向帶隊老師和見習(xí)指導(dǎo)教師請假，否則視為曠課。

8.參照見習(xí)觀察內(nèi)容和相關(guān)教師布置的作業(yè)，提前計劃好自己明天觀察記錄的主要內(nèi)容，提前做好各方面的準(zhǔn)備工作，如，準(zhǔn)備好觀察記錄本、設(shè)計好觀察記錄表等。9.大三學(xué)生見習(xí)時，各組在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，撰寫一份幼兒園教育活動設(shè)計方案，并至少有一名代表在實習(xí)班級內(nèi)實施教育活動。對該學(xué)生實施的教育活動進(jìn)行全程錄像，拍照。

10.在幼兒園的某些地方和參與幼兒園各種教育活動時以幼兒為遠(yuǎn)背景拍個人單照和小組合照，以備被選為優(yōu)秀見習(xí)生/組時采用，發(fā)來的時候請注明學(xué)生的名字和班級。

11.見習(xí)結(jié)束后，各組全體成員圍繞一個問題，積極準(zhǔn)備班會交流發(fā)言材料，制作成PPT。

二、見習(xí)內(nèi)容

（一）聽園長介紹幼兒園情況，了解幼兒園保育工作、規(guī)章制度、紀(jì)律、要求，以及幼兒園的特色。

（二）見習(xí)生活教師全天對幼兒生活、衛(wèi)生等工作的組織與管理過程。

（三）了解所見習(xí)班級幼兒的各種活動，了解生活教師和教師工作的具體任務(wù)和操作過程。

（四）通過觀察，了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。

（五）聽幼兒園的優(yōu)秀生活教師和主任教師談對幼教工作的認(rèn)識、經(jīng)驗和體會。（六）初步嘗試如何評價自身的工作。（七）學(xué)習(xí)并嘗試同家長溝通的形式、內(nèi)容。

三、見習(xí)作業(yè)（同一個主題的表格，需要正反面打�。�（一）教學(xué)/游戲活動記錄2份

（二）游戲活動觀察報告2份（至少有1份區(qū)角游戲活動記錄）（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)或者個案觀察記錄1份（四）家園溝通記錄至少1份

（五）教研活動記錄至少1份（若幼兒園沒組織相關(guān)活動，用其他表格補(bǔ)）（六）小組座談記錄1份，內(nèi)容包括一周五次的座談（每位同學(xué)都交）。（七）見習(xí)總結(jié)1份

（八）見習(xí)小論文1篇，圍繞一個中心問題展開，題目要言之有物，不要出現(xiàn)“有感、體會”等字眼，字?jǐn)?shù)在1000-201*之間。

（九）簽署有指導(dǎo)教師意見與等級的活動設(shè)計方案1份（大三學(xué)生每人提交1份）四、填寫要求：

（一）除見習(xí)小論文提交電子打印稿之外，其他內(nèi)容一律用黑水筆填寫，字跡工整；（二）記錄清晰完整，評價得當(dāng)；

（三）不得出現(xiàn)抄襲、雷同現(xiàn)象，否則作零分處理。見習(xí)小論文電子稿樣例：

題目（小三，加粗，居中）

09學(xué)前1班09061210王丹純（班級學(xué)號姓名：四號，加粗，居中）

正文（小四，行距為最小值22磅，首行縮進(jìn)2字符）

*******************************************************************

*年*月*日

表1：教學(xué)/游戲活動記錄表

日期活動名稱材料準(zhǔn)備時間活動過程幼兒園班級教師分析與評價時間活動過程分析與評價總評（從活動目標(biāo)、內(nèi)容、方式方法、效果、活動價值等方面評）可附頁

表2：區(qū)角活動記錄表

日期區(qū)角名稱幼兒園班級教師該區(qū)角主要材料與數(shù)量時間活動過程分析與評價時間活動過程分析與評價總評（活動區(qū)設(shè)置、材料投放、幼兒表現(xiàn)、教師指導(dǎo)等）可附頁表3：環(huán)境創(chuàng)設(shè)記錄表

時間班級環(huán)境幼兒園班級家園聯(lián)系欄走廊、過道等可附頁表4：個案觀察

幼兒姓名幼兒興趣所在班級活動時間過程分析與評價年齡年月日家庭情況性別活動時間過程分析與評價說明：可附頁。觀察個別幼兒學(xué)習(xí)和參加活動的情況，注重對幼兒的語言、行為和情感等方面的分析。

表5：家園交流記錄表

時間訪談對象交流方式交流內(nèi)容地點(diǎn)教師班級記錄者幼兒姓名電話訪談□晨間、離園時□網(wǎng)絡(luò)溝通□其它□家長意見與教師對策評價反思

表6：教研活動記錄

幼兒園參與人員活動主題時間過程地點(diǎn)日期主持人分析時間過程分析評價反思可附頁

表7：專業(yè)級班第小組座談記錄

組長組員見習(xí)單位見習(xí)班級座談主要內(nèi)容第一次座談時間：座談地點(diǎn)：第二次座談時間座談地點(diǎn)第三次座談時間：座談地點(diǎn)：第四次座談時間座談地點(diǎn)：第五次座談時間座談地點(diǎn)：表8：見習(xí)總結(jié)

總結(jié)者姓名學(xué)號：學(xué)年第學(xué)期見習(xí)單位：表9：活動設(shè)計方案

活動名稱活動日期設(shè)計意圖活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動過程：任教班級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師對活動方案/實施情況的評價：指導(dǎo)教師評語與等級評定（分為優(yōu)、良、中、差）等級評定：指導(dǎo)教師簽章：表10：見習(xí)成績評定表

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號見習(xí)班級見習(xí)指導(dǎo)教師評語：見習(xí)指導(dǎo)教師意見與評分學(xué)生見習(xí)得分（滿分70分）：分指導(dǎo)教師簽章：年月日見習(xí)單位意見見習(xí)單位(蓋章)：年月日輔導(dǎo)員評語：輔導(dǎo)員意見與評分學(xué)生見習(xí)得分（滿分30分）：分輔導(dǎo)員簽章年月日學(xué)生見習(xí)總得分（滿分100分）：分學(xué)生見習(xí)總得分教育系(蓋章)：年月日評定成績關(guān)注：言行舉止、態(tài)度情感、社會交往、專業(yè)知識技能等多方面。

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