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地質(zhì)土木實(shí)習(xí)生的小結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 17:13:56 | 移動(dòng)端:地質(zhì)土木實(shí)習(xí)生的小結(jié)

地質(zhì)土木實(shí)習(xí)生的小結(jié)

引導(dǎo)語:之前我在三個(gè)享有盛名的國(guó)際公關(guān)公司連續(xù)做了14個(gè)月的實(shí)習(xí)生,遇見了不同的領(lǐng)導(dǎo),做不同的工作,被不同的人教導(dǎo),領(lǐng)悟不同的職場(chǎng)心得。我想在今天總結(jié)一下諸位對(duì)我曾經(jīng)的教導(dǎo)以及我想告訴更多還在學(xué)校準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的小盆友們的一些小事兒:

1、任何的工作一定要從前到后全部做完,如果我只讓你做1,你要自己想想這個(gè)事兒有沒有2和3,如果我沒有時(shí)間教你全部的過程,請(qǐng)你自己多想想。關(guān)于這個(gè)問題我希望你能讀一個(gè)小故事《買土豆的故事》。

2、中途如果遇見無法完成的問題一定要及時(shí)問我,不要等著我追你去問。我之所以交給你,我相信一個(gè)公司精挑細(xì)選出來的大學(xué)生是可以完成類似追一個(gè)媒體問問是否收到快遞的小事兒。如果我問起你,請(qǐng)不要告訴我對(duì)方?jīng)]人接電話,或者對(duì)方找不到。有問題發(fā)生,不要把問題丟回給我,一定要想辦法解決,職場(chǎng)是一個(gè)只要結(jié)果的地方。一定要有解決問題的能力,當(dāng)你開始動(dòng)腦子想辦法解決了所有的問題,你在思維能力和工作能力上才能有所進(jìn)步。你要做一個(gè)思考者,而不是工作者,你要有自己的價(jià)值。(這是我在轉(zhuǎn)正前接受的最重要的一個(gè)教育,這也是一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)變)

3、你不需要知道你的同事一天的工作到底是什么等等,雖然現(xiàn)在很多職業(yè)教育學(xué)校讓你盡快了解這一點(diǎn),因?yàn)槲覀兠總(gè)人的工作是不固定的,每天項(xiàng)目不同做的事情完全不一樣,比如我每天喝咖啡的時(shí)間會(huì)根據(jù)我忙碌的程度而有所不同,而你知道這些完全沒有用。每當(dāng)我被很多在校生郵件問到類似的問題,我都非常希望你們是否可以回家多讀一下你們的簡(jiǎn)歷是否通順。

4、了解每一個(gè)行業(yè)從做好每一件小事兒做起,不僅僅包括做完做好,更包括由此而引申出來的所有的方法、溝通、隱患、技能你是否都思考的到。只有對(duì)每一個(gè)小事兒做到了面面俱到的了解和掌握,你才能往前走的更快一點(diǎn)。

5、如果你今天實(shí)在沒事兒干,那就看看和業(yè)務(wù)相關(guān)的網(wǎng)站,學(xué)習(xí)一下前輩的心得。任何一個(gè)細(xì)小的工作都有很深的水,學(xué)無止境。不要和其他的實(shí)習(xí)生結(jié)伙聊天有說有笑,好像在避風(fēng)塘聚會(huì)的樣子。不要無聊的去網(wǎng)上聊天,灌水,八卦。這點(diǎn)你可以在宿舍舒服的床上完成,不用不遠(yuǎn)萬里的來公司完成。(當(dāng)年我就很避風(fēng)塘)

6、一定要思考一下如何體現(xiàn)自己的價(jià)值而不僅僅是去費(fèi)力的工作。有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一定能發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生總是覺得自己工作很累,而正式員工越到高層似乎越輕松。其實(shí)不然,高層的辛苦是你們想不到的,只是高層更加會(huì)管理自己的時(shí)間和各項(xiàng)事情,而不會(huì)像你們總是抓狂,高層所表現(xiàn)的不是輕松,而是有序。(我想這很重要,我曾花了一年的時(shí)間才意識(shí)到這個(gè)問題,希望你能明白的早一點(diǎn)。)

7、請(qǐng)不要問我這里薪水不高為什么要繼續(xù)做,為什么不去替別人考試或者幫別人攢書。我只想說一句,成長(zhǎng)比成功更重要,何況暫時(shí)的有錢不叫成功。

8、請(qǐng)不要在向我表達(dá)了對(duì)公關(guān)的熱愛之情之后,問我什么是公關(guān),和廣告有什么區(qū)別。請(qǐng)自己在百度上google一下。要問就問點(diǎn)有深度的,問出這樣的話不要怪我不想理你。

9、你可以穿的花枝招展,也可以笑的天真爛漫,但是請(qǐng)不要在公司騷首弄姿。(說的好啊~~)

10、請(qǐng)不要根據(jù)工資的高低決定是否留下來,除非這地方真的沒法保證你的溫飽問題。前三年是要積累和沉淀,而不是要求所得。走的越深你才會(huì)知道你是個(gè)啥都不懂的小白菜,菜到你自己都覺得你可能是被誤招的。(我經(jīng)常會(huì)菜到這個(gè)地步)

11、工作上如果有任何問題,太累或者工作量大都要和領(lǐng)導(dǎo)說,不要一直撐著。不要半夜回不了家還要罵公司變態(tài),壓根兒沒人知道你根本做不完。

12、工作在公司做完,一個(gè)實(shí)習(xí)生不至于要把工作帶回宿舍去做來zhuangbility,好像沒了你公司就毀于一旦;貙W(xué)校多讀書多學(xué)習(xí)專業(yè)課,假期就去玩。工作和生活要平衡好,不要實(shí)習(xí)一下就搞得你的世界天下大亂,那是無能的表現(xiàn)。

13、不要以自己的思想去想公司的利益,不要認(rèn)為自己曠工去看演唱會(huì)有利于創(chuàng)新能力的發(fā)展,回來還說老板思維固化,故步自封。上班時(shí)間是你產(chǎn)出的時(shí)間,不是你積累的時(shí)間,你上學(xué)的時(shí)候干什么了?公司不為你的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)買單,聰明點(diǎn)的話你應(yīng)該知道從工作中讓自己得到成長(zhǎng)和鍛煉。

14、讀書,讀很多書,讀各種書,讓自己盡快的成長(zhǎng),不要求你有一張成熟的臉,但是要有一個(gè)成熟的心。不要在年紀(jì)很大碩博畢業(yè)后還在思考一些幼稚的譬如為什么公司不是你理想的那個(gè)樣子的問題。

15、學(xué)習(xí)能力不等于工作能力,學(xué)校里拼智商,社會(huì)里拼情商。情商太低的回家補(bǔ)課去,別回學(xué)校大罵公司怎么怎么不好。特別提示:一定要保持你的個(gè)性,這個(gè)很重要,無論何時(shí)何地,只有一個(gè)你自己。倘若真的抵觸的厲害,請(qǐng)至少保持“外化而內(nèi)不化”,至少要堅(jiān)守一點(diǎn)點(diǎn)心底的東西。還有就是要有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),這樣你才有動(dòng)力能擺脫渾渾噩噩、紙醉迷津的社會(huì)生活,才不至于讓自己變得俗不可耐。

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武夷學(xué)院工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名:邱豪學(xué)號(hào):201*409201*專業(yè)班級(jí):10土木工程

指導(dǎo)教師:顧元威

環(huán)境與建筑工程系201*年6月武夷學(xué)院土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

前言.......................................................................21.概況....................................................................21.1實(shí)習(xí)目的.............................................................41.2實(shí)習(xí)內(nèi)容.............................................................51.3實(shí)習(xí)安排.............................................................52.礦物鑒定................................................................62.1概念.................................................................62.2礦物分類.............................................................62.3現(xiàn)場(chǎng)辨別與認(rèn)識(shí):.....................................................72.4小結(jié)................................................................123.巖石鑒定...............................................................133.1目的及要求..........................................................133.2種類................................................................133.3現(xiàn)場(chǎng)巖石鑒定........................................................143.4小結(jié)................................................................264.單斜構(gòu)造要素測(cè)量.......................................................264.1巖層................................................................274.2產(chǎn)狀三要素..........................................................274.3測(cè)定與表示方法......................................................284.4現(xiàn)場(chǎng)所測(cè)的數(shù)據(jù).......................................................314.5小結(jié).................................................................325.地質(zhì)繪制...............................................................325.1等高線地形圖........................................................335.2地質(zhì)剖面圖的繪制....................................................365.3小結(jié)................................................................38結(jié)語......................................................................39致謝......................................................................39參考文獻(xiàn)..................................................................40附圖一:三玄湖畔地質(zhì)圖....................................................41附圖二:Ⅰ-Ⅰ地質(zhì)剖面圖...................................................42

成績(jī)?cè)u(píng)定表................................................................43

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前言

工程地質(zhì)是調(diào)查、研究、解決與人類活動(dòng)及各類工程建筑有關(guān)的地質(zhì)問題的科學(xué)。工程地質(zhì)研究的主內(nèi)容有:確定巖土組分、組織結(jié)構(gòu)(微觀結(jié)構(gòu))、物理、化學(xué)與力學(xué)性質(zhì)(特別是強(qiáng)度及應(yīng)變)及其對(duì)建筑工程穩(wěn)定性的影響,進(jìn)行巖土工程地質(zhì)分類。本書可作為高等學(xué)校土建類專業(yè)工程地質(zhì)課程教材,也可作為水利工程、采礦工程等相關(guān)專業(yè)的教材和參考書,還可供其他相關(guān)專業(yè)方向的師生及工程技術(shù)人員參考使用。

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第一章概況

一、實(shí)習(xí)目的:

1.1.1造巖礦物的肉眼鑒定

目的:

(1)認(rèn)識(shí)造巖礦物的鑒定特征(形態(tài)、光學(xué)性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)等);(2)掌握和練習(xí)肉眼鑒定礦物的方法;(3)學(xué)會(huì)正確使用“摩氏硬度計(jì)”;

(4)鞏固礦物的概念,了解礦物的多樣性與復(fù)雜性。

1.1.2巖石的肉眼鑒定

(1)巖漿巖的肉眼鑒定

目的:鞏固巖漿巖的概念,練習(xí)肉眼鑒定巖漿巖的基本方法。(2)沉積巖的肉眼鑒定

目的:鞏固沉積巖的概念及分類,學(xué)習(xí)肉眼鑒定沉積巖的基本方法。(3)變質(zhì)巖的肉眼鑒定

目的:鞏固變質(zhì)巖的概念,認(rèn)識(shí)變質(zhì)巖的礦物成分及結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,學(xué)習(xí)肉眼鑒定變質(zhì)巖的基本方法。1.1.3地質(zhì)羅盤儀的使用及碎部平面圖測(cè)繪

(1)掌握用羅盤儀測(cè)定磁方位角的方法。

(2)掌握用公式法和圖象法表示真方位角、磁方位角和坐標(biāo)方位角三者之間關(guān)系的方法。

(3)掌握羅盤儀導(dǎo)線測(cè)量的方法,為繪制三玄湖畔地質(zhì)圖做好準(zhǔn)備。(4)掌握羅盤儀碎部測(cè)量方法并進(jìn)行碎部平面圖描繪。

1.1.4三玄湖畔地質(zhì)平面圖測(cè)繪

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(1)掌握用全站儀測(cè)繪地形圖的方法。(2)掌握用地質(zhì)羅盤繪制地質(zhì)界線的方法。

(3)掌握羅盤儀測(cè)量地層三要素的方法,掌握地層三要素在地質(zhì)圖的標(biāo)注方法。

(4)繪制三玄湖畔地質(zhì)圖。(5)繪制ⅠⅠ地質(zhì)剖面圖。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、礦物鑒定2、巖石鑒定3、羅盤的使用4、單斜地層要素測(cè)量

5、普通地質(zhì)圖繪制、地質(zhì)剖面圖繪制

三、實(shí)習(xí)安排

1、201*年6月4日星期一:實(shí)習(xí)動(dòng)員實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)分組領(lǐng)取實(shí)習(xí)工具

羅盤使用

2、201*年6月5日星期二:室內(nèi)實(shí)習(xí)完成實(shí)習(xí)一至實(shí)習(xí)四3、201*年6月6日星期三:踏勘實(shí)習(xí)區(qū);圖書館前地貌測(cè)量;

單斜地層三要素測(cè)量

4、201*年6月7日星期四:繪制地質(zhì)平面圖、地質(zhì)剖面圖5、201*年6月8日星期五:室內(nèi)整理、完成實(shí)習(xí)報(bào)告

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第二章礦物鑒定

一、概念

地殼中的化學(xué)元素絕大部分是以礦物的形式存在的,再由礦物有規(guī)律地組

合而成各種巖石。地質(zhì)學(xué)就是通過對(duì)礦物巖石的分析、鑒定來認(rèn)識(shí)地殼的物質(zhì)組成。礦物由天然產(chǎn)出且具有特定的化學(xué)成分和內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)造的均勻固體。

二、礦物分類

1、根據(jù)化學(xué)成分分為單質(zhì)和化合物

(1)單質(zhì)礦物是由單獨(dú)一種自然元素組成的礦物。如:石墨(C)、金(Au)。(如下圖)

(2)化合物是由幾種元素化合而成的礦物。

如:黃鐵礦(FeS2)方解石(CaCO3)石英(SiO2)

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黃鐵礦(FeS2)方解石(CaCO3)

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石英(SiO2)

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武夷學(xué)院土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

三、現(xiàn)場(chǎng)辨別與認(rèn)識(shí):

肉眼鑒定礦物有:白云母,正長(zhǎng)石,石榴子石,石英,綠泥石

正長(zhǎng)石礦物標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

標(biāo)本號(hào)1形狀:短柱狀、板狀顏色:肉色、淺玫瑰色或近于白色光澤:玻璃光澤解理:二向完全解理,近于正交正長(zhǎng)石主要鑒定特征礦物名稱礦物圖片評(píng)閱教師成績(jī)

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告武夷學(xué)院土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告白云母礦物標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

標(biāo)本號(hào)主要鑒定特征礦物名稱形狀:片狀顏色:灰白色、無色2光澤:珍珠光澤解理、斷口:一向極完全解理薄片有彈性白云母礦物圖片評(píng)閱教師成績(jī)

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石榴子石礦物標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

標(biāo)本號(hào)3形狀:菱形十二面體、粒狀顏色:棕紅色、黑紅色光澤:玻璃光澤解理、貝殼狀斷口:無解理,不規(guī)則斷口硬度:6.5-7.5石榴子石主要鑒定特征礦物名稱礦物圖片評(píng)閱教師成績(jī)

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石英礦物標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

標(biāo)本號(hào)主要鑒定特征礦物名稱形狀:塊狀顏色:乳白色光澤:玻璃光澤,斷口為油脂光澤解理、斷口:無解理,貝殼狀斷口4硬度:7石英礦物圖片評(píng)閱教師成績(jī)

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綠泥石礦物標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

標(biāo)本號(hào)主要鑒定特征礦物名稱形狀:葉片狀,鱗片狀顏色:各種程度的綠色光澤:玻璃光澤,珍珠5解理:一個(gè)解理方向硬度:2.0-2.5綠泥石礦物圖片評(píng)閱教師成績(jī)

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四、小結(jié):

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觀察期間,我們分配好各個(gè)組員的工作,有人拍照、有人拿起礦物講解,我們有說有笑,相互探討所提出的問題,一一解決。這讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量時(shí)如此的強(qiáng)大!同時(shí),也把平常所學(xué)地質(zhì)理論知識(shí)很好結(jié)合在一起,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論和實(shí)踐的完美結(jié)合是我們所學(xué)知識(shí)的最終目的。在此感謝我們組員們的大力支持與配合。

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第三章巖石鑒定

一、巖石鑒定目的及要求:

巖石礦物鑒定是地質(zhì)研究組成部分,是宏觀與微觀研究的互補(bǔ)。為地質(zhì)研究提供各種有關(guān)巖石、礦物測(cè)試參數(shù),自身完成巖石礦物成因研究,賦存狀態(tài)變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)新礦物、新礦物、新巖類。

二、種類:

1、巖漿巖:(1)、概念:

地球內(nèi)部呈熔融狀態(tài)的巖漿噴出地表面,或者上升到接近于地表的不同深度的地殼中,冷卻、固化后形成的巖石,稱為巖漿巖,又稱火成巖。巖漿是地殼深處和上地幔富含揮發(fā)成分的復(fù)雜的硅酸鹽與金屬硫化物、氧化物的熔融體,其中含有揮發(fā)性成分(SO2、SO3、H2O、S、F、Cl等)。另外,巖漿中也含有地殼中的各種元素。

一般認(rèn)為,上地幔的軟流層是巖漿的來源。巖漿根據(jù)其化學(xué)成分的不同可分為三類:超基性巖漿,此種巖漿含SiO2很少,一般小于40%,含鐵、鎂多,含揮發(fā)成分少,色暗;基性巖漿,或稱玄武巖巖漿,含SiO252-40%,含鐵、鎂亦較多,但比超基性巖漿少,含揮發(fā)性成分較多,色暗;酸性巖漿,或稱花崗巖巖漿,含SiO2大于65%,含鐵、鎂少,含鉀、鈉、鋁多,并含有大量揮發(fā)成分,色淺。巖漿的成

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分不是固定不變的,常在巖漿運(yùn)動(dòng)或凝固的過程中發(fā)生變化,也可以由于吸收周圍巖石的成分而改變性質(zhì)。(2)、分類:

然界的巖漿巖有千百種之多,為了更好的研究和掌握它,就必須找出它們之間的一些存在規(guī)律,以便進(jìn)行分類。各種巖石的主要差異,在于其本身的化學(xué)成分及礦物成分的含量不同,這是巖石分類的基礎(chǔ)。而巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造是巖石生成環(huán)境的具體反映,因此它是巖石分類的重要因素。(分類下表)

火成巖成分酸性的結(jié)構(gòu)石英含量高;色淺石英和正長(zhǎng)石粗;◢弾r(顯晶狀)細(xì)粒流紋巖(微晶狀)黑曜巖玻璃質(zhì)浮石火山碎屑狀凝灰?guī)r凝灰?guī)r凝灰?guī)r安山巖玄武巖石英閃長(zhǎng)巖閃長(zhǎng)巖輝長(zhǎng)巖中性石英含量高;色深輝石和斜長(zhǎng)石基性的2、沉積巖

(1)、概念:

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沉積巖是各種地質(zhì)作用的沉積物,在地表和地下不太深的地方,在常溫常壓下,經(jīng)過壓緊、硬結(jié)所形成的巖石。沉積巖的物質(zhì)來源于各種巖漿巖、變質(zhì)巖和早期形成的沉積巖,但因它的生成環(huán)境與上述巖石不同,所以在礦物成分上是有差異的。如橄欖石、輝石、角閃石、黑云母等,在地表常溫常壓下變得不穩(wěn)定而破壞,形成新的礦物。只有石英、正長(zhǎng)石、白云母等才能保存在沉積巖中。因此,在沉積巖中很難看到角閃石、黑云母等,更不易看到橄欖石、輝石,而最常見的是石英,其次是正長(zhǎng)石。(2)、分類:(見下表)

沉積巖結(jié)構(gòu)(顆粒大。┏煞謳r性碎屑組織粗粒(>2mm)中粒(2mm-0.064mm)細(xì)粒(0.064mm-0.004mm)極細(xì)粒(<0.064mm)泥頁巖(有層理)泥巖(塊狀)非碎屑組織粗細(xì)皆有結(jié)晶的方解石石灰?guī)r白色至灰黑色遇鹽酸冒泡土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

特征礫石礫巖圓滑的巖石碎屑埋在細(xì)粒的基質(zhì)中砂粒砂巖主要是石英成分,含一些長(zhǎng)石或其他巖石碎屑和礦物顆粒粉砂粉砂巖石英及細(xì)粒的礦物主要為泥土礦物

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(CaCO3)白云石(CO2)白云巖灰黑色,難溶于酸粗細(xì)皆有結(jié)晶的(CaMg(CO3)2)鹽晶(NaCl)石膏(CaSO4.2H2O)粗細(xì)皆有結(jié)晶的巖鹽咸味,溶于水粗細(xì)皆有結(jié)晶的石膏略溶于水,比指甲軟3、變質(zhì)巖(1)、概念;

變質(zhì)巖是由原來存在的巖漿巖、沉積巖和部分早期形成的變質(zhì)巖,在內(nèi)力作用下,經(jīng)過變質(zhì)作用所形成的巖石,稱為變質(zhì)巖。使巖石發(fā)生變質(zhì)作用的主要因素是:高溫、高壓,由巖漿中分出的赤熱氣體和其它物質(zhì)的作用,以及滲入巖石中的水溶液的作用。(2)、分類:(見下表)

變質(zhì)巖分類母巖花崗巖,閃長(zhǎng)巖輝綠巖等粗粒結(jié)晶的巖石任何細(xì)粒的火成巖、沉積巖,例如:頁巖、玄武巖、流紋巖、粉砂巖等等巖石名稱特征黑白相間的條紋,常見礦物足石英、長(zhǎng)石、云母和石榴子石通常云母等片狀礦物平行排列,石英、長(zhǎng)石常見片麻巖片巖細(xì)粒巖石,例如:頁巖、泥巖千枚巖絹絲狀光澤

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板巖黑色,板狀劈理細(xì)粒巖石,例如:頁巖、凝灰?guī)r砂巖石英巖最硬的巖石,砂糖狀組織,新鮮面成玻璃狀光澤結(jié)晶良好,可能含有氧化礦物的細(xì)線無片狀劈理石灰?guī)r和白云巖大理巖細(xì)粒巖石角頁巖堅(jiān)硬致密,黑色

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三、現(xiàn)場(chǎng)巖石鑒定:

肉眼鑒定巖石礦物有:沉積巖(頁巖,石灰?guī)r);巖漿巖(花崗巖,閃長(zhǎng)巖);變質(zhì)巖(片麻巖,大理巖)。

頁巖沉(積巖巖)石標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

主要鑒定特征標(biāo)本號(hào)顏色礦物成份混雜有石英、長(zhǎng)石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)的黏土黏土結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)頁理構(gòu)造構(gòu)造巖石名稱灰白色頁巖1標(biāo)本圖片

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采集日期年月日評(píng)閱教師成績(jī)石灰?guī)r(沉積巖)巖石標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

主要鑒定特征標(biāo)本號(hào)顏色礦物成份主要由方解石組成其次有白云母、黏土礦物等結(jié)晶結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)塊狀構(gòu)造構(gòu)造巖石名稱2灰色石灰?guī)r標(biāo)本圖片

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采集地點(diǎn)采集日期年月日評(píng)閱教師成績(jī)

閃長(zhǎng)巖(巖漿巖)巖石標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

主要鑒定特征標(biāo)本號(hào)顏色礦物成份主要礦物為斜長(zhǎng)石和角閃石其次為輝石、黑云母等粒結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)塊狀構(gòu)造構(gòu)造巖石名稱3黑灰色閃長(zhǎng)巖

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標(biāo)本圖片采集地點(diǎn)采集日期年月日評(píng)閱教師成績(jī)

花崗巖(巖漿巖)巖石標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

主要鑒定特征標(biāo)本號(hào)顏色礦物成份主要是石英和正長(zhǎng)石結(jié)構(gòu)塊狀構(gòu)造構(gòu)造巖石名稱4肉紅色花崗巖等粒結(jié)構(gòu)其實(shí)有黑云母、角閃石和其他礦物

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標(biāo)本圖片采集地點(diǎn)采集日期年月日評(píng)閱教師成績(jī)

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大理巖(變質(zhì)巖)巖石標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

主要鑒定特征標(biāo)本號(hào)顏色礦物成份結(jié)構(gòu)構(gòu)造巖石名稱大理巖5淺灰、淺紅、石灰?guī)r,白云巖晶狀變晶結(jié)塊狀,條帶狀構(gòu)淺黃、綠色、褐色、黑色等構(gòu)造標(biāo)本圖片采集地點(diǎn)采集日期年月日

評(píng)閱教師成績(jī)

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片麻巖(變質(zhì)巖)巖石標(biāo)本肉眼鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告

主要鑒定特征標(biāo)本號(hào)顏色礦物成份主要礦物是石英、長(zhǎng)石其次是云母、角閃石、輝石結(jié)構(gòu)構(gòu)造巖石名稱6深灰色片麻巖粒狀變晶結(jié)片麻構(gòu)造構(gòu)標(biāo)本圖片采集地點(diǎn)采集日期年月日評(píng)閱教師成績(jī)

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1.石灰?guī)r與白云巖及其過渡類型的劃分巖石名稱方解石石灰?guī)r白云質(zhì)石灰?guī)r灰質(zhì)白云巖白云巖1、變質(zhì)巖:(1)、板巖:名稱板巖板巖為由粘土(如頁巖)、粉砂質(zhì)或中酸性凝灰?guī)r經(jīng)區(qū)域變質(zhì)而成的淺變質(zhì)巖。這種巖石變化不大,礦物大部分保存著原來的沉積巖的泥質(zhì)成分,還沒有明顯重結(jié)晶,礦物顆粒極為細(xì)小,肉眼難以辨認(rèn),只在板理破裂面上可見絹云母或綠泥石特性100-9595-5050-55-0含量%白云石0-55-5050-9595-100

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的鱗片。顏色隨所含成分不同而變化,有灰、灰綠色。如含碳質(zhì)則呈黑色,如含鐵質(zhì)則呈紅色或黃色?筛鶕(jù)顏色進(jìn)一步劃分命名,也可根據(jù)所含雜質(zhì)命名,如灰質(zhì)板巖、鈣質(zhì)板巖等。(2)、千枚巖:名稱千枚巖千枚巖為富泥質(zhì)(包括凝灰?guī)r)巖石經(jīng)淺變質(zhì)而成,分布很廣。礦物成分主要由新生絹云母和石英組成,并可有綠泥石等。顆粒很細(xì),變質(zhì)程度比板巖深,故重結(jié)晶程度比板巖高。泥質(zhì)一般無保留,具顯微鱗片變晶結(jié)構(gòu),千枚狀構(gòu)造。片理面呈絲絹光澤,顏色多樣,常見者為淺紅、灰色及黑色等。

特性26土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告武夷學(xué)院

四、小結(jié):

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觀察期間,我們分配好各個(gè)組員的工作,有人拍照、有人拿起礦物講解,我們有說有笑,相互探討所提出的問題,一一解決。這讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量時(shí)如此的強(qiáng)大!同時(shí),也把平常所學(xué)地質(zhì)理論知識(shí)很好結(jié)合在一起,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論和實(shí)踐的完美結(jié)合是我們所學(xué)知識(shí)的最終目的。在此感謝我們組員們的大力支持與配合。

第四章單斜構(gòu)造

一、巖層:

巖層在空間產(chǎn)出的狀態(tài)和方位的總稱。

除水平巖層成水平狀態(tài)

產(chǎn)出外,一切傾斜巖層的產(chǎn)狀均以其走向、傾向和傾角表示,稱為巖層產(chǎn)狀三要素。巖層面與水平面的交線或巖層面上的水平線即該巖層的走向線,其兩端所指的方向?yàn)閹r層的走向,可由兩個(gè)相差180°的方位角來表示,如NE30°與SW210°。垂直走向線沿傾斜層面向下方所引直線為巖層傾斜線,傾斜線的水平投影線所指的層面

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傾斜方向就是巖層的傾向。走向與傾向相差90°。巖層的傾斜線與其水平投影線之間的夾角即巖層的(真)傾角。所以,巖層的傾角就是垂直巖層走向的剖面上層面(跡線)與水平面(跡線)之間的夾角。(如圖所示)

二、產(chǎn)狀三要素:

任何面狀構(gòu)造或地質(zhì)體界面的產(chǎn)狀均以其走向、傾向和傾角的數(shù)據(jù)表示。1、走向:

傾斜平面與水平面的交線叫走向線(圖中的AOB),走向線兩端延伸的方向即為該平面的走向。一走向線兩端的方位相差180,通常以其NE或NW端的方位來表示。2.傾向:

傾斜平面上與走向線相垂直的指向下方的斜線叫傾斜線(圖中的OD),傾斜線在水平面上的投影所指的平面傾斜的方位即傾向(圖中的OD)。3.傾角:

傾角是指平面上的傾斜線與其在水平面上的投影線之間的夾角(右圖2中的α),即為在垂直該平面走向的橫

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剖面上量度的該平面與水干面間的二面角。

觀察剖面與巖層走向斜交時(shí),巖層與該剖面的交跡線叫視傾斜線(下圖中的HC),視傾斜線與其在水平面上投影線間的夾角(圖中β)稱為視傾角,也叫假傾角。視傾角的值小于傾角的值。tgβ=tgαcosω。

三、測(cè)定與表示方法:

1、面狀構(gòu)造的產(chǎn)狀測(cè)定步驟:

(1)、巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。巖層走向是巖層層面與水平面交線的延伸方向。巖層傾向是巖層面上的傾斜線在水平面上的投影所指方向。傾角是傾斜線與水平面的夾角。

(2)、測(cè)量巖層走向時(shí),將羅盤的長(zhǎng)邊(與羅盤上標(biāo)有NS相平行的邊)的一條棱與層面緊貼,見圖,然后緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(注意:在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,羅盤緊靠層面的那條棱的任何一點(diǎn)都不能離開層面),使圓水準(zhǔn)器的氣泡居中,磁針停止擺動(dòng),這時(shí)讀出磁針?biāo)傅淖x數(shù)即為巖層之走向。讀磁北針或磁南針都可以,因?yàn)閹r層走向是朝兩個(gè)方向延伸的,相差180°。

(3)、測(cè)量巖層的傾向時(shí),羅盤如圖放置,將羅盤南端(標(biāo)有S)的一條棱緊靠巖層面,這時(shí)長(zhǎng)瞄準(zhǔn)器指向與巖層的傾向一致,并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤,轉(zhuǎn)動(dòng)方法及原則同上。當(dāng)羅盤水平、磁針不擺動(dòng)時(shí),就可讀數(shù)。如圖1放置羅盤,應(yīng)讀磁北針?biāo)傅淖x數(shù)。當(dāng)測(cè)量完傾向后,不要讓羅盤離開巖層面,馬上把羅盤轉(zhuǎn)90°,(羅盤直立),如圖1放置,使羅盤的長(zhǎng)邊緊靠巖層面,并與傾斜線重合,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤底面的手把,

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使測(cè)斜器上的水準(zhǔn)器(長(zhǎng)水準(zhǔn)器)氣泡居中,這時(shí)測(cè)斜器上的游標(biāo)所指半圓刻度盤的讀數(shù)即為傾角。

(4)、在測(cè)量地層產(chǎn)狀時(shí),一般只需測(cè)量地層的傾向和傾角,而走向可通過傾向的數(shù)字加或減90°得到測(cè)量?jī)A向和傾角時(shí),必須先測(cè)傾向,后測(cè)傾角。2、測(cè)量應(yīng)注意事項(xiàng):

(1)、方位角刻度盤為逆時(shí)針方向標(biāo)注。兩種刻度盤所標(biāo)注的東、西方向與實(shí)地相反,其目的是為了測(cè)量時(shí)能直接讀出磁方位角和磁象限角,因測(cè)量時(shí)磁針相對(duì)不動(dòng),移動(dòng)的卻是羅盤底盤。

(2)、當(dāng)?shù)妆P向東移,相當(dāng)于磁針向西偏,故刻度盤逆時(shí)針方向標(biāo)記(東西方向與實(shí)地相反)所測(cè)得讀數(shù)即所求。在具體工作中,為區(qū)別所讀數(shù)值是方位角或象限角。

(3)、若被測(cè)量的巖層表面凹凸不平,可把記錄本平放在巖層面上當(dāng)作層面,以便提高測(cè)量的準(zhǔn)確性和代表性。如果巖層出露很不完整時(shí),這時(shí)要找?guī)r層的斷面,找到屬于同一層面的三個(gè)點(diǎn)(一般在兩個(gè)相交的斷面易找到),再用記錄本把這三個(gè)點(diǎn)連成一平面(相當(dāng)于巖層面),這時(shí)測(cè)量記錄本的平面即可。3、表示方法為:(1).測(cè)定方法

A.直接用羅盤測(cè)定;B.根據(jù)鉆孔資料用幾何學(xué)的方

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法求出;C.根據(jù)地質(zhì)界線與地形的關(guān)系求出等。(2).表示方法

A.文字表示法:在文字記錄和描述時(shí)使用。方位角表示法,如600∠300;象限角表示法,如S300E/300NE。B.符號(hào)表示法:在制作地質(zhì)圖件時(shí)使用。

四、現(xiàn)場(chǎng)所測(cè)的數(shù)據(jù):

1、前期準(zhǔn)備工作:

鑒于上面的所具有的知識(shí),在顧老師的介紹下,我們了解了羅盤(如圖左圖所示)的使用方法。在顧老師的帶領(lǐng)下,我們來到校內(nèi)新圖書館門前的湖進(jìn)行對(duì)巖石產(chǎn)狀三要素的測(cè)定。該處的巖石為巖漿巖,由紅色沙礫巖組成。該處的所圖片為左圖(1)所示,在不同角落,縱觀該處的整體地形以及整體分布情況,先轉(zhuǎn)化為手繪的大概剖面圖為下圖:

(圖1)

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測(cè)點(diǎn)編號(hào)12345地層走向A磁磁偏角A地理傾向傾角測(cè)點(diǎn)位置A磁A地理距離mN33°EN25°EN20°EN26°EN24°E3°3°3°3°3°N30°EN300°W12°N24°EN21°W4.45N22°EN292°W13°N18°EN15°W8.95N17°EN287°W11°N66°EN63°W9.60N23°EN293°W16°N21°EN18°W8.88N21°EN291°W12°N4°EN1°W19.48測(cè)量日期:201*/6/5羅盤型號(hào):DQY-1DQL-8測(cè)量組號(hào):3測(cè)量人姓名:王陣陣

在老師的指導(dǎo)下,開始進(jìn)入前期的測(cè)量,參考了下表的磁偏角(如下表):地區(qū)北京上海合肥2、數(shù)據(jù)分析:

對(duì)上表的數(shù)據(jù)可知道,測(cè)量的數(shù)據(jù)較為穩(wěn)定,較為集中。

磁偏角6°偏西4°偏西4°偏西地區(qū)廈門福州南昌磁偏角2°偏西3°偏西3°偏西五、小結(jié):

測(cè)量期間,我們分配好各個(gè)組員的工作,我們有說有笑,相互探討所提出的問題,一一解決。這讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量時(shí)如此的強(qiáng)大!

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同時(shí),也把平常所學(xué)地質(zhì)理論知識(shí)很好結(jié)合在一起,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固了我們所學(xué)的理論知識(shí)。比如,產(chǎn)狀三要素的實(shí)際觀察,讓我們更深刻了解其部位(走向、傾向、傾角);羅盤的使用和注意事項(xiàng)的實(shí)踐,讓我們對(duì)羅盤的使用更近一步了解等等。理論和實(shí)踐的完美結(jié)合是我們所學(xué)知識(shí)的最終目的。通過我們組員之間團(tuán)結(jié)合作和顧老師的講解,我們順利地完成測(cè)量。在此感謝我們組員們的大力支持與配合,更要感謝顧老師的指導(dǎo)!

第五章地質(zhì)繪制

一、等高線地形圖:

等高線是地面上高程相等的各相鄰點(diǎn)所連成的閉合曲線。等高線分為首曲線、計(jì)曲線、間曲線。從高程基準(zhǔn)面起算,按基本等高距測(cè)繪的等高線,又稱基本等高線。從高程基準(zhǔn)面起算,每隔四條首曲線加粗一條的等高線,又稱加粗等高線。按二分之一基本等高距測(cè)繪的等高線,又稱半距等高線。表示時(shí)可不閉合,但應(yīng)表示至基本等高線間隔較小、地貌傾斜相同的地方為止。

(1)等高線表示方法:

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在表示小山頂、小洼地、小鞍部等地貌形態(tài)時(shí),可縮短其實(shí)

部和虛部的尺寸。在等高線比較密的等傾斜地段,當(dāng)兩計(jì)曲線間的空白小于2mm時(shí),首曲線可省略不表示。等高線遇到房屋、窯洞、公路、雙線表示的河渠、沖溝、陡崖、路堤、路塹等符號(hào)時(shí),應(yīng)表示至符號(hào)邊線。

在等高線比較密的等傾斜地段,當(dāng)兩計(jì)曲線間的空白小于2mm時(shí),首曲線可省略不表示。

等高線遇到房屋、窯洞、公路、雙線表示的河渠、沖溝、陡崖、路堤、路塹等符號(hào)時(shí),應(yīng)表示至符號(hào)邊線。

等高線呈封閉狀時(shí),高度是外低內(nèi)高,則表示為凸地形(如

山峰、山地、丘頂?shù)龋坏雀呔高度是外高內(nèi)低,則表示的是凹

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地形(如盆地、洼地等)。等高線是曲線狀時(shí),等高線向高處彎曲的部分表示為山谷;等高線向低處凸出處為山脊。數(shù)條高程不同的等高線相交一處時(shí),該處的地形部位為陡崖,并在圖上繪有陡崖圖例。由一對(duì)表示山谷與一對(duì)表示山脊的等高線組成的地形部位為鞍部。等高線密集的地方表示該處坡度較陡;等高線稀疏的地方表示該處坡度較緩。

高原:一圈一圈的同心圓,越靠近中心的圓所標(biāo)的數(shù)值越大,代表它的海拔越高

盆地:和高原的圖相同,數(shù)值正相反,代表中心的海拔低丘陵:在一個(gè)區(qū)域內(nèi),有許多小的形同于高原的等高線圖,其標(biāo)注的值相差不會(huì)太大,否則就成山峰了

山地:圖形也類似于高原,不一定是圓形,在一個(gè)圈內(nèi),可能有兩個(gè)或多個(gè)小圈,代表山峰

如何識(shí)別:看每條線上標(biāo)的數(shù)值,數(shù)值越大,代表海拔越高,如高原山地等;數(shù)值越小,海拔越低,如盆地。

(2)編輯本段等高線圖的判讀:1、數(shù)值大。

1.平原:海拔武夷學(xué)院土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

等高線地形圖

,等高線較疏,彎曲處較和緩。

3.山地:海拔500米以上,相對(duì)高度大于200米;等高線密集,河谷呈“V”字形

4.高原:海拔>500米,等高線在邊緣十分密集,而頂部明顯稀疏。

2、疏密程度:密集:坡度陡;

稀疏:坡度緩。3、形狀特征:

①山頂:等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸降低②盆地或洼地:等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸升高(如果沒有數(shù)值注記,可根據(jù)示坡線來判斷:(示坡線為垂直于等高線的短線)

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③山脊:等高線凸出部分指向海拔較低處。等高線從高往低突,就是山脊.

④山谷:等高線凸出部分指向海拔較高處。等高線從低往高突,就是山谷.

⑤鞍部:正對(duì)的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分。

⑥緩坡與陡坡及陡崖:等高線重合處為懸崖。等高線越密集處,地形越陡峭;等高線越稀疏處,坡度越舒緩。

二、地質(zhì)剖面圖的繪制:

1、選擇剖面位置:

(1)先進(jìn)行地形、地層、巖石、構(gòu)造和其它地質(zhì)特征分析。(2)剖面線應(yīng)盡量垂直于圖區(qū)內(nèi)地層走向和區(qū)域構(gòu)造線方位,并切過盡量多的地層、巖石和構(gòu)造單元。

(3)將所選擇的剖面位置標(biāo)繪在地質(zhì)圖上。2、繪制地形剖面:

(1)找高程點(diǎn):

沿所選擇的剖面線選擇能夠控制和表示其地形變化特點(diǎn)的地形高程點(diǎn),并按地質(zhì)圖的比例尺大小把它們投影到以某一高程為基準(zhǔn)線的剖面上,然后將各點(diǎn)依次連接并園滑連接線即得到地形剖面線。

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(2)投地質(zhì)界線點(diǎn):

將與剖面線相交的所有地質(zhì)界線點(diǎn)都投影到相應(yīng)的地形剖面線上,覆蓋層下的地質(zhì)界線按其沿走向延伸與剖面線之交點(diǎn)進(jìn)行投影。

(3)標(biāo)繪地質(zhì)界面:

根據(jù)地質(zhì)圖上各地質(zhì)界線與剖面線交點(diǎn)附近的界面產(chǎn)狀及其相互關(guān)系標(biāo)繪出地形剖面圖上相應(yīng)的各地質(zhì)界面。

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3、整飾:

(1)剖面圖比例尺與地質(zhì)圖的比例尺應(yīng)一致,兩端標(biāo)出地

形等高標(biāo)高。

(2)注明剖面方位、主要地形地貌控制點(diǎn)。(3)圖例及剖面圖中相應(yīng)內(nèi)容的修整。

(4)剖面圖放置:左北右南、左東右西,左北西右南東、左南西右北東。

(5)剖面圖圖名一般放置在中間正上方或正下方。三、小結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)我們小組成員很團(tuán)結(jié),面對(duì)問題大家一起查找資料,特別是剖面面巖層走畫法這問題。總的來說,此次實(shí)習(xí)讓我們明白了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學(xué)了知識(shí)要想用實(shí)踐是很重要。

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結(jié)語

通過本次實(shí)習(xí)我們學(xué)到了許多的知識(shí),我們懂得了那些課本與課外是存在許多區(qū)別的,并不是所有的知識(shí)都是來自課本的。我們應(yīng)該從實(shí)踐中掌握與了解我們所需要學(xué)習(xí)的知識(shí),通過實(shí)際與理論相結(jié)合才能提高我們的水平,才能使我們更上一層樓,這才是實(shí)習(xí)的真正意義。

致謝

在這次實(shí)習(xí)過程中,我們學(xué)會(huì)了許多,感謝同學(xué)和老師對(duì)于我的指導(dǎo)與幫助,團(tuán)結(jié)就是力量,我們的實(shí)習(xí)就是在合作中完成的。再次我衷心的表示感謝,尤其是敬愛的老師辛苦的指導(dǎo)。

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附圖一:三玄湖畔地質(zhì)圖

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附圖二:Ⅰ-Ⅰ地質(zhì)剖面圖

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

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