八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)歸納

八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)歸納

第一單元

第一課愛(ài)在屋檐下

1.家庭的概念：P52.家庭的特點(diǎn)：P53.家庭關(guān)系的確立：P54.家庭的類型：P55.家庭的功能：P5-P6

6.如何理解與父母的關(guān)系不可選擇：P67.家庭對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用：P88.如何理解父母對(duì)我們無(wú)愧的奉獻(xiàn)：P109.家的作用是什么：P1010.怎樣理解孝敬父母：P1411.為什么要孝敬父母：P13-P1412.怎樣孝敬父母：P14-P15

13.為什么要孝敬父母的長(zhǎng)輩P1614.理解孝敬不等于愚孝：P17

第二課我與父母交朋友

1.我們與父母存在差距的直接原因：筆記2.我們與父母存在差距的原因有哪些：P20-213.如何理解父母多我們的高要求：P214.逆反心理的原因：P215.逆反心理的表現(xiàn)：P21

6.怎樣正確對(duì)待逆反心理？和原因：P217.積極的逆反心理的表現(xiàn)：P218.嚴(yán)重的逆反心理的表現(xiàn)：P21-P229.逆反心理的危害：P22

10.我們與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？P2411.我們?cè)鯓优c父母進(jìn)行有效溝通？P25

12.我們與父母交往有哪些竅門或者技巧？P26-P27

第二單元

第三課同儕攜手共進(jìn)

1．閉鎖心理的危害。P31

2．積極交往，開(kāi)放自我的重要性。P313．受歡迎的人的品德有什么意義。P314．朋友的重要性。P32

5．怎樣交友？如何贏得真正的友誼？/交友的原則。P33-P346．男女同學(xué)交往的重要意義。P36-P377．異性交往的原則。P38

8．如何正確地對(duì)待男女同學(xué)的情感？P39-P409．和異性交往如何保護(hù)自己。P第四課老師伴我成長(zhǎng)

1．師生意義。P43

2．教師工作的特點(diǎn)。P443．教師的作用。P44

4．我們?yōu)槭裁匆獝?ài)老師？P455．我們?yōu)槭裁匆�尊敬老師？P456．怎樣建立和諧的師生關(guān)系？P46

第三單元

第五課多元文化“地球村”

1．文化的特點(diǎn)。P57

2．為什么文化的特點(diǎn)，往往都要通過(guò)節(jié)日來(lái)表現(xiàn)出來(lái)？P57

3．為什么不同國(guó)家和民族的文化，有著各自的標(biāo)記和代表人物？P584．語(yǔ)言是一種文化，語(yǔ)言存在差別，不分優(yōu)劣。P595．怎么看待文化差異？P59

6．為什么全球化不等于標(biāo)準(zhǔn)化？P597．導(dǎo)致中外溝通障礙的原因是什么？P59

8．如何正確對(duì)待文化差異？/面對(duì)文化差異的態(tài)度？P609．對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度。P61

10．我們對(duì)待多元文化應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？/為什么既要保護(hù)本民族文化，又要保護(hù)其他

國(guó)家的文化？P62

11．外來(lái)文化對(duì)我們會(huì)有什么影響？筆記12．我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待外來(lái)文化？P63

第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間

1．網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限的表現(xiàn)？/互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了什么好處？P672．網(wǎng)絡(luò)的兩面性，啟示我們什么？3．網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用是什么？P684．如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？P69

5．如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息？/一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人，上網(wǎng)應(yīng)該怎樣做？6．網(wǎng)絡(luò)的消極作用是什么？P70

7．網(wǎng)絡(luò)的消極作用給我們的啟示是什么？P718．網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特點(diǎn)？P719．網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的利與弊？P71

10．為什么我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù)？P71.P7511．網(wǎng)上交往，怎樣提高自己的安全防范意識(shí)？P72-P7512．怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則？P74-P75

13．網(wǎng)絡(luò)的低俗信息會(huì)給青少年帶來(lái)什么危害？筆記

14．青少年作為網(wǎng)絡(luò)群體的主要力量，應(yīng)如何為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量？筆記15．上網(wǎng)要遵守法律，哪些是法律禁止的？P75

16．在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)怎樣與人交往，才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活？P72-P75

第七課友好交往禮為先

1.禮貌的含義P79

2.禮貌的重要性P79①②

3.我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？P80

4.語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊的要求或意義P80P81P5.禮儀的重要性P83-P84

6.為什么要掌握文明禮儀？P86①②③7.我們對(duì)待傳統(tǒng)禮儀的態(tài)度P87

第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏

1.競(jìng)爭(zhēng)的積極作用P902.競(jìng)爭(zhēng)的消極作用P90

3.如何正確對(duì)待嫉妒心理P914.競(jìng)爭(zhēng)必須遵守的基本準(zhǔn)則P925.競(jìng)爭(zhēng)的目的P92

6.合作與共享的關(guān)系P937.合作的核心P93

8.為什么要合作？P93-P94

9.為什么合作是事業(yè)成功的前提？/合作精神的作用P9410.競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系P9511.合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵P95

12.在合作中競(jìng)爭(zhēng)的意義？/為什么要在合作中競(jìng)爭(zhēng)P9513.怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)？/如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系P9614.在合作中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)P9615.在競(jìng)爭(zhēng)中合作的原則P98

16.在合作、競(jìng)爭(zhēng)中如何處理與他人的關(guān)系P9817.團(tuán)隊(duì)精神的含義P9918.團(tuán)隊(duì)精神的核心P99

第九課心有他人天地寬

1.寬容的內(nèi)涵P101

2.人與人之間為什么需要寬容？P102-P1043.寬容合作的基礎(chǔ)P1024.寬容的作用P103-P1045.寬容的要求P1046.寬容要講求策略P104

7.“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵P105和實(shí)質(zhì)P1068.“己欲立而達(dá)人，己欲達(dá)而達(dá)人”的意思是P1069.換位思考，與人為善的實(shí)質(zhì)P10710.換位思考的含義以及要求P10811.空缺

12.換位思考的實(shí)質(zhì)P108

13.人與人之間平等的集中體現(xiàn)在哪些地方？P10914.弱勢(shì)群體包含哪些人？P111

15.人與人之間是有差異的，為此我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是P11016.面對(duì)弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該怎樣幫助他們？P11117.人們需要相互尊重的原因，要求P11218.如何做到尊重社會(huì)？P11219.尊重的核心要求？P112

第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)

1.誠(chéng)信的含義P12.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.不講誠(chéng)信的危害P115-P116信守承諾的好處P115-P116

誠(chéng)信對(duì)人、企業(yè)、國(guó)家的意義P116筆記我們?cè)鯓幼龅街v誠(chéng)信P117誠(chéng)信的基本要求P117

人們崇尚的行為準(zhǔn)則是什么？P117信任的前提以及基礎(chǔ)P119誠(chéng)信守則的具體要求P120誠(chéng)信的核心P123

誠(chéng)實(shí)與善意的謊言的關(guān)系P123誠(chéng)信與尊重他人隱私的關(guān)系P122

如何在復(fù)雜、具體的情境中作出誠(chéng)信的正確選擇P121-P1

擴(kuò)展閱讀：人教版八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.家庭的定義？

家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2.家庭的特點(diǎn)？

家里有親人，家中有親情。3.家庭關(guān)系的確立情形？結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。

4.家庭的結(jié)構(gòu)？

核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。

5.父母和子女的關(guān)系？

父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。

6.家在我們生活中起到什么作用？

家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校；家，是我們的情感棲息地，是我們物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。

7.父母能否拒絕撫養(yǎng)子女？為什么？

不能。父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。

8.為什么要孝敬父母？

（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)；

（2）我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（3）孝敬父母，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。

9.什么是孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？

孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。

10.我們?cè)撊绾涡⒕锤改福?/p>

（1）孝敬父母，不僅停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件小事上。

（2）愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂。努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓父母高興。

（3）孝敬父母需要付出，即要付出代價(jià)，付出時(shí)間，付出感情，付出體力，但孝敬父母收獲的是甜蜜。

（4）我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等的基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉。

（5）我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長(zhǎng)輩。11.逆反心理產(chǎn)生的原因？

我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，有時(shí)產(chǎn)生反感，甚至產(chǎn)生逆反心理。

12.逆反心理的表現(xiàn)？

表現(xiàn)為要我這樣，我偏要那樣；你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)。

13.怎樣正確對(duì)待逆反心理？

對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說(shuō)是錯(cuò)的，有的反抗不無(wú)道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時(shí)滯后；在家庭教育方面，他們也難免有誤區(qū)。

14.逆反心理有什么危害？在大多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己。這種結(jié)果也是對(duì)父母的一種傷害不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。

15.如何克服逆反心理？

為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己。

16.與父母有效溝通的基本要領(lǐng)有哪些？

其中,彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。

17我們應(yīng)如何與父母溝通？

（1）贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、得體的贊賞父母,這是增進(jìn)親情的有效方法。

（2）認(rèn)真聆聽(tīng),聆聽(tīng)中獲得教益。（3）幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。

（4）在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較

18.我們?cè)诮挥训倪^(guò)程中應(yīng)遵守哪些原則？

（1）交友的過(guò)程是一個(gè)互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

（2）欣賞他人，贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通，我們就會(huì)交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。

（3）真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。

（4）我們與社會(huì)上的人交朋友，要樂(lè)交諍友，不交損友。我們要慎交朋友。

19..異性同學(xué)交往的重要性？

（1）異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。（2）男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，使男生成為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘。20.男女生之間怎樣做到正常交往？

男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自愛(ài)自重；既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。

21.怎樣對(duì)待男女之間的感情？

（1）這是正常、自然而又美麗的事。

（2）男女同學(xué)之間的感情，需要慎重對(duì)待、理智處理。

（3）當(dāng)我們?cè)诟星榈拈T口徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；在選擇中我們把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長(zhǎng)大成人。

22.在異性交往中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？

在異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。社會(huì)的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會(huì)的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對(duì)自己最好的保護(hù)。

23.師生交往的重要性？

師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。在與老師的交往中，尊重老師，是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)；善于和老師溝通，是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。

24.老師的作用？

（1）是老師，交給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。(2)老師的工作不只是傳授知識(shí)。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大作用在于做出榜樣。老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。

25.什么是新型的師生關(guān)系？

新興的師生關(guān)系建立在平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。

26.與老師溝通的有效方法有哪些？

①?gòu)睦蠋煹慕嵌瓤磫?wèn)題。②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。③原諒老師的錯(cuò)誤。④禮貌待師。⑤注意場(chǎng)合。⑥勿失分寸。

27.怎樣用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交往？

就是要考慮到犯錯(cuò)誤者的情感不傷害老師。

28.文化的特點(diǎn)？多樣性和豐富性

29.文化的發(fā)展趨勢(shì)？

全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多樣性。在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

30.面對(duì)文化差異，態(tài)度是什么？面對(duì)文化差異，有兩種不同的態(tài)度：一種是排斥，一種是溝通。前者過(guò)分夸大本民族文化的價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值；后者既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。

31.面對(duì)各國(guó)各民族不同的變化，我們應(yīng)持的正確的態(tài)度和做法是什么？

面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

具體表現(xiàn)為：面對(duì)文化差異，我們應(yīng)盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待……

32.如何正確對(duì)待外來(lái)文化？

對(duì)于外來(lái)文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。

33.如何做友好往來(lái)的使者？

做一名友好往來(lái)的使者，我們不僅要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。

34.如何弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化？

1.繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。

2.但在走向世界的同時(shí)，我們千萬(wàn)不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，而要珍愛(ài)自己的精神家園。

3.在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展

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