校本總結(jié)健美操

201*-201*學(xué)年上學(xué)期健美操校本課程（三至五年級）教學(xué)總結(jié)

吳施芳

不知不覺，一個(gè)學(xué)期的校本課程工作畫上一個(gè)圓滿的句號，本學(xué)期中我和張老師完成了本學(xué)期制定的教學(xué)工作計(jì)劃，期末考核工作也順利完成，工作雖然忙碌，但很充實(shí)和快樂，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：

（一）思想政治

自己深深熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的原則，能夠圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)和其它任務(wù)。

（二）教育教學(xué)

第一，工作中，認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課。我根據(jù)各年級孩子的特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，“功夫不負(fù)有心人”終于，孩子們對健美操基本步伐有了深刻的理解，同時(shí)對大眾少兒健美操一級動(dòng)作和基本的韻律操動(dòng)作掌握良好。

第二，健美操是我校新開設(shè)的一門課程，我根據(jù)我校實(shí)際情況，為了讓孩子們的短時(shí)間內(nèi)愛好這門課程，并達(dá)到教學(xué)目的，我采取了“小群體教學(xué)法”和“互教式教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們在學(xué)中玩、玩中學(xué)，從而真正達(dá)到鍛煉孩子身體的目的，并讓他們在鍛煉中進(jìn)行思想品質(zhì)教育，告訴他們?nèi)绾魏屯瑢W(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)向上。正是在這樣相互合作，相互幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生各方面的素質(zhì)得到了很大程度的提高，把課堂留給學(xué)生，讓他們自己去發(fā)揮，去創(chuàng)造，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的、和諧的發(fā)展，這也正是我們新課改所需要的。

第三，課堂常規(guī)長抓不懈。在本學(xué)期的每一節(jié)課中，我耐心、細(xì)致、嚴(yán)格的對待每個(gè)一孩子，終于讓他們形成了良好的課堂常規(guī)，從而保證了課堂健康安全的進(jìn)行。

（三）存在問題及改正措施

1.學(xué)生身體素質(zhì)尤其是協(xié)調(diào)能力有待提高2.多培養(yǎng)骨干

3.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有待提高，尤其是少數(shù)男生

總之，在全期的教育教學(xué)中，我們始終堅(jiān)持以學(xué)生的“以人為本、健康第一”標(biāo)準(zhǔn)，并圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。我們與孩子共同運(yùn)動(dòng)，在動(dòng)感的音樂中學(xué)習(xí)，深深沉浸在健美操帶來的無限快樂。

擴(kuò)展閱讀：健美操工作總結(jié)

健美操興趣小組總結(jié)

健美操是在音樂的伴奏下,做身體各部分的運(yùn)動(dòng),達(dá)到鍛煉身心的目的。通過練習(xí)有效提高身體各部分的靈敏性與協(xié)調(diào)性及學(xué)生認(rèn)識美、鑒賞美、表現(xiàn)美及創(chuàng)造美的能力。增強(qiáng)肌肉力量和耐力素質(zhì)，同時(shí)可消除體內(nèi)多余脂肪。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、互相鼓舞的優(yōu)秀品質(zhì)�？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)、美的意識、達(dá)到健身、健心的目的。

這學(xué)期主要使學(xué)生對健美操運(yùn)動(dòng)有一個(gè)初步的了解，了解身體各部分的鍛煉方法，掌握健美操的基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)一套健美操。

通過近三個(gè)月的練習(xí)，大部分孩子掌握了健美操的基本動(dòng)作，有的孩子動(dòng)作非常優(yōu)美，而且對健美操課程非常感興趣，也有部分同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力差，樂感不強(qiáng)，需要個(gè)別輔導(dǎo)。課程實(shí)施過程中，我主要采取以下措施：1.教師伴隨音樂邊講解邊示范。

每一節(jié)課我首先整體示范，然后再個(gè)別輔導(dǎo)。盡量顧及到每個(gè)孩子。

2.每節(jié)課，我都及時(shí)評價(jià)。而且課堂教學(xué)評價(jià)應(yīng)體現(xiàn)我校美育特色教育理念。應(yīng)該將學(xué)生在課堂教學(xué)過程中突出表現(xiàn)作為課堂教學(xué)評價(jià)內(nèi)容。

這學(xué)期的難點(diǎn)也是對新隊(duì)員的訓(xùn)練，通過健美操的基本動(dòng)作、組合動(dòng)作和力量素質(zhì)的教學(xué)，從基本步伐到后來的成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，提高他們的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。而重點(diǎn)則是全體隊(duì)員力度的把握及動(dòng)作與音樂的配合。健美操要求動(dòng)作清晰、有彈性；但又要避免過分松弛或過分緊張；動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無多余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作的節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂情緒；要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，大家都有了很大的進(jìn)步。成功伴隨著艱辛，喜悅伴隨著汗水。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，在下個(gè)學(xué)期，我會(huì)教給隊(duì)員們扎實(shí)的健美操功底，及“做就要做到最好”的理念，讓我校的健美操越跳越好，為我校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

201*-7-7毛水花

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