宏偉學區(qū)師德師風培訓方案1

宏偉學區(qū)

201*年暑期教師師德師風和校本培訓方案

為了加強我鄉(xiāng)教師隊伍建設，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學能力，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。根據(jù)隴教體人事發(fā)【201*】25號文件通知要求，結合我學區(qū)教育實際，特制定我學區(qū)201*年暑期教師師德師風教育培訓方案。

一、指導思想

以全面推進素質(zhì)教育為核心，提升教師隊伍的整體素質(zhì)為目的，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點，促進教師專業(yè)化發(fā)展為途徑弘揚高尚師德，踐行師德規(guī)范，強化師德教育，全面提升全鄉(xiāng)教職工的思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)水平。

二、培訓對象全鄉(xiāng)中小學在職教師。三、培訓形式

培訓采取學區(qū)統(tǒng)一組織培訓和校本培訓相結合的方式，以校本培訓為主，通過專題講座、案例分析、體會撰寫、總結反思等多種形式進行培訓學習。

四、培訓時間201*年7月15日至7月21日共7天五、培訓內(nèi)容

（一）深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》（教師【201*】1號）、《中（小學）教師專業(yè)標準（試行）》、《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要（201*-2020年）》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)及市教育局《教師職業(yè)道德建設“八條禁令”及“三條處罰措施”》、《校長職業(yè)素養(yǎng)“十要”“十忌”》《隴西縣教師職業(yè)道德“十不準”》和《隴西縣教師隊伍管理辦法》等，進一步增強廣大教師職業(yè)光榮感、責任感和使命感，增強教師的全局意識、發(fā)展意識和改革創(chuàng)新意識，爭做人民滿意的教師。

（二）開展反思評議活動。圍繞當前教育中存在的熱點問題及實際問題，組織教師展開深入討論，探究解決問題的辦法，并進行認真整改。

（三）開展班主任理論和技能培訓，全面提高班主任理論水平和工作能力，增強學校德育實效性。

（四）進行教師業(yè)務培訓，提升教師專業(yè)水平。

（五）學習總結新課改經(jīng)驗。結合新課改以來的實踐經(jīng)驗，總結提煉教學理念、教學方法、教學手段、學生評價等方面情況，解決新課改中出現(xiàn)的新問題。

六、培訓日程安排（每天上午9:00-11:30；下午2:30-5:00）7月15日主持人：魯廷祥上午主講人：左鳳毅

學習1.《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》（教師【201*】1號）2.《教育法》

下午發(fā)言討論

議題：當前我鄉(xiāng)教育中存在的熱點問題及實際問題以及解決問題的辦法。

7月16日主持人:左鳳毅上午主講人：魯廷祥

學習1.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》2.《教師法》下午發(fā)言討論

議題：當前我鄉(xiāng)教師中存在的師德師風問題及解決的對策。7月17日主持人：魯廷祥上午主講人：石海林

學習1.國家中長期教育改革與發(fā)展綱要（201*-2020年）》2.《義務教育法》

下午發(fā)言討論

議題：新課改以來自己在教學方法、教學手段、學生評價等方面的經(jīng)驗，以及在新課改中遇到的新問題。

7月18日主持人：石海林上午主講人：任福

學習1.《未成年人保護法》2.《教師職業(yè)道德建設“八條禁令”及“三條處罰措施”》3.《校長職業(yè)素養(yǎng)“十要”“十忌”》

下午發(fā)言討論

議題：結合自己的實際談談如何提高教師的政治業(yè)務素質(zhì)，說說你今后三年的自我規(guī)劃。

7月19日主持人：左鳳毅上午主講人：陳發(fā)榮

學習1.《隴西縣教師隊伍管理辦法》2.《隴西縣關于進一步加強班主任工作的意見》3.《隴西縣教師職業(yè)道德“十不準”》

下午發(fā)言討論

議題：談談你在班主任工作中的經(jīng)驗及面對當前形勢在班主任工作中遇到的困難和問題。

7月20日主持人：石海林上午主講人：權騫

學習201*年修訂的課程標準（語文、數(shù)學）下午發(fā)言討論

議題：學生營養(yǎng)餐食品安全問題。對學校安全工作方面的建議。

7月21日主持人：魯廷祥

上午請局主管領導和包片領導及鄉(xiāng)主管領導講課下午交流發(fā)言談談這次師德師風集中培訓的體會。

七、統(tǒng)一培訓要求

（一）各學校領導、黨員要以身作則，率先垂范，結合自己的工作實際，認真學習和研討。

（二）全體教師要遵守培訓紀律，嚴肅認真的對待這次培訓，做好筆記。實行簽到制度，不得請假，不得遲到早退，認真聽取別人的發(fā)言，結合自己的實際，認真反思。

（三）全體參培教師在培訓期間根據(jù)確定議題至少發(fā)言一次，提前要認真思考，做好準備。

（四）培訓結束后，每人寫一篇培訓體會交學區(qū)，將存入檔案。

（五）各校要根據(jù)本校的實際情況制定詳細的校本培訓方案，認真做好培訓，整理好有關資料。

201*年7月9日

擴展閱讀：師德師風

通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求。下面簡單談談幾點體會：

一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)

自己應該系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。通過這一活動不但使教師更加認識到作為一名教師，應以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。四、孜孜不倦，積極進取

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

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