測量學實習技術(shù)總結(jié)報告

測量學實習技術(shù)總結(jié)報告

專業(yè)年級：土木工程10級8班小組：15組100906樊上華

一、實習儀器工具

1、全站儀

儀器1臺、腳架1個、對中桿2根、基座1個、單棱鏡2個、小鋼尺1把2、S3水準儀

儀器1臺、腳架1個、水準尺1對、尺墊1對

二、實習內(nèi)容

1、1公里的四等水準測量，其中四等水準測量使用DS3級水準儀。2、一條二級導線的普通水準測量。

3、根據(jù)老師規(guī)定的一定區(qū)域的地物測量與平面圖繪制。

三、具體實習過程1、平面控制測量

（1）實習目的及測區(qū)概況

控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮(zhèn)建設和土地規(guī)劃與管理工作。它是各種測量學的基礎(chǔ)。所以控制測量的實習是非常重要的。

控制測量學集中學習是課堂結(jié)束之后在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)的掌握測量儀器的操作、檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學態(tài)度、踏實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。

二級導線的測區(qū)內(nèi)主要是匯文樓，城規(guī)青樓，地物比較單一。在測區(qū)里的導線點沿校路分布，幾條校路上人流繁多，過往車輛也絡繹不絕，特別是有些地區(qū)由于暑假正處于施工之中，因此給我們的測量增添了許多困難。

（2）具體實習內(nèi)容儀器檢驗（全站儀）：在一測區(qū)開始作業(yè)前應對全站儀進行以下項目的檢驗：視準軸誤差、橫軸誤差、豎盤指標差檢驗。

布設導線點：之前已布設好，用涂改液在實地標定并編號。

水平角觀測：符合二級導線的技術(shù)要求；圖根支導線首站要聯(lián)測兩個已知方向，其余按要求進行。

邊長測量：用全站儀測定邊長，二級導線一般采用往返測方法，圖根導線和支導線可以單程觀測一個測回，要求符合導線測量技術(shù)水平距離要求。

內(nèi)業(yè)計算：外業(yè)觀測數(shù)據(jù)檢查整理好后，進行內(nèi)業(yè)計算。角度閉合差平均分配，坐標增量閉合差的分配為正比例平均分配，二級導線容許的相對閉合差為k=1/10000。

四、技術(shù)執(zhí)行情況

1、測區(qū)開始作業(yè)前應對全站儀進行以下項目的檢驗：（1）照準部旋轉(zhuǎn)正確性的檢驗

（2）水平軸不垂直于垂直軸之差的測定（3）垂直微動螺旋使用正確性的檢驗

（4）照準部旋轉(zhuǎn)時，儀器底座位移而產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差的檢驗（5）光學對中器的檢驗和校正。、

我們在作業(yè)前進行了視準軸誤差、橫軸誤差、豎盤指標差的檢驗，在以上所說基礎(chǔ)上有所取舍。

2、水平角觀測均應在通視良好、成像清晰穩(wěn)定時進行。晴天的日出、日落和中午前后，如果成像模糊或跳動劇烈時，不應該進行觀測。好在那兩天天氣好沒出現(xiàn)上述情況。

3、2C較差或各測回較差超限時，應重測超限方向并聯(lián)測零方向。我們在測量中發(fā)現(xiàn)2C超限首先是重測這個測回，如果測回間較差超限，則整站重測。4、我們測量的二級導線角度閉合差為15”，全長相對閉合差約為1/50000,符合二級導線的限差要求，其余測量數(shù)據(jù)也完全符合要求。

五、問題與總結(jié)

在四等水準測量中，由于我們領(lǐng)到了兩把不同的尺，導致我們在一開始的實習中發(fā)生了一些問題，經(jīng)過一段時間的研究，我們終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，紅面的高差示數(shù)要減100才是真正的高差，因此在之后的測量中，我們順利完成了任務。

六、經(jīng)驗、體會和建議

1、實地測量前需要進行勘測：在進行水準測量和二級導線控制測量之前，我們已對其地形及路徑非常熟悉這對于我組將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。

2、一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，而跑尺員往往體力消耗非常巨大。所以讀數(shù)完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度。

3、水準觀測應在標尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進行。

4、除路線轉(zhuǎn)彎處外，每一測站儀器與前后視標尺的三個位置，應接近一條直線。5、同一測站上觀測時，不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動儀器的傾斜螺旋時，其最后旋轉(zhuǎn)方向為旋進方向。

6、在連續(xù)各測站上安置水準儀的三角架時，應使其中兩角與水準路線的方向平行，而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測。

7.在小組分工方面，明確分工，為有效率的完成任務做好準備。

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測量學實習技術(shù)總結(jié)報告

專業(yè)年級：工程測量201*級

班組：K0709320班三組

成員：趙飛、王玖林、李成、胡際松、王玉龍、

李濤、李雪、朱未

指導教師：張前勇、魯勝平

二一年九月十七日

目錄

前言1概述1一、實習目的1二、實習儀器工具(以小組為例)1三、作業(yè)依據(jù)及已有成果資料1四、任務情況2五、任務完成情況2平面控制測量2一、實習目的及測區(qū)概況2二、工作量2三、技術(shù)要求3四、儀器工具3五、任務安排與完成情況3六、已有資料利用情況3七、實習過程4八、技術(shù)執(zhí)行情況4九、技術(shù)問題和處理方法5十、特殊問題的處理5十一、經(jīng)驗、體會和建議5十二、成果質(zhì)量說明和評價6十三、上交的成果及其資料清單6高程控制測量6一、實習目的及測區(qū)概況6二、工作量7三、技術(shù)要求7四、儀器工具8五、任務安排與完成情況8六、已有資料利用情況8七、實習過程8八、技術(shù)執(zhí)行情況8九、技術(shù)問題和處理方法9十、特殊問題的處理9十一、經(jīng)驗、體會和建議9十二、上交的成果及其資料清單10總結(jié)前言

實踐是檢查真理的唯一標準。在課堂中我們學習了很多理論知識，但是如果我們不應用到實際中來也談不上完全掌握了，實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中的一種好的方法。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢？

于是，在張老師、魯老師的指導下，我們于11月1日至11月3日在學校進行了一次導線測量實習。通過這次測量實習，我們對測量儀器的操作使用有了一個更為深刻而系統(tǒng)的認識，了解了控制測量以及地形圖測繪的基本方法，同時，在烈日下面，我們也學會了堅強。盡管烈日暴曬，我們?nèi)匀粓猿譁y量，這讓我們鍛煉了吃苦耐勞的精神�？傊�，這次測量實習讓我們收獲頗多！概述

一、實習目的

1．測量學實習是《測量學基礎(chǔ)》教學的一個重要環(huán)節(jié)，其目的是使學生在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練，以鞏固課堂所學理論知識、提高操作技能，使學到的理論與實踐緊密接合。

2．培養(yǎng)學生獨立工作和解決問題的能力。

3．培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的科學態(tài)度。4．培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器工具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。二、實習儀器工具(以小組為例)1、全站儀

儀器1臺、腳架1個、對中桿1根、基座1個、單棱鏡1個、小鋼尺1把

2、S3水準儀

儀器1臺、腳架1個、水準尺1對、尺墊1對3、其它

記錄板一個、記錄稿紙若干。三、作業(yè)依據(jù)及已有成果資料（一）作業(yè)依據(jù)1、《城市測量規(guī)范》（CJJ8－99）；2、《國家三、四等水準測量規(guī)范》（GB12898-91）；（二）已有成果資料

1、水準點：G3:43.301m(校本部小校門口)2、GPS-E級點

點號D10G3X(m)3352950.47073352964.0768Y(m)499538.5645499735.87975四、任務情況實習內(nèi)容包括約1.1公里的四等水準測量和一條二級導線。其中四等水準測量使用DS3級水準儀，完成二級導線的普通水準測量；二級導線使用2秒的拓普康全站儀，要求必需使用腳架架單棱鏡。我們組分到的測區(qū)是大學生廣場到二食堂到理學院再到大學生廣場所圍成的區(qū)域。

從11月1日至11月3日進行控制測量，其中包括四等水準測量和二級導線測量（含普通水準測量）。12月15日上技術(shù)總結(jié)報告。五、任務完成情況

為提高同學們的動手能力、更好的掌握測量技能、使教學與實踐向結(jié)合，學院組織了本校區(qū)二級導線的施測任務。經(jīng)過3周實習，基本完成老師交給的任務。

平面控制測量

一、實習目的及測區(qū)概況

控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮(zhèn)建設和土地規(guī)劃與管理工作。它是各種測量學的基礎(chǔ)。所以控制測量的實習是非常重要的。

控制測量學集中學習是課堂結(jié)束之后在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)的掌握測量儀器的操作、檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學態(tài)度、踏實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。二級導線的測區(qū)內(nèi)主要是教學樓、食堂、住宿樓及草坪、花壇和管線蓋子比較多，地物比較單一。在測區(qū)里的導線點沿校路分布，幾條校路上人流繁多。二、工作量1．全站儀檢

三、技術(shù)要求

1、二級導線水平角采用2秒全站儀按測回法進行觀測，水平距離需往返觀測，并按規(guī)定格式記錄。

3、導線測量觀測技術(shù)要求

水平角測繪較差水平角距離單程測回間較差長度測回（km）數(shù)一測回內(nèi)2C值較差測回數(shù)一測回讀數(shù)較差方位角閉合差()導線相對閉合差二級2.42318往返各15mm7mm≤16√n≤1／10000注：水平距離觀測1測回是指照準目標一次、讀數(shù)4次；n為測站數(shù)

四、儀器工具全站儀1臺、腳架3個、對中桿1根、基座2個、單棱鏡2個、小鋼尺1把、觀察記錄表、記錄板

五、任務安排與完成情況

二級導線安排3周時間，但實際上只用了2天。11月1日上午開始測量，18日完成水準和導線測量，再進行內(nèi)業(yè)計算。我們在這兩天之內(nèi)完成了二級導線和水準的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)計算，所得結(jié)果完全符合要求。六、已有資料利用情況

我們由于測區(qū)的地理位置，我們用到的GPS-E級點有D10和G3點，其坐標如下：

點號D10G3X(m)3352950.47073352964.0768Y(m)499538.5645499735.87975

操作測量規(guī)范依據(jù)為《城市測量規(guī)范》（CJJ8－99）和《國家三、四等水準測量規(guī)范》（GB12898-91）。七、實習過程儀器檢驗（全站儀）：在一測區(qū)開始作業(yè)前應對全站儀進行以下項目的檢驗：視準軸誤差、橫軸誤差、豎盤指標差檢驗。（見表數(shù)據(jù)）

布設導線點：之前已布設好，用油漆在實地標定并編號。水平角觀測：每個二級導線點用2秒級的全站儀觀測兩個測回，符合二級導線一測回內(nèi)2C互差≯13”、測回較差≯18”、方位角閉合差≤±16n（n為測站數(shù)）的技術(shù)要求；每個圖根導線點用2秒或5秒級全站儀觀測一個測回，滿足一測回內(nèi)2C互差≯24”、方位角閉合差≤±40n的技術(shù)要求；圖根支導線首站要聯(lián)測兩個已知方向，其余按要求進行。（見表數(shù)據(jù)）

邊長測量：用全站儀測定邊長，二級導線一般采用往返測方法，圖根導線和支導線可以單程觀測一個測回，要求符合導線測量技術(shù)水平距離要求。（見表數(shù)據(jù)）

內(nèi)業(yè)計算：外業(yè)觀測數(shù)據(jù)檢查整理好后，進行內(nèi)業(yè)計算。角度閉合差平均分配，坐標增量閉合差的分配為正比例平均分配，二級導線容許的相對閉合差為k=1/10000。（見表數(shù)據(jù)）

八、技術(shù)執(zhí)行情況

1、導線相鄰邊長不宜超過1:3。我們由于測區(qū)導線點先前已選好的原因，這條規(guī)則執(zhí)行不徹底，但也沒有出現(xiàn)1:3的情況。

2、測區(qū)開始作業(yè)前應對全站儀進行以下項目的檢驗：①照準部旋轉(zhuǎn)正確性的檢驗；

②水平軸不垂直于垂直軸之差的測定；③垂直微動螺旋使用正確性的檢驗

④照準部旋轉(zhuǎn)時，儀器底座位移而產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差的檢驗。⑤光學對中器的檢驗和校正。

我們在作業(yè)前進行了視準軸誤差、橫軸誤差、豎盤指標差的檢驗，在以上所說基礎(chǔ)上有所取舍。3、水平角觀測均應在通視良好、成像清晰穩(wěn)定時進行。晴天的日出、日落和中午前后，如果成像模糊或跳動劇烈時，不應該進行觀測。好在那兩天天氣好沒出現(xiàn)上述情況。4、2C較差或各測回較差超限時，應重測超限方向并聯(lián)測零方向。我們在測量中發(fā)現(xiàn)2C超限首先是重測這個測回，如果測回間較差超限，則整站重測。5、我們測量的二級導線角度閉合差為15”，全長相對閉合差約為1/50000,符合二級導線的限差要求，其余測量數(shù)據(jù)也完全符合要求。九、技術(shù)問題和處理方法

（1）對中.如果沒有對中的話，就會造成實測地點的移動，造成誤差。

因此，我們的要求是二級導線對中誤差不能超過1mm，以達到導線的技術(shù)要求，而圖根導線由于可以用對中桿，但此時立桿的人非常累，我們在第二條附合導線測量時是用的是二聯(lián)腳架，在不進行圖根三角高程測量和距離測量的那一點用對中桿，但是盡量瞄對中桿底部，以提高對中的準確性。

（2）整平.沒有整平的話，讀數(shù)時會造成誤差，從而影響測量結(jié)果。

我們要求的整平是是水準氣泡盡量居中，偏移不超過一格。在用對中桿測量時，很容易不整平影響測距和測角的精度，因此只能盡量在水平時進行測量，一測回讀數(shù)四次取平均值。（3）計算.如果計算錯誤，就會造成很大的誤差。我們在計算時都是計算兩次，檢查兩次，以防止粗心或者其他原因造成諸如旋轉(zhuǎn)角度、平差錯誤等原因造成的誤差或者粗差。十、特殊問題的處理

1、在進行角度平差時，按照平差基本原則應該平均分配，由于角度閉合差為-3”，不能按照這個原則，分配時按照邊長對測量影響的程度，對短邊相接或長短邊相接的角度進行改正。

十一、經(jīng)驗、體會和建議

我們小組實習的原則是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間、趕進度而草草了事。在導線測量中，每一個步驟都嚴格把關(guān)，一切按照要求規(guī)范操作，以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真對待測量，及時發(fā)現(xiàn)測量中錯誤，該重測就重測，因此自始至終我們組都沒有反工，測量成果精度也是可觀的，有的甚至超過了規(guī)定精度的3倍。

其次，由于測區(qū)地屬校區(qū)主干道，車輛行人繁多，測量起來是有一些麻煩，常常有你架好儀器在旁邊等待的情況出現(xiàn)，我們要有耐心。再者，就是大家分工合作，測量工作是不能一個人就完成的了的。需要大家悉心的工作，各司其職，每個細節(jié)和步驟都做到盡善盡美，最后的結(jié)果興許還能差強人意，不然可能只有返工的份。

還有要補充一點的就是，由于導線測量時是用的對中桿，由于測量時間比較多，立桿的人比較吃力，一旦測量完成間歇時間，要及時通知立桿的成員，減少工作量。十二、成果質(zhì)量說明和評價

二級導線全長1235.782m，包括已知點G3、D10共十二個點，每個測站水平角測量兩個測回，觀測技術(shù)要求符合導線測量觀測技術(shù)要求。測量的八邊形內(nèi)角和為1799°59′45″，理論值為1800°0′0″；其角度閉合差為-15″，技術(shù)要求允許的角度閉合差為±55″；X方向的增量閉合差為+22mm，Y方向的增量閉合差為+9mm，全長閉合差為23.8mm，全長相對閉合差為1/50000，滿足允許的1/10000的要求。十三、上交的成果及其資料清單

二級導線記錄手簿若干、各導線平差計算表格若干、各導線成果表若干、小組實習日志若干、導線技術(shù)總結(jié)報告一份。高程控制測量

一、實習目的及測區(qū)概況

控制測量學集中學習是課堂結(jié)束之后在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)的掌握測量儀器的操作、檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中，要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高。

四等水準測量的測量路線是從大學生廣場的已知水準點G3開始，經(jīng)生科院、理學院、生物所、藝術(shù)學院、外國語學院、二食堂，再出來拐到男生宿舍樓，再回到大學生廣場。整個路線是一條閉合環(huán)，長度大約1.1公里。普通水準測量的測區(qū)為二級導線的測區(qū)。二、工作量

1．我組獨立完成指定路線的四等水準測量(約1.1公里)，要求輪換作業(yè)，記錄計算工作。

2．測前、測后進行i角檢驗三、技術(shù)要求

1．水準儀i角誤差小于20″。

2．各等級水準測量應在標尺分劃線成像清晰而穩(wěn)定時進行。

3．在連續(xù)各測站上安置水準儀的三腳架時應使其中兩腳與水準路線的方向平行而第三腳輪換置于路線方向的左側(cè)與右側(cè)。4．同一測站上觀測時不得兩次調(diào)焦。

5．觀測中不得為了增加標尺讀數(shù)而把尺樁(臺)安置在溝邊或壕坑中的方法。6．四等水準測量按雙面尺法單程觀測，觀測時前、后視距離必須讀取上、下絲讀數(shù)計算（上、下絲讀數(shù)應記錄在手薄中），每測站觀測順序按“后－后－前－前”或“后－前－前－后”均可，按規(guī)定格式記錄。

7．普通水準測量按雙面尺法觀測，不必讀視距，每測站觀測順序按“后－后－前－前”或“后－前－前－后”均可，按規(guī)定格式觀測記錄；

8．水準測量各段設站數(shù)不限，但每測段測站數(shù)必須為偶數(shù)。

9．因測站觀測超限，在本站觀測時發(fā)現(xiàn)的應立即重測；如遷站后發(fā)現(xiàn)，則應從水準點或間歇點開始重測。

10．水準測量基本技術(shù)要求項目等級視線長度（m）前后視距較差（m）任一側(cè)段前后視距積累差（m）黑紅面讀數(shù)差（mm）黑紅面所測高差較差（mm）高差閉合差（mm）四等水準測量≤100大致相等≤3.0≤5.0±√12n或±√40n

注：n為總測站數(shù)；L為水準路線長度，以km計。四、儀器工具

S3水準儀儀器1臺、腳架1個、水準尺1對、尺墊1對；全站儀1臺、腳架1個、對中桿1根、觀察記錄表、記錄板。五、任務安排與完成情況

我們組是先進行的二級導線的外業(yè)工作，因此從11月2日開始安排進行四等水準測量，總共安排了兩天。從11月2日開始是普通水準的測量，半天完成。接下來的半天進行是整理數(shù)據(jù)和內(nèi)業(yè)計算。六、已有資料利用情況

所有四等水準的起算數(shù)據(jù)為大學生廣場的G3，H=434.979m，56黃海高程系。普通水準的起算數(shù)據(jù)為G3的四等水準測量數(shù)據(jù)。操作測量規(guī)范依據(jù)為《城市測量規(guī)范》（CJJ8－99）和《國家三、四等水準測量規(guī)范》（GB12898-91）。七、實習過程

儀器檢驗：在測前測后進行儀器的i角檢驗。

施測方法：四等水準和普通水準用DS3水準儀沿選定的閉合水準路線單程施測。各站采用雙面尺法進行觀測。

內(nèi)業(yè)計算：四等水準和普通水準測量的閉合差原則上按照測段距離進行正比分配。八、技術(shù)執(zhí)行情況

1、用于三、四等水準測量的儀器i角不得大于20”。我們的儀器檢測出來的i角為25”，本來不符合要求，由于條件的限制，而且i角可以通過前后視距相等時抵消，因此還是可以測量的。

2、同一測站上觀測時，不得兩次調(diào)焦。在某些情況下，如由于環(huán)境影響影像輕微的跳出而出現(xiàn)視差需要再次調(diào)焦時，我們有違反這條規(guī)則的情況。清晰、穩(wěn)定時，三、四等水準觀測視線長度可以放長20%。但是在《任務書》的視線長度規(guī)定為≤100m。我們在測量中有視距超過80、超過96但小于100的情況，是按照《任務書》的規(guī)范進行的。4、垂直角觀測宜在9時至15時內(nèi)目標成像清晰穩(wěn)定時進行，在日出后和日落前2h內(nèi)不宜觀測。對于這條原則，我只能說抱歉，觀測時確實不知道，因此某些點的觀測有違反這條規(guī)則，這也有可能是我們觀測誤差來源的原因。九、技術(shù)問題和處理方法

1、立尺：尺子一定要和地面垂直，否則就會造成讀數(shù)偏大或偏小。在實習中立尺時尺子一定要垂直，在讀數(shù)完成之后及時通知立尺人員，這樣可以使立尺的人稍微休息一下，有更好的精力進行下面的工作。

2、計算：水準的記錄數(shù)據(jù)很多，如果記錯，就會造成很大的誤差。所以在測量時嚴格按照各步驟進行檢驗，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正，計算時也是由兩個人計算并兩個人檢驗，做到各步驟嚴格把關(guān)，使不出現(xiàn)計算錯誤。十、特殊問題的處理

1、在進行閉合差調(diào)配時，原則是按照路段的長度正比例分配，但是普通水準的閉合差為3mm，平差時不能按照這個原則，我們選了幾條路線長的路段高差進行改正。十一、經(jīng)驗、體會和建議

1、實地測量前需要進行勘測：在進行水準測量和二級導線控制測量之前，我們已對其地形及路徑非常熟悉這對于我組將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。

2、一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度。3、水準觀測應在標尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進行。

4、除路線轉(zhuǎn)彎處外，每一測站儀器與前后視標尺的三個位置，應接近一條直線。5、同一測站上觀測時，不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動儀器的傾斜螺旋時，其最后旋轉(zhuǎn)方向為旋進方向。

6、在連續(xù)各測站上安置水準儀的三角架時，應使其中兩角與水準路線的方向平行，而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測。十二、成果質(zhì)量說明和評價

四等水準測量的待定點為十二個，距離和為1235.782m，共12站，觀測高差閉合差為18mm，理論值為0mm，允許的高差閉合差為±60mm，符合四等水準測量的技術(shù)要求。十三、上交的成果及其資料清單

四等水準測量記錄手簿若干、各水準平差計算表格若干、各水準點高程成果表若干、水準測量技術(shù)總結(jié)報告一份�？偨Y(jié)

1、在實習中要做到分工明確。2、小組成員之間要加強協(xié)作，以提高工作效率。3、要愛護儀器，嚴格按照要求操作，以免損壞儀器。

4、實地測量前需要進行勘測，做好準備工作，認真規(guī)劃，這樣做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。

5、測量完成后測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度；對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能，等等。

6、因充分利用多人檢核避免在計算和測量之中的錯誤，使不要出現(xiàn)計算錯誤。

7、要有團隊精神：最重要的就是要有團隊精神。首先，各組員要有責任心，自己是團隊中的一員，有責任也有義務融入到團隊中來，做自己應該做的工作，從而使整個團隊斗志昂揚，提高工作效率和自信心。如某些組的組員紀律渙散，一副事不關(guān)己的樣子，讓那些辛勤工作的組員看起來很是不爽，也影響到了其他組員的工作。其次，既然是團隊就要有明確的分工，不要各自為戰(zhàn)，這樣也能提高工作效率，使整體大于部分只和。最后，各組員要有同吃苦共進退的精神。

8、通過對測繪工作科學性，精密性和艱苦性的直觀認識，認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

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