201*年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

201*年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了營造濃厚的讀書氛圍，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生們在誦讀中潛移默化地熏陶道德思想，在誦讀中自然而然地養(yǎng)成一些文明禮儀，在實踐中慢慢地體味經(jīng)典的人文營養(yǎng)，在實踐中凈化自己的道德心靈。我校特舉辦以“書香溢滿校園，讀書伴我成長”為主題的“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽。二、活動主題：

“書香溢滿校園，讀書伴我成長”

三、參賽對象：七、八年級四、活動流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭2、學(xué)生倡議3、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽4、頒獎

五、比賽的辦法和形式

1、參賽形式：以班級為單位參加比賽，內(nèi)容豐富，形式多樣，具有藝術(shù)性，突出國學(xué)經(jīng)典教育性、高雅性。

2、參考作品：中華國學(xué)經(jīng)典誦讀系列：《論語》、《大學(xué)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》和古代詩詞等。

3、全校分七、八兩個年級組進行比賽。六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、精神面貌好，班級人數(shù)齊全，缺一人扣一分（20％）2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理（40％）3、誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力（30％）4、誦讀時間：4-6分鐘（10％）七、要求

1.舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復(fù)雜和鋪張，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟；配樂抽簽決定順序后拷貝在政教處徐主任處。

2.服裝、道具要求自備，能夠切合國學(xué)內(nèi)容特點；

3.各參賽班級自行安排好上、下場更換布景道具的工作人員；4.各班級于10月25日前報節(jié)目名單到政教處。七、評委：

魏乃孔楊文斌馬廷湖包錄明郁積榮王妍瓊毛萬紅薛玉琴錢春鏵莊瑞娟韻菊香甘培芳八、獎勵方法：

每個年級評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀組織獎1名。九、后勤工作安排：

（1）獎狀準(zhǔn)備、評分表、統(tǒng)計：胡榮紅王連清王梅（2）場地秩序維護：王玉寶、值周教師十、主持：馬星瓊范永福學(xué)生二人十一、場地布置及音響組：團委十二、放音：馬天明

永登七中教導(dǎo)處政教處

二0一三年十月十六日

擴展閱讀：201*年上期中華經(jīng)典誦讀比賽方案

石洲鄉(xiāng)學(xué)校中華經(jīng)典誦讀比賽

活動方案

一、活動意義：

中國的經(jīng)典文化博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡意豐，也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得中華經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊，同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。學(xué)生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進一步依托“讀書明理”、“讀書做人”，強化素質(zhì)教育。二、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，傳承優(yōu)秀文化三、時間安排：

5月21日下午13:50學(xué)生入場，14:00準(zhǔn)時開始。（上午三、四節(jié)課請相關(guān)老師布置好場地和音響。）四、工作人員：

1、總策劃：教務(wù)處、劉志勤2、主持人：劉志勤、陳娜3、評委：

曾祥文鐘小明曾書明戴詩勇尹衛(wèi)剛戴冬輝李小明魏長卿李洪友唐祁亮4、記分、統(tǒng)分：廖海茍何品輝5、準(zhǔn)備場地(包括舞臺背景)：

尹衛(wèi)剛戴詩勇曾書明曾文廣戴輝霞唐立明6、音樂播放：戴輝霞唐立明7、座位安排、紀(jì)律維持：葉華英、班主任8、準(zhǔn)備獎品、攝影：曾文廣五、參賽要求：

1、每班認(rèn)真訓(xùn)練一個參賽節(jié)目，要求全班三分之二以上的學(xué)生參加比賽。

2、誦讀時間：510分鐘。

3、誦讀內(nèi)容：不限，可以是課內(nèi)中華經(jīng)典內(nèi)容，也可以是課外中華優(yōu)秀散文、詩歌、詩文等。作品要求主題鮮明進步，內(nèi)容健康真實，感染力強，有利于弘揚中華傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)積極向上的時代精神。

4、要求在朗誦的形式上進行創(chuàng)新，例如可播放背景音樂、融入舞蹈藝術(shù)、背景特殊渲染、采用適當(dāng)?shù)谰叩龋�以�?chuàng)造良好的欣賞情境，獲取最佳的藝術(shù)效果。

5、誦讀要求脫稿，語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

六、評選方法及細則：

1、滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。2、計分細則及要求：見附表。七、獎項設(shè)置：

1、分小低組（13年級）、小高組（46年級）、初中組（79年級）三

組進行評分比賽。（其中學(xué)前班表演一個節(jié)目）。2、設(shè)立獎項：

一等獎：3名（各組1名，分別頒發(fā)獎金100元和獎狀）

二等獎：4名（小低、初中組1名，小高組2名，分別頒發(fā)獎金60元和獎狀）

優(yōu)秀組織獎：3名（各組1名，頒發(fā)獎狀）

獲獎班級還將根據(jù)《文明班級評比方案》進行相應(yīng)的加分獎勵:

一等獎：8分、二等獎：5分、優(yōu)秀組織獎：3分八、有關(guān)注意事項：

1、請各班班主任按要求認(rèn)真選擇好內(nèi)容，語文老師在技術(shù)等方面協(xié)助班主任做好學(xué)生的賽前訓(xùn)練。

2、參賽報名表請于5月10日前交到教務(wù)處，以便學(xué)校做好前期準(zhǔn)備工作。

石洲鄉(xiāng)學(xué)校201*年4月28日

附件1：石洲鄉(xiāng)學(xué)校中華經(jīng)典誦讀比賽評分表

參賽班級組別誦讀內(nèi)容評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)單項得分朗讀內(nèi)容1、作品主題鮮明突出，符合要求，內(nèi)容積極向上，文10分質(zhì)兼美。10分1、吐字清晰，聲音響亮。5分普通話水平2、正確把握朗誦節(jié)奏。5分15分3、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語音面貌較好。5分1、參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握作品朗讀水平內(nèi)涵并通過語音的變化反映出來。20分40分2、參賽者聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。20分1、參賽者衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。5分現(xiàn)場效果35分2、參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方，動作表情自然流暢。10分3、朗誦形式富有創(chuàng)意,融入了其他的表現(xiàn)形式，整體效果較好。20分總得分評委

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