肥西縣實驗小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)

肥西縣實驗小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)縣局有關(guān)文件精神和中心校的安排，我校自8月份開展的校本培訓(xùn)已圓滿結(jié)束。通過培訓(xùn)取得了巨大收獲�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)，教師們掌握了新的課堂教學(xué)理念。新課標(biāo)學(xué)習(xí)后，教師們改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。新時期的師生關(guān)系應(yīng)是一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，教師尊重每位學(xué)生個性，允許他們的差異的存在。教師能“以愛動其心，以嚴(yán)誘其行”，關(guān)注他們的成長歷程。

二、提高了自身的理論水平。

通過聆聽專家講座，教師的教育教學(xué)理論水平得到了很大的提高。從教師們交上來的論文和學(xué)習(xí)心得來看，教師們的理論水平得到了相當(dāng)?shù)母叨取?/p>

三、教學(xué)上有了更高的要求。

通過培訓(xùn)，教師都深知自身的責(zé)任、使命重大，知道教師是一種“只許成功，不許失敗”的職業(yè)，這就對我們教師提出了更高的要求。教學(xué)過程中要不斷加強(qiáng)自身的內(nèi)涵，學(xué)會調(diào)查研究、善于反思、多讀書學(xué)習(xí)，從而改變自己，繼而才會創(chuàng)新，以適應(yīng)日新月異的新形式下的教學(xué)。

三、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

在培訓(xùn)過程中，通過分組學(xué)習(xí)討論、自學(xué)，所有教師能按要求參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，并完成專題論文和教學(xué)設(shè)計。通過新課程觀和信息技術(shù)培訓(xùn)，接受了一些新觀念，了解了一些新信息。新的教育思想、教學(xué)理念正在形成，對教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識，提出了很多合理可行的具體措施，希望能運用到今后的教學(xué)實踐中。不過，在校本培訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困惑：培訓(xùn)時間較短，培訓(xùn)的資源不夠豐富等等。這些我們將在以后的校本培訓(xùn)中逐步解決。

總之，在新形勢下，如何駕馭好教書育人的這一神圣職責(zé)，是我們教師必須掌握的。暑期教師校本培訓(xùn)雖然時間不長，但效果非常好，教師們都本著謙虛、認(rèn)真的態(tài)度傾聽講座，熱烈討論，寫好學(xué)習(xí)體會，它必將對我們以后的教育教學(xué)活動產(chǎn)生巨大的影響。

肥西縣實驗小學(xué)

201*、

擴(kuò)展閱讀：肥西縣實驗小學(xué)校本培訓(xùn)實施方案

肥西縣實驗小學(xué)校本培訓(xùn)實施方案

根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和中心小學(xué)的安排，現(xiàn)制定肥西縣實驗小學(xué)校本培訓(xùn)實施方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，通過校本培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)原則

堅持理論聯(lián)系實際的原則。理論學(xué)習(xí)必須與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實際相結(jié)合，充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源，開展互助互學(xué)。堅持針對性、實效性原則。通過學(xué)習(xí)，使教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，切實解決教育教學(xué)中存在的突出問題和難點問題，提高自己的教育創(chuàng)新能力。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、考核要求與實施步驟

結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。邀請省市級專家講座，把師德教育放在首位，提高教師教育創(chuàng)新能力，推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革是本期校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。具體如下：

1、學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念；總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。

①、培訓(xùn)內(nèi)容與要求：

以備課組為單位學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使教師不斷更新自己的知識儲備，擴(kuò)充自己的知識視野，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課程觀念，逐步形成正確的教育理念。對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評價、研究與分析的自我反思，實現(xiàn)認(rèn)識上的升華與飛躍，從而為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

②、考核要求：學(xué)校將對參訓(xùn)教師進(jìn)行考核，考核的具體內(nèi)容包括精讀一本教育理論讀本、相關(guān)讀書筆記和一篇不少于1500字的反思性教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。

2、邀請專家講座。

①、培訓(xùn)內(nèi)容與要求：學(xué)校邀請教育教學(xué)專家講座，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，在新課程理念指導(dǎo)下，聯(lián)系實際，擴(kuò)大教師視野。

通過學(xué)習(xí)，使教師們知道如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，完善自己的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實踐活動，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造性地實施新課程。堅持以人為本，尊重學(xué)生個人差異，注重學(xué)生個性化發(fā)展。

②、考核要求：

教師寫一份學(xué)習(xí)心得，設(shè)計一份符合新課程理念的教學(xué)設(shè)計。3、聯(lián)系教育教學(xué)實際，開展教育教學(xué)研究。

①、培訓(xùn)內(nèi)容與要求：在學(xué)習(xí)、反思和實踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，從本校教師隊伍的實際出發(fā)，開展教育教學(xué)科研方法的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師教育教學(xué)科研的意識，學(xué)習(xí)科研的基本方法。根據(jù)本校、教師本人實際，針對當(dāng)前教育教學(xué)中的實際問題，特別是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題，確定研究課題，進(jìn)行有針對性的研究，逐步提高教育教學(xué)科研能力和水平，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

②、考核要求：教師結(jié)合自己學(xué)科教學(xué)，提交一份科研論文或研究成果，要充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和本人教育教學(xué)特色，或交一份教學(xué)案例或教育敘事，字?jǐn)?shù)一般不少于201*字。

4、總結(jié)提高，檢查驗收。

組織廣大教師對學(xué)習(xí)和反思、實踐、科研三個階段進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，提高培訓(xùn)的針對性和實效性，切實提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要。通過開展各種評比、競賽活動，對培訓(xùn)成果進(jìn)一步綜合運用，推動工作的深入開展。學(xué)校要采取有力措施，加大對校本培訓(xùn)的管理，鼓勵教師積極參訓(xùn)、勇于開展教育創(chuàng)新，通過自評自查，并寫出自評報告、培訓(xùn)總結(jié)。

肥西縣實驗小學(xué)

201*．

友情提示：本文中關(guān)于《肥西縣實驗小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，肥西縣實驗小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《肥西縣實驗小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/598742.html

• 上一篇：地理學(xué)科國培學(xué)員總結(jié)材料
• 下一篇：地理國培學(xué)習(xí)總結(jié)