實(shí)習(xí)自我鑒定 COPY把

從今年9月份開(kāi)始，我在淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在老師的熱心指導(dǎo)下，注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際工作檢驗(yàn)自己的技能知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很豐富，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，使我對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)都有了深層次的提高。

在實(shí)習(xí)期間，我每天按時(shí)簽到，為展開(kāi)新一天的工作做準(zhǔn)備。通過(guò)對(duì)單片機(jī)的學(xué)習(xí)，有效的熟悉了單片機(jī)的編程語(yǔ)言，并提高了自己的視野。平時(shí)遇到不懂的地方就主動(dòng)向老師請(qǐng)教，聽(tīng)從老師在項(xiàng)目中的安排，并保證按時(shí)完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實(shí)習(xí)中，我逐步熟悉了地鐵站名顯示播報(bào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，感受到了自由親切的實(shí)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過(guò)不斷努力，用高品質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在工作中做出更多成績(jī)！

附：

見(jiàn)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。

在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。

這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話(huà)：社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒(méi)錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值

擴(kuò)展閱讀：系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)

軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)的基本概況（一）理論指導(dǎo)新書(shū)登記圖書(shū)管理系統(tǒng)圖書(shū)管理圖書(shū)資料值班管理系統(tǒng)管理圖書(shū)借閱圖書(shū)歸還圖書(shū)查詢(xún)圖書(shū)賠償查詢(xún)輸出增加用戶(hù)修改密碼系統(tǒng)備份圖

內(nèi)容摘要作者定價(jià)類(lèi)型出版社書(shū)名編號(hào)購(gòu)書(shū)日期圖書(shū)讀者編號(hào)借閱日期書(shū)名圖書(shū)編號(hào)歸還日期圖圖書(shū)E-R圖

借閱圖書(shū)

圖借閱圖書(shū)E-R圖

（二）實(shí)習(xí)過(guò)程或步驟

一、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

首先總體分為5個(gè)表：1.用戶(hù)登陸信息表2.讀者信息表3.管理員信息表4.借閱表

5.圖書(shū)信息表

1、用戶(hù)登陸信息表：有用戶(hù)名（char,10），密碼（char,10），權(quán)限（數(shù)字整型），工作號(hào)（char,50）。當(dāng)權(quán)限為1的時(shí)候，他默認(rèn)為管理員，管理員有工作號(hào)，當(dāng)權(quán)限為2時(shí)，默認(rèn)為reader，沒(méi)有工作號(hào)。

2、讀者信息表分為：讀者學(xué)號(hào)（char,12）讀者姓名（char,10）,讀者性別（char,2）,聯(lián)系電話(huà)（char,11）,所在系（char,12），違章?tīng)顩r（char,2），累計(jì)借書(shū)（數(shù)字長(zhǎng)整形），備注（char,100）。

3、管理員信息表：工作號(hào)（char,12）,姓名（char,12），性別（char,2），電話(huà)（char,12）,家庭住址（char,12）,備注（char,100）。

4、借閱表：工作號(hào)（char,10）,ISBN（char,10）,讀者學(xué)號(hào)（char,10）,借書(shū)日期（日期型），還書(shū)日期（日期型），備注（char,100）。

5、圖書(shū)信息表：ISBN（char,20）,書(shū)名（char,50）,作者（char,12）,出版社（char,50），出版日期（日期型），簡(jiǎn)介（char,200）,備注（char,200）,是否借出（邏輯型）。二、界面設(shè)計(jì)

（一）數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接

利用ADODC連接數(shù)據(jù)庫(kù)，先在界面上添加一個(gè)ADODC控件，之后在Form_Load添加如下代碼：

PrivateSubForm_Load()

Adodc1.ConnectionString="provider=Microsoft.jet.OLEDB.4.0;Persistsecurityinfo=False;Datasource="&App.Path&"\\data\\data.mdb"Adodc1.CommandType=adCmdTableAdodc1.RecordSource="users"Adodc1.Refresh

EndSub

其中上面Datasource="&App.Path&"\\data\\data.mdb"中表示的是數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑。Adodc1.RecordSource="users"中users是連接數(shù)據(jù)庫(kù)中的表。

（二）用戶(hù)登陸窗體設(shè)計(jì)

此窗體用于用戶(hù)的登陸，用戶(hù)需輸入有效的用戶(hù)名和正確的密碼才能進(jìn)入系統(tǒng)。如若用戶(hù)名和密碼輸入錯(cuò)誤會(huì)彈出窗口提示。代碼如下：

Fori=1ToAdodc1.Recordset.RecordCount

IfText1=Adodc1.Recordset(0)AndText2Adodc1.Recordset(1)ThenMsgBox("密碼錯(cuò)誤")Text2=""

error=error+1

Iferror=3Then

MsgBox("超過(guò)3次錯(cuò)誤")UnloadMeExitForEndIfExitForEndIf

IfText1=Adodc1.Recordset(0)AndText2=Adodc1.Recordset(1)Thenquanxian=Adodc1.Recordset(2)gonghao=Adodc1.Recordset(3)MDIForm1.ShowUnloadMeExitSubEndIf

Adodc1.Recordset.MoveNextNexti

IfAdodc1.Recordset.EOFThenMsgBox("沒(méi)有此用戶(hù)")Text1=""Text2=""EndIf（三）主界面設(shè)計(jì)

其中主界面包含8個(gè)菜單：登陸用戶(hù)管理，圖書(shū)信息，讀者與員工相關(guān)信息，借\\還書(shū)，數(shù)據(jù)備份，報(bào)表打印，關(guān)于。（四）登陸用戶(hù)管理菜單窗體設(shè)計(jì)

包括四個(gè)窗體：用戶(hù)增加，用戶(hù)刪除，密碼修改，用戶(hù)查詢(xún)。

1、用戶(hù)增加：可以選擇權(quán)限為管理員或普通用戶(hù)。輸入的用戶(hù)名不能重復(fù)，若重復(fù)則彈出對(duì)話(huà)框提示。第二次輸入的密碼需與第一次輸入的相同，否則彈出對(duì)話(huà)框提示。相關(guān)代碼為：

Fori=1ToAdodc1.Recordset.RecordCount

IfText1=Adodc1.Recordset(0)ThenMsgBox("已經(jīng)有了此用戶(hù)")GoTolastEndIf

IfText2.Text=Text3.TextThen

Adodc1.Recordset.AddNew"設(shè)置為在數(shù)據(jù)庫(kù)表中增加記錄的模式

Adodc1.Recordset(0)=Text1Adodc1.Recordset(1)=Text2IfOption1(0)=TrueThenAdodc1.Recordset(2)=1Adodc1.Recordset(3)=a

Adodc2.Recordset.AddNewAdodc2.Recordset(0)=aAdodc2.Recordset.UpdateElse

IfOption1(1)=TrueThenAdodc1.Recordset(2)=2

Adodc1.Recordset(3)="reader"EndIfEndIf

MsgBox("增加數(shù)據(jù)庫(kù)成功，工作號(hào)為"&a)MsgBox("請(qǐng)?jiān)黾酉嚓P(guān)的管理員信息")guanliyuanM.ShowUnloadMe

Else:MsgBox("第一次輸入密碼和第二輸入密碼不一致")EndIf

2、用戶(hù)刪除：在此界面可以翻看所有用戶(hù)信息并可刪除用戶(hù)。當(dāng)點(diǎn)擊刪除按鈕時(shí)，會(huì)彈出對(duì)話(huà)框提示是否確定刪除。代碼為：

a=MsgBox("你確定刪除嗎？",vbOKCancel,刪除)

Ifa=1Then

Adodc1.Recordset.Delete

EndIf

Adodc1.Recordset.MovePrevious

Calldisplay

3、用戶(hù)查詢(xún)：可運(yùn)行對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中用戶(hù)信息的查詢(xún)。代碼為：Subdisplay()

Text1=Adodc1.Recordset(0)Text2=Adodc1.Recordset(1)Text3=Adodc1.Recordset(2)Text4=Adodc1.Recordset(3)EndSub

Adodc1.Recordset.MovePreviousIfAdodc1.Recordset.BOFThen

Adodc1.Recordset.MoveFirst（翻看上一個(gè)用戶(hù)信息）

4、密碼修改：可對(duì)用戶(hù)的密碼進(jìn)行修改，密碼不能為空，舊密碼需與原密碼相同。代碼為：Fori=1ToAdodc1.Recordset.RecordCount

IfText1=Adodc1.Recordset(0)AndText2Adodc1.Recordset(1)ThenMsgBox("密碼不對(duì)，請(qǐng)重新輸入")ExitForElse

IfText3NullThen

MsgBox("密碼不能為空")ExitFor

Else

IfText1=Adodc1.Recordset(0)AndText2=Adodc1.Recordset(1)Then

Adodc1.Recordset(1)=Text3Adodc1.Recordset.UpdateMsgBox("密碼修改成功")ExitForEndIfEndIfEndIf（五）圖書(shū)信息菜單窗體詳細(xì)設(shè)計(jì)

1、圖書(shū)信息錄入：可以添加，刪除，修改圖書(shū)信息。部分代碼如下：b=MsgBox("確定要修改嗎？",vbOKCancel,確認(rèn)修改)

Ifb=1Then

IfIsDate(Text1(4))=TrueThen

Adodc1.Recordset(0)=Text1(0)Adodc1.Recordset(1)=Text1(1)Adodc1.Recordset(2)=Text1(2)Adodc1.Recordset(3)=Text1(3)Adodc1.Recordset(4)=Text1(4)Adodc1.Recordset(5)=Text1(5)

Else:MsgBox("不是日期的類(lèi)型請(qǐng)重新輸入")ExitSubEndIf

2、圖書(shū)信息查詢(xún)：可對(duì)圖書(shū)信息和借閱信息查詢(xún)。圖書(shū)信息查詢(xún)可以分為ISNB、書(shū)名、作者、出版社查詢(xún)。借閱查詢(xún)分為讀者學(xué)號(hào)、工作號(hào)、讀者姓名、ISNB查詢(xún)。部分代碼如下：

SetDataGrid1.DataSource=Adodc1

DataGrid1.Refresh

Option1.Caption="書(shū)名"Option2.Caption="ISBN"Option3.Caption="作者"Option4.Caption="出版社"

s="圖書(shū)信息表"

SetDataGrid1.DataSource=Adodc1DataGrid1.Refresh

Option1.Caption="讀者學(xué)號(hào)"Option2.Caption="工作號(hào)"Option3.Caption="讀者姓名"Option4.Caption="ISBN"

s="借閱表"

Adodc1.ConnectionString="provider=Microsoft.jet.OLEDB.4.0;Persistsecurityinfo=False;Datasource="&App.Path&"\\data\\data.mdb"

Adodc1.CommandType=adCmdText

Adodc1.RecordSource="select*from"&s&"where"&a&"=""&Text1&"""

Adodc1.Refresh

（六）讀者與員工相關(guān)信息菜單窗體設(shè)計(jì)

1、管理員信息錄入與讀者信息錄入：與圖書(shū)信息錄入功能代碼相似，此處

略過(guò)。

2、讀者與員工信息查詢(xún)：與圖書(shū)信息查詢(xún)功能代碼相似，此處也略過(guò)。

（七）接還書(shū)菜單窗體設(shè)計(jì)

1、借書(shū)：進(jìn)行圖書(shū)的借閱管理。輸入讀者的學(xué)號(hào)和所借圖書(shū)的ISBN可查看

讀者和圖書(shū)的相關(guān)信息，并進(jìn)行借閱操作。每人所借的圖書(shū)不能超過(guò)三本，若搜索的圖書(shū)已借出則提示。相關(guān)代碼如下：IfOption1.Value=TrueThenMsgBox("此書(shū)已借出")ExitSubEndIf

IfText1=""OrText2=""Then

MsgBox("讀者學(xué)號(hào)或者圖書(shū)ISBN不能為空")ExitSubEndIf

Fori=1ToAdodc3.Recordset.RecordCountIfText1=Adodc3.Recordset(0)ThenIfAdodc3.Recordset(6)>=3Then

MsgBox("你借書(shū)已經(jīng)超過(guò)3本,不能再借")ExitSubEndIfExitFor

EndIf2、還書(shū)：可對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的圖書(shū)進(jìn)行還書(shū)管理。輸入讀者學(xué)號(hào)及圖書(shū)ISBN則

可查看相關(guān)信息并進(jìn)行還書(shū)操作。此模塊有如下約束條件：有效的讀者學(xué)號(hào)和圖書(shū)ISBN，所選圖書(shū)必須為借出狀態(tài)，且圖書(shū)與讀者一對(duì)一關(guān)系。部分代碼如下：

Fori=1ToAdodc1.Recordset.RecordCount

IfText1=Adodc1.Recordset(2)AndText2=Adodc1.Recordset(1)Then"如果找到借閱表中有信息

Adodc1.Recordset(4)=Date"把當(dāng)前的日期寫(xiě)在借閱表中Adodc1.Recordset.Update

PrintAdodc1.Recordset(3)

PrintAdodc1.Recordset(4)

PrintDateDiff("d",Adodc1.Recordset(3),Adodc1.Recordset(4))

Forj=1ToAdodc3.Recordset.RecordCount"就在讀者信息表中修改其中的內(nèi)容

IfText1=Adodc3.Recordset(0)Then

Adodc3.Recordset(6).Value=Adodc3.Recordset(6).Value-1"累計(jì)圖書(shū)-1

Adodc3.Recordset.UpdateIfDateDiff("d",Adodc1.Recordset(3),Adodc1.Recordset(4))>=0Then

Adodc3.Recordset(5).Value=Adodc3.Recordset(5).Value+1

MsgBox("違規(guī)"+Adodc3.Recordset(5))EndIfExitForEndIfNextj

Forx=1ToAdodc2.Recordset.RecordCount

IfText2=Adodc2.Recordset(0)Then"圖書(shū)表中的圖書(shū)標(biāo)記為未借出

Adodc2.Recordset(7)=FalseAdodc2.Recordset.UpdateAdodc2.Recordset.MoveFirstExitForEndIf

Adodc2.Recordset.MoveNextNextx

MsgBox("成功還書(shū)")ExitForEndIf

（八）數(shù)據(jù)備份菜單窗體詳細(xì)設(shè)計(jì)

1、備份：可對(duì)該系統(tǒng)的信息進(jìn)行備份操作。在該操作窗體下，可選擇備份

的路徑。部分代碼如下：IfText1=""Then

MsgBox("請(qǐng)?jiān)跁r(shí)間時(shí)間文本框中輸入名字")"判斷為空ExitSubEndIf

a=Dir1.Path+"\\"+Text1+".mdb"

b=App.Path&"\\data\\data.mdb"PrintaPrintb

M=MsgBox("確定要備份嗎？",vbOKCancel)

IfM=1ThenFileCopyb,a

MsgBox("成功備份")ExitSubEndIf

2、還原：對(duì)系統(tǒng)的信息進(jìn)行還原操作。功能與備份相反。若選擇非數(shù)據(jù)庫(kù)

文件則彈出窗體提示。部分代碼如下：IfM=1Then

IfFile1.FileName=""ThenMsgBox("請(qǐng)選擇文件")ExitSubElse

IfRight(File1.FileName,3)="mdb"Thena=File1.Path+"\\"+File1.FileNameb=App.Path&"\\data\\data.mdb"MsgBox("還原成功")FileCopya,b

Else:MsgBox("不是數(shù)據(jù)庫(kù)文件")EndIfEndIfEndIf

（九）報(bào)表打印窗體詳細(xì)設(shè)計(jì)

對(duì)該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行單項(xiàng)或全部打印。分為：圖書(shū)信息（可按圖

書(shū)名稱(chēng)、作者、出版社、ISBN進(jìn)行查詢(xún)）、員工信息（可按工作號(hào)、姓名、電話(huà)進(jìn)行查詢(xún)）、讀者信息（可按讀者學(xué)號(hào)、讀者姓名、所在系、聯(lián)系方式進(jìn)行查詢(xún)）、借閱信息（可按工作好、電話(huà)、姓名進(jìn)行查詢(xún)）。部分代碼如下：PrivateSubCommand2_Click()

Adodc1.ConnectionString="provider=Microsoft.jet.OLEDB.4.0;Persistsecurityinfo=False;Datasource="&App.Path&"\\data\\data.mdb"Adodc1.CommandType=adCmdTableAdodc1.RecordSource="圖書(shū)信息表"Adodc1.Refresh

SetDataReport1.DataSource=Adodc1.RecordsetDataReport1.Sections(3).Controls("text1").DataField=Adodc1.Recordset(0).Name

DataReport1.Sections(3).Controls("text2").DataField=Adodc1.Recordset(1).Name

DataReport1.Sections(3).Controls("text3").DataField=Adodc1.Recordset(2).Name

DataReport1.Sections(3).Controls("text4").DataField=Adodc1.Recordset(3).Name

DataReport1.Sections(3).Controls("text5").DataField=Adodc1.Recordset(4).NameDataReport1.Show

二、實(shí)習(xí)感受（一）成績(jī)與收獲

次課程設(shè)計(jì)最大的收獲就是我知道了如何與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，并且比較全面的知道了，如何從頭到尾的設(shè)計(jì)一個(gè)軟件，比如：前邊的需求分析，整體設(shè)計(jì)等等。但是最大的感受還是vb中adodc的用處，和數(shù)據(jù)的連接，并且及其相關(guān)的操作。對(duì)數(shù)據(jù)的操作也相對(duì)全面的了解了相關(guān)的知識(shí)。比如：recorde.movenext數(shù)據(jù)庫(kù)中的指針下移，eof，bof在數(shù)據(jù)庫(kù)頭或者尾部。等等。

從中我還學(xué)到了有關(guān)的sql語(yǔ)句，比如:select*from[表名]，而且我知道了怎么找到特條件下的記錄。還有我知道了，如何和vb中text相連如：

Adodc1.RecordSource="select*from"&s&"where"&a&"=""&Text1&"""

前后加&&，如果是文本型的話(huà)要加‘’。Sql在以后的學(xué)習(xí)用處很大，我為更加努力的學(xué)習(xí)。希望以后再讓老師教導(dǎo)。

（二）問(wèn)題與不足

通過(guò)這次技能實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)技能的欠缺及科學(xué)態(tài)度的不嚴(yán)謹(jǐn)。以前不珍惜寫(xiě)論文的機(jī)會(huì)，不按正規(guī)格式訓(xùn)練自己，導(dǎo)致這次感覺(jué)非常吃力。一個(gè)人如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度則什么事都辦不成，因此，從今往后，我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，爭(zhēng)取屬于自己的成功。

三、對(duì)策與建議

希望學(xué)校和老師多給我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們才能從中了解自己欠缺的地方，并加以彌補(bǔ)。而且，對(duì)自己我也要嚴(yán)格要求，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，不懂的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，今日事今日畢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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