述職報告
201*年度個貸工作述職報告
今年以來我們部門在分行零貸部及支行行長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承總分行求真務(wù)實的工作作風(fēng),高度重視個人信貸業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。堅持在風(fēng)險可控的前提下大力發(fā)展個人信貸業(yè)務(wù),在強化風(fēng)險控制、嚴(yán)格內(nèi)控制度的同時,不斷開拓創(chuàng)新營銷策略,取得了較好成績,截止201*年9月末,我行個人貸款余額為37627萬元,較年初新增4163萬元,我行共發(fā)放個人住房貸款7940萬元(含二手房)、災(zāi)后重建貸款342萬元、裝修貸款50萬元,圓滿完成分行下達(dá)的任務(wù),現(xiàn)就我本人及部門在開展個人信貸業(yè)務(wù)方面的工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、上下齊心
個人信貸產(chǎn)品的營銷和個貸業(yè)務(wù)的發(fā)展要取得實效,離不開一個同心協(xié)力的合作團隊。在行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們部門配備了專職客戶經(jīng)理,并根據(jù)業(yè)務(wù)量的變化配備了備用人員,使每一時段的工作都得以順利的開展。其次部門根據(jù)客戶經(jīng)理的從業(yè)經(jīng)驗及個人特長分配了相對應(yīng)的工作范疇,做到了分工明確、可查可糾。在工作的推進及對外的營銷中,我們都要求客戶經(jīng)理把自己當(dāng)做部門主人翁來對待,關(guān)心部門及業(yè)務(wù)的發(fā)展,關(guān)心國家政策的變化,關(guān)心都江堰樓市的發(fā)展,從而形成一個團結(jié)一心的團隊,共同為支行個貸業(yè)務(wù)的發(fā)展出謀劃策。
二、公私聯(lián)動、封閉管理。一直以來支行十分重視房地產(chǎn)開發(fā)貸款和個人住房按揭貸款的經(jīng)營聯(lián)動,切實做到對房地產(chǎn)項目客戶營銷的共同拓展、風(fēng)險防控的信息共享,以及關(guān)系維護的優(yōu)勢互補,努力將房地產(chǎn)項目封閉經(jīng)營的營銷管理理念落實到實處,以確保我行開發(fā)貸款的資金專項專用和房屋銷售收入的有效歸集、監(jiān)控,力求最大程度的降低貸款風(fēng)險和實現(xiàn)銀行經(jīng)營利益。
三、嚴(yán)格項目審查、嚴(yán)控放貸標(biāo)準(zhǔn)
我們部門嚴(yán)格按照分行有關(guān)規(guī)定,根據(jù)房地產(chǎn)企業(yè)的按揭需求,通過對開發(fā)商經(jīng)營資質(zhì)、以往業(yè)績、項目開發(fā)有關(guān)證明和項目基本情況、開發(fā)條件、市場前景、經(jīng)濟效益以及貸款風(fēng)險等方面的綜合審查與評估,來確定項目實施的可行性。同時在項目通過后,按照分行要求,嚴(yán)格控制放貸標(biāo)準(zhǔn),均做到項目主體封頂取得預(yù)售許可證后撰寫首筆貸款工程進度申請報告待分行審批通過后才放款,杜絕了爛尾樓等項目風(fēng)險的產(chǎn)生。
四、嚴(yán)格貸后管理,加強風(fēng)險防范
銀行獲取利潤來源于經(jīng)營風(fēng)險,信貸業(yè)務(wù)更處處都有風(fēng)險,只有切實做好了風(fēng)險防控才能實現(xiàn)銀行經(jīng)營利益的最大化。為此我部門始終在支行行長室的領(lǐng)導(dǎo)下將如何規(guī)避風(fēng)險、提高風(fēng)險管理,作為支行個人信貸業(yè)務(wù)健康持續(xù)發(fā)展的重要工作來開展,主要措施表現(xiàn)如下:1、做好檔案移交,規(guī)范貸后管理我部門嚴(yán)格按照風(fēng)險部對檔案歸集的管理辦法,指派專人負(fù)責(zé)檔案裝訂和移交工作,做好檔案交接臺賬的記錄,采取日常整理和集中突擊的方式,務(wù)必在指定時間內(nèi)將檔案及時移交分行風(fēng)險部。2、強化逾期催收,提高風(fēng)險管理
08年5.12地震對我行個貸客戶資產(chǎn)質(zhì)量產(chǎn)生了巨大影響,截止目前仍有342筆,貸款余額4108萬元處于不良貸款地震包之中,我們部門另外一個重中之重的工作就是這部分客戶的貸款清收工作,這項工作在分行保全部、零貸部、風(fēng)險部及支行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視下取得了較好的效果,為此支行在人員緊張的情況下抽調(diào)專人對此項工作進行大力推進,截止9月末我行逾期一期以上個人貸款還有31筆,貸款余額合計547萬元,有效降低了全行貸款不良率,該項工作也得到了分行有關(guān)部門的認(rèn)可。對于非地震包個貸客戶,我們制定了明確的逾期催收責(zé)任制度,對逾期客戶的種類進行分類,比照地震時、地震后的還款記錄進行針對性催收,并將逾期催收工作落實到人。我們會在接下來的工作中加大催收力度,爭取取得更好的效果。3、加快因災(zāi)減免工作進程,切實解決客戶難題
我行因災(zāi)不良個貸客戶中,有部分客戶確因地震原因受災(zāi)嚴(yán)重,個人生命及房屋財產(chǎn)受到了極大地影響。針對這部分客戶,我們采取了對每一個客戶深入溝通、全面調(diào)查了解、受災(zāi)證明收集、減免材料如實撰寫的程序,截止目前,已有兩戶個貸客戶貸款的減免方案通過了總行的審批,恢復(fù)了客戶的還款意愿及信心,有效化解了我行不良的資產(chǎn)。災(zāi)后核減免工作要求高,進度慢,審核程序較復(fù)雜,我們客戶經(jīng)理克服各類困難,對客戶耐心解釋,與上級部門積極溝通,補充資料快速有效,雖然減免戶數(shù)不多,但在與客戶的溝通中,我們努力勸解客戶,有效降低客戶對減免所抱的巨大希望從而收回了大部分客戶的銀行欠款,不良率再次降低。五、部門考核指標(biāo)完成情況指標(biāo)名稱對公存款保險代理手續(xù)費計劃數(shù)5000萬元1.5萬元2戶5戶20戶3300萬元3000萬元40戶40戶185張18戶完成情況7176萬元1.5026萬元3戶4戶11戶3338萬元4163萬元40戶40戶220張完成率143%100%150%80%55%100%138%100%100%119%銀期轉(zhuǎn)賬POS商戶拓展企業(yè)網(wǎng)銀個貸不良清收新增個人貸款基金定投三方存管雙幣信用卡對公有效新開戶六、明年的工作思路如下:
1、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化客戶經(jīng)理營銷作用
201*年開始,總行培訓(xùn)中心開始加強對零售信貸條線客戶經(jīng)理的各類培訓(xùn),包含業(yè)務(wù)技能和營銷技巧,我們會積極利用這些機會組織客戶經(jīng)理積極參與,并將培訓(xùn)所得充分利用在平時的工作中,讓每位客戶經(jīng)理都具備多方面的才能,成為全面的營銷能手。另外利用支行其他條線召開例會的時候?qū)ξ倚匈J款政策給予及時的宣講和溝通,使得個金客戶經(jīng)理及網(wǎng)點負(fù)責(zé)人等及時了解最新房貸政策,及時解答客戶疑問,同時也調(diào)動網(wǎng)點對個貸業(yè)務(wù)產(chǎn)品營銷的積極性,形成了支行到網(wǎng)點上下聯(lián)動的良好業(yè)務(wù)營銷氛圍。2、細(xì)分目標(biāo)客戶,分層次組合營銷
在個人信貸業(yè)務(wù)營銷中,計劃實行對客戶的分層次管理營銷,即“差異化”服務(wù)。將現(xiàn)有客戶群按照對支行的貢獻度、忠實度以及客戶個人經(jīng)濟情況、融資需求種類分為了高端客戶、潛在高端客戶和一般客戶。并按照客戶的不同層次,有針對性的向其組合營銷我行其他金融產(chǎn)品。如對高端客戶(主要是貸款單筆金額在50萬元以上的經(jīng)營性貸款客戶),我行將由專人全程協(xié)助其辦理貸款業(yè)務(wù),并在辦理過程中向其營銷我行沃德卡、雙幣信用卡、個人網(wǎng)上銀行等,以及針對其所經(jīng)營的企業(yè)營銷我行個金理財產(chǎn)品及中小企業(yè)貸款業(yè)務(wù)。同時,貸后我行將對該類客戶建立高端客戶檔案實施定期回訪,對其后續(xù)融資需求進行跟蹤,派發(fā)我行有關(guān)金融業(yè)務(wù)宣傳資料。3、做好災(zāi)后重建貸款收尾工作,積極開展新業(yè)務(wù)
今年我行針對地震災(zāi)區(qū)原址重建貸款工作順利開展,及時解決了地震災(zāi)區(qū)群眾原址重建資金湊措困難的難題,該項工作得到了市委市政府及重建有關(guān)部門的大力支持和肯定。但因都江堰重建點位多,貸款金額小,銀行信貸業(yè)務(wù)發(fā)展較緩慢,隨著災(zāi)后重建工作的收尾,我們也將把重點回歸到商業(yè)樓盤的營銷中,并且我們將會把目光放在青城山片區(qū)新建的高檔住宅區(qū)中,希望在這塊業(yè)務(wù)中得到突破,目前已有兩戶大型樓盤在洽談之中。4、繼續(xù)做好貸款清收工作
201*年是5.12地震過去的第三年,各類政策的寬限期也最終在明年結(jié)束,我們部門將繼續(xù)保持對清收工作的熱情和耐心,與剩下仍未歸還銀行欠款的客戶逐戶溝通解決,充分做好前期工作,力爭在國家及銀行硬性措施實施以前將這部分不良貸款有效化解。其次是加快符合貸款減免客戶的貸款減免報告的上報,加強與總分行的溝通,盡最大努力為我行貸款客戶解決實際困難,降低我行不良貸款率。綜上,我及我們部門會在分支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,積極拓展零售信貸業(yè)務(wù),將都江堰個貸業(yè)務(wù)做大做強,力爭在201*年取得更好的成績!
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述職報告格式及如何寫述職報告
當(dāng)前,述職報告已成為經(jīng)常寫作的應(yīng)用文,寫好個人述職報告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點。
1.什么是述職報告
述職報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是,機關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱職的一種手段。
2.述職報告與總結(jié)的異同點
個人述職報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:
(1)述職報告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓(xùn),都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點:
一是要回答的問題不同?偨Y(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績,有什么不足,有何經(jīng)驗、教訓(xùn)等。述職報告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱職與否等;
二是寫作重點不同。個人總結(jié)的重點在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點,突出表現(xiàn)德、才、能、績,表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;
三是表述方式不同。總結(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說明履行職責(zé)的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報告和競爭上一級職務(wù)的述職報告。
3.怎樣寫述職報告
述職報告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:(1)述職報告的標(biāo)題可簡單標(biāo)明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。(2)述職報告的稱呼
工作述職報告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
(3)述職報告的正文
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分:
述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對本職責(zé)的認(rèn)識,并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績。
述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識表述出來。這一部分要寫詳細(xì),對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識和處理,都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報告,要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。
述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
4.述職報告寫作要求
寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:
(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。
(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。(3)內(nèi)容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。(5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關(guān)和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應(yīng)對自己進行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。
述職報告范文:
通信公司人力資源部主任的述職報告
201*年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡述主要工作如下:
1、認(rèn)真落實和執(zhí)行省公司關(guān)于加強和推動績效管理工作的指導(dǎo)性意見,起草《**分公司績效考核管理辦法》,組織并與各部門進行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作,經(jīng)公司相關(guān)會議討論通過后,認(rèn)真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作,并與近期按省公司要求的時間進度,全面推行了對員工的績效考核管理工作。
2、加強了對勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作,在勞務(wù)合同到期前,配合各業(yè)務(wù)部門對現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價,在**中心區(qū)營業(yè)員崗位,引入崗位竟?fàn)帣C制,開展了崗位竟聘工作,實行未位淘汰制,對于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員,及時終止了勞務(wù)合同,促進了勞務(wù)人員愛崗敬業(yè)的積極性。
3、組織、實施了對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理及相關(guān)營業(yè)員崗位人員的招聘與培訓(xùn)指導(dǎo)工作,經(jīng)公司考核委員會嚴(yán)格的考核,在70余名應(yīng)試者中,經(jīng)過筆試、綜合面試、微機操作等三輪層層篩選,擇優(yōu)選聘13位同志,經(jīng)崗前培訓(xùn)及考核,現(xiàn)已達(dá)到其相關(guān)營業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位要求,目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì),新聘人員很快適應(yīng)崗位工作,受到業(yè)務(wù)部門的歡迎和肯定。
4、加強干部管理工作,落實公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作,并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況,幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化,達(dá)到崗位要求,此文來源于,,注意加強思想工作,對部分干部崗位工作變動中,出現(xiàn)的思想波動都能從公司發(fā)展的大局出發(fā),注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵干部在工作中,邊學(xué)習(xí),邊成長,一切以干好本職工作為前提,以工作績效去贏得各方的認(rèn)知,實現(xiàn)自身價值。
5、根據(jù)部門人員的個性、特長及工作的關(guān)聯(lián)性,適時的調(diào)整了部門內(nèi)部相關(guān)工作職責(zé)和工作范圍,縷順了工作,最大限度的發(fā)揮部門人員的工作潛力,按時完成了工資、工作績效考核、季度獎金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險、住房公積金的扣繳、各類報表的報送、人力資源信息修改、補充等項工作。
7、在總經(jīng)理的全力支持下,積極與地方協(xié)調(diào),使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險按月以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例,年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬元,從而維護了企業(yè)和員工的切身利益,在住房公積金扣繳方面,及時向公司總經(jīng)理匯報,取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持,按企業(yè)個人都參照20的比例進行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事,能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實匯報員工的想法。使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解員工的想法,領(lǐng)導(dǎo)的適時決策,增加了員工的滿意度,起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通,下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用,提**了工作執(zhí)行力。
8、認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),嚴(yán)于律已,在省公司組織人事干部“樹組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動中的《淺談堅持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦,代表省公司組工干部征文,參加集團公司的征文活動。
9、樹立職能部門為經(jīng)營、為生產(chǎn)一線服務(wù)的理念,對經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)一線提出的各種問題,都能認(rèn)真對待,善于傾聽業(yè)務(wù)部門的各種意見和建議,對于職責(zé)范圍內(nèi)的事情,都能認(rèn)真對待及時解決,此文來源于,,對于超權(quán)限范圍的問題,也能及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,經(jīng)批準(zhǔn)后及時協(xié)調(diào)溝通。
10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況,認(rèn)真落實公司相關(guān)區(qū)、縣營業(yè)員、基站維護員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的勞務(wù)工招聘工作,由于此次招聘人員達(dá)43人之多,為聘用到較**素質(zhì)人才,積極與市人才交流中心、黑龍江大學(xué)**分校等相關(guān)部門聯(lián)系、溝通,現(xiàn)黑龍江大學(xué)**分校已有應(yīng)界畢業(yè)生30余人集體報名準(zhǔn)備應(yīng)試,此文來源于,,市人才交流中心將首次與企業(yè)合作,將在11月18日在市人才交流中心,與我公司共同舉辦人才專場招聘會,廣告信息的發(fā)布及場地,均由市人才交流中心負(fù)責(zé)提供,不僅提**了公司的宣傳度,也為下步提**招聘工作質(zhì)量,開了一個好頭。
總之,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我在崗位工作中確實能盡職盡責(zé)完成崗位工作,取得一定的工作成績,但自已經(jīng)過總結(jié)和思考,也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進的地方,一是要注意工作的方式方法,嚴(yán)格管理是對的,但要求不宜太**,工作中應(yīng)改正急躁情緒,特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員,應(yīng)體諒和尊重個體的差異性。二是關(guān)注和加強與部門間的溝通工作,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)主動溝通,當(dāng)出現(xiàn)沒按工作程序溝通的問題時,不能按部就班重注工作程序,而應(yīng)以解決問題為出發(fā)點,從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點是:認(rèn)真做好崗位管理、績效管理工作,努力加強和做好人力資源提升項目工作,為公司經(jīng)營和生產(chǎn)發(fā)展,做好支撐與服務(wù)。
村支部書記總結(jié)述職報告
我叫***,今年43歲,現(xiàn)任***村黨支部書記,縣第五屆政協(xié)委員。XX村是個三面環(huán)山、吃飯靠天、交通閉塞、吃水困難的貧困村。全村187戶,646人,土地不到900畝,荒山5500畝。身居山窩,地少山多,出門爬坡,這就是XX村的面貌和特點。我既是支部書記,又是政協(xié)委員,無論是站到哪個位置,擺脫貧困,讓農(nóng)民逐漸地富起來,都是我義不容辭的責(zé)任?墒窃鯓硬拍芨淖兠婷材兀款ㄋ伎嘞脒^多日,就是想不出好辦法來,有時候我怨恨自己太笨,人家都說車到山前必有路,為什么我就找不到路呢?實踐證明,俗話是實話,實話是真理。后來我所做的一切,取得的一些成績就是從車到山前必有路的“路”字開始的。
一、立下愚公移山志,路在腳下創(chuàng)業(yè)績
我們XX村是由三個自然村組成,距鄉(xiāng)政府駐地9.1公里,原來的土路是晴天坑洼顛簸,雨天泥濘不堪。最南端的邵家背村與***市的王瓜店鎮(zhèn)接壤,一山之隔,南面就是幾十萬人口密集的部隊后勤基地、煤礦區(qū)及肥城市近郊區(qū)。但由于山高路險,雙方的溝通少、貿(mào)易往來只能用肩挑人抬進行。無論如何也要和肥城通開這條公路,讓XX村成為雙泉鄉(xiāng)第二條通肥城路的窗口村。從1997年始,我?guī)状瓮讲椒皆綆X,主動與山南面緊靠部隊后勤基地黃葉村支部書記協(xié)商通路之事。一個村的力量是有限的,我又多次找我們縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo),在通路問題上要給予支持,縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨肥城與市政協(xié)共商通路之計,在雙方政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心努力下,肥城市政府批示王瓜店鎮(zhèn)政府把黃葉村通邵家背村山口公路工程列上了九七年計劃,并于當(dāng)年冬前,黃葉村投資80多萬元將水泥路通到了山口下。人家的諾言實現(xiàn)了,我們的問題怎么辦?我多次找縣、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo),但由于財政都很困難,投資又大,一時難以拍板。我們這一方的路不修,山南的路修的再好也是個通不開,我們縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)怎樣向人家肥城市領(lǐng)導(dǎo)交代,我又怎么向黃葉村的干部和老百姓交代。于是我又改南下為北上,上市里找市政府,找市長。但找市長不是一件容易的事,因為市長繁忙是可想而知的,不可能光等著我們?nèi)フ,跑多少次不一定見上一次面,更不用說細(xì)談一陣了。后來我想,從鄉(xiāng)政府駐地到邵家背山10.4公里的道路間,難度最大的要數(shù)邵家背至山口的1.3公里段,全部是花崗巖石,坡陡彎多石質(zhì)硬。98年冬我不等不靠,先行一步,發(fā)動全村老百姓苦干三個月,光炸藥用了10多噸,上至70歲的老翁,下至十多歲的學(xué)生,風(fēng)雨無阻,冰凍無礙,一個冬春沒閑著,99年春節(jié)后年初三就全村出動上山鑿石。三個多月的辛勤汗水終于將原來的一條羊腸小道拓寬為6米寬的雛形公路。
XX村發(fā)動群眾自覺修路的行動受到辦事處和鄉(xiāng)黨委政府的高度重視。幾次帶豬肉等慰問品親臨工地慰問群眾,并安排全鄉(xiāng)機關(guān)、鄉(xiāng)直各部門的干部職工幫助開山劈石,同甘共苦。愚公移山的精神,通過各級匯報,終于感動了上帝,謝市長帶領(lǐng)市有關(guān)部門及縣政府領(lǐng)導(dǎo)親臨XX工地,現(xiàn)場辦公,并當(dāng)場拍板決定,將雙泉駐地至邵家背公路列為市長扶貧工程。這一皆大歡喜的決定,代表了全村群眾乃至全鄉(xiāng)人民的心聲。99年下半年,市政府扶持75萬元,縣政府扶持15萬元,鄉(xiāng)內(nèi)自籌60萬元,共投資150萬元,完成了這條長10公里的瀝清路修筑任務(wù)。
一項原認(rèn)為可望不可及的工程結(jié)束了,通***的客車隨之通到了小山村。很多雙泉的群眾甚至鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)干部見面就給我伸大拇指,說珠常你為雙泉立下了汗馬功能。我也為此感到欣慰和自豪。因為幾年的心血沒有白費,政協(xié)委員沒白當(dāng),前前后后跑市、縣、鄉(xiāng),跑縣內(nèi)外達(dá)123次,俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成針。敢問路在何方,路在腳下,F(xiàn)在,回過頭來來斟酌這兩句話頗有味道。為了紀(jì)念我外跑付出的勞動,我家電話的號碼要了一個7393123,最后三位數(shù)就意味著我外跑的次數(shù)。
二、面對荒山思開發(fā),注重引進搞示范
XX村有著5500畝山場,人均達(dá)80多畝,已綠化面積為1900畝,尚有3600畝屬于荒山,其中除1000畝花崗石裸巖外,仍有2600畝可開發(fā)利用,雖然上級號召利用各種形式開發(fā)荒山,可這么大的面積從哪里入手?村里沒錢投入,幾經(jīng)發(fā)動,老百姓也遲遲不動,無人挑頭。究其原因,主要有二條:一是怕山上光栽樹沒有水,一年白忙是小事,弄不好要把果樹都給旱死,連老本都賠上,二是搞水花錢多,投不起,建一個塘壩少則幾萬,多則幾十萬,集體都拿不出錢來,群眾誰能拿出這么多錢來呢?要解決這個問題,拉開荒山開發(fā)的序幕,必須引進投資者到我村投資開發(fā),給群眾搞好示范,干出樣子,創(chuàng)出條件來。盡管有此想法,但招商引資卻是在大海撈針。98年,在本村一次酒席宴上陪客的偶然機會,與濟南的客人交談時我主動向客人發(fā)出了歡迎到我村開發(fā)荒山的招引信息,并講了我們村的優(yōu)惠政策及環(huán)境承諾。濟南的客人說他有幾個朋友有意到農(nóng)村搞荒山開發(fā)。之后,我按照客人說的,主動上濟南與有意開發(fā)者接頭,通過一接觸才發(fā)現(xiàn),有意開發(fā)者當(dāng)初只是個“意”,并沒有真正下決心。我想,買賣不成話不到。政協(xié)委員這時候就應(yīng)該發(fā)揮協(xié)商的作用了。我三番五次緊追不舍上門宣傳,并邀請他們到我村實地考察,請進來協(xié)商。精誠所致,金石為開,我先后跑了足夠十多次,用他們的話說是XX村美麗的山景和邵委員你苦口婆心、堅韌不拔的精神把我們領(lǐng)進了山溝里。
98年冬,我們與濟南幾家單位的承租開發(fā)者簽訂了邵家背西南峪1500畝荒山,150畝土地,承租期50年的合同。二年來,他們總投資達(dá)60多萬元,建了二座塘壩,現(xiàn)已庫滿壩平,蓄水達(dá)6萬立方米,養(yǎng)魚三萬多尾,植核桃、板栗一萬多株,嫁接大棗二萬多株,養(yǎng)肉食免、牛、羊、鵝等300多頭(只)。最近又投資近30萬元,新架設(shè)了1.5公里的高低壓線路。計劃201*年在現(xiàn)有2座塘壩的上游再建4座塘壩,并加高現(xiàn)有塘壩的壩體,使西南一條峪形成階梯式攔蓄,容水量達(dá)到10萬立方米以上。除滿足他們承租區(qū)內(nèi)150畝果園用水外,還能利用百米落差的優(yōu)勢,加之微滴灌節(jié)水工程措施自流灌溉下游200畝土地。此文來源于,,汛期上游蓄滿庫,春冬全村不缺水,可解決十春九旱吃水緊張的一大難題。
三、示范帶動作用大,全村脫貧靠開發(fā)
通過兩年來的引進開發(fā)建設(shè),等于給全村在西南山峪建立了一個示范基地。原來群眾擔(dān)心的有苗無水難見果、干柴一堆賠老本的想法動搖了,眼看著西南山峪周圍荒山荒坡上不用動力就能澆水,荒坡變成水澆的幻想將成為現(xiàn)實。大伙的心動了,思想堅定了。去年以來,全村有43戶群眾主動承包荒山荒地近500畝。201*年全村植核桃、板栗3萬株,嫁接冬棗1萬多株。今年冬棗的價格一般都在每斤15元左右。雖然由于管理不細(xì),成品棗少,沒有形成規(guī)模效益,但畢竟吃上了甜頭,有的戶靠棗收入達(dá)千元以上。村兩委會決定要緊密的與***開發(fā)商配合好,他們計劃在上游新建4座塘壩,我們計劃圍繞新開發(fā)區(qū)域的拓展,在東峪、東南峪和村西河道上也新建4座塘壩,庫容量達(dá)到5萬立方以上,做到山山有林果、溝溝有水源,既能自流灌溉,又能低水高揚,使全村的糧田及林果樹雨能蓄、澇能排、旱能灌,旱澇保豐收,年年見效益。
我們打算三年內(nèi)全村建成2千畝板栗、1千畝核桃、1千畝冬棗的干果基地。并通過加強技術(shù)管理、產(chǎn)銷服務(wù)等措施,實現(xiàn)三年建園,五年見效。八年內(nèi)達(dá)到人均收入5000元(其中僅林果收入3500元)的宏偉目標(biāo),真正實現(xiàn)XX村脫貧致富的目的。
以上是我作為一名黨支部書記和政協(xié)委員幾年來所做的一些工作,但目前只是初見成效,與兄弟單位、兄弟委員相比還有很大差距,作用發(fā)揮的還不夠好。我打算在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚愚公移山和契而不舍的精神,繼續(xù)開發(fā)荒山,圍繞農(nóng)林牧副產(chǎn)品搞好加工和銷售項目。201*年,首先解決周轉(zhuǎn)金困難的問題,將從濟南引進的冬棗桂圓蓮子羹加工廠項目投入生產(chǎn),并盡快將其產(chǎn)品并軌到原來良好的銷售渠道中去。此文來源于,在板栗的加工上作文章,采用較先進的糖炒技術(shù),把糖栗子打入省會和首都市場,為形成規(guī)模后的農(nóng)林產(chǎn)品找銷路,為付出勞動和代價的農(nóng)民排后憂。
中學(xué)教師個人述職報告
我自參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
一、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,此文來源于,,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
近幾年,多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運用,讓語文課取得更好的效果。
例如,初中課文中有兩篇文章,岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,優(yōu)美的意境,作者博大的胸懷和氣概,都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對于增強對于詩的感知能力,審美能力,都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點模糊的認(rèn)識。如果此時不加深學(xué)生對雪景的形象感知,即使學(xué)生對課文了如指掌,也達(dá)不到對詩歌內(nèi)在美的品味,那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力,我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,然后把它們制作成課件,在上課的時候進行演示,這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
在幾年的語文教學(xué)中,我深深地體會到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),也取得了一定的成績。
XX年至XXXX年,我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,XXXX年初中升學(xué)考試,我班的蕭媛妮同學(xué)達(dá)到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分,創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。
此文來源于,,在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績。XX年度,蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;XX年度,蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;XXXX年度,蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎。
三、班主任工作方面
在堅持教好書的此文來源于,,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我連續(xù)五年擔(dān)任班主任,其中四年是初三的班主任。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,此文來源于,,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。例如XX屆,我班有一個學(xué)生叫黃雪梅,在臨近升學(xué)考試的前一個多月突然提出退學(xué)申請,經(jīng)過了解后我才明白,她家里有五姐妹,個個都在讀書,而父母親的收入又少得可憐,家里決定讓她不要讀了,出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動學(xué)生捐款,同學(xué)們的捐款十分踴躍,有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視,個個慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料,積極地向上級主管部門反映,向報社反映,最后得到了上級主管部門的重視,使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費相對較低的師范學(xué)校讀書,這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。
2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。
例如XX屆我班有一個學(xué)生叫蕭漢沖,平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋,上課時不是身子動過來扭過去,就是嘴巴說個不停。第一次找他談話,他就很直爽的告訴我,他也想好好學(xué)習(xí),但就是坐不住。這時,我知道要提高他的成績,首要的是解決他的思想問題,改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯誤,我就找他談。次數(shù)多了,他也被我的誠心所感動,努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個學(xué)期,他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中,他還考上了一間較好的技工學(xué)校。
3、嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護的此文來源于,,也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。例如,以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,達(dá)不到學(xué)校的要求。針對這種情況,我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個組,每組6-7人,設(shè)小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。措施得當(dāng),獎懲分明,學(xué)生們勞動的積極性大大提高,一個學(xué)期下來,我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗。通過我的言傳身教,XX年到XXXX年,五年時間,我所帶的班級德育考核合格率為100,多次獲得過!拔拿靼唷、!皩W(xué)雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。
由于我工作的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定,XXXX年,我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進行的教師表彰大會,領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn)。XXXX年,我的年度考核被學(xué)校評為“優(yōu)秀”,還獲得了白云區(qū)的嘉獎。
在工作的此文來源于,,我也不忘提高自己的理論水平,積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。XXXX年,我的論文《詩詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎,《班會課教學(xué)設(shè)計》獲得區(qū)三等獎。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
教師學(xué)年述職報告
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了XX教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)任X班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在XX比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的XX教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育XX教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以\"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力\"教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)XX教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有XX興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為XX興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,XX水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的XX,各方來賓對我校學(xué)生的XX有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成工作。如
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的XX水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的XX水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。
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