八年級(jí)年度個(gè)人總結(jié)的解釋

廣東科展市場(chǎng)部麥綺慧201*.1.8

掌握NE5000E\/80E\/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu)掌握NE5000E\/80E\/40E的單板構(gòu)成掌握NE5000E\/80E\/40E換板操作了解NE5000E\/80E\/40E升級(jí)操作

年度個(gè)人總結(jié)

市場(chǎng)部麥綺慧

我主要負(fù)責(zé)口腔展觀眾組織、研討會(huì)籌備和宣傳推廣的工作。下筆寫(xiě)這份個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，剛好是我進(jìn)入科展的第265天，100天之后才正式完成一個(gè)工作周期。盡管進(jìn)入科展之前我也是從事會(huì)展行業(yè)的工作，基本熟悉籌展流程，但不同的公司有不同的工作模式和溝通風(fēng)格，所以我還是十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)，使我很快融入廣東科展的工作環(huán)境，熟悉這里的工作方式。我想特別感謝我上司、我們部門(mén)的陳志敏和項(xiàng)目組伍經(jīng)理，工作中和她們接觸最多，她們也不吝賜教，教會(huì)了我很多工作技巧、注意事項(xiàng)以及與媒體溝通的方法。

合指一算，52天后就是口腔展16華誕開(kāi)展之日，扣除雙休和新年假期，可以進(jìn)行展會(huì)籌備工作的時(shí)間大概只有30天了，我不禁感嘆，時(shí)間緊啊！在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)工作總結(jié)大有裨益，因?yàn)榭梢钥偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，反思工作成效，為接下來(lái)30天沖刺提供更有價(jià)值的參考信息。

現(xiàn)在把之前的工作分為觀眾組織、研討會(huì)籌備和媒體合作三個(gè)大方面進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)針對(duì)相關(guān)問(wèn)題也會(huì)作出一些建議。

一、

觀眾組織

1、201*觀眾退信處理

201*年口腔展開(kāi)展前郵寄了兩批資料邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的觀眾前來(lái)參觀，這兩批信件共收到2742封國(guó)內(nèi)退信和913封國(guó)外退信。我們組織了學(xué)生對(duì)這些退信進(jìn)行了處理，通過(guò)電話、電郵等方式聯(lián)系相關(guān)觀眾更新地址、單位和聯(lián)系人。我要求學(xué)生在聯(lián)系觀眾的時(shí)候都預(yù)告一次201*年口腔展舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)，邀請(qǐng)他們201*年來(lái)參觀，這樣實(shí)際上是為我們展會(huì)做了一次宣傳。201*年處理退信的時(shí)候是四、五月份，當(dāng)時(shí)預(yù)登記還沒(méi)有啟動(dòng)，所以無(wú)法利用這次機(jī)會(huì)也做一次關(guān)于預(yù)登記的宣傳攻勢(shì)。我建議明天提前開(kāi)始預(yù)登記，這樣就可以充分利用處理退信的機(jī)會(huì)對(duì)觀眾做一次宣傳，使他們更早了解到我們下一年展會(huì)的信息，對(duì)預(yù)登記更熱衷，也增加預(yù)登記觀眾的數(shù)量。

2、201*觀眾信息完善

201*展后組織了一批學(xué)生錄入現(xiàn)場(chǎng)觀眾信息，我負(fù)責(zé)抽查，抽查率為10%，目的是提高錄入的觀眾信息的準(zhǔn)確性，確保宣傳資料能夠到達(dá)目標(biāo)觀眾。此外，我組織學(xué)生，對(duì)201*年登記時(shí)信息不詳?shù)挠^眾做了電話回訪，補(bǔ)充他們的信息，過(guò)程中同樣要求學(xué)生預(yù)告201*年展會(huì)的開(kāi)展時(shí)間和地點(diǎn)。

3、展后報(bào)告

我參與了展會(huì)報(bào)告數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

4、觀眾回訪

觀眾回訪是直接了解專業(yè)觀眾滿意度和訴求的重要手段，201*年展后我們把專業(yè)觀眾

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按行業(yè)分成個(gè)體診所、經(jīng)銷商、口腔醫(yī)院、綜合醫(yī)院、牙科生產(chǎn)廠家、配件商、技工所和協(xié)會(huì)共八類，組織學(xué)生在每一類觀眾中抽選3%的進(jìn)行回訪，在這3%的觀眾中，每個(gè)省份的抽取數(shù)量較為平均，使數(shù)據(jù)不會(huì)因地域單一而失真，最后，一共回訪了612位專業(yè)觀眾。觀眾回訪數(shù)量比較大，為確�；卦L的有效性，我在開(kāi)始回訪前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)細(xì)致的培訓(xùn)，教他們?nèi)绾卧谟^眾沒(méi)有想法的時(shí)候引導(dǎo)他們回答問(wèn)題，告訴學(xué)生哪些是重要的問(wèn)題，那些是相對(duì)沒(méi)那么重要的，這樣，保證回訪比較忙的觀眾時(shí)，也能得到我們想要的信息。當(dāng)然，我們也同樣抓住這一次機(jī)會(huì)邀請(qǐng)這些觀眾參觀201*年的展會(huì)。

完成觀眾回訪之后，我和陳志敏合作根據(jù)不同行業(yè)撰寫(xiě)了對(duì)應(yīng)的觀眾回訪報(bào)告，我負(fù)責(zé)牙科口腔醫(yī)院、綜合醫(yī)院、義齒加工所和配件商回訪數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和回訪報(bào)告的撰寫(xiě)。各份報(bào)告有詳細(xì)的文字、統(tǒng)計(jì)圖和表格展示觀眾的滿意度、訴求、華南口腔展的優(yōu)勢(shì)和有待加強(qiáng)的地方，并提供了相關(guān)的改進(jìn)建議，為之后的觀眾組織工作做了鋪墊。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%以上的專業(yè)觀眾對(duì)華南口腔展表示滿意，他們覺(jué)得華南展規(guī)模大，展商展品比較全，展會(huì)環(huán)境和服務(wù)也比較完善；不足之處在于展商展品的分區(qū)不夠明確，指引系統(tǒng)還可以進(jìn)一步完善，住宿和餐飲相對(duì)不夠方便。研討會(huì)方面，觀眾反映北京展的研討會(huì)比我們更高端，但我們的研討會(huì)做得比上海展好。有觀眾反映展品難找，其實(shí)上一年我們現(xiàn)場(chǎng)就專門(mén)設(shè)立了一個(gè)區(qū)域，提供電腦給專業(yè)觀眾搜索展品，但還是有不少觀眾沒(méi)有留意到這一服務(wù)，我認(rèn)為主要是宣傳力度不夠，所以今年我們?cè)谟^眾邀請(qǐng)宣傳小冊(cè)子、電子期刊上面都突出介紹這一服務(wù)，在展品搜索系統(tǒng)開(kāi)放的時(shí)候也進(jìn)行一次短信群發(fā)，希望觀眾可以更快捷找到目標(biāo)產(chǎn)品。

5、觀眾預(yù)登記

今年8月份，我們啟動(dòng)了201*年展會(huì)的觀眾預(yù)登記，通過(guò)電子期刊、短信、官方網(wǎng)站、Facebook等做了一輪宣傳，提高了預(yù)登記觀眾的關(guān)注度，增加了預(yù)登記觀眾的數(shù)量。截至我寫(xiě)這份總結(jié)的時(shí)候，國(guó)內(nèi)網(wǎng)上預(yù)登記觀眾有1400位，國(guó)外網(wǎng)上預(yù)登記觀眾有440位。在宣傳預(yù)登記的時(shí)候我對(duì)各種宣傳方式有較深體會(huì)，簡(jiǎn)單分析一下不同方式的效率和效果。

首先，我認(rèn)為短信是最直接有效的方式。口腔展前88預(yù)登記觀眾可獲兩年免費(fèi)聽(tīng)課證，我群發(fā)預(yù)登記啟動(dòng)的信息后三小時(shí)左右，預(yù)登記觀眾已經(jīng)超過(guò)100人，咨詢電話無(wú)數(shù)，這表明短信群發(fā)是我們向?qū)�業(yè)觀眾傳達(dá)信息的最快捷、有效的方式，因?yàn)橛^眾接收資料速度快，而且接收成功率高。我之后又經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，在公布病例征集、酒店和交通信息發(fā)布的時(shí)候，均群發(fā)了一條短信，內(nèi)容也包含預(yù)登記信息，我發(fā)現(xiàn)每次群發(fā)短信后1、2天內(nèi)都能增加約100位的預(yù)登記觀眾!國(guó)內(nèi)預(yù)登記觀眾里面46%的人在問(wèn)卷中填寫(xiě)收到主辦方邀請(qǐng)短信，居所有邀請(qǐng)方式之首。所以我建議以后充分運(yùn)用這種發(fā)布信息的方式。我們數(shù)據(jù)庫(kù)里面大約只有50%的觀眾留有手機(jī)號(hào)碼，我建議以后完善手機(jī)數(shù)據(jù)，比如在預(yù)登記時(shí)，手機(jī)號(hào)碼設(shè)為“必填”，或者寫(xiě)上重點(diǎn)提示，填上手機(jī)號(hào)碼的觀眾能獲得我們最新活動(dòng)信息和優(yōu)惠，在現(xiàn)場(chǎng)登記時(shí)，請(qǐng)登記人員仔細(xì)檢查觀眾是否已經(jīng)在登記表填上手機(jī)號(hào)碼，沒(méi)有的話要去追問(wèn)。這樣，我們和觀眾的信息傳達(dá)途徑就更為通暢了。

其次說(shuō)一下電子期刊，這種方式相對(duì)來(lái)說(shuō)效果沒(méi)有那么好，因?yàn)殡娮余]件并不是隨身的，觀眾可能幾天才查收一次郵件，而且經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)退信的情況。針對(duì)退信情況，我建議以后組織學(xué)生整理電子郵件信息。我用自己的郵箱對(duì)退回展會(huì)邀請(qǐng)資料的觀眾發(fā)了一次郵件，咨詢他們更新的地址，發(fā)現(xiàn)電子郵件退信率達(dá)到40%-50%。據(jù)資信部同事說(shuō)，我們?nèi)喊l(fā)一次電子期刊給兩萬(wàn)的觀眾就需要一到兩周，如果我們做一期電子期刊分中英文兩版，那么一個(gè)項(xiàng)目發(fā)一次電子期刊就需要近1個(gè)月。我建議把沒(méi)用的電子郵箱清理掉，這樣就可以節(jié)約50%的時(shí)間了。發(fā)電子郵件的頻率相對(duì)就可以高一些。

觀眾預(yù)登記有一欄備注項(xiàng)，往年沒(méi)有特別提出需要觀眾填寫(xiě)什么資料，今年我建議請(qǐng)

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預(yù)登記觀眾寫(xiě)上他們經(jīng)常閱讀的期刊或者經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站，結(jié)果不少觀眾對(duì)此項(xiàng)進(jìn)行了填寫(xiě)，為我們?nèi)蘸箝_(kāi)發(fā)新媒體提供了方向性指導(dǎo)。

6、網(wǎng)站觀眾服務(wù)信息

針對(duì)觀眾提到找酒店難和交通不便的問(wèn)題，我制作了一套的中英文版交通指南和酒店預(yù)訂資料，交通指南不單有簡(jiǎn)單的機(jī)場(chǎng)到展館的交通信息，還有每個(gè)酒店來(lái)回機(jī)場(chǎng)和展館的交通介紹，這些資料都已經(jīng)在網(wǎng)站上面公布。我也群發(fā)短信告知專業(yè)觀眾可以通過(guò)我們預(yù)訂酒店，既節(jié)省時(shí)間，也保證住宿的舒適度。國(guó)外專業(yè)觀眾預(yù)訂酒店后我們這里會(huì)發(fā)郵件跟他們確認(rèn)。

7、國(guó)外觀眾邀請(qǐng)函

國(guó)外觀眾需要我們發(fā)邀請(qǐng)函申請(qǐng)簽證，我就制作、寄發(fā)邀請(qǐng)函并處理相關(guān)疑問(wèn)，截至目前為止，發(fā)放超過(guò)100份邀請(qǐng)函。由于申請(qǐng)邀請(qǐng)函的地方系統(tǒng)沒(méi)有要求什么信息必填，所以觀眾基本上都沒(méi)有留郵箱地址，而邀請(qǐng)函需要包含這項(xiàng)內(nèi)容，我建議明年系統(tǒng)設(shè)置必填項(xiàng)，這樣就不需要再上預(yù)登記系統(tǒng)尋找觀眾的信息。二、

宣傳推廣

1、電子期刊

之前我制作了中英文各兩期，一共四份電子期刊，內(nèi)容涵蓋展會(huì)回顧、展會(huì)預(yù)覽、觀眾預(yù)登記、病例征集等信息。電子期刊發(fā)出后并沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間預(yù)登記觀眾數(shù)量才慢慢增加，但相信電子郵件也是和觀眾溝通的一種有效方式，因?yàn)轭A(yù)登記觀眾中有18%（約80人）從主辦方郵件得知預(yù)登記信息。下一期電子期刊我們發(fā)布關(guān)于展會(huì)介紹、參觀指南、展品搜索等信息，陳志敏做好了中文版，英文版我們根據(jù)自己的工作量協(xié)調(diào)完成。

2、媒體合作、展會(huì)網(wǎng)站推廣

媒體合作方面我主要任務(wù)是開(kāi)發(fā)新媒體，這半年我開(kāi)發(fā)了美國(guó)的DentalProductReport雜志和法國(guó)的Dentaltechnologies雜志，國(guó)內(nèi)和愛(ài)牙網(wǎng)（即《牙科消費(fèi)指南》雜志）幾家媒體。美國(guó)的DentalProductReport面向口腔醫(yī)生、經(jīng)銷商牙科技工和學(xué)生，發(fā)行量達(dá)15萬(wàn)冊(cè)了，擁有約14萬(wàn)牙醫(yī)會(huì)員、1萬(wàn)5千義齒技工會(huì)員和3千經(jīng)銷商會(huì)員，現(xiàn)在已經(jīng)簽訂協(xié)議并為我們發(fā)了兩期廣告。法國(guó)的Dentaltechnologies雜志面向6千多義齒技工，已簽訂協(xié)議并為我們發(fā)了一期廣告，另外會(huì)在明年10月發(fā)一期廣告宣傳201*華南口腔展。愛(ài)牙網(wǎng)的合作已經(jīng)談成，他們會(huì)為我們發(fā)雜志廣告、網(wǎng)站廣告、夾寄、群發(fā)郵件、帶資料到其他展會(huì)，協(xié)議已擬定，等待部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審核。

在預(yù)登記啟動(dòng)前我花了一段時(shí)間搜索可以免費(fèi)發(fā)布口腔展展會(huì)信息的外國(guó)網(wǎng)站，在近50各網(wǎng)站發(fā)布或更新了口腔展的信息。我知道外國(guó)人比較多會(huì)上Facebook，所以今年提出建議，并在Facebook建立了口腔展的專頁(yè)，在預(yù)登記、印度展等時(shí)段我們都發(fā)布信息宣傳，并把口腔行業(yè)相關(guān)人員加進(jìn)去，這種方式北京展和上海展都未有應(yīng)用，以后我們要更充分利用這個(gè)平臺(tái)加大力度做宣傳。

3、印度展的銜接工作

10月底，我們經(jīng)理、伍經(jīng)理和陳志敏去印度參展，出展前，我負(fù)責(zé)和印度方溝通和協(xié)調(diào)的工作，及時(shí)談妥展位調(diào)整、展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)配置、展會(huì)活動(dòng)以及兩大組織會(huì)面的安排，也準(zhǔn)時(shí)提交對(duì)方印刷會(huì)刊所需資料。為得到更好的宣傳效果，我和陳志敏一起完成宣傳

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小冊(cè)子的文字稿，之后跟進(jìn)小冊(cè)子的排版和制作。這些鋪墊工作為印度展的順利參展提供了有利條件，參展效果有目共睹。上一年12月份之前只有10位印度觀眾預(yù)登記，而今年達(dá)到了53位。

4、廈門(mén)全球華人口腔醫(yī)學(xué)大會(huì)

很興奮可以參與廈門(mén)展的行程。這次公司參與廈門(mén)展的目的主要是了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，做到知己知彼，此外也充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)和合作伙伴、展商、媒體保持聯(lián)系。我們?cè)趶B門(mén)展會(huì)呆了一天半，我除了了解展會(huì)人流、服務(wù)等信息和收集展會(huì)資料外，去了絕大部分的研討會(huì)，我還記錄了各個(gè)研討會(huì)的會(huì)議室容量以及參會(huì)上座率。感覺(jué)他們的研討會(huì)做得很好，專家很多樣化，中國(guó)大陸、港澳臺(tái)和國(guó)外的專家比較均衡，吸引了很多專業(yè)人士參與。但也因?yàn)檠杏憰?huì)的緣故，第一天下午和第二天分流了展覽的觀眾。研討會(huì)的空余時(shí)間，我走訪了所有參與廈門(mén)展的媒體，這些媒體大部分都是已經(jīng)和我們合作的，我就向他們了解了他們的新動(dòng)態(tài)、他們和北京、上海、廈門(mén)展的合作方式以及和我們合作的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，回來(lái)為之前跟開(kāi)這些媒體的陳志敏提供最新和有參考價(jià)值的信息。參與廈門(mén)展之后，我積極和未合作的愛(ài)牙網(wǎng)溝通合作事宜，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成口頭協(xié)議。

5、觀眾小冊(cè)子

除了印度展的宣傳小冊(cè)子，我撰寫(xiě)了華南口腔展的中文版宣傳小冊(cè)子，里面完善了展會(huì)介紹、展品搜索、研討會(huì)、交通、住宿等信息。由于研討會(huì)信息不斷更新，我和廣告部小羅緊密合作，及時(shí)修正小冊(cè)子內(nèi)容。該小冊(cè)子現(xiàn)在已經(jīng)郵寄給數(shù)據(jù)庫(kù)的專業(yè)觀眾，并提供了7000份供牙病防治雜志，以及201*份供香港牙醫(yī)協(xié)會(huì)夾寄。三、

研討會(huì)籌備

1、研討會(huì)標(biāo)記

由于導(dǎo)入201*觀眾資料的時(shí)候沒(méi)有把參與研討會(huì)的觀眾一起標(biāo)記進(jìn)系統(tǒng)，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，把201*年所有參與研討會(huì)的觀眾人工一個(gè)個(gè)進(jìn)行了標(biāo)記，數(shù)量達(dá)七、八千個(gè)。建議明年在導(dǎo)入觀眾資料的時(shí)候設(shè)好系統(tǒng)的功能，把研討會(huì)參與名單一起標(biāo)記進(jìn)去。

2、研討會(huì)專家邀請(qǐng)及研討會(huì)資料整理

今年我負(fù)責(zé)研討會(huì)的籌備工作，在收到研討會(huì)演講者以及主持名單后及時(shí)聯(lián)系他們，邀請(qǐng)這些專家出席研討會(huì)并提交參會(huì)回執(zhí)�，F(xiàn)在除了個(gè)別專家由于出差、會(huì)議等原因繁忙未能提交資料，基本上收集了所需的資料。收到這些資料之后我會(huì)進(jìn)行整理，排出課表供市場(chǎng)部和項(xiàng)目組參閱，宣傳小冊(cè)子、會(huì)刊、導(dǎo)覽和網(wǎng)站的資料也正在整理，只是一項(xiàng)龐大而繁瑣的工程，需要耐心和細(xì)心去完成。同時(shí)也需要和項(xiàng)目組密切配合，收集展商專場(chǎng)的資料。我正以無(wú)比的責(zé)任心去處理在這些資料，期待一切順利！

今年我手頭上的工作進(jìn)行的比較順利，再次感謝市場(chǎng)部同事、項(xiàng)目組同事、廣告部同事、資訊部同事和綜合部同事的指導(dǎo)和支持！希望在新的一年，公司三個(gè)項(xiàng)目繼續(xù)獲得長(zhǎng)足發(fā)展！

擴(kuò)展閱讀：八年級(jí)學(xué)期工作匯報(bào)的解釋

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學(xué)期工作匯報(bào)

今年七月我來(lái)到耀華報(bào)到，便開(kāi)始了我的工作生涯。根據(jù)學(xué)校的安排，我被分配到耀華嘉誠(chéng)國(guó)際中學(xué)教初一政治，并拜有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃喚芝老師為師傅，在其指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作。

本學(xué)期帶年級(jí)七個(gè)班，周課時(shí)14節(jié)，考前輔導(dǎo)課10節(jié)，同時(shí)兼任初一（九）班的見(jiàn)習(xí)班主任。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、教學(xué)分析：

初一的政治課，主要內(nèi)容是有關(guān)中學(xué)生的心理健康知識(shí)，主要任務(wù)也是培養(yǎng)他們一個(gè)健康的心理品質(zhì)，以適應(yīng)已經(jīng)到來(lái)的初中生活。同時(shí)初一的政治課內(nèi)容并不參加以后初三的畢業(yè)會(huì)考，應(yīng)考的壓力比較小。因此，初一的政治課具有很大的開(kāi)放性、靈活性和體現(xiàn)新課改精神的時(shí)代性。二、班級(jí)分析：

初一年級(jí)的幾個(gè)班各具特色。

（一）、（二）班為外語(yǔ)特長(zhǎng)班。課上氣氛活躍、學(xué)生發(fā)言積極，有時(shí)幾乎是全班動(dòng)員，師生都相當(dāng)投入。因?yàn)檫@兩個(gè)班學(xué)生人數(shù)均為40人左右、人數(shù)較其他班少，同時(shí)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生比較多，因此課上的學(xué)生活動(dòng)都完成得非常成功，這兩個(gè)班也自然成了我體現(xiàn)新課改精神的教學(xué)適點(diǎn)班。

（六）班是我比較頭疼的一個(gè)班。課堂氣氛太過(guò)活躍，上課愛(ài)隨便講話的學(xué)生比較多，尤其是一些愛(ài)帶頭鬧的，如井維。此學(xué)生閱讀量比較大、知識(shí)面較豐富，因此上政治課時(shí)有很好的回應(yīng)但又容易失控，一旦思想放松下來(lái)，就開(kāi)始搗亂，甚至能干擾全班。

（七）、（八）班為普通班。上課氣氛比較穩(wěn)定，教學(xué)狀態(tài)比較正常。在課堂上比較積極的有：張瀟帥、宋浩、陳誠(chéng)、張逸辰、劉耀先、張嵩等。

（九）、（十）班為年級(jí)理科重點(diǎn)班。學(xué)生素質(zhì)都比較高，課文內(nèi)容的吸收基本不成問(wèn)題，因此課上經(jīng)常能夠在課外知識(shí)上有所延伸。

由于以上班級(jí)特色的不同，教案的準(zhǔn)備也就有所不同了。班級(jí)紀(jì)律比較好的、學(xué)生能力比較強(qiáng)的，一般都準(zhǔn)備有豐富的學(xué)生活動(dòng)，盡量使政治課上的生動(dòng)和充實(shí)。而紀(jì)律比較差、學(xué)生活動(dòng)一般完成的比較困難的，一般主要強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的掌握。三、教學(xué)感悟：

（一）業(yè)務(wù)素質(zhì)：

1．教師應(yīng)該具備的基本功（當(dāng)然這里主要指課上）：

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清晰、感情充沛、備課授課符合教學(xué)規(guī)律、內(nèi)容詳實(shí)、能夠應(yīng)付各種課堂突發(fā)事件。2．對(duì)于政治教師尤其注意：

①理論聯(lián)系實(shí)際。這是政治教師施教的根本指導(dǎo)原則，是素質(zhì)教育的客觀要求，是學(xué)生學(xué)好思想政治課、逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的根本途徑和方法。因此，政治教師在教學(xué)過(guò)程中，必須在理論聯(lián)系實(shí)際上下大功夫，積極探索實(shí)施的具體要求，切實(shí)提高思想政治課的教學(xué)效果。

②針對(duì)初中的學(xué)生，一定要以學(xué)生活動(dòng)為主導(dǎo)，“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”，讓學(xué)生的思維動(dòng)起來(lái)。學(xué)生不是知識(shí)的被動(dòng)接受者，而應(yīng)該積極的參與到教學(xué)中來(lái)。

比如我在講情緒的幾個(gè)基本類型時(shí)，就讓他們同桌之間面對(duì)面的坐著，根據(jù)我的要求，各自在臉上做出喜、怒、哀、懼的表情變化，同時(shí)互相觀察。

比如在談到如何運(yùn)用他人的評(píng)價(jià)來(lái)了解自己的道德水平發(fā)展?fàn)顩r和自己的心理特點(diǎn)時(shí)，就讓他們同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)各自的性格特點(diǎn)。

比如在講挫折中奮起時(shí)，就設(shè)計(jì)了一個(gè)蝴蝶化蛹成蝶的小品表演，通過(guò)一只蝴蝶在男孩的幫助下脫蛹而出后飛不起來(lái)馬上就死了及另一只蝴蝶靠自己的力量脫蛹而出成功飛翔的對(duì)比，就自然揭示出了人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)的道理。

。。。。。。

通過(guò)這種教法，學(xué)生的積極性提高了，注意力更加集中，興趣更濃厚。從而去自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和健康心理素質(zhì)。

③注意應(yīng)對(duì)課上的突發(fā)情況，最好進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)。

比如講樂(lè)于交往是心理健康的一個(gè)重要標(biāo)志時(shí)，有學(xué)生無(wú)意提到了柯南，引起了全班的騷動(dòng)。我便利用柯南里的情節(jié)（每次柯南在小蘭、毛利叔叔的無(wú)意識(shí)的提示下都能有新的關(guān)鍵性發(fā)現(xiàn)），說(shuō)明了與人交往可以激發(fā)人的創(chuàng)造性思維。

比如講性格的形成時(shí)，談到了后天因素對(duì)人的影響，有學(xué)生反應(yīng)很快，馬上就聯(lián)想到了《三字經(jīng)》里的“性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”，甚至后面的都很順利的背了出來(lái)，給了我很大的啟示，等我再上其他班的課時(shí)，便加以了引用。

④注意樹(shù)立自己的個(gè)人魅力。課上始終以教師的個(gè)人激情貫穿之。因?yàn)槟呐率且痪湓倨匠２贿^(guò)的話，如果是以充沛的感情說(shuō)出來(lái)，也會(huì)覺(jué)得像是一首詩(shī)那么美、那么震撼、那么吸引人。

⑤學(xué)生的思想工作：

首先，客觀的來(lái)講，青年教師在與學(xué)生的交往上的確存在著優(yōu)勢(shì)，很容易與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系。

其次，就是政治這門(mén)課的特殊性。初中的政治課跟其他科目不一樣，它更能直抵學(xué)生的內(nèi)心世界，通過(guò)課上的一些提問(wèn)、學(xué)生活動(dòng)以及課后作業(yè)，能很容易地的了解到學(xué)生的心理所想和他們的個(gè)性特點(diǎn)。

所以，我認(rèn)為，尤其是對(duì)于年輕的政治教師來(lái)說(shuō)，跟學(xué)生的思想交流不應(yīng)只局限于課上，應(yīng)該融化在與他們每一天的共同生活中，把課上講到的一些方法和他們一起運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

⑥還有一個(gè)很重要的問(wèn)題，就在于對(duì)學(xué)困生的幫助上。

優(yōu)良成績(jī)的獲得多半由學(xué)生是不是愛(ài)好學(xué)習(xí)和他對(duì)這一學(xué)科有沒(méi)有興趣來(lái)決定的。因此對(duì)于學(xué)困生，在工作中應(yīng)采用各種方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和愛(ài)好。在生活中應(yīng)多了解每個(gè)學(xué)生的具體情況，關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所及。當(dāng)師生感情處于最佳狀態(tài)時(shí)，學(xué)生才愿意接受老師所講的內(nèi)容。

比如（七）班的張瀟帥，確實(shí)是一個(gè)很聰明的孩子，也有文藝特長(zhǎng)，就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。開(kāi)學(xué)時(shí)我便注意到他，于是經(jīng)常給他肯定和表?yè)P(yáng)。他在政治課上的表現(xiàn)就非常不錯(cuò)，甚至有一次做練習(xí)卷子，全班只有他一個(gè)人找到了正確答案。

再如（六）班的井維，也是很聰明的一個(gè)小孩，同樣也是很懶，曾經(jīng)也由于紀(jì)律問(wèn)題被調(diào)到了全班最后面單獨(dú)去坐。但由于他在文科上的特殊天賦，上我課時(shí)我便讓他搬凳子坐到最前面聽(tīng)課，這個(gè)時(shí)候他往往聽(tīng)的特別認(rèn)真，接收效果也非常好。

還有（六）班的王梓，一個(gè)紀(jì)律觀念比較差、學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)玩世不恭，但個(gè)性偏又很強(qiáng)的孩子。開(kāi)始對(duì)他了解的也不多，也沒(méi)怎么注意他對(duì)政治課是否感興趣，是否會(huì)積極發(fā)言，結(jié)果有一次他上課接下句竟然也對(duì)了，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他還是有學(xué)習(xí)能力的。因此只要一有機(jī)會(huì)就表?yè)P(yáng)他，一段時(shí)間下來(lái)，在一次政治階段性測(cè)試中，他竟然考了全班第二名，令我非常驚訝。當(dāng)然我給他的獎(jiǎng)勵(lì)也令他很驚訝，讓他和幾個(gè)班上成績(jī)相當(dāng)好的同學(xué)一起來(lái)講一節(jié)課的內(nèi)容。當(dāng)然講的不算是最好，但通過(guò)其他學(xué)生我了解到，為了講好這節(jié)課他做了特別充分的準(zhǔn)備，而且也發(fā)動(dòng)了不少的學(xué)生進(jìn)行配合，而他在以后的學(xué)習(xí)中也就更認(rèn)真了。

（二）師德修養(yǎng)：

1．恪守“為人師表、行為世范”的教師箴言。課上課下都要給學(xué)生樹(shù)立

一個(gè)良好形象和展示老師應(yīng)有的風(fēng)范。

2．以誠(chéng)待人，尤其是對(duì)學(xué)生。在與這七個(gè)班半年來(lái)的課上課下的交流交

往中，我最深刻的感受就是一定要對(duì)學(xué)生真誠(chéng)，并不主張去跟學(xué)生去耍什么心眼或想什么辦法去征服他們。雖然初中生現(xiàn)在還算是孩子，但他們?nèi)烁竦淖宰鸷蛯?duì)自我的認(rèn)識(shí)其實(shí)已經(jīng)越來(lái)越清晰了，已經(jīng)有了很多自己的想法。尤其是有些小孩，心理其實(shí)已經(jīng)到達(dá)了成熟階段。老師的很多手段在他們看來(lái)有些甚至是很可笑的。所以在和他們的交往中我盡量把自己放低，以一種平等的姿態(tài)與他們交往，跟他們一起歡笑、一起悲傷。雖然這樣可能會(huì)失掉一點(diǎn)所謂的“師尊”，但我覺(jué)得從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，從孩子們的成長(zhǎng)看，會(huì)給他們帶來(lái)一些幫助的。

四、見(jiàn)習(xí)班主任工作：

本學(xué)期我被安排任初一（九）班見(jiàn)習(xí)班主任，在李延平老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何開(kāi)展班主任工作。見(jiàn)習(xí)期間，嚴(yán)格按照學(xué)校的《見(jiàn)習(xí)班主任工作職責(zé)》，做到：

1．在班主任的指導(dǎo)下，協(xié)助李老師完成對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)。班主任因故不在時(shí)，能全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作。

2．努力學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和心理學(xué)方面的知識(shí)，在學(xué)生教育教學(xué)管理的實(shí)踐中，不斷提高教育能力。

3．虛心向班主任學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，參與班主任工作的全過(guò)程。

4．發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、積極做好對(duì)學(xué)生的教育和管理工作，其中包括對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間操、衛(wèi)生、值周、集會(huì)及文明禮貌等方面的教育與管理，在實(shí)踐中不斷提高管理水平。

5．在班主任的指導(dǎo)下，積極組織班級(jí)的班會(huì)、晨檢、家長(zhǎng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、文體及其他教育活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高組織能力和水平。6．經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)生活等情況，及時(shí)向班主任反映，并主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作。

五、業(yè)務(wù)活動(dòng)：

1．在這一學(xué)期里，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)（包括每周的全體會(huì)、各種相關(guān)會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及28號(hào)學(xué)校組織的教師合唱節(jié)目），和教研組的各種活動(dòng)。尤其是每次學(xué)校組織的青年教師的培訓(xùn)活動(dòng)，從無(wú)缺勤早退情況。

2．按照和平區(qū)教研室要求，參加了本學(xué)期的青年教師帶教班培訓(xùn)活動(dòng)以及每周日的INTEL未來(lái)教育培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。

3．按照學(xué)校要求，參加了三年內(nèi)青年教師的匯報(bào)課活動(dòng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、到場(chǎng)老師的肯定，同時(shí)也接受了一些老師的建議，使自己的教學(xué)水平得到了一個(gè)提升的機(jī)會(huì)。

4．按照學(xué)校安排，參加了初一年級(jí)開(kāi)放課展示活動(dòng)，得到了參觀家長(zhǎng)的一致好評(píng)，有些家長(zhǎng)甚至是接受了自己孩子的推薦而專門(mén)來(lái)聽(tīng)課。

綜上，擔(dān)負(fù)著七個(gè)班學(xué)生的教學(xué)任務(wù)、陪伴著見(jiàn)證著這么多學(xué)生的初一學(xué)習(xí)生活的我，深感自己的責(zé)任重大。上學(xué)期的教育教學(xué)工作基本完成，當(dāng)然其中也存在不少失誤和缺憾，在下學(xué)期的工作當(dāng)中我將吸取以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使自己的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。我既然選擇了教育事業(yè)，我就應(yīng)該盡自己的最大力量，來(lái)教育培養(yǎng)好每一位學(xué)生。

而作為一名政治教師，怎樣理論聯(lián)系實(shí)際、怎樣適應(yīng)素質(zhì)教育的需要、怎樣提高思想政治課的教學(xué)效果、怎樣徹底改變空洞說(shuō)教的沉悶局面，還需要我反復(fù)實(shí)踐，大膽探索，不斷總結(jié)。

耀華嘉誠(chéng)國(guó)際中學(xué)初一年級(jí)政治教師：鄒媛

201*-1-5

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