生活指導(dǎo)教師工作計(jì)劃
生活指導(dǎo)教師工作計(jì)劃
魯北一小韓秀敏
一、以人為核心,深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行各項(xiàng)工作“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念。根據(jù)這個(gè)教育理念,開(kāi)展生活區(qū)衣食住行各項(xiàng)工作,堅(jiān)持按照學(xué)校及部門制定的管理制度,層層檢查,月月評(píng)比,不斷完善各項(xiàng)常規(guī)檢查制度,并根據(jù)生活區(qū)的特點(diǎn),每月制定一種綜合主題教育活動(dòng),讓學(xué)生親自參與策劃與活動(dòng),每月堅(jiān)持評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)。
二、承擔(dān)起學(xué)校教育與家庭教育的雙重責(zé)任
學(xué)校辦學(xué)至今,大量的工作實(shí)踐充分說(shuō)明了指導(dǎo)教師在學(xué)校教育和家庭教育中所負(fù)的雙重責(zé)任。重點(diǎn)抓好小學(xué)生文明禮貌教育和理想立志教育,繼續(xù)記錄好《指導(dǎo)教師工作手冊(cè)》、學(xué)生談話記錄等,為了進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,增加一項(xiàng)與家長(zhǎng)談話記錄,及時(shí)記錄家長(zhǎng)反映的情況。三、保證學(xué)生安全,完成學(xué)生接送任務(wù)
對(duì)于寄宿制學(xué)校,保證學(xué)生安全是第一位的。只有保證了學(xué)生的安全,才能使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作得以正常開(kāi)展。指導(dǎo)教師要根據(jù)生活區(qū)的特點(diǎn),利用有限的空間、時(shí)間、場(chǎng)合不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)生要有安全意識(shí),有自我保護(hù)意識(shí),避免意外事故的發(fā)生。要認(rèn)真履行各階段的學(xué)生交接手續(xù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),保證生活區(qū)各階段時(shí)間學(xué)生的安全。
要根據(jù)不同季節(jié)、氣候,細(xì)心關(guān)心學(xué)生身體狀況,要采取各種有效的預(yù)防措施,保證學(xué)生身體健康,要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
新的學(xué)期開(kāi)始了,新的世紀(jì)正在起程。我相信,在新的征途上一定能百尺竿頭,更進(jìn)一步,勇創(chuàng)新高峰。
201*年3月
擴(kuò)展閱讀:生活老師工作總結(jié)
四年級(jí)(4)生活老師工作總結(jié)
武漢育才第二寄宿小學(xué)鮑愛(ài)莉
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回想起這學(xué)期走過(guò)發(fā)風(fēng)風(fēng)雨雨,看著孩子
們滿臉的微笑,作為他們的生活老師,心里感到甜滋滋的。良好的開(kāi)端是成功的一半,良好的行為習(xí)慣是從一點(diǎn)一滴做起的。所以,我一開(kāi)始就著手培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣。每天晚上到宿舍后,我就一一指導(dǎo)他們洗臉、刷牙、擺放物品、記住自己的編號(hào)床位,使他們初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生情緒初步穩(wěn)定后,我再重點(diǎn)培養(yǎng)他們疊被子、鋪床單。我每天晚上都苦口婆心地講,反復(fù)耐心地示范,并對(duì)他們嚴(yán)格要求。第二天上午孩子們上課后,我逐一進(jìn)行檢查,并幫他們整理床鋪,自己常常累得腰酸背疼,卻從不馬虎。
在平時(shí)的工作中,我注重關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng),做到適時(shí)開(kāi)窗換氣,保證宿舍既暖和又留有新鮮空氣,特別是注意關(guān)照一些特殊的孩子。在工作中,對(duì)他們要多一份關(guān)愛(ài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有特殊情況時(shí),就要盡量幫助他們。某同學(xué)晚上尿床,我發(fā)現(xiàn)以后,堅(jiān)持每天晚上出來(lái)叫他起床小便,讓他能清清爽爽地睡覺(jué),一宿數(shù)次,從不厭煩。
我還注重培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
良好的常規(guī)可以使學(xué)生生活得到有益的調(diào)解。我校利用大課間的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),我就交給孩子一些安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,如碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法。出汗過(guò)多就要注意身體等?梢哉f(shuō),當(dāng)好一個(gè)生活老師不是一件容易的事,一要有高度的責(zé)任心,二要勤快不怕臟,三要細(xì)心、耐心。小孩子抵抗能力差,容易傷風(fēng)感冒,所以,我平時(shí)很注意天氣預(yù)報(bào)。天冷了,給他們添加衣服;熱了,關(guān)照他們脫掉一點(diǎn)衣服,盡量避免不必要的麻煩。有一天晚上,我發(fā)現(xiàn)劉雨欣到宿舍后,躺在被窩里一動(dòng)不動(dòng),我用手伸進(jìn)他的被窩,一摸他的額頭,燙燙的;拿體溫計(jì)一量,39.5℃,我立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并在床前守候,直到家長(zhǎng)來(lái)把孩子接回家。所以,做一個(gè)生活老師很苦、很累,但看著自己付出的辛酸能得到家長(zhǎng)的滿意,也是非常欣慰的。
關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,是我的責(zé)任。他們吃得下,睡得好,不生病,讓他們感到家一般的溫暖,是我的愿望。在工作中,還有不足之處,在今后的工作中應(yīng)加倍努力,盡量做到讓學(xué)校放心,讓家長(zhǎng)滿意。
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