紀(jì)念“一二.九運(yùn)動(dòng)”硬筆書法比賽活動(dòng)總結(jié)
紀(jì)念“一二.九運(yùn)動(dòng)”硬筆書法比賽活動(dòng)總結(jié)
湖頭小學(xué)201*年12月
為了紀(jì)念中國(guó)近代史上“一二九”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng),緬懷革命先烈,牢記歷史,強(qiáng)我中華和加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,并讓同學(xué)們真正了解這段歷史,深切的認(rèn)識(shí)“一二九運(yùn)動(dòng)”的內(nèi)容及歷史意義,增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí),我校在12月9日下午開展了紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)硬筆書法比賽。.
本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,再由各班派出五名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。比賽分低年組和高年組進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫,每組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情,用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。
本次硬筆書法比賽活動(dòng),它不僅僅是一次同學(xué)們牢記歷史的活動(dòng),更是一次中華精神的傳承,一次中華精神的宏揚(yáng)。點(diǎn)燃同學(xué)們的愛國(guó)熱情,讓同學(xué)們從我做起,為祖國(guó)的明天而奮斗!同時(shí)也豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,提高了大家的審美意識(shí)。
擴(kuò)展閱讀:紀(jì)念“一二.九運(yùn)動(dòng)”硬筆書法比賽活動(dòng)方案
紀(jì)念“一二.九運(yùn)動(dòng)”硬筆書法比賽活動(dòng)方案
湖頭小學(xué)201*年12月
一、活動(dòng)名稱:
紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)硬筆書法比賽二、活動(dòng)時(shí)間:12月9日下午三、活動(dòng)目的:
通過此次紀(jì)念“一二.九運(yùn)動(dòng)”硬筆書法比賽,讓同學(xué)們重溫“一二.九運(yùn)動(dòng)”這段歷史。同時(shí)透過這段歷史了解到自己肩負(fù)的任務(wù)和使命,并讓同學(xué)們牢記歷史且以史為鑒,繼承“一二.九運(yùn)動(dòng)”中青年學(xué)生的愛國(guó)熱情,肩負(fù)起將來建設(shè)祖國(guó)的重任。激發(fā)在校學(xué)生“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活”的感恩情懷,引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)“五種品格”精神,創(chuàng)建高層次、高品位的人文教育,陶冶藝術(shù)情操,抒發(fā)愛國(guó)情懷,并把愛國(guó)熱情自覺轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)奮發(fā)有為的實(shí)際行動(dòng),展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)和諧、文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。繼承“一二.九運(yùn)動(dòng)”中青年學(xué)生的愛國(guó)熱情,肩負(fù)起將來建設(shè)祖國(guó)的重任。
四、活動(dòng)主題:不忘國(guó)恥,成就未來五、參與人員:每班5名學(xué)生。六、比賽規(guī)則:、筆由學(xué)生自備,書寫內(nèi)容和紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。、比賽分為低年組和高年組,每組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
友情提示:本文中關(guān)于《紀(jì)念“一二.九運(yùn)動(dòng)”硬筆書法比賽活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,紀(jì)念“一二.九運(yùn)動(dòng)”硬筆書法比賽活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。