數(shù)學(xué)系學(xué)生會編輯部201*年第一學(xué)期工作總結(jié)
數(shù)學(xué)系學(xué)生會編輯部07201*年第二學(xué)期工作總結(jié)
在即將過去的這一個學(xué)期里,在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會全體同學(xué)的努力下,我們的工作都順利完成了,而我們編輯部也圓滿的完成了本學(xué)期的工作,完成了《三葉草》的出版,同時在開展各項工作的過程中,我們編輯部也密切配合了其他各個部門的工作,有效地開展了各種活動,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:、今年剛開學(xué)時我們編輯部新招納了一名新成員:陳昌平,所以我們部今年共有五位成員,比上學(xué)期多了一個。、在今年的歡送晚會上我部的各位成員都積極的配合了其他各個部門完成了歡送晚會上的各項后臺工作,大家用自己的辛勤和汗水使整個歡送晚會高效、順利完成。最后咱們學(xué)生會成員的服務(wù)也得到了大家的認可。、在第十周我們部根據(jù)學(xué)員下發(fā)的通知開展了“十七大知識學(xué)習(xí)的征文活動”。4、現(xiàn)將《三葉草》的出刊進程歸納如下:第五周我們貼出征文啟事第八周我們進行了第二次征稿
第九周開始進行審稿,今年的投稿數(shù)量不太樂觀,合計只有90多篇文章;十周完成;
第十一周我們開始進行文章的錄入;到十三周就完成了錄入;
第十四周我們開始文章的排版,到十六周就完成了排版及封面的全部設(shè)計;第十七周我們的雜志開始印刷;第十八周完成出刊。
總的來說,我們圓滿完成了這學(xué)期的工作任務(wù),因為大家都很積極,尤其我們部的陳昌平同學(xué),他在這學(xué)期的工作中非常積極;《三葉草》的出版他除了很大的力所以也非常辛苦;要說這學(xué)期有什么不足的,那就是整個工作速度有點慢,效率相對上學(xué)期也較低;不過我們會總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),在下學(xué)期努力改進,爭取取得更好的成績。
最后,縱觀我系這一學(xué)期的學(xué)生會工作,都非常成功;可以看出我們系的學(xué)生會各部門之間的協(xié)作更加密切;真正體現(xiàn)了\"服務(wù)同學(xué)\"的宗旨;我想我們系學(xué)生會以后都團結(jié)一心,共同進步;在以后的工作更上一個臺階。
總結(jié)人:蔡興瓊201*年6月26日
擴展閱讀:數(shù)學(xué)系學(xué)生會生活部201*年第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期一開始,我們生活部對本系的寢室進行衛(wèi)生檢查。其中,女生寢室17個,男生寢室29個。并且進行了文明寢室、優(yōu)秀寢室評比。在三月份的評比中,是從上學(xué)期到本學(xué)期的第一次評比,評出了文明寢室8個(男女生各4個),優(yōu)秀寢室8個(男女生各4個)。
在四月份的田徑運動會上,生活部對負責(zé)服務(wù)的班級進行監(jiān)督,保證了運動會當天的后勤服務(wù)。五月份在支持201*年北京奧運會的簽名活動中,保障了整個活動的后勤服務(wù),使這次活動圓滿成功。而且在今年的歡送晚會上,保障了整個晚會的所有后勤服務(wù),同時機動地配合各部,使得本次的晚會圓滿成功。
而且,在“迎奧運樹新風(fēng)”黑板報評比中,配合宣傳部,做一切后勤服務(wù),使本次活動取得了成功。六月份由生活部負責(zé),對本系的教室進行了,一次以迎奧運為主題的“教室美化”比賽,評出了一個一等獎、一個二等獎、二個三等獎。
在各項工作都順利完成當中,我們生活部同時對本系的寢室進行衛(wèi)生檢查。而且在六月中旬,對檢查的寢室進行了最終評比,最后評出了六個系文明寢室(男女生各3個)。
然而在對本部的成員上,各成員都積極地配合,使我部的各項工作都做得很好。所以,我認為在本學(xué)期,我們生活部做得很好。希望各成員在多努力,把我們的生活部做得更好。
最后我在說一點,那就是我們的學(xué)生會所有成員,都應(yīng)該努力積極地做事,爭取把我們學(xué)生會的工作做到最好。我們要團結(jié)起來,加強各部間的聯(lián)系。本部沒有事的時候,其他部忙不過來的時候,我們能幫忙的就幫一下。我想通過大家的配合,我們的學(xué)生會會更加強大的。
數(shù)學(xué)團總支學(xué)生會生活部201*年6月25日
友情提示:本文中關(guān)于《數(shù)學(xué)系學(xué)生會編輯部201*年第一學(xué)期工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,數(shù)學(xué)系學(xué)生會編輯部201*年第一學(xué)期工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。