201*圖書室活動方案Microsoft Word 文檔

草堂鎮(zhèn)中心幼兒園圖書室工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實加強圖書室、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)孩子閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

二、工作目標(biāo)：．積極配合幼兒園各項活動，做好服務(wù)工作2．開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書室資源利用課。．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4．加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。．報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。．做好各項日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。．加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。三、工作重點：．對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。2．開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。四、具體措施：．強化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報領(lǐng)導(dǎo)。．提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，開闊視野；領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo)；自覺總結(jié)經(jīng)驗。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書室管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

五、主要安排：．制定工作計劃，管理者明確分工。2．召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃。3．新書編目。4．做好新書宣傳。．舉行一次圖書知識講座。6．將圖書進(jìn)行排架，上架。7．總結(jié)本學(xué)期工作。8．全校師生歸還所借圖書。9．制定下學(xué)年度的工作計劃。

本學(xué)期開始，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作。

草堂鎮(zhèn)中心幼兒園201*年9月1日

擴展閱讀：201*圖書館群眾文化活動方案

**市圖書館

“魅力**濃情四季”群眾文化活動方案

根據(jù)市委宣傳部等部門文件要求，**市圖書館將立足工作實際，積極拓展服務(wù)內(nèi)容，努力創(chuàng)新服務(wù)品牌，提高全體市民的文化素質(zhì)和文化品位，創(chuàng)造新的城市文明。今年主要開展如下品牌活動項目：、元宵燈謎競猜活動。元宵燈謎作為中華傳統(tǒng)民俗文化，一直以來備受廣大人民群眾的喜愛。為發(fā)揚和傳承這一優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化習(xí)俗，給市民營造歡樂祥和的節(jié)慶氛圍,活躍節(jié)日期間群眾文化生活，**市圖書館的元宵燈謎競猜已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了十四屆，被評為“山東省圖書館特色服務(wù)品牌”。2月份在原有成功基礎(chǔ)上，通過積極探索與有關(guān)單位的協(xié)作聯(lián)合，進(jìn)一步創(chuàng)新搞活做大，擴大了社會影響。、“鳶都記憶”特色文獻(xiàn)服務(wù)。根據(jù)**地域文化特點，加工整合**特色文獻(xiàn)資源，提供“鳶都記憶”特色文獻(xiàn)服務(wù)。包括《**地方文獻(xiàn)書目》等的編輯出版；《中國（壽光）國際蔬菜博覽會新聞報道索引》及《**國際風(fēng)箏會新聞報道索引》、《中國（**）文化藝術(shù)展示交易會新聞報道索引》、《外載本市信息索引》等地域文化活動資料的收藏整理與提供使用等等，以此宣傳**，打造特色服務(wù)品牌。、“品紅色經(jīng)典”全民閱讀活動。根據(jù)有關(guān)要求，以“品紅色經(jīng)典、悟人生智慧”為主題，在全市倡議開展全民閱讀活動。4月20日至26日，在圖書館網(wǎng)站設(shè)立“世界讀書日”專欄，發(fā)布全民閱讀活動倡議、進(jìn)行圖書館服務(wù)活動的宣傳推介；編制“**市圖書館全民閱讀新書書目”，在圖書館一樓大廳、**市圖

書館網(wǎng)站等處進(jìn)行書目導(dǎo)讀；在借書室、少兒部、報刊閱覽室、文獻(xiàn)查閱室等處設(shè)立不同類型的新書架、專題書架，進(jìn)行圖書導(dǎo)讀推介；精選紅色系列影片，在79月份，充分利用共享工程資源，在社區(qū)、學(xué)校等進(jìn)行優(yōu)秀影片展播活動等。、“圖書漂流”傳閱活動。在廣泛調(diào)研、充實館藏的基礎(chǔ)上，建立讀者閱讀需求信息反饋機制，針對不同讀書群體，精選優(yōu)秀館藏和捐贈圖書，在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、軍營、學(xué)校等基層單位進(jìn)行“圖書漂流”傳閱。積極開展送書上門、閱讀輔導(dǎo)、讀者調(diào)查、現(xiàn)場辦證等服務(wù)活動，并針對讀者需求，及時更新、更換漂流圖書。、“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”有獎?wù)魑呐c演講比賽。這是**市社會公益性活動國學(xué)經(jīng)典教育系列之一，旨在配合當(dāng)前國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的教育要求，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、溝通、展示的舞臺，傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。4至6月份將進(jìn)行廣泛宣傳，完成征文與評選等工作。、捐書及圖書交換活動。搭建一個以書會友、互通有無、交流思想、資源共享的平臺，讀者可以互相交換或捐贈圖書，提高文獻(xiàn)利用率，倡導(dǎo)全民閱讀。換書會擬打造成一個常態(tài)化的活動，成為愛書、讀書人的樂園。、舉行“201*全省讀書朗誦大賽”**地區(qū)選拔賽，對**賽區(qū)比賽優(yōu)秀選手及先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎勵，并選拔優(yōu)秀選手組成**市代表隊參加201*年4月在濟南舉行的“第七屆全省讀書朗誦大賽”總決賽。

**市圖書館201*年4月9日

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