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音樂會體會一

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音樂會體會一

音樂會的心得體會

非常幸運的購得了這張音樂票,滿懷期待的去迎接著聽覺上的享受。9月30號晚,獨自一人來到了琴臺音樂廳。此次的音樂會是大衛(wèi)杜保爾的鋼琴名曲賞析,當然還有一位著名的鋼琴家盛原。其實我對大衛(wèi)杜保爾的了解一無所知,這場音樂會吸引我的獨特之處完全在于兩位音樂家將通過現(xiàn)場演奏,播放歷史錄音,及示范講解,再現(xiàn)“鋼琴的黃金年代”。乍聽到“黃金時代”這個詞,便覺得這會是一場不同風格音樂的音樂會。進入音樂廳中,果然像預想的一樣,兩位音樂家演奏了巴赫《吉格舞曲》、肖邦《升c小調(diào)圓舞曲》、《一分鐘圓舞曲》、《如歌》、圣-!短禊Z》、《民歌》、《音樂會練習曲》、拉威爾《托卡塔》、阿爾貝尼茨《馬拉加舞曲》等曲目。之后,他們帶領(lǐng)我們進入了歷史,播放了歷史錄音,同時還示范講解霍洛維茨、李赫特、米開朗基利等鋼琴大師的不同演奏風格。欣賞完之后,第一種感覺便是覺得音樂的世界千變?nèi)f化,同時也覺得音樂作為一種藝術(shù)并不是孤立的存在著,它直接反映著每個人的心里,亦或者是每個時代的印記。每一種曲目都花費著作曲者的無數(shù)心血。它或者來自于一個靈感或者來自于生活閱歷。較為喜歡的曲目是拉威爾《托卡塔》,這首鋼琴曲時而婉轉(zhuǎn)時而快速,好像在說著一個什么樣的故事。大衛(wèi)杜保爾和盛原的演奏技術(shù)是卓越的,在這音樂廳中,除了音樂的世界之外,我還看到兩位陶醉的演奏家,可以說每一位音樂家都是一位講故事的人,在敘述著音樂的故事同時也在訴說自己的故事。

我從沒走進過音樂廳,這是第一次,但或許這更是一種開始,一種尋求音樂之旅的開始。記得聽到《如歌》時,有些閱歷便從思緒中來,我不知道這是不是音樂的魅力,短暫的演奏中,我感覺到一種苦澀的甜蜜,它在講感情嗎?在講我嗎?這種共鳴總是把你的心防不堪一擊的摧毀。當然還有一種如《天鵝》般的寧靜,這種寧靜可以平復你心里的任何波瀾,我終于領(lǐng)悟到什么是真正的陶醉,真正的欣賞。

正如老師講到的,音樂是人的生命中不可缺少的;蛟S音樂也是一種新的生命,它可以讓你躁動可以讓你安靜,久而久之,你發(fā)現(xiàn)它是一種語言,一種精神,而產(chǎn)生這種語言和精神的也許是自己。

擴展閱讀:音樂會舉辦心得

舉辦這次音樂會,是系里交給我的任務(wù),作為班長,這次音樂會是我的工作,為了辦好音樂會,我在準備階段作了相當多的工作,包括統(tǒng)計節(jié)目,審節(jié)目,策劃演出,編排節(jié)目,布置演出現(xiàn)場。

統(tǒng)計節(jié)目:

因為通知下得比較早,所以我在通知下來的時候就開始準備。此時距演出還有一個月的時間,因此,我的時間較為寬裕。但是因為我們都已經(jīng)是大三,很多同學都有自己的事在忙,系里不可能像以前一樣要求每個人都必須出節(jié)目,這樣一來,沒有系里的規(guī)定,同學們報節(jié)目時并不是很積極。正常的一場音樂會,節(jié)目應該在十二到十六個之間,而一個星期之后,班里報的節(jié)目只有九個,比最低要求還差三個。為了讓節(jié)目至少從數(shù)量上來說能夠達到標準,我在班里做了大量工作,召開了班干部會議,要求班干部在報節(jié)目時要起到帶頭作用。我在私下里與個別同學交流,詢問他們不愿意報節(jié)目的原因,并幫他們解決了問題。為了起到班干部的帶頭作用,我自己也報了節(jié)目,并且決定我親自擔任主持人。工作起到了效果,三天之后,我們班的節(jié)目就達到了二十三個。但這樣一來,又出了新的問題,就是節(jié)目太多,而音樂會的時間又有限,所以必須精簡節(jié)目。

審節(jié)目:

在音樂會前的第三周,我們班進行了節(jié)目審查,總體來說,演出效果比較好,但是有幾個節(jié)目在質(zhì)量上存在著或多或少的問題。而同學們此時演出的積極性在這時已經(jīng)被調(diào)動起來,有的同學還在陸續(xù)報著節(jié)目,到最后,節(jié)目數(shù)量達到了二十七個。這么多的節(jié)目,已經(jīng)大大超超出了我的預想。從演出的實際情況考慮,必須刷掉一部分節(jié)目,但從情感方面考慮,我不愿意刷掉任何一個節(jié)目,刷掉任何一個人,因為報節(jié)目的每個同學積極性都很高,我不想因為刷節(jié)目而影響大家的積極性,并且這些節(jié)目本身來說質(zhì)量都比較好,雖然節(jié)目中存在問題,但是問題都比較容易解決。

經(jīng)過與大家的協(xié)調(diào),我們把一部分節(jié)目合并,改編或壓縮了部分節(jié)目,在沒有刷掉任何一個人的前提下,最終把節(jié)目數(shù)量控制在了二十個,就數(shù)量來說,系里已經(jīng)辦了五年的實踐音樂會,我們這一次,是數(shù)量最多的一次。數(shù)量問題解決了,此時離音樂會正式舉辦還有兩周時間,我準備全力將音樂會的質(zhì)量提高。

策劃演出:

將節(jié)目排出演出順序,看似簡單,真正等實際操作的時候,才知道這個過程比較復雜。有些同學希望把自己的節(jié)目排的靠前一些,這樣可以演出結(jié)束后去辦自己的事,有些同學又想盡量靠后,而且有些節(jié)目必須串連在一起,而這幾個節(jié)目的演員要求的演出時間也有分歧,還要考慮開場與謝幕的節(jié)目必須符合演出的總體積極性?傊娍陔y調(diào)。需要的還是協(xié)調(diào),在打節(jié)目單的一個小時里,我和幾個助手全力協(xié)調(diào)每一個節(jié)目,目的是讓每一個同學都可以不帶任何消極情緒去演出。結(jié)果是比較好的,參加演出同學都表示對這個排序比較滿意。演出的框架定好了,接下來就是多次排練。此時距正式演出,還有整整一周

排練節(jié)目:真正排練的時候,我們面對一個大問題沒有排練廳。演出的音樂廳只在演出當天供我們使用,而系里的排練廳正在裝修。我們只能在琴房里單獨排練每一個節(jié)目。但是為了保證節(jié)目的整體效果,我們必須要在一個比較大的音樂廳將節(jié)目整體走一遍,申請音樂廳成了我們的當務(wù)之急。這時,系里下了另一個通知,因為我們的班的節(jié)目數(shù)量較多,而且專業(yè)性較高,所以系里將這一次音樂上報給了學校,將這次音樂會作為本學年音樂系的實踐音樂會典型,邀請院長和院黨委書記在我們演出時光臨指導。這樣一來,我們的這次演出就比較重要,此時,我向?qū)嵺`教研室提出申請使用音樂廳。教研室考慮到我們實際情況與這次演出的特殊性,同意把音樂廳借給我們使用。

布置現(xiàn)場:

一切都進行順利,然而在正式演出的前一天,系里卻做出一個決定,要更新音樂廳的一批燈光設(shè)備,在演出的當天下午四點多才完工,而此時,離我們的正式演出只剩下不到四個小時,這時剛把設(shè)備更新好,音樂廳還是一片亂,為了能保證演出如期進行,我組織班里的同學盡快將音樂廳打掃干凈。六點時,音樂廳清理工作結(jié)束。七點半,正式演出。

正式演出:

演出時,我個人出了一些差錯。比如化妝時間沒有調(diào)整好,差點耽誤演出,還有一直在為音樂會的整體效果考慮,忘了給自己準備演出服裝,最后只能穿著主持人的服裝演出。但是整體來說,音樂會舉辦相當成功。院長和院黨委書記都給予了比較高的評價。通過這次音樂會,我認識到自己的一些優(yōu)勢與不足

優(yōu)勢:善于組織協(xié)調(diào),總體大局掌握能力較強,善于溝通,具備一定的領(lǐng)導能力

不足:細節(jié)處容易忽略,辦事條理性較差。

總之,這次音樂會雖然給了我不小的壓力,但是對我來說,又是一個極好的鍛煉機會,讓我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,也讓我的能力有所提高。

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