201*年寒假社會實踐活動開展總結報告

201*年寒假社會實踐活動開展總結報告

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據學校安排，商學院11級經濟2班積極開展寒假社會實踐活動。寒假社會實踐活動總結如下：

一、開展情況：

今年寒假商學院開展的大學生社會實踐活動以“傳承文化傳統體驗民生民情”為主題，響應號召，201*級經濟二班共有一人參與校級個人立項項目，多人進行了社會實踐活動，其中一人形成了完整的社會實踐報告，另有兩人參與組隊，兩人完成了寒假征文�？傮w參與情況較為良好。其中張欣同學社會實踐報告為城鎮(zhèn)集市的現狀與發(fā)展調查報告，通過對家鄉(xiāng)淄博的集市的調查了解，對集市的未來發(fā)展方向進行了思索。文杰華同學來自廣西，寒假期間對廣西的過年風俗進行了調查了解，體驗了民生民情，并對傳統文化的繼承與發(fā)展做出了深思。家鄉(xiāng)是博山的焦玉涵同學也對自己家鄉(xiāng)過年風俗的由來進行了深入的了解調查，收獲了許多。

二、同學感想：

張欣：這次社會實踐對我來說還是收獲頗豐的。寒假時間并不算短，能認真的做一做社會實踐其實是很有意義的。通過這次社會實踐，我對家鄉(xiāng)有了更多了解，也對一些從事著不同行業(yè)的，曾經對我來說很陌生的人們有了更多的了解。同時，我也增長了知識，增加了生活閱歷，體會到了很多以前從來沒有理解過的道理。

焦玉涵：對博山傳統文化的調查到資料的整理匯總，我才真正了解到一個沉甸甸的博山城。這里沒有鱗次櫛比的高樓，而是到處靜臥著連綿的山巒。這里的夜沒有燈火通明的霓虹，有的是家家如豆燈光的溫暖。這里不是高度發(fā)達的大都市，因此處處透漏著文化的深厚與人情的祥和。

博山飲食文化博大精深，當品嘗著那一道道美食時，不再只嘗到味道的甜美，而會感受到師傅手藝的高超和博山人民代代相傳的飲食的智慧。當看到碧波蕩漾的孝婦河水汩汩流淌，文姜祠靜臥在一旁，顏文姜的大理石雕像聳立在神頭鎮(zhèn)連綿的青山之中。再看到是不再是一個干巴巴的景點，看到的是顏文姜那祥和的眼眸中孝文化的光輝。如今的陶瓷琉璃，當了解到它們的歷史時，那圓潤的瓶身透露出的清冷光澤，美得更加動人。

博山的美不來自她街道的繁華，經濟的高速發(fā)展。只是那一點文化的韻律足以叫人深深得愛上這個小城。劉敏:假期時我參加了一次社會實踐活動，和同學們一起去南海，做了有關南海發(fā)展問題的問卷調查，包括南海的發(fā)展優(yōu)勢如風光迤邐有沙雕等，也有不足之處，如交通不是很方便、服務人員少。并訪問了當地人民對南海發(fā)展問題的看法、意見和建議。大家既加深了對南海的了解又欣賞了南海的美麗風光，度過了愉快的一天。

謝茜:一個月能做什么？重回家鄉(xiāng)，山城總是帶點霧氣的空氣，蜿蜒的立交橋交錯在高樓之間，霓虹燈投射在江面的影子或明或暗，肆無忌憚在街旁暢懷大笑的男女生，重慶人特殊的爽快語調，每一個細胞都在叫囂著這熟悉的一切讓它們多舒坦。

品嘗生活的不易。選擇了兩個短期的兼職。和人打交道的導購，推銷其實不容易。禮貌更甚不屑的拒絕一樣令人苦澀和氣悶。酒店的服務生，腰酸腿痛難以言訴卻得勉強微笑的服務，或許社會就是無情的將有著尖銳棱角山石一樣的我們沖刷成圓潤的卵石。

用一個假期的時間思考。回到父母的羽翼下療養(yǎng)，嘗試更多不同的東西，傾聽朋友們相異的大學生活。喜歡對自己說重新開始，這一次也不例外。在某一個早晨起床寫下了下學期的六大愿望和實施步驟。然后對自己說：嗯，下學期我要充滿勇氣的重新開始。

三、

遇到的困難

社會實踐的過程實踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂，新鮮的旅途，美麗的風景，歡樂的游行，形容起來每天該是日出而作，日落未息的日程，頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發(fā)，搭上前往各個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車路，在擁擠中晃蕩著到達，充滿了艱辛與不易，如張欣同學在進行實踐過程中也經歷了不少困難，他說：“舉個例子，當我實地調查的的時候，就遇到了很多問題。當我試著跟集市上擺攤的商販了解一下在這里經營的狀況時，他們并不是很配合。因為集市上人很多，他們忙著賣東西，根本就沒時間去跟我說話，如果我總纏著他們的話，反而會使他們厭煩。于是我等到大概下午兩點，集市上人已經很少了，攤主們也開始準備收攤了，這個時候，我試著上前詢問，效果就好多了。還有就是，在集市上發(fā)調查問卷是很困難的，人們根本不會配合，于是我將調查問卷放在了本地的一些論壇上，問題就得到解決了。

總之，這次社會實踐使我收獲了很多，對我來說很有意義。”四、總結與規(guī)劃

這次寒假社會實踐總體來說，我們班完成情況較為不錯，多位同學體驗了旅游，打工等實踐等不同的寒假生活，不似以前，沒有了作業(yè)的壓力，大家有了更多自由時間支配，也使自己度過了一個更為充實的假期。

新的學期開始了，201*級經濟二班新一輪的社會實踐也即將展開，也會爭取使更多同學積極參與進來，增強創(chuàng)新實踐精神，提高實踐能力，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，塑造完美人生。。

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三店學校201*年寒假社會實踐活動總結

為進一步貫徹落實《201*年武漢市中小學生“我愛武漢我的家”寒假社會實踐活動》，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我�！坝�人工作”中的作用，我校本著以“堅持育人為本、德育為先、實踐為重”的原則，以“我愛武漢我的家”為主題，在今年寒假組織開展了以參與“城管革命”、踐行文明禮儀為重點的系列社會實踐活動�，F就我校開展的寒假實踐活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

假期前，政教處、團委向全校學生發(fā)放了《三店學校關于開展201*年寒假社會實踐活動的通知》，并召開全體班主任會，對工作進行了認真布置。各班積極響應、認真落實，根據每班自身特點，制訂實施方案，作好動員工作，廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

我校結合九年一貫制學校校情實際，按不同年級側重點也不同的布置了相應的活動內容，14年級重點開展了感恩教育和文明過節(jié)教育活動；56年級重點開展了愛鳥行動活動；七年級重點開展了城管革命我參與活動；八年級重點參與了法制與安全教育；九年級重點參與扶貧幫困活動。各項活動在政教處、團委、大隊部的統一安排下，針對不同的內容制定了不同的實施方案，各班主任積極參與，使整個活動的開展受到了良好的效果。1.開展了“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動”主題實踐活動。在學校政教處的統一部署下，七年級三個班的學生于1月12日前往學校周邊社區(qū)進行了“城管革命我參與”活動，對社區(qū)白色垃圾進行清理，為迎接春節(jié)的到來，美化社區(qū)環(huán)境。

七（3）班學生在官塘角社區(qū)清撿垃圾、開展了“安全伴我度假期”安全教育活動。月13日上午，組織了八年級的兩個個班分別到稻香和官塘角居委會開展了寒假安全教育活動及法律知識講座。通過對學生進行專題安全教育活動，使廣大學生知曉了武漢市春節(jié)期間對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實增強安全使用煤氣、電器及防火防災、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應急避險技能，為謹防和杜絕各類學生安全事故發(fā)生受到了良好得教育作用

八（4）班學生到官塘角居委會參加安全防火教育

八（2）班學生到稻香居委會聽防火知識講座

八（2）班學生到稻香居委會聽法律知識講座3、開展了“社區(qū)觀鳥一小時”活動。

假期，對五、六年級兩個班的學生布置了“愛鳥觀鳥”活動，同學們積極響應，特別是六（1）班的學生還在全班提出了愛鳥倡議書，呼吁“保護大自然環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，從我做起”的口號，他們通過觀察自己居住環(huán)境周圍的鳥的生活，用文字記錄了所觀察到的一切，從而更加激發(fā)了大家愛護環(huán)境，愛鳥護鳥的熱情。

六（1）班學生在戶外進行觀鳥活動、開展了假期“開卷有益”閱覽讀書活動

寒假期間，學校圖書館和體育場館面向所有學生開放，同學們可以利用假期時間到學校圖書館自由閱覽，增長知識。愛好體育運動的同學隨時可以到學校運動場館進行打球、運動，豐富假期生活。

5、開展了“心連心、送溫暖”活動

我校在春節(jié)期間，針對轄區(qū)孤寡老人、留守兒童等困難家庭進行了慰問。學校購買了困難家庭所需生活用品：雞蛋、大米、食用油等物品，組織了九年級的部分學生作為慰問團，親臨孤寡老人家庭、留守困難家庭進行慰問，使留守兒童在寒冬里感受到了溫暖，同時慰問團的同學們也感受到了幫助他人的快樂。另一方面通過徑河街辦事處聯合金山地產集團對我校小學的三名品學兼優(yōu)的貧困學生結成了長期（小學到大學畢業(yè)）幫扶對子，參加了金山房地產集團的團拜會，會上學生代表深表敬意對金山地產集團表示感謝，并決心好好學習，以優(yōu)異的成績回報學校及金山地產公司的領導。

九（1）班學生為社區(qū)孤寡勞人送福送對聯和慰問金

九（2）班學生慰問團為留守學生困難家庭送去慰問品

金山地產集團為我校品學兼優(yōu)困難家庭學生發(fā)放學習用品和慰問金6、開展了培養(yǎng)文明健康的生活習慣。我校圍繞春節(jié)傳統節(jié)日，結合“感恩的心”的主題思想，開展了文明健康的生活習慣教育和訪親待友禮儀教育，要求同學們在寒假期間按要求“每日為父母做件事”，用心去感受親情，用行動去回報恩情，并用《感恩匯報卡》的形式反饋。三、總結及時，突出實效

從此次寒假社會實踐的活動情況看看，本次實踐活動中，動員充分，計劃易行，學生積極性高，參與面廣，活動內容豐富，效果顯著，取得了良好的社會反響。此次寒假實踐活動，可以說發(fā)動了全校學生的參與，檢驗了全校22個班級的班主任和學生干部的領導和組織能力，反映了各個班級的班風班貌。為此，政教處和校團委、大隊部非常重視活動的總結評比工作，在統一標準、明確要求的前提下，開學后將開展寒假實踐行評比表彰活動，評出寒假實踐活動優(yōu)秀小隊和先進個人進行表彰，以激勵學生參與社會活動的積極性。

這次寒假實踐活動得到了學校領導的重視和社會各界的大力支持，取得了成功。學生的思想素質也有了明顯的提高。雖然是短短的十幾天，但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會實踐能力，促進了他們健康、全面地發(fā)展。同時，整個活動的開展也積極地展示和宣傳了三店學校積極進取、不斷發(fā)展的良好風貌12.1.30

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