醫(yī)院見習心得體會。劉園杰
姓名:劉園杰學號:201*223250班級:10級檢本1班
黔江中心醫(yī)院暑期見習,有感!
想起去年今日的我,還是懷著一份期待又好奇的心情為自己打點起上大學的行裝,此時,卻已是一個就要迎接大二生活的大學生了,在這個可以停下腳步稍作歇息的暑假,作為一個醫(yī)學生的我,覺得自己有必要通過社會實踐活動來鍛煉自己。由于醫(yī)學生的特殊性,我非常有幸地得到了在…見習一周的機會,希望可以通過這次見習活動,不僅能夠實踐和求證自己在大一所學習的醫(yī)學基礎課,而且可以親身感受作為一名醫(yī)生所要具備的基本素質和道德修養(yǎng),切身體會身為醫(yī)生的責任和義務。
由于我學的是檢驗,所以就找了家鄉(xiāng)最大的醫(yī)院黔江中心醫(yī)院見習。雖然學什么不一定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。大一學得粗淺,學的都是公共基礎課,很多東西還只是略懂皮毛,而這次見習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。
科室一共分為了五個組,血常規(guī)組,體液組,微生物組,生化組,免疫組。而我一開始病沒有被分到任何一個小組,在主任帶著我逛完整個科室,了解了檢驗科的運作方式后,我就開始了我為期兩周的抽血生活。我在學校病沒有學過抽血,臨陣上場時非常緊張,擔心把病人弄痛了,手一直抖,科室的老師非常細心的在旁邊一邊講解,一邊鼓勵我。抽血的時候,需要綁好壓脈帶,然后迅速摸到血管的位置,血管富有彈性,很容易就能感受到,然后需要用碘酒,和酒精棉簽旋轉由內到外消毒。然后用針管以45度角進入血管,將針頭的另外一端插入壓力管內即可?剖页S玫挠兴姆N管子,里面加了不同的試劑,分別用作常規(guī),生化,血層,凝血。從此開始我就開始了每天到科室以后,就開始消毒雙手,然后帶上手套抽血的生活。抽血雖然是一個非常簡單的工作,但是也需要細心仔細大膽,才能采集到合格的血液樣本,為科室的各種檢驗打好基礎。隨后的一周里,我來到了科室的血常規(guī)組,我了解了血細胞檢驗的主要參數的參考值及臨床意義,各種凝血因子、凝血酶的參考值及臨床意義,并掌握了全自動血細胞分析儀和全自動血凝儀的工作原理和使用方法。在常規(guī)室的工作雖然比較單純簡單,但是也必須注意兩點,也是科室的老師一直給我強調的兩點,一是生物安全,而是質量安全。必須要保證結果的準確性,而且必須保護好自身的安全,戴手套,勤消毒,勤洗手。作為一個見習生,科室的老師們,都把我當小孩子看,一直在關心我,幫助我,提醒我注意安全。一個月的相處下來,我覺得檢驗科真的是一個,認真,謹慎,大家互相關心互相幫助的大家庭,雖然見習還是比較辛苦,但是我還是非常喜歡那些見習的日子。
通過這次見習,我充分體會到了醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫(yī)學生掌握先進醫(yī)療技術的同時,還要具有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
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見習心得體會
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見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。
短短一個多星期的見習時間轉眼就過去了,期間,我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始,我表現得異常積極。在見習就快要結束的時期,我對自己嚴格要求,堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度,以醫(yī)學生的標準來對待工作,認真工作,絲毫不敢犯什么錯誤,為醫(yī)院樹立了良好形象,注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中,虛心請教,并同老師討論體位擺放問題,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外,還認真規(guī)范了操作技術,熟練應用在平常學到的操作方法和流程,積極同老師配合,努力完成日常見習工作,給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里,我卻受益匪淺。見習期間,我分別到了超聲科和放射科進行了見習,雖并沒有什么專業(yè)知識,但在見習的過程中也掌握了一些知識,比如,CT室里,我們跟著老師擺體位,并熟知CT室里操作時記起的操作,每次操作時都要萬分小心,生怕有一絲的疏忽。同時,還在接診室為病人編號,錄入信息,懂得了怎么做CT等所必須的過程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神,學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關系。
通過為期一個多星期的見習,作為一名大一剛剛結束即將邁入大二的我,受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關懷,讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺得心應手。見習,讓我很好地鞏固以前所學的知識,同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內容,為今后的學習打下了一定的基礎。
當然,見習也并不是一帆風順的,有的時候遇到了問題,大著膽子去問老師,可問過之后還是不明白,然后又厚著臉去請教,本以為老師會感到煩,出乎意料的是老師還是同剛才那樣,依然真的給我講解,那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里,老師還互相開玩笑,打破沉寂的氣氛,為我們的見習生活增添了幾分樂趣。
再次走進CT室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。見習的這段時間里,讓我不僅真正學到了知識,還明白了一些做人的道理:踏踏實實做人,認認真真做事,更是鍛煉了自己的溝通能力,學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解,進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。
在見習的這段日子,我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度,認認真真做好老師給我們的每一個任務,勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應對工作中出現的一切困難,堅信“艱難困苦,玉汝于成”,為今后的學習、工作打下堅實的基礎。我堅信,在以后的學習生活中,我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作
見習讓我獲益匪淺!
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